工作方案

時間：2021-05-19 15:02:01 工作方案

關于工作方案范文錦集8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的工作方案8篇，希望對大家有所幫助。

關于工作方案范文錦集8篇

工作方案篇1

　　1.高清攝像機或電影級攝像機一臺高清攝像機推薦索尼預算1萬到3萬左右電影級攝像機推薦佳能c200（無鏡頭）預算5萬左右

　　2.單反相機一臺推薦佳能5D4預算1萬7到2萬2（無鏡頭）或者索尼a7m3預算1萬5左右（無鏡頭）

　　3.單反鏡頭 24-70鏡頭 70-200鏡頭 50定鏡頭各一個預算2萬以內如果買的是電影級攝像機，單反也是佳能的，則鏡頭可以通用

　　4.攝像機、單反原裝備用電池各一塊預算800左右 5號充電電池兩套預算300以內

　　5.led補光燈兩個預算300左右

　　6.內存卡四到六張推薦閃迪95M/S 64G大小的sd卡預算單張200以內

　　7.攝像機腳架2個推薦百諾預算1500左右

　　8.滑軌一根預算500左右

　　9.航拍飛行器一個推薦大疆預算5000到1萬5

　　10.無線麥兩套推薦索尼的小蜜蜂預算2800左右一套

　　11.專業錄音機預算500~20xx不等推薦品牌索尼、飛利浦等

　　12.直播hidmi轉接線預算100左右

　　13.后期制作臺式電腦屏幕兩個（雙接大屏）1500左右

　　14.后期制作臺式電腦主機可組裝，配置參考：cpu 酷睿I7最新8核內存16G 硬盤空間無上限（涉及日后儲存素材） gtx1050獨顯，顯存1~2G 預算6000~8000

　　15.外出直播筆記本電腦一臺配置可參照上方臺式配置也可以稍微比較這低一些預算5000~1萬

　　16.剪輯軟件：推薦PR、edius(pr官方售價3440）特效軟件推薦：推薦平面AE 3D用3Dmaxs（ae官方售價3440）圖片處理：推薦PS（官方售價3440）調色軟件：推薦達芬奇（軟件網上均有免費破解版）直播軟件推薦OBS（免費）

　　17.人員配備編導（負責稿件、腳本）攝像（負責現場拍攝）后期（負責視頻制作包裝）主持人（選招，負責配音出鏡）

工作方案篇2

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，不斷加強和創新社會管理，完善以社區為平臺、以社會組織為載體、以社會工作專業人才為支撐的“三社互動”機制，推進政社分開，形成以“三社互動”為主體形式的基礎治理社會管理創新工作格局，推動政府職能轉變、推進社區服務創新、提高社區服務管理專業化水平，促進經濟社會協調發展。

　　二、工作原則

　　（一）立足基層，面向社區、服務群眾；

　　（二）政府引導、社區主導、社工參與；

　　（三）資源共享、試點購買、全面建設。

　　三、工作目標

　　用3-5年時間，初步建成以社區管理服務需求為導向，以鄉鎮和社區為依托的社會組織培育、社工崗位開發及人才培養體系，全縣社區社會組織達到100個，每個城市社區至少擁有1名專業社工人員。通過實施“三社互動”，促進社區社會管理服務能力和社區建設水平全面提升。

　　四、工作措施

　　（一）建立機制，強化保障

　　1.加強組織領導。按照“黨委領導，政府負責，部門配合，社會協同，公眾參與”的要求，構建“三社互動”工作體制，形成合力，持續推進。民政局作為“三社互動”工作的牽頭單位,各鄉鎮及相關單位協調配合，社會組織、社工共同參與的聯動機制，有計劃、分步驟推進“三社互動”。

　　2.明確責任分工。以社區為單位，結合社區網格化管理工作，社工組織作為第三方介入，政府、社區、社會組織加強合作與互動，將政府、社區、社會組織在社會管理與公共服務中的職能與作用進行科學劃分，明確職責、各司其職、密切配合。政府主要承擔職能部門公共管理與服務的延伸，社區居委會承擔村居民自治職能，社工組織負責引導群眾參與自治，增強自立自助、大愛互助的意識與能力。

　　3.落實配套政策。一是全面貫徹落實社工人才培養相關政策，進一步加快我縣社工人才隊伍建設步伐；二是將“三社互動”作為我縣今后一個時期的重點社工項目，以政府購買的方式規范實施；三是按照市相關要求，科學有效利用好財政資金、社（村）改資金，根據社區需求投入“三社互動”項目。

