爸媽不是我的傭人讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的爸媽不是我的傭人讀后感，希望能夠幫助到大家。
爸媽不是我的傭人讀后感1
我給大家介紹一本書，這本書的名字是《爸媽不是我的傭人》，是樂多多《胡小鬧日記》中的一本。
這本書主人公是一個小男孩，名叫胡小鬧。他自信天真、喜歡惡作劇，為的是引起別人的注意。此外，本書還有閆石、長安、小櫻桃、高歌等人物。
每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著。衣來伸手，飯來張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸擔當他的專職司機，過著平靜的`生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班里來了一位新班主任――高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。經高歌老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃等三位同學展開了一場激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師到電視塔最高層的旋轉餐廳一起吃飯。
比賽過程中，三位選手還一起去了農村，體驗農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗了他們的艱苦�；氐郊液�，他們幫家長干了許多事，并組織了一次針對農村孩子的捐書活動，活動很成功。
你們想知道最后誰贏了嗎？答案是三個人都獲勝了！每個人在這次比賽中不僅提高了成績，而且增強了獨立意識和自律能力。所以，每個人都應當勝利！
通過這本書，我知道了父母不是理所當然地要為我們做事。我們自己的事情要自己做，還要盡量幫助父母和他人多做一些有益的事。
爸媽不是我的傭人讀后感2
《爸媽不是我的傭人》這本書的內容，講的是一個小男孩胡小鬧的故事。
本來，胡小鬧的'日子過得很平靜。每天，他都像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手，飯來張口。但是，突然有一天，班里來了一位非常特別的班主任老師，他名叫高歌，高老師一來班里就組織了一次“獨立”比賽。在比賽前，高老師說，獲得勝利的人可以和他一起去電視臺最高層的旋轉餐廳吃飯！在比賽過程中，胡小鬧與同班同學一起去體驗農村生活，在農村里，他們認識了很多窮人，但又很了不起的學生。這些學生自己要做飯，自己走路上學，有的還要照顧自己的爺爺奶奶。在這里，胡小鬧他們也學到了很多。最后，高老師把全班同學都請到了旋轉餐廳吃飯，因為他們都學會了獨立，懂得了自律。
這本書告訴我們自己的事情要自己做，我們不可能一直讓爸爸媽媽幫我們洗衣服，做飯。一方面，人都會逐漸變老，經常生病，或者離開我們去遠行。父母也是這樣，到時他們還要需要我們去幫助。另一方面，我們逐漸長大，就會走得更遠，會離開父母去遠方外出學習、旅行和生活。無論如何，我們不可能永遠和父母在一起。所以說，同學們，我們一定要學會珍惜現在，在學習中成長，學會獨立，堅持自律。
爸媽不是我的傭人讀后感3
輕輕地，輕輕地合上這本書，才明白為什么這本書會是這個書名呢？以前，我什么事都會依賴父母，爸爸媽媽也都是事事順著我。但是看完這本書，一切就改變了。
這本書講述著一個名叫胡小鬧的男孩要到農村住幾天，原本嬉皮笑臉的他被眼前的一切驚呆了，學校黑板的一角已經松動了，但是卻很干凈；那是同學們為了歡迎他，特意打掃過的，剛開始，胡小鬧還不領情，衣服讓老師折，腳要同學洗，而且連飯都要老師同學哄著才肯吃；但是胡小鬧到李達的.家里這后，他才發現，李達家里一貧如洗，但他卻很懂事，母親長年病著，父親在外面工作，于是李達便承擔起了整個家庭的重擔，洗衣做飯，包括干農活等，收玉米時，父母讓他買個機器這樣他就不用這么累了，他說，沒事，把錢省下來，可以給媽媽多買幾瓶藥。
自從從李達家里回來以后，胡小鬧就像變了一個人似的，自己吃飯，自己整理床鋪，也會和同學好好相處了。
讀完這本書后，覺得自己不應該再做個嬌氣的小公主了。于是我便慢慢學會了一個人走回家，一個人待在家里完成作業等，現在我又學會了做飯等等。我相信我自己可以做得更好的，不再讓爸爸媽媽為我擔心，也不再那么依賴爸爸媽媽，接下來爭取一個人睡覺的問題。通過這本書，也讓我我學會體諒別人，學會尊重別人，為別人著想了。也明白媽媽經常對我講一句話，要換位思考問題。
爸媽不是我的傭人讀后感4
《爸媽不是我的傭人》這本書的主人公是一個叫胡小鬧的小男孩。本來的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手、飯來張口。他的爸爸媽媽就好像是胡小鬧的仆人一樣。
