三年級讀后感
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的三年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三年級讀后感1
我們小時候一定要養成細心、有計劃、守規矩的好習慣，還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是，發生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事，他們兩個很不服氣。有一天，一個老神仙實現了他們想長大的愿望。
長大后的沒頭腦設計了一座有三百層的少年宮，里面有劇場、運動場、游藝園……可是他的建筑有一個缺點，就是忘了設計電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設計真的是讓人難以接受啊！走了十五天大家終于到了二百二十樓，他看了一下節目單，原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的'老虎，本來武松打一會兒老虎就應該死，可老虎總是說：“不高興，不高興。”武松都打的筋疲力盡了，都沒把老虎打敗。讀到這兒，我覺得這場戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對著做。這樣一天，兩天……沒完沒了的打了下去，最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興，才結束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習慣。
這個故事告訴我們一些道理，我們不能學沒頭腦，也不能學不高興，這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規矩。我們要從小養成好的習慣，長大后才能干出一番事業。
三年級讀后感2
吃完飯，他刷碗，她洗衣服。這不是一束普!
阿信的木薯地上，布滿著黑色的溝痕。YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。她垂下眼睛，低下頭，顫微微地摘下一朵潔白的茉莉花，輕輕舉起手中的花至嘴邊，輕輕吻了一下，喃喃地喊道：“媽媽，我十五歲了，媽媽，我什么都懂了？
畢業的.第二年，我才參加工作。靜靜地感受著時間一點一滴地流逝卻無力挽留。現在，電子琴已不是我們為了考級才練習的工具，而是融入了我們的生活中?反正你跟我在一起，我什么都不怕。但是，直到現在我才發現，長大，不過就是一夜之間的事。
可他為了我們不遲到，寧愿自己少拉活？下車后，我們穿過馬路，來到醫院。
只有當人們使用DDT等農藥時，把澳洲瓢蟲清除，才能使吹綿蚧重新揚眉吐氣。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養；“文化大省”建設步伐加快，醫療衛生得到加強，抗擊“非典”取得全面勝利，競技體育水平顯著提升。這里的燈真多，有吊燈、吸頂燈、壁燈。我才去游了泳回來;
這幾天我才真正體會到度日如年的意思,我也知道了我離不得媽媽，我愛我的媽媽。母親說，^v^但我又必須在旁教導他，不斷地像雕石一樣磨練他，令他成為更出色的人。胖，真有口福啊?
三年級讀后感3
這篇文章主要講小龜陶陶去參加獅王二十八世的婚禮，由于行動緩慢，在旅程中克服種種困難，跋山涉水后終于趕上了一場婚禮，而這場婚禮已經是獅王二十九世的了。
讀完后我沉思片刻，犟龜——陶陶讓我想到自己，又怎能不是一個“犟”字了得，此“犟”非彼“犟”。我喜歡新鮮的事物，對沒有經歷過的事情感到很好奇，想去接觸、去嘗試，但每做一件事情前沒有像陶陶那樣做好充分的準備，沒有經過強烈的思想斗爭，沒有考慮到事情的難易系數，所以沒能一犟到底。
通過學習陶陶的犟之后，在它身上迸發出了一股驚人的犟力，那是一種執著，讓我肅然起敬。我想說：“陶陶，我要學你的犟，意志堅定，不達目的.絕不放棄，在人生的路上做一個倔強的前行者。”
三年級讀后感4
