讀《愛德華的奇妙之旅》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子，它被一個(gè)叫阿比林的女孩子擁有著，但他不懂愛。
有一天，阿比林帶著愛德華坐船去外婆家，不小心愛德華掉進(jìn)了海里。它又被一位漁夫救了起來，送給了他的女兒，愛德華從哪里逃了出來，到了垃圾堆的頂部，又被一個(gè)流浪漢撿了起來，又到了一個(gè)生病小女孩的床前……經(jīng)過了無數(shù)次的旅行，讓愛德華明白了愛，懂得了愛。
通過這個(gè)故事我明白了：即使一顆破碎的'心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛，感受愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
在暑假里，我津津有味地讀完了一本有趣的書——《愛德華的奇妙之旅》。里面的主人公愛德華.圖雷恩是一個(gè)瓷兔子娃娃。愛德華不懂什么是愛，他自命不凡，自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林所擁有，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是有一天，他被丟失了，開始了他異乎尋常的奇妙之旅。他從猛烈風(fēng)暴的海里到漁夫的漁網(wǎng)里；從垃圾堆的頂部到充滿布爾的歌聲的流浪漢營地的篝火旁；從一個(gè)生病的孩子床前到孟斐斯的街道上和布賴斯賣藝．．．．．．最后又回到了阿比林身邊。愛德華經(jīng)歷了許多磨難，學(xué)會(huì)了愛又重新得到愛，也懂得了什么是愛。
看完這本書后，我懂得了什么是愛。記得有一次，我看書看得正入迷，媽媽就說：“毅臻，吃飯啦！”我不耐煩地說：“知道了，別打擾我看書！”然后，我就把房門關(guān)上了。關(guān)上門后，我馬上覺得內(nèi)疚了，我怎能這樣對(duì)待呢！于是我就走了出去，只見媽媽一邊把熱騰騰的.飯菜端出來一邊沖著我笑。我想：媽媽這么愛我，我卻像之前的愛德華一樣對(duì)愛視而不見。想到這，我不禁潸然淚下，就在這時(shí)，媽媽叫：“毅臻，還在那愣著干什么？快點(diǎn)來吃飯！”我連忙走過去捧起飯菜大口大口地吃了起來，對(duì)媽媽做的飯菜贊口不絕。
看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后，使我懂得了愛不是必然的，當(dāng)你擁有別人的愛時(shí)你必然要珍惜每一份愛，同時(shí)你也要愛別人，否則你就會(huì)失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛，也要愛爸爸媽媽，做一位充滿愛心的小朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
從前在埃及街旁的一所房子里住著一只名叫愛德華圖雷恩的雌兔子。這只小兔子很得意，而且理由充足，因?yàn)樗灰粋�(gè)名叫阿比林的女孩寵愛有加。
可是有一天，它走失了。
本書作者凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的.床邊到孟菲斯的街道上，一路上的見聞使我驚訝不已。
即使是一顆失去愛的極易破碎的心，也可以通過學(xué)習(xí)去愛而又重新得到愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
今天我看了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，下面我就為大家講講吧！你們說，我說還是不說？
從前有一只玩具兔子，它是一只瓷兔子，它被一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有。那只瓷兔子的名字叫愛德華圖雷恩。他每日每夜都陪著小女孩阿比林。
突然有一天，愛德華丟失了。小女孩從這以后，也把我們引入了尋找愛德華的`旅程。
愛德華從漁夫那里到垃圾堆，來到生病孩子的旁邊。多少個(gè)季節(jié)過去了，小女孩仍然在尋找他。
雖然愛德華是只瓷兔子，但是小女孩都一直在找。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家？科學(xué)家？音樂家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個(gè)地球，來到中國，來到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長旅程。
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？
今年暑假，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的“京津夏令營”活動(dòng)。去長城那天，下起了雨，帶隊(duì)的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣。可仍有很多同學(xué)拿到后嫌這嫌那的，因?yàn)殡m然穿了一次性雨衣，但由于風(fēng)大，根本阻擋不了大雨的侵襲。
回到賓館時(shí)同學(xué)們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來涼鞋，還向賓館借來了吹風(fēng)機(jī)。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個(gè)送鞋，為那個(gè)吹衣服。此時(shí)，原來嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動(dòng)著，這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場(chǎng)面，有誰看到會(huì)不感動(dòng)呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的！！！當(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后，我也學(xué)著老師的樣，拿著吹風(fēng)機(jī)幫這個(gè)吹衣服，幫那個(gè)吹球鞋，同伴們送給了我一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，帶隊(duì)的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……
