一諾千金讀后感
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的一諾千金讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一諾千金讀后感1
我坐在床上，久久不能入睡，心里一向忘不掉前幾天的那個事兒：“下課時，我拿了同桌的一支鋼筆，同桌問我時，我卻說沒有。到此刻，那支鋼筆還在我的文具盒里。”看來，我們的生活與誠信是分不開的。
這天，我讀了《一諾千金》這個誠信故事，故事里講：楚漢爭霸時，有一個叫韓信的人，他生活貧窮，困難，父母早逝，每一天用釣魚充饑。一天，他釣魚的時候，一個老婆婆看見他瘦小的樣貌，感到可憐，便一連幾天給他分吃食物，韓信感激的說：“老奶奶，我必須會報答你的》”老婆婆搖頭說道：“你不用回報我，只要你變成有用的'人就行了》”韓信聽了以后，便開始天天的努力學習。期間還有人欺負她。當韓信當官后，不僅僅給了老人千金，還說欺負他的人是給他上進，把這些人當上了官。
讀完以后，我感動又后悔，感動韓信的舉動，后悔我自己做的過錯。我以后絕對不會再干這些事了，朋友們讓我們像韓信一樣，像那些做所有誠信事的人一樣，自己也做一個誠信的人，做一個守信用的人吧!
一諾千金讀后感2
今天，我在家讀第十六課《一諾千金》。當我讀到“為了如期歸還，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜家推菜。到了第五天拂曉，他終于攢足了兩元錢時，乏極了，便倒在橋洞中睡著了。”時。我深受感動，頓時我感到了一種靈魂的升華。
讀著讀著，我陷入了沉思，我記得，有一年冬天，我和朋友約好一塊去公園玩，可我準備好后，又被間諜007——弟弟發(fā)現了，弟弟很想和我一起去，我拒絕了，可弟弟死活不答應，又哭又鬧，我就使出“召喚術”引得爸媽來了。弟弟一見爸媽來了，怕爸爸打他，就不鬧了。我剛想走，就被爸爸大聲喝住，我頓時感到頭皮發(fā)燙，心想：“呀，完了，被爸爸發(fā)現了，怎么辦？”爸爸說：“干什么去，，都中午一點了，快去寫作業(yè)！”“我都和朋友說好了一點去玩，況且你平時總愛說做人要守信呀！我可不能失約啊。”我反駁道。經過一番激烈的'爭吵，爸爸被我說的臉上發(fā)紅，啞口無言。我見了，便蹦蹦跳跳地走了，我按時到了公園，我在刺骨的寒風中等了半天，朋友卻一直沒來， 我明白，朋友失約了。我的心碎了，我們的友誼也碎了。
一股寒意襲來，我不禁打了一個冷顫，我感到我的朋友，與那個男孩無法相提并論，讓我們做個誠實守信的人吧，因為一諾千金。
一諾千金讀后感3
閱讀了《一諾千金》這篇文章以后，我很有感觸，從中啟發(fā)很大。
文章當中講述了這樣一位信守承諾的男孩，作者講述了原先這個男孩問自己借錢，說好是在五天以后歸還。后來男孩確實如期歸還了錢，可是作者后來才知道男孩為了如期歸還這錢，幫助家里干了很多農活，而且是四天四夜沒有休息好。最后為了趕忙去還錢，又因為太累了就在橋洞當中睡到了傍晚，然后又火急火燎得還了錢。
從這個故事當中我意識到了信守承諾的重要意義，現實生活當中的很多人往往都沒有信守承諾的品德。答應了人家的`事情有時候就辦不成，只得毀約，讓別人生氣。很多人也會認為男孩的這一行為是很傻的，其實這種傻恰恰是一種信守承諾的體現，這是一種高尚品德，更是一種“君子一言，駟馬難追”的君子風范。
人最寶貴的恰恰就是誠信，人如果失掉了誠信，就會危害社會危害他人。但愿大家不要成為一個言而無信的人。
一諾千金讀后感4
這天，我從課外書中讀到了一篇文章，是《一諾千金》。這篇文章記敘了一個男生向“我”借兩元錢，并說在第五天還給“我”兩元錢，到了第五天，他還給了“我”的錢。這篇文章又寫了“我”和一位少年冒著傾盆大雨一起在車站借自己的朋友，少年等到了他的朋友，而“我”卻沒等到自己的朋友。
讀了這篇文章，我受益匪淺：世界上的.每一個人要有誠信，如果沒有了誠信，那么他就沒有尊嚴。而且，朋友之間也要互相信任。“與朋友交，言而有信”嘛!
