《女生日記》讀后感(15篇)
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的《女生日記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《女生日記》讀后感1
最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的.，寫給小學(xué)生的成長小說同時也是家長和老師閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在小學(xué)升初中時考了一個很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收獲了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補(bǔ)課班，反而為了獎勵她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語卡鼓勵同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對我說只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學(xué)的好評和家長的關(guān)愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結(jié)果。
《女生日記》讀后感2
我相信每個人都有自己喜歡看的書我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的各類書籍，而我最喜歡的是《女生日記》，《女生日記》主要講述了一個名叫冉冬陽的女孩和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女和南柯夢遇到了許多過去從未遇到的事，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭 竄高了 一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的男孩女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英氣俊朗的`數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真真切切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)、芬芳如花，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……菁菁校園的生活就這樣隨著女孩子們的成長變得花一般燦爛無比。做不完的功課、各有特色的老師、可愛風(fēng)趣的同學(xué)還有闖不完的禍、較不完的勁和數(shù)不清的感動的回憶……于是，當(dāng)又一個青春的日子來臨時，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失在溫暖的陽光下，冉冬陽和她的同學(xué)們揮揮手告別童年，快樂地迎向青春的懷抱……楊紅櫻阿姨深動地寫出了幾個同學(xué)之間的感情，樂趣，令我羨慕。我長大后一定也寫出像楊紅櫻阿姨寫的一樣深動，樂趣。
《女生日記》讀后感3
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達(dá)，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后，請了每一個在他們家最困難時給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從精豆豆的'嘴里說出來，大家都笑了。對！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情��！我不禁聯(lián)想到社會上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我真感到羞愧。以后，當(dāng)身邊的人遇到困難時，我一定不會再像以前那樣不聞不問了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
《女生日記》讀后感4
書是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！苯裉欤乙虼蠹医榻B一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理和生理微妙的`變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
《女生日記》讀后感5
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己和冉冬陽相比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，書中說的是冉冬陽在小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉柺莻�助人為樂的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的'旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽發(fā)動同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個孝順女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會幫媽媽做事，可有時也會推脫。特別是生日，總會習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
《女生日記》讀后感6
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的'時候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯，真令人羨慕！
我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對愛我的爸爸媽媽�？荚嚳荚业臅r候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個醒，化壓力為動力，好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個好成績，那時我是多么感謝媽媽��！
《女生日記》是一本讓我時而感動，時而流淚，又時而令我難忘的好書，因?yàn)闀忻總�人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時候，只要看到這本書，就會忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！
《女生日記》讀后感7
今天，我看了《女生日記》的故事，楊紅櫻阿姨寫的書有很多，每一本書都讓我們懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描寫了善解人意的六年級一班的女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)梅小雅，她長在一個不幸的家庭里，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的`交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個性。這本書更讓我懂得了漂亮并不是女孩的特點(diǎn)，溫柔善良才是女孩子的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，但是有一顆溫柔善良的心。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己有很多要改變的地方。
這本書的故事有：梅小雅日記、友情、關(guān)于頭發(fā)的風(fēng)波、生活、雄心勃勃、美夢破滅、教師節(jié)的禮物、小丑人：愛你一萬年、一個可以上天堂的人、南茜妹妹、寄語卡、從小女孩到少女、裝著48顆心的花籃、陽光燦爛的日子、學(xué)會寬容、有童心的人不會老、為朋友“拔刀相助”和再見，心愛的日記本。
我最喜歡的一個故事是友情，這個故事讓我學(xué)到了要互相關(guān)心同學(xué)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小別扭，就吵個不停。
這本書很好，勸你快來看看！
《女生日記》讀后感8
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達(dá)，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個同學(xué)一起來到馬加家，去照顧小馬達(dá)。有的人幫小馬達(dá)換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達(dá)做飯……