伊麗莎白是班納特姐妹中的第二個，也是本故事中的女主人翁，她不僅美貌出眾，而且聰明過人。在舞會上受到達西先生的怠慢后，自尊心受到傷害，因此對達西產生了偏見，可是達西先生傲慢無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產生好感？對于旁人的點評又怎能輕易置若罔聞？伊麗莎白對他有偏見是很正常的`，所以當達西向伊麗莎白求婚時，大家也不難想到，伊麗莎白拒絕了他的求婚。但令我們沒想到的是：最終，達西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細一想，也不難想出。因為伊麗莎白對達西存在著偏見，所以就讓伊麗莎白對達西有著比較深刻的印象，這種偏見也間接的對愛的產生起了一定的推動作用。偏見，其實就是愛的紅綠燈。
三年級讀后感5
《假如給我三天光明》是講一個叫的小女孩，當她享受生命的快樂時，一場疾病將她帶進了無光，無聲，無語的世界里。正在這時，安妮.莎莉文老師走進了她的世界，并且再塑了海倫的`生命。沒有人會相信一個又聾又啞的人，竟畢業于哈佛大學得克利夫學院并且掌握了英，法，德，希臘和拉丁文這五種語言，成為了一個具有世界影響力的人物。但是，海倫.卻創造了奇跡！但是又有誰知道，在這光鮮亮麗的背后海倫·凱勒有付出了多大的努力與汗水呢？也許只有莎莉文老師知道吧。合上《假如給我三天光明》我不由得感慨:海倫.凱勒能有如此的成就，并不是從天上掉下來的，而是靠自己的汗血得來的，難怪馬克.曾說：“18世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒”作為一個正常人，我覺得我們應該珍惜前美麗多彩的世界，海倫.凱勒在書中寫過:“失明的我可以給那些看得風的人們一個提示——對那些夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼吧.猶如明天你將遭到失明的災難.”對啊，讓我們愛護自己的眼，充分利用每一個器官，通過自然給予我們的幾種接觸手段，為世界向我們顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!
三年級讀后感6
一天，我和媽媽去逛街，途中經過一間書店，我進去走了一圈。走的途中，我發現了一本叫《世界之最》的書。我情不自禁地看了起來。
這本書讓我認識到奇妙多姿的世界，色彩繽紛的地球有諸多自然和人文的.世界之最，它們構成了世界的輪廓外沿，需要知識和了解；看見客觀嚴謹有代表性的資料，這些記錄不易改變且有一定的持續性、相對的穩定性，玶棄了易破或即時性、爭議性的因素，主要以現存的物質為參照，是相對客觀的記錄。這本書一共有178篇令人詫異的小短文。其中有兩篇短文實在令我驚嘆不已。大家都知道竹筍生長地很快，但是這一種植物剛好相反這種樹叫古松，它平均每年才長2毫米，10年才長 20毫米，100年長的高度還比不上竹筍一夜的高度。還有一篇讓我同樣感到很驚訝。原來紅海不是顏料染成的，而是因為海水上生長著一種藍綠色的藻，這種海藻死了以后會變成紅褐色，結果把海面“染紅”了。
看完這本書以后，就像環游了世界一周，認識到了這個世界有很多意想不到的東西等著我們去探索。
三年級讀后感7
暑假剛開始，媽媽就在當當網上給我訂購了三套《老鼠記者》，加上之前自己買的，我一共擁有了29本《老鼠記者》啦，它們將成為我這個假期最好的精神糧食。
《老鼠記者》的作者杰羅尼摩.斯蒂頓出生于老鼠島的妙鼠城，他心地善良，喜歡閱讀和寫作。他經營的《鼠民公報》是妙鼠城一份非常暢銷的報紙。
杰羅尼摩.斯蒂頓的口頭禪是：“我真討厭旅行。”但他卻身不由已地被拉去旅行。而每一次旅行，都是一次笑料不斷、意外迭起的驚奇歷險。每一次歷險之后，他就會向讀者提供一本妙趣橫生的`好書。
我最喜歡年的《奧運金牌鼠》，講述了在奧運會賽場上，來自拉多維亞的選手包攬了所有單項賽事的金牌，卻不參加任何團體比賽。杰羅尼摩.斯蒂頓和好朋友史奎克夜探奧運村，終于解開了其中的秘密，原來他們是通過機器把機器的能量轉化成自己的能量。
每天晚上我都和媽媽一起閱讀，媽媽看她的《健康知識》、《時事政治》等書籍，我則看我的《老鼠記者》，它們每一本書都有一個精彩的故事，都能讓我從中獲得很多知識，也感受到閱讀的快樂！我愛《老鼠記者》！