　　4.實行目標考核。將“三社互動”工作作為綜合目標考核，民政局制定具體措施，指導鄉鎮分階段、按步驟有序組織實施，力求推進“三社互動”工作效益最大化。

　　（二）分步實施，試點推進

　　1.試點布局：結合我縣實際，20xx年4月底前，在鎮選擇3個條件較好的城市社區作為工作試點，分類實施“三社互動”，探索方法，積累經驗，樹立典型。

　　2.分步推廣：在總結經驗、學習先進做法的基礎上，用5年時間將“三社互動”工作方法在全縣社區進行推廣。

　　（三）突出特色，科學謀劃

　　1.“三社”一體、力求動中求進。充分發揮社區“兩委”組織作用，發動和組織居民群眾積極參與社區自治，鼓勵支持居民自發組建本土化的社區社會組織；發揮社會工作柔性化管理、人性化服務、社會化運作的專業優勢，不斷增強基層社會管理綜合效應的現實需要。同時，不斷優化整合公共資源，搭建服務平臺，推動“三社”資源共享、優勢互補、相互促進。

　　2.設置崗位、注重培養人才。一是設立社區社工服務站或社工服務中心，專業社工組織入駐，為社區社會組織和社工人才持續發展提供條件；二是加強社區社工服務需求評估分析，科學開設社區社工服務崗位，對網格化管理員和社區工作人員進行社會工作專業培訓，逐步達到社區“兩委”干部中至少有1名社會工作專業人才。三是引導和鼓勵公益慈善類社會組織設立社工崗位，吸納和使用社工人才。

　　3.按需定位、科學開發項目。加強政府購買社區社會工作服務項目力度，以購買服務的方式，把社區急需的社會組織和社工人才引入到社區，把社區多元化管理服務需求，轉化為社區建設具體項目，明確項目實施應達到的目標、期限、效益等基本標準和要求，以項目為載體和紐帶，吸引社會組織、社工服務機構及社工人才參與項目實施，在開展社區管理服務中壯大隊伍和提升能力，實現三社互動、相互促進、共同發展。

　　4.培育組織、引導志愿服務。一是探索構建社區社會組織孵化基地，普及備案管理，重點培育與城鄉居民生產生活息息相關的文化類、慈善類、公益類、服務類社區社會組織、社工服務組織。二是在社區廣泛推廣運用社會工作方法，大力倡導社工服務機構及社工人才以社區為平臺開展社會服務。三是建立社工、義工和志愿者隊伍聯動服務機制，在社工人才的引領下，提升社區義工和志愿服務的水平，充分發揮社工人才在“三社互動”中的積極作用。

工作方案篇3

　　為進一步加強城鎮常住居民人均可支配收入相關工作，不斷提高城鎮常住居可支配收入水平，根據《關于貫徹落實區委十屆七次全會暨經開區黨工委20xx年第一次報告工作會任務分解通知》的要求，結合我局工作實際，特制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　為切實抓好城鎮常住居民人均可支配收入工作，進一步明確工作職責，成立區城鎮常住居民人均可支配收入工作領導小組。

　　領導小組下設辦公室在人才規劃教育科，辦公室主任由同志兼任。具體負責組織、協調相關部門開展聯系走訪，實地了解城鎮居民收入的基本情況，掌握區城鎮常住居民人均可支配收入增長的支撐點，提出合理化的工作建議或措施，切實提高城鎮常住居民人均可支配收入水平。

　　二、工作措施

　　(一)高度重視，加強領導。區委、區政府高度重視城鎮常住居民人均可支配收入工作，加強工作的領導，制定部門聯系走訪制度，每一個調查小區都明確區級相關部門開展聯系走訪工作(見附件)。

　　（二）提高認識，責任分解。為進一步提高各單位對城鎮常住居民人均可支配收入工作的認識，區委區政府將城鎮常住居民人均可支配收入工作納入全年目標考核內容，責成區人力資源和社會保障局牽頭負責擬訂目標考核辦法。具體業務指導由統計、調查部門負責。具體工作任務分解到各鄉（鎮）、社區服務中心和相關部門，層層簽訂年終目標考核責任書。

　　（三）強化措施，確保目標。各鄉（鎮）、社區服務中心和相關部門要強化工作措施，必須明確一名科級領導和業務科室具體抓城鎮常住居民人均可支配收入統計調查、聯系走訪工作。定期和不定期走訪調查戶，組織召開專題調度會議研究部署統計調查工作，幫助輔助調查員解決統計調查工作中存在的問題和困難，確保完成全年目標任務。區人社積極統籌協調多方面資金，為輔助調查員每人每月提供適當的誤餐補助。