老子曾說過：輕諾必寡言，多易必多難。這句話的前一句的意思是說，我們不要輕易許諾，只要許了諾就要認真踐行。后一句的意思是說，我們不要輕視我們所遇到的事情或者對手，否則我們肯定會在做這件事的過程中遇到麻煩，最終會失敗。
生活中，我們不但要有誠信，而且還要有自己的尊嚴。
一諾千金讀后感5
在“我”小時候，認識了不一樣的兩個人。
“我”做女孩時曾遇上一個男孩開口問我要錢，而且，開口就是兩元錢，要明白，在那時候兩元錢但是我兩個月的零用錢，我又沒法拒絕，所以就借給他了，星期一我去上學，發(fā)現男孩不見了，連著五天，男孩都沒來上學，到了第五天的晚上，男孩最后出現了，原先那幾天他都去打工賺錢去了。
在第二個少年，他在狂風暴雨中來找他的朋友，不管多磨艱難，答應的.事情就必須要做到。
第一個少年在極度貧困的狀況下堅持如約還錢;第二個少年在暴雨中堅持赴約相見，少年的執(zhí)著讓人感動讓我們看見了少年的純真與守信。其實，一諾千金是為人的基本準則，同時也會成就人的一生!
這兩個青年，雖然不同，但是他們都有一顆守信的心!
一諾千金讀后感6
我們這幾天學了《一諾千金》這篇課文。課文寫了兩件事。第一件事寫了一男生因為要給母親買藥，所以借了“我”兩元錢，并保證五天之內歸還。之后，每天夜里不辭辛苦的幫菜販推菜，終于在第五天晚上如期還錢。第二件事寫了“我”冒著大雨去車站接相約的朋友，看到一對信守諾言的少年風雨無阻，如期相聚無比歡欣的場面，“我”卻因為朋友食言失望而歸。我比較欣賞課文里向作者借錢的男生和暴風雨中相會的少年，因為他們的身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。我不喜歡作者的'女友，因為她并不怎么看重諾言，為自己找到開脫的理由。
在我身邊也發(fā)生過這樣的事。一個校園杯歌詠比賽，我和三個同學報名了，并商量好星期日下午到我家練歌。我們也學課文里的人說好風雨無阻，不見不散。他們分兩批到了，還有一個同學未到，我們只好繼續(xù)等待另一個同學。可我們苦苦等了一個多小時也不見她來，最終我們罵著她不守信用回家了。剛到家我就接到同學的電話說她到站了，我忙去接她。終于沒讓我們失望，還是來了。
我覺得她像那個男生，雖然晚了些，但也做到了一諾千金。我們要向她學習，不對嗎？
一諾千金讀后感7
我們學習了《一諾千金》這篇課文，主要講的是一個男孩借錢，最后他歸還了，另一件事“我”在車站等人，碰見兩位少年，他們彼此承諾了對方，但是“我”的朋友沒來。
文中我喜歡這個男孩，因為他為了給母親買葡萄糖，問“我”借了兩塊錢，然后他不惜辛苦的每天干活掙兩塊錢，最后他很講信用的還給我了，給我留下最深的句子是，那兩個相會在暴雨中的少年，感受是這兩位少年都很講誠信，只要有誠信在連風雨都不怕。
嗨！我也有這個往事哦！這天，媽媽說樂樂你爸爸的生日到了，你送他什么啊？我說我會給他一個禮物的，爸爸回來了，我出去說爸爸快到你生日了我送你一個禮物，爸爸點了點頭說好，過了好幾天媽媽說樂樂你還記的`爸爸的生日了嗎？我說啊呀！忘了，嘻嘻！下次一定給爸爸一個禮物。
這篇課文我收獲了答應別人的事一定要做到，一諾千金，一個諾言比千兩黃金還要貴重。
一諾千金讀后感8
《一諾千金》講了作者經歷的兩件事：第一件是我小的時候，一個男生向我借2元錢，并如期還了錢;而另一件事是我長大后，去火車站接一個朋友，我們曾經約定風雨無阻，可她卻因為雨大沒有來。看了這個故事，我深受啟發(fā);這個故事里的兩個人不就像我們現實生活中的兩種人嗎?有些人說話算話，重不失言;而又有些人太隨意許下諾言，卻重來不會兌現。
一諾千金，這個成語似乎通俗易懂，很容易做到，不就是遵守諾言嘛!對，就是這樣的，但說起來容易，做起來卻很難啊!一個人要真做到一諾千金是很不容易的.。比如說，有位同學要借本《海的女兒》書，我認為我家有，就隨意的答應她了，可回到家卻發(fā)現沒有這本書，到學校只好向她解釋。本來我是一片好心，但以后別人就會對你的諾言半信半疑了，所以我們不要隨隨便便的許下諾言;又如，一些同學借了別人的東西，說了是明天還，但一拖再拖，這樣，別人再也不會相信你的諾言了。
所以說，《一諾千金》里那個男生才是我們學習的榜樣，我們要學習他誠摯、嚴謹的為人處事，我們自然就會光明磊落，我們要做個誠實守信的人!
