《昆蟲記》的優秀讀后感作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的《昆蟲記》的優秀讀后感作文，歡迎大家分享。
《昆蟲記》的優秀讀后感作文1
《昆蟲記》讀后感 我讀了一本叫做《昆蟲記》的書，作者是昆蟲學家法國法布爾，這本書讀完使我受益匪淺！ 本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。 作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的.路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！ 怎么樣，昆蟲世界有趣吧！
《昆蟲記》的優秀讀后感作文2
最近我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的就是法布爾寫的《昆蟲記》。這本書里描寫的昆蟲讓我目瞪口呆。比如愛吃糞便的糞金龜，愛吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲是蟬，并不是因為它有嘹亮的歌聲，也不是因為它有酷酷的身型，而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著陸”后要十分小心奸詐的.蚋和狡猾的螞蟻，因為他們會吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個洞藏起來，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來。出來之后的蟬還要再尋找一個安全的地方脫最后一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢，要堅持不懈，要耐心等待。這說的就是蟬啊！
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過漫長的四年，出來到外面光明的世界的時間卻只有短短的一個夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過來的！一只小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類呢？當老師布置幾道難題時，同學們就沒有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來。況且，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？我想，那是因為我們太懶惰了，沒有做題的耐心，沒有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個深刻的道理：我們應該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅持不懈。這樣，我們才能取得成功。當蟬在樹梢高聲歌唱時，請你不要煩躁，請你不要厭惡，因為蟬堅持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時刻啊！
《昆蟲記》的優秀讀后感作文3
這個假期我讀了《昆蟲記》這本書，頗有心得。
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動？《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作，還是一部昆蟲科學百科呢！法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養，以便觀察更方便。其實，這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的.變化呢？這些小生命就是法布爾贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應該得到尊重。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。動物的生命同樣也應當得到尊重，不應該做無謂的殺害！我們都應該行動起來保護它們，使它們免于無謂的傷害。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，無畏嚴寒酷暑，都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方。我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的學習成績一定會不斷提高的！
《昆蟲記》的優秀讀后感作文4
寒假里，我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習性，讓我了解了許多昆蟲世界的奧妙。（點評：開頭說明讀書收獲。）
《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間，終于寫出了《昆蟲記》這本巨著。《昆蟲記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數十種昆蟲都作了詳細的介紹。（點評：簡單介紹書籍內容。）
法布爾雖然是一個動物學家，但他的文筆流暢、優美。如《螢火蟲，草叢里的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會發光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細地解釋了螢火蟲為什么會發光，它是怎么捕捉獵物的，它身上有什么特殊器官……生動的語句，準確的用詞，我仿佛看到一個個精美的昆蟲視頻。（點評：評論作者行文用筆，引出下文的收獲和體會。）
法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細心觀察和生動表達的'重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動物的作文，我回到家就把養著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。我發現小金魚在游動的時候尾巴都是撐開的，真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時候尾巴一擺一擺的，就像一個穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫得到老師的肯定。（點評：舉例說明自己的讀后收獲。）
法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學習，沒有仔細的觀察，沒有堅持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。（點評：結尾升華主旨。）
《昆蟲記》的優秀讀后感作文5
讀《昆蟲記》有感 每當我看見那本書的封面時，總是被“她”那種神秘的魅力所吸引了。不是文字不是厚度，而是那充滿傳奇色彩的圖畫。究竟是誰有如此之高的魅力，是誰擁有那無窮的色彩，“她”就是著名昆蟲學家法布爾筆下的輝煌作品——《昆蟲記》。
有一次，媽媽陪我去書店,當我一眼看見《昆蟲記》時，心里有一種無法用語言來表達的的喜悅，我毫不猶豫，捧著書就去結帳。