開學了，有一天大家都在等著老師講課，可是老師卻久久沒有到來。有過了一會，終于有人過來了，可來的不是他們的老師。原來這位老師是替他們的老師來上課的。這位老師叫高歌，同學們不要叫高老師，直接喊他的名字就可以了。原來老師想給大家更親近一些，所以就讓直接喊他的.名字。
后來胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的村莊，剛開始，他們在課堂上嘲笑老師發音不準，還嘲笑那些貧困的同學。后來，有一個叫李達的同學主動提出和好，之后他們每天都在一起玩耍，胡小鬧他們慢慢的才知道，原來他們是一群很窮但很了不起的孩子們。最后，高老師宣布成績：小櫻桃第一、閆石第二、胡小鬧第三。
在這本書中我最喜歡的是胡小鬧，因為他知道錯誤時認真改正，而且還比較機靈，幽默，并且積極回答問題。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但獨立后，他改變了很多，會自己穿衣服、整理書包，學會自己的事情自己做。
讀這本書，它讓我學會了獨立和自律。還要有承認和改正錯誤的精神。我要做一個獨立的人，自己的事情自己做。
爸媽不是我的傭人讀后感5
前幾天，老師給我們發了一本書，名叫《爸媽不是我的傭人》一看到書名我就被它吸引住了！馬上，打開書就翻看了起來。
打開書本第一頁，我就被序言里的三個問題吸引住了，早晨上學時，你是否需要父母的三番五次地催促著起床？晚上放學回家，你是否需要爸媽提醒：“該寫作業了”才不情愿的走進書房，平日里遇到各種難題，你是想也不想就推給父母，還是自己去獨立思考解決辦法呢？咦，這說的不就是我嗎？生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助，這有什么不好嗎？這讓我們節省了很多時間，省去了很多辛苦，不必擔心做不好事情犯錯誤。讀完序言，我想：“生活中我需要媽媽催促著起床，需要爸媽催促寫作業。同學們，你們呢？”
這本書主要講的是主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不適中，認為照顧小孩本就是父母的責任。直到有一天，他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石、貧窮卻獨立懂事的李達、以及一個很酷很帥很棒的老師——教學學博士高歌，他的'心里開始發生了180度的轉變！
看完這本書，我心澎湃，終于明白了，父母代我做事，于是我就習慣了懶惰，父母代我選擇，于是我就學會了逃避，父母代我迎接困難，于是我選擇習慣了退縮。我們必須這一切必須自律。也一定要向胡小鬧一樣自信，正直快快樂樂的成長做一個獨立加自律的好孩子，決不讓爸媽成為我的傭人。
爸媽不是我的傭人讀后感6
近來我看了一本《爸媽不是我的傭人》的書，這是一本非常有意義的書，讓我深受啟發。
書中的主人公胡小鬧原本是一個事事依賴父母的“王子殿下”，經歷了一番波折后，他成了一個不再依賴父母的.獨立自律的人。
看著早上需要有人催著起床，學習需要有人監督，房間需要媽媽整理的胡小鬧，我仿佛看到了自已。賴著媽媽穿衣服，起床被子一掀就出去，媽媽沒提醒就感覺沒作業……我突然感到羞愧了。一直以來媽媽為我做的我都覺得理所當然，現在我知道錯了，我應該獨立地去做好那些我能做的事。
看著改變了的胡小鬧，我非常高興，因為他通過自己的努力變得更加自信，獨立了。起床不需媽媽催，自己有計劃地安排學習，房間按自己的想法整理……更重要的是，他比以前快樂多了。這樣的胡小鬧也給我帶來快樂、自信，他讓我看到了獨立自信的價值，我也要成為這樣的人！
整理書包安排學習，沒問題，穿衣疊被，我能做！洗衣掃地？學著做！我相信，只要我努力地思考和實踐，就可以做好以前不會做的事！
我獨立，我做主。
爸媽不是我的傭人讀后感7
最近，在一次偶然的機會我讀了一本書。這本書的書名叫《爸媽不是我的傭人》，作者是樂多多，她是一個真實、善良、愛好文學、音樂、寫詩的大孩子。
《爸媽不是我的傭人》主耍汫了：主人公胡小鬧的日子過得很平靜，每天像王子殿下被父母伺候著，衣來伸手飯來張口�？赏蝗挥幸惶欤@種平靜被打破了。班里來了一位特立獨行的.教育學博士來擔任新班主任，他就是高歌。隨后，胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場特別的獨立竟賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。竟賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，結識了一群很窮但也很了不起的孩子們……最后，三人共同獲勝，與高歌一起去旋轉餐廳共進晚餐后，高歌與同學告別回到了自己的崗位。
讀完這一本書后，我深有感觸：想到了平時自已也像這本書的主人公一樣，每天像公主殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但看完這本書后，我就下定決心自己一定要改掉這種不好的習慣，學會獨立。
爸媽不是我的傭人讀后感8
假期里我讀了一本書，名字叫《爸媽不是我的傭人》。讀完這本書，我想問大家幾個問題：