一諾千金讀后感9
我們學習了《一諾千金》這篇課文，主要講的是一個男孩借錢，最后他歸還了，另一件事“我”在車站等人，碰見兩位少年，他們彼此承諾了對方，但是“我”的朋友沒來。
文中我喜歡這個男孩，因為他為了給母親買葡萄糖，問“我”借了兩塊錢，然后他不惜辛苦的每一天干活掙兩塊錢，最后他很講信用的還給我了，給我留下最深的句子是，那兩個相會在暴雨中的.少年，感受是這兩位少年都很講誠信，只要有誠信在連風雨都不怕。
嗨!我也有這個往事哦!這天，媽媽說樂樂你爸爸的生日到了，你送他什么啊?我說我會給他一個禮物的，爸爸回來了，我出去說爸爸快到你生日了我送你一個禮物，爸爸點了點頭說好，過了好幾天媽媽說樂樂你還記的爸爸的生日了嗎?我說啊呀!忘了，嘻嘻!下次必須給爸爸一個禮物。
這篇課文我收獲了答應別人的事必須要做到，一諾千金，一個諾言比千兩黃金還要貴重。
一諾千金讀后感10
《一諾千金》講了作者經歷的兩件事：第一件是我小的時候，一個男生向我借2元錢，并如期還了錢；而另一件事是我長大后，去火車站接一個朋友，我們曾經約定風月無阻，可她卻因為雨大沒有來。散文吧原創(chuàng)
看了這個故事，我深受啟發(fā)；這個故事里的兩個人不就像我們現實生活中的`兩種人嗎？有些人說話算話，重不失言；而又有些人太隨意許下諾言，卻重來不會兌現。
一諾千金，這個成語似乎通俗易懂，很容易做到，不就是遵守諾言嘛！對，就是這樣的，但說起來容易，做起來卻很難啊！一個人要真做到一諾千金是很不容易的。比如說，有位同學要借本《海的女兒》書，我認為我家有，就隨意的答應她了，可回到家卻發(fā)現沒有這本書，到學校只好向她解釋。
本來我是一片好心，但以后別人就會對你的諾言半信半疑了，所以我們不要隨隨便便的許下諾言；又如，一些同學借了別人的東西，說了是明天還，但一拖再拖，這樣，別人再也不會相信你的諾言了。
一諾千金讀后感11
在我們的日常生活中，我們總是會對其他人許下很多的承諾，但真正做到的人屈指可數。就是因為你從不兌現你對別人許下的.諾言，別人只會把你看輕，然后漸漸地疏遠你……
《一諾千金》這篇課文的第一個故事向我們講訴了一個少年向“我”借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。第二個故事講訴了“我”和一個好朋友約定好我去車站接她，風雨無阻。但“我”的朋友始終沒有來，而“我”卻看到了另一個少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一起的故事。
第一個故事和第二個故事兩者形成了鮮明的對比，第一個故事的少年很信守諾言，第二個故事的朋友不遵守約定，使“我”的心情非常從山頂跌入了萬丈深淵。
這篇課文讓我懂得了，不要輕易對他人許下諾言，如果許下了承諾就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答應。一個人失信多了，他的諾言也被當做了戲言。且不說別人會怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會漸漸襲上心頭。
一諾千金讀后感12
我今天讀了一個故事，名叫《一諾千金》，故事講的是季布是秦末楚地人，是個豪爽仗義之士，凡是他答應的事，就一定會辦到。楚地有句諺語“得黃金百斤，不如季布一諾。”這句話的意思就是哪怕得到百斤的黃金，也不如季布的一個承諾值錢。
在這個故事之中，我明白了一個道理，做人一定要誠實守信，凡是答應別人的事就一定要做到，遵守諾言比什么都重要。
這令我想起了一件事，上個星期二中午放學時，我借給梁曄班長一本書，我說下午還給我，但是我下午問她：“書呢？”班長說：“沒帶。”我想沒帶就算了，明天再給我就行。離奇的`是，第二天上午我又問了一遍，沒帶，下午還是沒帶，于是我說：“明天再不帶就罰款！”終于星期四上午她帶來了，我想她肯定是怕“罰款”。這時我才體會到，守信是多么重要。