　　（四）加強溝通，密切配合。統計、調查、人社部門要加強溝通，密切聯系，及時向省、市相關部門獲取監測數據，為領導提供決策依據。各鄉（鎮）、社區服務中心要加強同輔助調查員和調查對象的溝通，區級相關部門要積極落實聯系走訪工作制度，從而爭得調查對象的支持和配合。

　　（五）加強指導，提高質量。調查部門要加強對輔助調查員統計調查工作的指導，積極開展輔助調查員業務培訓工作。人社部門定期聘請專家對社區領導及輔助調查員進行培訓，同時要加強對工資增長、養老金增長、最低工資標準增長、各類生活補貼增長和從業人員增長等是否如實記錄的情況進行督查指導。進一步提高輔助調查員調查技巧和統計調查報表的質量。

　　三、工作職責

　　（一）區人社局：牽頭負責區城鎮常住居民人均可支配收入統籌、協調工作。

　　（二）區調查隊：具體負責區城鎮常住居民人均可支配收入業務調查統計和數據評估報告上報相關工作。

　　（三）相關部門：具體負責做好聯系走訪戶配合調查的思想工作、政策宣傳及走訪慰問工作。根據社區明確的調查走訪戶，每年開展不少于4次的聯系走訪工作。

　　（四）相關社區：具體負責所屬社區服務中心調查點的調查統計相關工作。根據調查小區基本情況，明確相關部門具體聯系走訪的調查戶。

　　四、工作要求

　　（一）各相關部門、社區要高度重視城鎮常住居民人均可支配收入工作，明確專人負責。各相關部門具體人員名單及聯系方式于20xx年6月7日前交人社局人才規劃科（313）備案。

　　（二）各相關社區要做好調查戶的摸底工作，為聯系調查走訪部門分配好聯系調查走訪戶。各相關社區服務中心所屬調查小區聯系調查走訪分配表于20xx年6月7日前交人社局人才規劃科（313），區人社局將按照《區20xx年城鎮居民生活水平部門聯系走訪一覽表》分解到各相關聯系部門。

　　（三）根據調查部門的要求選好配好輔助調查員，確保調查統計工作的質量。于每月10日前，將統計調查報表報送國家統計局調查隊審核。

　　（四）不得隨意更換調查戶，如因工作需要，確實需要更換調查戶的，須經統計、調查部門同意。

　　（五）各相關部門、社區要定期報送工作開展情況。于每月15日前將工作進展情況按要求報送區人社局人才規劃教育科（313）。

　　居民人均可支配收入工作

工作方案篇4

　　平潭縣青年骨干教師（數學）工作室成立于XX年9月，成立一年來工作室成員潛心投入，精于探索，不但提升了自己，還帶動了其他教師，真正發揮了骨干教師在教育教學科研方面的引領、示范、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年，也是關鍵的一年，我們將秉承去年的探索模式和工作經驗，繼續以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導，以成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨，以促進骨干教師提升專業素養和教學研究能力為目標開展工作。現結合本工作室的學科實際情況制訂以下年度工作計劃：

　　（一）加強學習，豐富理論素養

　　本學年，我們將深入學習肖老師的研究成果資料《漫談有效教學的價值取向》和他推薦的《關于小學數學數量關系教學學習材料》，圍繞“數學思考”這一核心價值來研究教學現象，把握教學規律，調整教學行為，提升教學效率。

　　倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。工作室成員要仔細閱讀《漫談有效教學的價值取向》和《關于小學數學數量關系教學學習材料》，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內涵發展。

　　鼓勵相互學習。我們將通過舉辦教研沙龍活動，為工作室成員提供相互對話、相互交流、相互學習的機會，讓成員們暢談自己的見解，并謙虛地聽取他人的觀點，形成緊密的“學習共同體”，共享學習資源。

　　向專家學習。我們繼續采取“請進來、走出去”的.學習方式。本學年我們將誠邀省學科帶頭人林麗玲老師參與指導工作室所有成員，還將繼續為所有成員提供外出學習的機會，讓教育專家、省學科帶頭人與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧。