回到家，我興奮地打開這本書，頓時，一縷書香撲鼻而來，再翻開目錄，頓時被那五花八門的昆蟲世界所震撼了，如兇狠可怕的狼蛛，青色迷人的螳螂，還有大家最熟悉不過的金蟬了。接著，我輕輕地，緩緩地，翻著翻著，看著看著，我仿佛身臨其境，就好像自己也成為了一只小小的昆蟲，身在著神奇美妙的世界，偷聽到鳴蟬那美妙動聽的歌聲，俯視著螞蟻搬家的壯觀場面，眺望著蜜蜂采蜜時辛勤的.勞動場景……瞧，那兒有個狼蛛在捕食呢！它離它的捕食對象特別遠，起碼有三四米遠，這時，那只被狼蛛索定的螳螂正在津津有味地吃著自己的盤中餐，而這時，狼蛛早已用它那強勁有力的八只觸角一點一點的接近獵物，但獵物毫無察覺，現在，狼蛛與獵物就相差一米不到的距離，然后，它又悄悄的挨近對方，突然，它以迅雷不及掩耳之勢，“豁”的一下，死死咬住獵物，注射毒液，很快，毒液發作，讓對方中毒而死，最后，狼蛛大口大口地將美食吞入肚中，真算是大享口福啊！
我一邊看，一邊被這精彩的捕食場面吸引了，忽然，我才想起我是在看書。于是我又看下去。“噓”！看那只金蟬在脫殼呢！它靜靜地吸在樹枝上，漸漸的，背上裂開了一條小口，逐漸變大，蟬背露了出來，背上保護甲的顏色從極淡的綠色變為深綠，接著頭鉆了出來，過了好一會兒，整個身子全都露了出來。
《昆蟲記》這本書充滿科學，充滿學問。是科學界偉大的創舉，更是昆蟲愛好者的最好選擇。我愛《昆蟲記》，更愛偉大的科學。啊，這本書真讓我受益非淺！
《昆蟲記》的優秀讀后感作文6
在寒假中，我看了一本關于昆蟲的書，就是《昆蟲記》，讀了這本書，我省有感觸。
首先，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩，變成了一個喜歡蟲子，甚至敬佩蟲子的小女孩。而且，我還發現，我們好像“錯怪”昆蟲了，比如：看起來狠毒的蟹蛛，其實是一位偉大的母親；螞蟻偷食是為了生存，而不是故意去侵犯人類；那是人類厭煩的蟬，它的生活卻是多么的簡單：孵化——蛻皮——四年在地下的苦工——一個月在日光中的享樂……蟲子和我們人類一樣，也是一個小生命，請不要無緣無故的去傷害他們。
在這本書中，我最喜歡看的就是動物的卵、卵巢（袋、囊）、卵的孵化這一類，比如條紋蜘蛛的卵巢十分美觀，像一個倒過來的氣球；松毛蟲的卵像一顆顆白色琺瑯質的小珠子上面還有一從“鱗片”；蝗蟲的卵各式各樣有的呈紡錐狀，灰黃色。有的呈橘紅色……除此之外，昆蟲界有土房子的建造者，有專業的捕獵者，有攪拌黏土的泥瓦匠，有鉆木的木匠等等。其中，我對昆蟲們的“幾何學”十分驚訝，他們竟然在做工之前不需要像我們現代工程師一樣，要精大細算，在他們開始做工的那一刻，他們已經在心理計算好了，就像櫵葉蜂為什么會不用測量就可以把葉子剪得那么完美。
這本書使我想起一件事情:一年夏天，爸爸給我捉了兩只蟬，怕他們飛走，就掐斷了他們的翅膀。當時我也沒覺得怎樣，可現在想起，去慚愧極了。這兩只蟬，一只不叫，一只卻叫的很響亮。爸爸告訴我：“在動物和昆蟲界中，雄性一般叫的.響亮，體形也很健壯。呶，這只不叫的就是母的，那種叫的響亮的就是公的。”我聽明白了。這兩只蟬要蛻皮了，于是，他們倆爬上我們家的花，找到了一個好蛻皮的地方，就開始蛻皮。兩天之后，他倆因饑餓而變得消瘦，叫聲也似有似無，于是我爸爸就決定把他們放走。現在覺得爸爸好殘忍，已經把他們的翅膀弄斷了，還要把他們放走，放走了他們也沒法活，還不如讓他們在這“安度晚年”哪。爸爸懶得在下樓放生了，就打開陽臺窗，準備放生。那兩只蟬一見到出來了就激動得不行：又是在爸爸的手中掙扎，又是興奮的使勁叫，一副在監獄里生活了二十年的囚犯重見天日的時的樣子，總之很可憐。爸爸使勁一拋，本想把他們扔到對面的樹上，可他們已經是“殘疾人”了，怎能飛的那么遠？果真，在他們飛到一半時，掉了下去，那只母的落地之后便不再動彈，而那只公的去還在垂死掙扎，這情形不禁催人淚下。
這本書究竟是科普著作，是文學名篇，還是趣味小說？我始終搞不懂。但這阻擋不了我讀書的步伐。
《昆蟲記》的優秀讀后感作文7
讀了《昆蟲記》這本名著，使我嘖嘖稱奇，它讓我看到了大自然的奇妙之處。
這本書是法布爾以畢生觀察研究昆蟲后寫下的，里面以生動活潑的語言展現了各種昆蟲的習性、外形。在法布爾的眼中，微不足道的小昆蟲也有著靈巧可愛的一面。腳踏實地的蟋蟀、愛好和平的恩布沙、優雅兇狠的螳螂、智慧的蜘蛛……
昆蟲雖然脆弱，但它們身上的.優點卻值得我們稱贊。其中，西班牙蜣螂最令我贊嘆。蜣螂媽媽為了孩子可以不顧一切，從六月到九月，日日夜夜的守著，不眠不休，只為孩子能平安長大。我被蜣螂媽媽的母愛震撼了，它能克服饑餓和疲勞，只不過是為了孩子啊。我們的父母不也是這樣嗎？處處為我們著想，時時刻刻地擔心我們，盡可能地滿足我們的要求。
《昆蟲記》中的昆蟲栩栩如生，使讀者仿佛身臨其境，在腦中勾勒出各種畫面，這是由于法布爾用心感受大自然的美，他熱愛自然，熱愛生命，用一生的精力探索昆蟲的奧秘，帶我們了解這神秘的昆蟲王國。
《昆蟲記》是個奇妙的世界，小小的昆蟲也有著神奇的力量，它讓我明白要尊重生命、熱愛生活，大地上各種各樣的生命點綴著每個地方，讓我們的地球多姿多彩，如果沒有它們，我們的世界該是多么的孤單！
《昆蟲記》的優秀讀后感作文8
其實，要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學時，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發現。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”（盡管也有一些科學性的描述），其次，整部書到也沒什么情節可言。（好像是把一個個小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子，我總能聯想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的.不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大，以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！
點評：從“一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發現”，可見讀書確乎需要一定的引領。在引領之下，有自己的發現“法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！”的獨立思考和呼吁。我們為她的收獲真心高興。小作者語匯豐富，語言流暢，思想表達自然而鮮明。
《昆蟲記》的優秀讀后感作文9
我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。
第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養上一些小昆蟲，還可以養一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。
第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。
我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的'；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。
還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態平衡。
《昆蟲記》的優秀讀后感作文10
《昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的.網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
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