三年級讀后感8
我看過很多書，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過的這些書中我最喜歡的一本書就是《十萬個為什么》。
當打開《十萬個為什么》這本書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產生好奇心。《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數。《十萬個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么會發藍？熒火蟲為什么會發光？…。。從中我發現了許多科學道理，解了我心中的謎團。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲為什么會發光》，螢火蟲發光與它尾部的發光器有關，在發光器內含有熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的`氧氣化合，產生的能量轉化為熒光，進入發光器的空氣中越多，發出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發光只不過是光亮度不如太陽光，便以為白天不發光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
三年級讀后感9
貝絲丫頭這本書講述的是：由于家里飼養的火雞時常無緣無故鬧失蹤，而爸爸也無能為力來解決此問題，所以，貝絲仍然下定決心以蹲守的方式來找出這個火雞大盜。還在好友菲利普的`協助。貝絲用一把玩具槍智擒火雞大盜，為家里挽回了損失。貝絲還是一位有主見的小丫頭，她要立志成為郡上第一位獸醫。為了籌備上大學的錢，她和好朋友一起在路邊擺小攤子，賣菜、一起向出售劣質運動服的商店索賠、一起參加養牛比賽……
這本書寫了一個活潑勇敢而機智靈敏的貝絲丫頭。讀后頗感深思。我想我也要做一個像貝絲丫頭那樣機智勇敢之人！
三年級讀后感10
最近我讀了一本書《小王子》，它主要講的是我駕駛者飛機飛越撒哈拉大沙漠的時候，因為飛機出了故障，便掉進了沙漠，遇到了從另一個星球來的小王子。小王子給他講了他的探險經歷。最后他的飛機修好了，小王子也要回到他的星球了，作者至今難忘可愛的小王子。
小王子要離開他的星球了，驕傲的玫瑰很舍不得他，領悟到自己以前是多么的傻，并不珍惜幸福，當幸福離它遠去時，才感嘆以前的日子是多么幸福美滿。所以我們應該珍惜我們美好的生活。另一方面，玫瑰自身太過軟弱，有句歌詞不是這樣唱：“陽光總在風雨后，”嗎？靠別人去保護你不是你自己的力量，我們應該學會在困難面前不低頭，不能一味的去尋求別人的幫助。 他來到了一個星球，上面有一個愛吹噓、撒謊但有時還是挺通情達理的國王。當小王子在他面前打瞌睡的時候他并沒有生氣，但是他并不統治整個宇宙，卻說是因為他不能讓別人做他們做不到的事，我覺得這是典型的.“吃不到葡萄就說葡萄酸”。 他又去了一個有愛虛榮的人的星球，一個有酒鬼的星球，一個有商人的星球，一個有點燈人的星球，一個有地理學家的星球，最后他來到了地球。 在地球上他遇到了蛇，蛇雖沒有腳，但它能行千里路，我們不應該看扁了它。他又遇到了一只狐貍，狐貍想請他當它的主人。 這時，我遇到了他，他把這些經歷告訴了我，我們聊天、談心。終于，我的飛機修好了，他也該回到他的星球去了。我至今思念著他。 我不明白他到底想表明什么，是他對小王子的愛和思念之情嗎？請高人指點。
三年級讀后感11
今天，我讀了一本書名叫《走出院子的母雞》。院子是什么？母雞為何走出去？帶著疑問和不解，我迫不及待地走進這個故事。
故事講述了母雞葉芽生活在養雞場里，雖然身為一只蛋雞，但它一直有個夢想就是能真正孕育、孵化、撫養一只自己的寶寶，但是它下的蛋無一例外地被主人拿走。它感到很失望。不過夢想讓葉芽不安、驚喜、無助、奮斗……為了實現夢想，葉芽拒絕在養雞場下蛋，很快，它被當成“廢雞”，被主人扔到死雞對里，黃鼠狼正準備吃了它時，一只綠頭鴨救了它的命。葉芽又來到院子里，卻被一些討厭它的動物趕出了自己夢寐以求的院子。這時，綠頭鴨又伸出援助之手幫它擺脫了困難，讓它踏上了全新又獨立的生活。很快，綠頭鴨的伴侶被黃鼠狼吃掉……后來，葉芽、綠頭鴨和綠頭鴨的寶寶組成了一個幸福的家。可好景不長，厄運再次降臨，綠頭鴨被黃鼠狼在熟睡中吃掉。自衛中的葉芽把黃鼠狼的眼睛啄瞎。故事結尾綠頭小子離開了這個令人傷心的地方，而葉芽也帶著夢想飛離了這里。