　　（二）聚焦課堂，展示教學風采

　　我們將以“內練素養，外樹形象”為成長目標。致力于把工作室建設成為平潭綜合試驗區數學教科研的中心之一，充分發揮骨干工作室在教育教學方面的引領、示范、輻射作用。本學年工作室將開展“一二九”教研計劃，即每學期辦一場教學展示活動、兩場“送教下鄉”活動，九場教學研討活動。

　　一場教學展示活動。工作室每次選派四名成員與省學科帶頭人林麗玲老師共同進行展示研討活動，并邀請林麗玲老師對本次展示活動進行點評和開一場講座，為工作室成員指點迷津，共同起到引領、示范、輻射作用。

　　兩場“送教下鄉”活動。“送教下鄉”是縣教師進修校的一個特色教研活動項目，也是工作室的工作重點之一。本學年我們工作室將根據農村學校的需求來進行“送教下鄉”活動，做到哪里有需要我們去哪里。

　　九場教學研討活動。我們將通過舉辦九場教學研討活動（即每一位工作室成員都進行一次教學研討活動），讓工作室成員不斷的深入課堂，親身經歷備課、聽課、說課、評課和反思（即“四課一反思”）等過程，扎實研究、刻苦鉆研、互相學習，有效地提高課堂教學水平。

　　（三）專題研究，提升教研能力

　　課題研究一直是工作室研討活動的重要組成部分，是提高成員教科研能力的主要途徑。本學年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進行課題申報，力爭立項研究。研究的重點將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結合日常教育教學工作，工作室成員在備課、上課等日常教學工作以及學習、講座、開課、評課等各種教研工作中，要有強烈的課題研究意識，做到思想上有課題、行動中有課題，時時有課題、處處有課題。

　　（四）誠邀加盟，打造教研核心

　　青年骨干工作室成員雖是骨干，但仍是青年，教學經驗不足，教材把握不準，教學理論不深等問題異常凸顯，給予目前工作室的現狀，我們建議誠邀3-5名有實力的骨干教師加入到工作室，成立縣小學數學教研核心組，指導我們工作室成員，讓我們取各方之精華、集眾家之所長，為我之所用。

　　（五）規范管理，保證順暢運作

　　工作室制度執行需保證。第一、為了便于工作室成員進行學習、交流、研討活動，我們定于每周四上午為工作室活動時間，所以各成員所在學校必須為工作室成員提供時間保證；第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時間和精力，所以應將工作室成員的工作量記入所在學校的工作量中；第三、每學年表彰若干名優秀青年骨干教師。

　　工作室成員及時交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件；每次教研活動的備課材料；每次的教學反思；每學期至少寫一篇教學論文；每學期的讀書心得；各種各級獲獎的材料；都應該及時上傳，交到工作室存檔。

　　工作室活動扎實有成效。每學期至少一次有質量的外出學習。每學期至少一次教研沙龍活動，定點、定時、定內容、定人員進行交流。充分發揮網絡的優勢，每次活動通知均在網絡上發布，并利用網絡開展研討活動，便于工作室成員進行討論和交流。

　　工作室考核評估有依據。加強工作室日常活動的制度建設管理，對每位成員的工作材料每學期進行檢查評估，對保質保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。增強工作室工作的服務意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規范化、制度化、科學化。

　　（六）明確活動，計劃落實到位

　　九月份： 1、現場教學研討活動

　　2、課題申報準備

　　十月份： 1、現場教學研討活動

　　2、骨干教師“送教下鄉”活動

　　3、課題申報立項

　　十一月份：1、現場教學研討活動

　　2、骨干教師教學展示活動

　　十二月份：1、現場教學研討活動

　　2、骨干教師“送教下鄉”活動

　　3、舉行教研沙龍活動

　　一月份：上繳工作總結、論文等材料

工作方案篇5

　　一、開學前

　　1.進一步強化疫情防控意識。

　　隨著疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態轉為常態化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現我們無法預料的后果。學校將及時通過多渠道向學生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區共同做好本區域的疫情防控工作。

　　2.進一步完善健康管理機制。

　　根據相關文件精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。

　　3.建立師生“一人一檔”健康信息臺賬。

　　開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計劃，確保進入學校的每一位師生做到連續十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯系卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。

　　4.精心做好開學準備工作。

　　做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環境衛生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛生消毒，確保學校安全順利開學。

　　進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的采購，做好教材、教輔、作業本等學習用品的入庫、調配工作。

　　嚴格落實學校保衛、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰演練，熟悉防控業務、掌握防控技術、勝任防控工作。