“鮮花因陽光雨露的滋潤而美麗，生命因他人的關(guān)心呵護(hù)而燦爛。”關(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你把關(guān)愛贈(zèng)送給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來回敬你。在今后的成長道路上，我們肯定也會(huì)像愛德華一樣，會(huì)遇到各種各樣的事，會(huì)碰到各種各樣的人，我們一邊幸福快樂地成長著，一邊也會(huì)失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的身邊永遠(yuǎn)有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵(lì)，我們的失望、傷心和害怕最終都會(huì)一一克服、一一消失，所以，我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的'人，愛我們認(rèn)識(shí)的人，愛我們不認(rèn)識(shí)的人，愛所有需要愛的人！
這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當(dāng)愛的果實(shí)成熟時(shí)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的清香，此時(shí)，我們的心中也會(huì)充滿無盡的甜蜜……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的`頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
做事不能丟失信心，只要丟失信心什么事都干不成。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
愛德華是一只兔子，一只瓷做成的有思想的兔子，他還被一個(gè)小女孩所愛過。有一次，小女孩在大海航船的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把兔子扔進(jìn)海水里，于是愛德華開始了他的奇妙之旅......
他先被一名漁夫從大海里打撈出來，然后又落到一名叫做“內(nèi)莉”的女人手上，內(nèi)莉有一個(gè)女兒，十分討厭愛德華，在內(nèi)莉不注意的情況下，她把愛德華扔進(jìn)了外面的垃圾堆，然后愛德華又被垃圾車送到了垃圾場(chǎng)中......后來又成了農(nóng)場(chǎng)里的專門驅(qū)趕麻雀的`“稻草人”。
最后來到了一個(gè)賣娃娃、修娃娃的玩偶店里，被那些穿著華麗的布娃娃看不起，后來愛德華旁邊的娃娃接二連三的被買走了，又送來了一個(gè)已經(jīng)有100歲的老娃娃，老娃娃告訴了愛德華很多道理，讓他不要再失落與悲傷，讓他相信總有一天，他會(huì)與他的第一任主人見面，后來又過去了很多很多年，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，愛德華終于見到了已經(jīng)做母親的小女孩......
這部充滿童話氣息與色彩的小說告訴我們：每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，沒有人可以阻止，要堅(jiān)信在世上還有人愛著自己，不要再悲傷。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛的作品。
這本書主要寫了一只叫做愛德華的自命不凡的瓷兔子，它奇怪的生命之旅。它原來生活在埃及街一個(gè)叫做阿比林的女孩家里，過著平靜的生活。有一次阿比林的家人決定坐海輪去旅行。在船上愛德華意外被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了大海，它的.奇妙之旅從此開始。
首先它被一位漁夫打起，漁夫的妻子給愛德華做了好多好看的衣服，但有一天它被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃圾箱。后來愛德華被一只流浪狗從垃圾堆里找出來，把它帶給了一個(gè)流浪漢，它和流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間。后來又作為一個(gè)稻草人工作了一段時(shí)間，在后來它親眼看著一個(gè)女孩死去，這個(gè)女孩待愛德華非常好。
如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛德華不會(huì)說話，只能看著星星有一些內(nèi)心的想法。但是自命不凡的我們是可以的，生活中父母的。同學(xué)的。老師的愛都應(yīng)有回應(yīng)，也要去愛別人。
多么令人感動(dòng)的一本書啊！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
今年暑假，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是，從前，在埃及街旁的.一所房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只兔子很得意，它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有，她對(duì)它非常關(guān)懷，可是有一天，它被丟失了。