在這個故事中，我最喜歡葉芽，因為它有夢想，并且愿意為實現自己的夢想而努力，它還在實現夢想的過程中熱心地幫助白毛鴨子孵蛋……我討厭院子里的公雞，因為它不讓葉芽住進院子；它還老是啄院子里的老狗，它太霸道了。
這個故事讓我明白，有夢想就要努力地去實現。
我是一個愛讀書的小女孩，瞧我又讀了一本《走出院子的母雞》有了新的體會。
故事的主人翁是一個母雞——葉芽，葉芽生的蛋一枚都不屬于自己，而是被主人給買掉。為些葉芽很傷心，它想擁有自己孩子，由于自己偷偷藏了一枚蛋，但是很不幸的是雞蛋卻被大黃狗吞入了肚子……，俗話說得好“沒有買賣，就沒有傷害”，那原本可以變成一個個活靈活現的小生命，而現在卻成為了我們的盤中餐。
一次機遇讓葉芽走出了院子，來到了遼闊的蘆葦蕩，在那里它發現“綠頭鴨”的一枚蛋，它把這個蛋當成自己的孩子，為了能讓它安全的出生，綠頭鴨挺身而出，吸引黃鼠狼的注意，結果自己把黃鼠狼給吃掉了，它把希望寄托在葉芽身上，希望葉芽能把孩子養大。一個父親為了保住家庭的安全，寧愿犧牲自己。
歷經坎坷，葉芽終于孵出了可愛的小綠頭鴨，為了保護小鴨，它變得非常勇敢，多次跟黃鼠狼搏斗，黃鼠狼為了不讓葉芽傷害自己的孩子，忘記了饑餓，去求葉芽放過自己的孩子，甚至向葉芽保證：從今以后，它只吃臟臟的田鼠，不再去打攪葉芽一家。
的的確確，母親就是世界上最偉大的，為了孩子，它可以不怕苦，不怕累，永遠照亮孩子前面的道路。大家如果想要全面了解這本書，就趕快去看看吧！
當我看到韓國作家黃善美寫的《走出院子的母雞》這本書時，就被它的題目深深吸引了，真是讓我奇怪啊！母雞呆在院子里應該好好下蛋呀，但它為什么要走出院子呢？我馬上閱讀起來。
《走出院子的母雞》中講了一只想要抱蛋（孵小雞）的母雞------葉芽，永懷希望，而愿望成真的故事。當母雞葉芽感覺自己不可能抱蛋時，她難過極了，因為在她名子中都有著抱蛋的希望，但她自己心里永不毀滅的希望讓葉芽變的更堅強。葉芽并沒有放棄自己的生活，在希望的'壓迫下，葉芽堅強的走出院子，后來在朋友綠頭鴨的幫助下，最終了結了抱蛋的愿望。
當葉芽知道自己抱的蛋孵出的是一只鴨子時，心里又高興，又悲傷。高興的是抱了蛋，但悲傷的是孵出的是小鴨不是小雞，但葉芽沒有放棄，她繼續把綠頭小子孵養大，最后綠頭小子飛走后，葉芽便把自己獻給黃鼠狼了。
我讀完這本書后，知道了許多做人的道理。在你選擇的一條道路如果被中斷的話，你仔細想想，會發現新的一條“道路”。
三年級讀后感12
《中國神話故事》這本書很好看，里面講了很多神話故事，有儀狄造酒，八仙過海，天女散花……但我最喜歡《神農嘗百草》的故事。
古時侯，南方炎熱潮濕的氣侯使瘟疫橫行，一到瘟疫暴發時，許多人病倒在地。有時，人們吃了不該吃的東西，常常中毒，甚至死亡。
神農目睹了這一切，他了解到地上的花草有一部分是毒藥，也有一部分是救命良藥，就想用這些草藥治病救人。為了更多了解各種草藥，他總是親自品嘗。他沒有忘記天帝的警告，但為了治病救人，他顧不上自己的安危。春去秋來，他踏遍了深山老林，河水江畔，為了嘗藥誤食毒草，他多次中毒受盡了折磨。但他從不放棄，總是親自品嘗后，再把藥性記下來。
有一天，神農在山上看見一株草，他想：這一定是包治百病的'草藥。神農好不容易將它采了下來，顧不上考慮就吃了下去。剛咽下去他就中了毒，但他臨死前還掙扎著記下了毒草的特征。
神農做了這么大的貢獻，最終嘗藥而死，人們無比悲傷，不肯接受事實，認為他被天帝召回去了。
我覺得神農的故事很感人，他為了人類醫學做出了巨大的貢獻。他的一生都在治病救人和了解草藥中度過，并最終為之付出了生命。他無私奉獻的精神，值得我們學習。
三年級讀后感13
近來，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛學習，發生在他的生活中的種。種奇，令人捧腹又回味無窮。