　　二、開學當天

　　1.嚴格進校體溫檢測制度。

　　當天學校值班及后勤人員應于7:00前到校，再一次檢查各環節準備狀況，發現問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發現體溫異常人員按預案處置。

　　學生到班后，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協助學校衛生人員處置突發狀況。

　　2.嚴格遵守衛生防疫要求。

　　符合要求可以到校的學生，應按照學校開學工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校后在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。

　　3.嚴格規范應急處置流程。

　　遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規范操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發生特殊情況，應及時向上一級部門報告并做好信息報送工作，同時要按規定做好信息發布和輿論引導工作。

　　三、開學后

　　1.切實落實傳染病防控責任。

　　學校要以單個班級及以下為單位分區域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。

　　開學后，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。根據本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具

　　嚴格落實崗位責任。落實好校內各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。

　　2.切實加強“防輸入”各項措施。

　　嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防范其他安全事故。

　　四、其他事項

　　1.強化政治責任意識。

　　學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。

　　2.健全工作管理機制。

　　學校成立以趙鎖慶校長為組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發力，綜合調度，強化工作保障，確保開學工作有序有效。

　　3.做好疫情防控宣教。

　　學校充分利用信息化手段，采取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。

　　4.宣傳選樹先進典型。

　　學校通過校園網、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學校抗擊疫情、做好開學工作中展現出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。

工作方案篇6

　　一、工作目標

　　按照“誰主管、誰負責”、“分級負責、歸口辦理”和“屬地管理”的原則，各村、各單位要加強矛盾糾紛和隱患的排查工作，全面掌握不穩定因素；對矛盾糾紛和隱患要采取有效措施妥善化解，確保不發生新的重大重復訪戶，徹底解決一批復雜疑難信訪問題，化解積案，減少存量；按照 “大事不出，小事減少，管理嚴格，秩序良好”的要求，確保實現到區以上非正常訪和集體訪“雙零”指標。

　　二、工作任務

　　（一）積極預防

　　1、源頭預防，評估風險。各村、各單位在研究重大決策和實施重點工程建設前，做到工作前置、關口前移，充分聽取各方面的意見，深入分析論證，評估矛盾糾紛，最大限度地反映不同群體的合理要求，從源頭上預防和減少信訪問題發生。

　　2、超前排查，提前化解。堅持基層周排查、鎮月排查和重點敏感時期天天排查相結合，將矛盾糾紛和隱患全部納入工作視線，建立臺賬，掛賬處理。對確定的重點矛盾糾紛及隱患逐級實行領導包案，加大解決力度。做到“排查不留死角，化解不留積案”。

　　3、加強辦理，妥善解決。各村、各單位要高度重視初信初訪工作，對一般性的問題，要專人負責，按程序辦理；對影響較大的問題，要實行領導包案，成立工作組，相關部門共同參與辦理，確保初信初訪一次性解決，避免發生重復訪。

　　4、完善預案，積極穩控。對突出信訪問題的重點人員、纏訪人員，責任單位與公安部門密切配合，研究制定穩控預案，明確責任人，加強動態監控，嚴密盯防，死看死守。按照“誰包案、誰負責”和“一包到底”的原則，研究制定信訪積案的解決方案，加大化解力度，確保年內妥善化解。

　　5、加強宣傳，正確引導。大力宣傳《信訪條例》等法律法規、學法守法先進典型、促進社會和諧的經驗做法等，適時對非正常訪典型案件進行曝光，教育和引導群眾依法反映訴求。相關部門要加強奧運宣傳，增強信訪群眾特別是非正常訪人員的愛國熱情和民族意識，自覺規范信訪行為。

　　（二）處置化解

　　1、加強信息預警工作，及時啟動應急預案

　　發揮鎮三級調處工作網絡中信訪信息員的作用，加強信息預警報送工作，做到信息靈敏。一旦發現訪苗頭，要立即向鎮黨政辦、信訪辦、派出所等相關部門報送情況，及時啟動應急預案，加強處置和勸返工作，將訪群眾穩控在鎮內。

　　2、對發生到區以上集體訪的處置工作

　　發生群眾到區集體訪或圍堵區委區政府大門時，責任單位主要領導必須及時趕到現場與公安、綜治、信訪等部門做好現場處置。

　　3、對發生越級訪的處置工作

　　發生群眾越級訪時，要立即啟動應急預案，責任單位主要領導必須趕到現場，與公安、綜治、信訪等部門共同做好處置、勸返工作。發生問題突出、情況緊急、規模較大的越級進京集體訪時，鎮主要領導要及時趕到現場，做好處置、勸返工作。