從此它走上了一段不尋常的旅程。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪汗?fàn)I地，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我難以想象。
我讀完這本書以后，我很激動(dòng)，使我想到愛可以失去，當(dāng)你學(xué)會(huì)愛的時(shí)候，還可以重新得到愛，得到愛必須珍惜。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
暑假，老師給我們每人發(fā)了幾本書，陪伴我們度過漫長的假期。其中一本《愛德華的奇妙之旅》深深地吸引了我。
書中的主人公是一個(gè)玩具陶瓷兔子，名叫愛德華。他的主人是可愛善良的女孩阿比林。阿比林非常喜歡愛德華，愛惜他，給他穿漂亮衣服，陪他睡覺、一起聽故事，快樂共同分享，待他像朋友一樣，但他卻不懂愛，覺得自己所擁有的一切都是應(yīng)得的，總表現(xiàn)出一付高高在上、自鳴得意、驕傲的樣子。一次在海上旅行時(shí)，被兩個(gè)調(diào)皮的小男孩扔到了海里，從此愛德華的奇妙之旅開始了。
他被漁夫抓住過、在垃圾堆里被流浪漢找到過、被釘在十字架上過、在小女孩的病床前到來到孟斐斯的大街上……他經(jīng)歷了漫長的旅途，嘗盡了人間的冷暖，終于懂得了阿比林對(duì)他深深的愛，也懂得了要用愛來回報(bào)深愛著他的人。他期待著，最終回到了深愛著他的主人的身旁。
讀完這本書，我想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候我跟愛德華一樣不懂得父母對(duì)我的愛，覺得他們做什么都是理所當(dāng)然的，只懂得接受父母無私的'愛，卻從來不知道為他們做些什么，記得有一次汗流滿面的媽媽回到家來不及休息一會(huì)兒就直接走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，現(xiàn)在想想心里特別的難受。今后我一定在閑下來的時(shí)間干一些力所能及的事，學(xué)會(huì)為媽媽分擔(dān)。
在今后的生活中我要珍惜眼前人，珍惜身邊的每一個(gè)人。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
一拿出這本《愛德華的奇妙之旅》，一副精美的圖片映入我的眼簾：夕陽西下，天已經(jīng)被晚霞照的通紅，一只衣著優(yōu)雅的小兔子，正抬起腳，走向一所高大的房子，門前吊燈射出的光把它的背影拉得很長、很長，想必，這只兔子是要回家了……
“這只兔子為什么穿衣服呢？”“它去干什么了？”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開這本書。剛翻開三四頁，我就被內(nèi)容吸引住了。原來，這只小兔子是一個(gè)瓷制的近乎完美的`玩具，主人阿比林給它取了一個(gè)好聽的名字——愛德華·圖雷恩。阿比林非常愛護(hù)它，幾乎無微不至：絲綢做的上衣，用進(jìn)口布料做的褲子，還有一塊金懷表，這是一般的玩具兔子享受不到的。
可是，當(dāng)阿比林把愛德華帶到郵輪上時(shí)，幾個(gè)男孩粗魯?shù)赝媾鴲鄣氯A，最后，竟把它扔進(jìn)海里。愛德華把我們帶進(jìn)了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的營地里，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯街道上。
一路上，愛德華曾有過許多愛他的人，但每次分別時(shí)都沒有機(jī)會(huì)說再見，它徹底放棄了。
也許有人在愛之中遇到挫折時(shí)，會(huì)灰心，會(huì)麻木，也有人勇敢面對(duì)，最終戰(zhàn)勝失敗。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道，一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新再得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”這是《愛德華的奇妙之旅》中的一段文字，短短的一段文字卻讓人意味深長。
愛德華是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，還有一點(diǎn)自命不凡。他雖然有一個(gè)非常愛他的小主人——阿比林，但是，愛德華卻一點(diǎn)都不懂得愛。直到有一天，他被丟失了，也開始了愛德華一段尋愛的奇妙之旅。在黑暗海底的297天讓他學(xué)會(huì)了思考；在漁夫勞倫斯和內(nèi)莉那里學(xué)會(huì)了傾聽；在與布爾和露西的流浪過程中學(xué)會(huì)了珍惜；在薩拉魯思的懷里他懂得了去愛。
也許我們不用像愛德華那樣，需要經(jīng)歷如此漫長的旅行才明白愛與被愛。但我們真的懂得什么是愛嗎？
之前，我總認(rèn)為努力學(xué)習(xí)不讓媽媽操心就是對(duì)媽媽的愛，但是看完《愛德華的奇妙之旅》后，我覺得這只是愛的一小部分。比起媽媽對(duì)我的愛，我給予媽媽的愛真得太少太少了。
我突然想到這段時(shí)間我都在干什么？每天有這么多的空閑時(shí)間，卻不知道為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，只是做著自己喜歡的事情。那天看見滿頭大汗跑回家的媽媽，來不及擦干額角的汗滴，徑直走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。看見這樣的'媽媽，我的心像被針刺了一樣，突然一陣刺痛。這就是我愛媽媽的方式嗎？第二天，在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，我拿著媽媽給我的零花錢去菜場(chǎng)買了菜，在媽媽回家之把米飯煮好，要炒的青菜洗干凈，切好，雞蛋打好。為媽媽做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓媽媽能輕松一下，少做一下家務(wù)。這也是我對(duì)媽媽愛的開始。因?yàn)橛袗鄣拇嬖冢液蛬寢尣艜?huì)更加幸福的生活下去。