但是，在我自己身上也有一些不守信的地方，比如我答應媽媽改掉磨蹭的壞毛病，但還是沒改；我在學校被扣分也沒敢告訴媽媽……今后，我決定要改去壞毛病，養(yǎng)成好習慣，答應別人的事就一定要做到。
一諾千金讀后感13
《一諾千金》寫的是有關誠信的事情，而且告訴大家要守誠信，既然說出了就要做到。
一開始，寫的是一個男生跟她借兩元錢，她有些猶豫，但那個男孩說五天內保證歸還，這里，男孩顯然知道了他在猶豫，因此她也就借給了他。
從第四、五段，我感覺那個男孩特別守信用，因為都到了夜里了，他還急匆匆的跑過來，而不是等到明天再給。而且這于以前來說是兩個月零花錢的兩元錢，男孩兒五天就還清了，也是很不容易的。
我還從第六段的“十萬火急”感到了男孩把這件事放在心上了，而且絕不能怠慢，可見男孩是個很守信用的人。而且第六段的'“天天夜里、酣睡到了黃昏”寫出了男孩兒的累與乏。
第七段讓我感到是一諾千金的嚴謹，留給了作者極其深刻的印象。
第八段中“男孩兒果然成就了一番事業(yè)”的“果然”讓我感到這是在她意料之中的。
第九段中，作者的朋友明明說“風雨無阻”，也就是不論刮風或下雨都會來的，但卻因下了一場大雨就不去了，那何必說風雨無阻呢。
第十段里的，他的朋友講述的理由都省略了，代表理由都不值一提。
所以，既然答應人家，就要做到，不要讓對方失望，如果辦不到，就不要答應。
一諾千金讀后感14
《一諾千金》主要講了兩個故事，一個是一個要男孩借錢于一個作者，五天內歸還；另一件事是作者接一個朋友卻看到別人的欣喜，而自己卻失望而歸。
其中有“我”、男生、兩個少年、“我”的朋友這五個人物，其中我喜歡那兩個少年，因為這兩個少年都做到了諾言，要不然咋么那個少年肯頂著雨來接朋友，另一個還冒著雨來找朋友。
我最喜歡“可那少年固執(zhí)的`搖搖頭，可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候”這句話，我從這里頭讀懂了因為一個愿意相信諾言，一個遵守諾言。
讀了這篇文章我想起了一件事我和我的一個朋友說好了去游泳，我的朋友一經準備好了，可因為我給耽擱了。
在我慚愧中我發(fā)現自己不能沒有誠信，因為這樣我的世界會慢慢的縮小，只剩我一人，但慢慢我也會慢慢縮小不見……
一諾千金讀后感15
在我們的日常生活中，我們總是會對其他人許下很多的承諾，但真正做到的人屈指可數。就是因為你從不兌現你對別人許下的'諾言，別人只會把你看輕，然后漸漸地疏遠你……
《一諾千金》這篇課文的第一個故事向我們講訴了一個少年向“我”借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每一天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。第二個故事講訴了“我”和一個好朋友約定好我去車站接她，風雨無阻
但“我”的朋友始終沒有來，而“我”卻看到了另一個少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一起的故事。
第一個故事和第二個故事兩者構成了鮮明的比較，第一個故事的少年很信守諾言，第二個故事的朋友不遵守約定，使“我”的情緒十分從山頂跌入了萬丈深淵。
這篇課文讓我懂得了，不要輕易對他人許下諾言，如果許下了承諾就必須要努力做到，不能做到的事情就不要答應。一個人失信多了，他的諾言也被當做了戲言。且不說別人會怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會漸漸襲上心頭。
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