　　4、對非正常訪的處置工作

　　派出所要依法將群眾勸離；對到區委、區政府和市委、市政府的集體訪，要對組織、煽動、幕后操作人員進行訓誡談話；對到國家重點地區的非正常集體訪，要逐一進行訓誡談話，對違反法律規定的，要依法嚴肅處理；加強對非正常訪重點人的防范，避免發生重復訪。

　　5、對到區以上集體訪、聯名信和隱患、苗頭性問題的化解

　　派出所、綜治辦和信訪辦等有關部門與責任單位要認真分析研判，對集體訪、聯名信等信訪突出問題，責任單位要積極與相關部門協調，聯合辦理。對隱患、苗頭性問題，要采取“雙向承諾”和入戶走訪等多種形式，把矛盾糾紛控制在基層。能當時解決的，要立即解決；一時難以解決的，要向群眾講清原因；不能解決的，要做好群眾的思想教育疏導工作。鎮加強矛盾糾紛和隱患的排查工作方案

　　6、建立工作平臺，加強相互溝通

　　每月5日前，由鎮主管領導牽頭，組織鎮“無重大重復訪戶”工作領導小組成員單位共同分析信訪矛盾隱患，研究會商重大疑難復雜信訪問題的解決方案。領導小組辦公室對基層排查出的矛盾糾紛和隱患，實行月匯總、月通報制度，對發生的突出信訪問題形成工作動態，及時報鎮主要領導和區相關部門，為領導決策提供第一手資料。

　　三、相關單位工作職責

　　鎮信訪辦：負責實現“無重大重復訪戶”的牽頭工作；組織協調全鎮各部門、各村、各單位積極開展矛盾糾紛排查化解工作；負責對排查出的重點矛盾糾紛建立臺帳，明確包案領導、責任單位、工作職責；督辦各部門、各單位的控制化解工作；對于發生的越級訪和非正常訪，負責啟動勸返預案，開展勸返工作，并負責與區有關部門協調，最大限度減少社會影響。負責對領導包案及重大重復訪案件重點督辦，確保信訪案件辦理落實到位。

　　鎮紀委：負責對群眾反映的國家機關工作人員違法違紀行為等信訪問題的調查處理；負責對農村干群矛盾和兩委干部違法違紀問題的調查處理；對因工作不利引發信訪突出問題或造成重大社會影響的，嚴肅追究責任。

　　鎮組織部：負責抓好全鎮農村基層組織建設，解決好基層組織建設中存在的矛盾和問題；加強農村兩委干部的教育和管理，提高解決矛盾糾紛的能力和水平；與相關部門協調配合，調查處理農村干群矛盾及兩委干部違法違紀問題。

　　鎮宣傳部：負責宣傳《信訪條例》等法律法規、學法、守法先進典型和做好信訪工作的經驗做法；加強奧運宣傳，增強信訪群眾特別是非正常訪人員的愛國熱情和民族意識，自覺維護國家形象。

　　農發辦：負責黨在農村各項方針、政策的貫徹落實，源頭預防和減少矛盾糾紛；負責涉及農村政策信訪問題的排查化解工作。

　　鎮司法所：負責法律宣傳、教育和援助，積極引導群眾依法有序訪；在各村設立法律工作站、調解室等，配備調解員，使司法調解與人民調解、行政調解有機結合，把矛盾糾紛化解在基層。

　　鎮社保所：負責摸排全鎮勞務用工情況，嚴格執法，確保不出現企業惡意拖欠、損害職工利益而影響社會穩定的問題。

　　鎮村建科：負責對違反土地政策行為的查處和糾正；負責土地權屬管理，依法化解土地權屬糾紛；協調化解土地糾紛的歷史遺留問題。

　　鎮社會事務管理科：負責指導城鄉基層政權建設和群眾自治組織建設，源頭預防和減少矛盾糾紛；掌握部隊退役人員的思想動態，按政策妥善安置，避免引發退役人員訪；排查化解社會福利、農村自治組織建設等方面存在的矛盾糾紛和隱患。

　　派出所：負責維護信訪秩序，制止違法行為；加強對圍堵鎮、區政府大門集體訪和進京非正常訪的處置、勸返工作；與責任單位配合，做好重點訪人員的穩控工作。

　　經濟管理科：負責對全鎮村級財務、土地收益使用分配、土地承包合同的規范化管理，加強對村干部任職期間的審計，源頭預防和化解矛盾糾紛；解決好農村土地承包、集體資產管理使用等方面存在的矛盾和隱患。