珍惜眼前人，珍惜所擁有的美好。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。讓我們懂得愛、學(xué)會(huì)愛、感恩愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
這本書講的主要內(nèi)容是：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林好女孩子所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱蒂·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的`漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到猛斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆記憶破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)而重新得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
從前，阿比林有一只瓷做的小兔子，名叫“愛德華”。
一天，愛德華被阿比林一不小心扔到了海里，后來，好心的漁夫把它撈了起來，帶到家里。可是，漁夫的.一條小狗又把它叼到了垃圾站里，它跟著旅客一起旅行，后來，經(jīng)過種種艱辛與磨難，它最終還是回到了阿比林的身邊。
讀了這本書，我明白了，要實(shí)現(xiàn)自己的理想就得奮勇向前。即使一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物，這就是《愛德華的奇妙之旅》帶給我的閱讀享受。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題，以及那只背影被昏暗的光拉得長長的看似迷茫、孤獨(dú)的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會(huì)愛，他認(rèn)為他，理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的`情況下，還認(rèn)為父母并不愛我們。
想起小時(shí)候，母親無微不至地照顧著我。天冷了，會(huì)一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會(huì)一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對(duì)母親絮絮叨叨的話語，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因?yàn)楸惶嗟膼郯鼑税桑屛覀兺浟吮粣鄣淖涛丁?/p>
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會(huì)到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會(huì)到了被愛的感覺。這次，他也學(xué)會(huì)了如何去愛。
其實(shí)愛一個(gè)人很簡單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會(huì)別人的酸甜苦辣。也許，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，在空閑時(shí)間，坐下來，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個(gè)性乖張。他學(xué)會(huì)了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的人，后悔沒有早點(diǎn)懂得愛，后悔他無法開口對(duì)愛他的人也說一句：“我愛你”。可是，他深愛的那個(gè)小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場(chǎng)死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個(gè)一百年的老娃娃來到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對(duì)愛德華說過：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛，而你要愛的下一個(gè)又會(huì)是誰?”
是的，我們也應(yīng)該好好愛，即使這個(gè)世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受。花匠為花澆水，這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽臺(tái)上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說著愛。一張紙，一把傘，一個(gè)眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對(duì)愛德華所說的：“一定會(huì)有人來帶你走，可是你必須先打開自己的心門。”
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