當(dāng)馬加的'爸爸后媽康復(fù)出院后，請了每一個幫助馬加照顧小馬達(dá)的同學(xué)來家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了�！皩�，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學(xué)情啊！我不禁聯(lián)想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我感到羞愧。今后，當(dāng)身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關(guān)心他人，給予他幫助。
《女生日記》讀后感9
朝霞作伴，我坐在書桌前，看著《女生日記》，這時我仿佛看到楊紅櫻阿姨和我一起走進(jìn)了書的世界，體會這本書帶來的情感。
這本書的主要內(nèi)容是講述了楊紅櫻阿姨的女兒上到六年級時候的故事。在那個時候，班上一些同學(xué)的父母已經(jīng)離婚了，而她的好朋友莫欣兒也是其中的一員，女兒幫好朋友一起渡過難關(guān)，可是莫欣兒卻在六年級下半學(xué)期的時候變了，開始變得十分成熟，好像是變了一個人。同時又由于小升初的壓力，班里的歡聲笑語慢慢消失了，同學(xué)之間的關(guān)系瞬間也變得生疏起來，直到一次合唱比賽的舉辦，全班才找到了久違的快樂和凝聚力。
這本書讓我在快樂當(dāng)中感受到了童年的快樂，文中語言詼諧，很多部分都是同學(xué)之間互相逗趣的情節(jié)，都是一對對歡喜冤家，仿佛也讓我看到了自己的`日常生活。同時我也懂得了一些關(guān)于女生的小秘密，這讓我和書中的主人公產(chǎn)生了共鳴，好像我們早已是好朋友一樣。里面也有善解人意的爸爸和媽媽，有一個為他們分憂的女兒，多么幸福的一家人。
而我在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中還是不能做到為父母分憂，這是讓我慚愧的地方，于是我便開始慢慢地做出改變，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。雖然這還是小小的一步，但是我相信我也會讓自己的家庭變得更幸福，和諧。
《女生日記》讀后感10
寒假里我讀了女生日記這本書，里面講了冉冬陽和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽還有三個使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的'好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽，而她媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級時，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓�。�?dāng)我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時我會感覺到：這就是成長中的甜��；苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓返臅r光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。
《女生日記》讀后感11
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動作語言，標(biāo)出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當(dāng)大家報(bào)到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的.心卻惴惴不安起來。結(jié)尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應(yīng)該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書讓我受益匪淺，終身難忘。
《女生日記》讀后感12
這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的`絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。
《女生日記》讀后感13
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完五年級，準(zhǔn)備上六年級。然而就是這么一個平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個陽光女孩。
當(dāng)她看見馬加有困難時，便主動和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的.成功，也不完全是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
現(xiàn)代父母追求的是高分，成績，從未想過讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會實(shí)踐，中國教育與美國教育有這很大的區(qū)別，美國孩子在暑假會走進(jìn)社區(qū)，而我們的家長再暑假中都讓我們上補(bǔ)習(xí)班，擴(kuò)大我們的知識面。
更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
冉東陽的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。
《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對成長，而且告訴家長與老師如何引導(dǎo)我們建立一個健全人格世界和精神世界。
《女生日記》讀后感14
在暑假的一天里，我懷著無比激動的心情閱讀了被稱為“現(xiàn)代女孩子的成長啟示錄”—著名作家楊紅櫻寫的《女生日記》這部長篇小說。
故事的主人公冉冬陽有非常棒的父母和老師。畢業(yè)考試前冉冬陽的父母并不是把她關(guān)在家里，而是帶她出去玩讓她放松放松心情。她的數(shù)學(xué)老師舒老師為了給他們減輕負(fù)擔(dān)，只在試卷上打A、B、C、D。語文老師羅老師每個學(xué)期都會做一張精巧的卡片，并在上面寫上期末寄語。冉冬陽本身也是一個很好的女孩，她幫助好朋友梅小雅的媽媽一起攢錢開了一家小店，幫助馬加照顧一歲的小馬達(dá)，還被男生選進(jìn)了“小龍女”隊(duì)······
這本書以日記的形式，從而真實(shí)而又生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩到成長為少女的生理、心理微妙的小變化。作者楊紅櫻以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分的展示了當(dāng)代女生的成長的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了豐富多彩的'校園生活和家庭生活，揭開了女生心中的許多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝、發(fā)人深思。
《女生日記》這本書讓我受益匪淺，它不僅讓我感受到了無限的快樂，讓我明白了許多小道理，還讓我知道了成長的味道，讓我坦然的面對自己的成長。
《女生日記》讀后感15
這個寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，越看越讓我愛不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書中的許多故事情節(jié)都讓我感動，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽長得不漂亮，學(xué)習(xí)也不是很好，但卻是個男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩；她想資助梅小雅的媽媽開店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批A B C D，而且也不是完全根據(jù)成績而定的，而是如果你進(jìn)步了好多，也一樣可以得B；音樂老師米老師，利用一個小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
和冉東陽相比，我雖然不像她那么優(yōu)秀，但我和她一樣也是個善良的小女孩，喜歡幫助同學(xué)，也和她一樣有一個好的家庭，一樣好的'父母。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，而是鼓勵我，使我有更大的的勇氣去面對困難，不被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書讓后感到很快樂，每當(dāng)我心情不好的時候，我就翻開這本書，看到書中的同學(xué)們都那么寬容友愛，老師都那么善解人意，我就會不自主的快樂起來，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂的生活著，我的老師也是無私地關(guān)心著我。這真是一本激勵我上進(jìn)的書，是我的良師益友！
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