　　各村：按照“分級負責”和“屬地管理”原則，負責轄區內各類矛盾糾紛和隱患的排查化解工作。

　　鎮人大要積極發揮人大代表的作用，廣泛深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾民意，及時向有關部門反映，協助做好化解工作；團委、婦聯等部門要積極發揮各自優勢，密切配合黨委、政府做好矛盾糾紛排查化解工作。

工作方案篇7

　　一、組織機構

　　成立20xx年里集街道中小學生科技節活動領導小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　下設競賽辦公室。

　　主任：z

　　成員：z

　　二、競賽項目

　　1、小發明

　　2、小制作

　　3、科學小論文

　　4、科技實踐活動（含調查報告、研究性學習報告）

　　5、科幻繪畫（現場繪畫）

　　6、科學競賽（小學六年級學生；初中三年級學生）

　　7、電腦制作

　　小學組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁制作

　　初中組：電腦動畫、平面設計、電子報刊、網頁制作

　　8、奇思妙想闖七關（初中團體項目）

　　9、校園科技節評優（加分項目）

　　三、競賽時間、地點

　　1、交作品項目：

　　小發明、小論文、科技實踐活動、電腦制作競賽：

　　10月20日前將作品送交中學胡庭貴老師處。

　　2、現場競賽

　　小制作、科幻繪畫、科學知識競賽。

　　小學：10月22日上午（星期六）在長南路小學進行（三個項目競賽同時進行，不能同人）

　　初中：自行組織。10月24日將競賽結果報胡庭貴老師。

　　四、參加人員與名額分配

　　1、平水、百宜小學小發明、小論文、科技實踐每校每項不得少于1個作品；長南路、禧和、奎文小學小發明、小論文、科技實踐、電腦制作每校每項不得少于2個作品。最多每項不得超過4件作品。

　　初中各班級每個項目各不得少于1件作品，最多一項不得超過3件作品。

　　科學知識競賽人數不得超過本校六年級人數的10%；小制作、科幻繪畫每項參賽人數不得超過本校五、六人數的5%。

　　2、所有參加競賽作品和參加現場競賽學生必須填寫報名表（見附件）。

　　五、活動要求

　　1、各學校要舉辦好本校的科技節活動，做到積極發動，全員參與，認真評選。

　　2、各項目具體要求：

　　小發明：必須是自創作品，是對生活、生產、學習用品的發明或改進，歷屆比賽中沒有出現的作品。強調創新性、實用性，制作必須精制。作品上要配有標簽和創意、使用說明。

　　小論文：必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結果、觀察發現，文章在1000字以上，并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。

　　研究性學習或科技實踐活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或實施體驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要突出科學性，并整理成冊。

　　網頁制作、電子報刊、電腦繪畫的主題均為《節約水資源，保護水環境》，其中，網頁制作要求小學不少于6頁，中學不少于8頁。

　　科學知識競賽限初三和小學六年級學生，主要考查學生的科學基礎知識（以食品安全、環境保護知識為重點）、科學應用能力與科學探究能力。競賽時間120分鐘。

　　科幻繪畫要求自帶工具、紙張（紙張規格為54cm×38cm，4K紙），現場繪畫，題目自擬，主題為《節約水資源，保護水環境》，繪畫時間120鐘。要求在畫紙背面右下角寫好標題及200字左右的創意說明，在畫紙左下角由監考老師統一編號，不得寫姓名及學校。

　　小制作主要考查學生的動手能力和創新能力。要求自帶工具、制作材料，現場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。時量120分鐘。

　　六、評獎辦法

　　1、分中、小學組分項按參賽作品的10%、20%、40%的比例評出一、二、三等獎（各項目一等獎小學控制在6個以內、初中控制在4個以內）。

　　2、本次活動設團體獎，中小學各三個。單項一等獎6分，二等獎3分，三等獎2分，小發明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。

　　3、一等獎作品（選手）推薦參加市級比賽。

工作方案篇8

　　為鞏固近年來農業發展成就，認真貫徹落實好中央一號文件和府辦字號文件精神，確保糧油面積、單產、總產穩定增長，實現農民從糧油生產中的收入穩步增加。特制定我鄉年糧油生產工作方案。