《木偶奇遇記》是19世紀后半期意大利著名兒童文學家卡諾。科洛迪的代表作，故事內容講的是老木匠櫻桃師傅找到了一段會哭會笑像個娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當成自己的孩子撫養，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學習，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學習機會，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結果被木偶戲班主“吃火人”識破，并給了他五個金幣。每當皮諾喬撒謊時，他的鼻子就長出一個巴掌那么長，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的'鼻子就長長，這讓他時常因為長長的鼻子出不了門：因為只要他想出門，頭往這邊轉，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險。后來有個貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國”里玩，結果他被變成了一頭驢子，被馬戲團老板買去后，在一次表演時被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經過生活的種。種波折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學了。他讀書認真，放學回家，就服侍爸爸，成為了一個好孩子，最終感動仙女，又把他變成了“真正的人”。
讀完這本書后，我不禁想到了一些發生在我們平時生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學，因為想買玩具，就向家長撒謊說學校要交這錢那錢，結果拿著家長的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長知道了，不知該有多傷心呢。
三年級讀后感14
童年每個人都經歷過。童年就是美妙的，童年就是快樂的，童年就是幸福的，然而童年就是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。但就是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾就是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；然而倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也就是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她就是那么愛她的子女。即使就是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？應對外祖父毫無人情的打罵，她也就是一忍再忍。
高爾基的`童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又就是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就就是這差別，一個就是天堂，一個就是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊！
三年級讀后感15
古時候，有一個老師和兩個徒弟!有一天下著鵝毛大雪，兩個徒弟有問題不會，就去找老師問問題，誰知老師在熟睡她們倆就在門外等。直到老師醒了!老師醒后，他的鄰居告訴他，門外有兩個學生請教問題看到你在睡覺在門外等你醒來!
老師知道了這件事趕忙跑到門外，誰知那兩個徒弟都凍成了雪人，把所有的`知識都教給了他們。
這個故事說明了當要找的人在忙的時候不要打擾他要有禮貌的等那為人這樣才禮貌!
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