　　一、工作思路

　　進一步鞏固糧油基礎產業地位，認真落實糧油生產各項惠農扶持政策，穩定增加糧油面積，推進規模經營，堅決遏制農田拋荒，突出水稻生產，擴大水稻“單改雙”。狠抓科技進村入戶，大力開展糧油高產創建活動，著力推廣優質、高產品種和先進實用技術以及防災減災技術措施，主攻提高單產，增加總產，增加農民收入。

　　二、生產目標

　　全年完成糧食播種面積9000畝，其中水稻面積9000畝（早稻300畝、中稻8400畝、晚稻300畝），水稻平均單產450公斤，平均單產比上年增3公斤，糧食總產確保4050噸以上。油菜面積穩定5500畝以上，力爭達到6000畝，平均單產達到120公斤，油菜籽總產660噸以上。

　　三、工作措施

　　（一）保護和提高基本農田生產能力。穩定農村土地承包政策，完善土地流轉辦法，按照依法、自愿、有償的原則，做好外出務工農戶土地承包、承租工作，引導土地不斷向生產大戶、種田能手集中，鼓勵集約規模經營，防止出現土地大面積拋荒；加強基本農田建設，加快中、低產田改造，增加旱澇保收、穩產高產基本農田面積，提高農田生產能力。

　　（二）全面落實各項強農惠農政策。今年中央1號文件明確了進一步加大強農惠農政策力度，繼續實施水稻、小麥、玉米、油菜良種補貼全覆蓋，繼續提高水稻、小麥最低收購價，以保護和調動農民生產積極性，切實加強強農惠農政策的宣傳，使基層干部和農民群眾都能了解這些惠農政策。并充分做好糧油補貼面積核實工作，嚴格操作程序，強化督查指導，做到不虛報、不漏報，確保做到補貼資金按時足額發放。

　　（三）著力抓好糧油作物面積落實。通過國家強農惠農政策和提高水稻收購最低價的宣傳，引導農民大力發展糧油生產，把糧食、油料等主要作物種植面積層層分解落實到村組和農戶，千方百計穩定糧食面積，堅決遏制糧田拋荒和水稻“雙改單”現象。要把早稻面積落實作為春耕備耕工作重中之重，一片一片抓落實，一戶一戶抓到位，確保糧食和油料種植面積的完成。

　　（四）切實抓好先進實用技術推廣。

　　一是加強實用增產、增效技術宣傳和培訓。將農業實用技術層層宣傳、培訓到組和農戶，加強對糧油生產大戶的培訓和指導，提高農業科技進村入戶率。

　　二是加快新品種新技術推廣步伐。大力引進和示范推廣糧油作物優良品種，積極示范推廣“超級稻”，實現水稻良種覆蓋率98%以上，油菜“雙低”優質率100%。要繼續實施“多用一斤種，增收百斤糧”示范工程，著力推廣水稻雙季拋秧、免耕拋秧、水稻直播、油菜免耕直播為重點的輕簡高效栽培和綜合配套高產栽培技術。

　　三是加大測土配方施肥力度。擴大測土配方施肥在糧油作物上應用面積。大力發展綠肥生產、推廣秸稈還田、增施有機肥料，全面提升耕地質量和產出率。

　　四是加強病蟲害防控。強化農作物主要病蟲監控和預報，加大統防統治力度，推進專業防治技術入戶，提高病蟲害綜合防治能力，把糧油病蟲損失控制在最低限度。

　　（五）大力提升糧油產業化水平。加快推進糧食、油料標準化和品牌化建設，結合高產創建活動，加強標準化優質水稻、優質油菜基地建設，擴大建設規模。加快培育農民糧油專業合作組織，提升糧油生產、加工、銷售合作水平。

　　（六）切實做好當前糧油生產各項工作

　　1、加強組織領導。要把思想迅速統一到當前農業工作部署上來，制定工作計劃，落實目標責任、落實各項具體措施，在全鄉迅速掀起春耕生產高潮。

　　2、抓面積落實。各村要盡快制定糧油生產計劃，把糧油作物種植面積進行分解，落實到組和農戶，千方百計完成糧食種植面積任務，特別是要把早稻面積落實作為春耕備耕工作的重中之重。

　　3、抓政策宣傳。加大國家強農惠農政策宣傳力度，使基層干部和農民群眾都能了解今年惠農政策的全貌。

　　4、抓科技服務。大力開展送科技下鄉活動，層層辦好技術培訓，大量編印糧油作物高產栽培技術“明白紙”發放到農民手中。加強對糧油生產大戶的技術指導，加大科技示范推廣力度，把糧食高產創建工作作為重點抓緊抓好。

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