早晨上學的時候，你是否需要父母三番五次地催促著起床？
晚上放學回家，你是否需要爸媽提醒”該寫作業了�！安挪磺樵傅刈哌M書房？
平日里遇到各種難題，你是想也不想就推給父母，還是自己獨立思考解決辦法呢？
看到這里，也許你會說，我的同學們基本都是這樣呀，生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助……像王子殿下、公主殿下一樣被父母寵愛、優待，有什么不好呢？
嗯，這的確看似沒什么不好，這讓我們節省了很多時間、省去很多辛苦，還不必擔心做不好事情犯錯誤。
但你是否想過，這樣做結果是什么呢？
父母代你做事，于是你習慣了懶惰；父母代你選擇，于是你學會了逃避；父母代你迎接困難，于是你習慣了退縮……想想長大后，咱們就不會思考了。
這本書的`主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺侯著，但他不知足，認為照顧小孩本來就是父母的責任。直到有一天，他和閆石一起參加夏令營，來到農村遇到了一個孝順、獨立、懂事的李達，他才知道自己錯了。
看完這本書，我也知道自己錯誤了，平時總是讓媽媽幫我干這干那，讓媽媽都累出病了；遇到難題，總是問媽媽。以后我不會了。要做到獨立思考，相信自己，加油！
爸媽不是我的傭人讀后感9
我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書，我知道做事不能靠爸爸媽媽，要靠自己。
這本書講道，從前有一個小男孩叫浩子，他心里很煩。爸爸媽媽今天去姥姥家，就是不肯帶浩子去。不讓他去不說，還給他布置了很多的任務，一上午一定要把所有的作業做完，中間可以玩半個小時，飯菜在冰箱里，中午自己在微波爐里熱一下，吃完中飯可以休息一會兒，下午洗自己的衣服，整理自己的房間，這些事做完了，再看半個小時的課外書……
原來別說洗襪子，飯都是送到手上，哪還要自己在微波爐里熱。浩子硬是整整坐了一上午，咬牙切齒，抓耳撓腮地把作業做完了，中間半個小時玩的時間都沒有。到了下午，浩子把幾件小衣服扔在臉盆里不知怎么擺弄才好，他只能抹點洗衣粉，然后用手搓，比較后終于洗完了。浩子把衣服擰巴擰巴在陽臺上晾起來。他忽然明白了，原來爸爸媽媽不是我的傭人。
讀了這本書，我徹底明白了一個道理：我們要做一些力所能及的.事，做一個獨立自主的好孩子，不能永遠靠爸爸媽媽！
爸媽不是我的傭人讀后感10
今年寒假爸爸給我買了一套書《胡小鬧日記日記系列》，我先看了《爸媽不是我的傭人》這一本，大家一看就會想爸媽是我的傭人嗎？這書講的是什么呀？別急，我來給你講一講吧！
這是作家樂多多創作的系列書之一，我看了之后，覺得真的非常好看，書中故事情節生動，蘊含了每個未成年人都想說的話和愿望。
本書講的是五三班學生胡小鬧，在被班長和英語課代表嘲笑后，經高老師的認可，與他們倆展開了一場獨立的PK賽。胡小鬧不怕相差的懸殊和同學們對他的嘲笑，堅持走下去，結果趕超了比分，和對手齊頭并進。最后比賽打成平局的故事。
看完之后，我想法很多。最終我總結出他取得成功的原因，有以下幾點：
1、他取敵之長，補己之短，亡羊補牢，未遲不晚。
2、他有很多朋友，他的朋友給了他極大的鼓勵，支持和贊同。
3、他的耳朵能自動屏閉，遇到說他不好的`話可以不聽，這樣才能讓他堅持著一直走下去。
4、和自己比，他是和對手相比是差了點，但他和自己的過去比，卻不斷的在進步。
5、不驕傲自滿，因為這個，所以他在對手松懈的時候，還在努力進步。
6、從那里摔倒，就從那里站起來，這讓他能腳踏實地。
這些優點很好，正是因為這些優點，胡小鬧走出了“壞學生”的行列；正是因為這些優點，胡小鬧贏得了老師的信任；也正是因為這些優點，使胡小鬧擁有了“獨立+自律”的好習慣，他變成了一個了不起的人……
我一定要向他學習，成為一個積極向上的人。
爸媽不是我的傭人讀后感11
“衣來伸手，飯來張口”，這難道不是現代孩子的通病嗎?我們現在的孩子都是溫室里的花朵。都沒有想過父母對你默默的付出?近日，我讀了一本叫《爸媽不是我的傭人》這本書，里面的故事深深觸動我的心弦，讓我深有感觸。
本書主人公胡小鬧，每天被父母想王子殿下一樣伺候著，但他并不知足，認為照顧小孩本就是父母的責任。直到有一天，他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石，讓他有了180度轉彎。
我們只有學會獨立和自律就會讓家長安一份心，家長安一份心自然就會有更多時間休息，我們就可以做個乖孩子。爸爸媽媽不是你的傭人，獨立最重要，自律最重要，做一個好孩子也重要!
讀完這一本書，仿佛也聯想到我的同學們，因為他們基本都是生活需要父母照顧，學習需要父母幫助······整天被父母像個王子公主被父母寵愛、優待就連我也不例外，那我們該不該這樣做呢?我覺得我們不應該這樣做，這樣做讓我們浪費了很多時間，浪費了很多辛苦，還不必擔心做不好事情會犯錯誤。我頃刻間想到一個問題：我們這么做的結果又是什么呢?父母代我們做事，于是我們習慣了懶惰;父母代我們選擇，于是我們學會了逃避;父母帶我們迎接困難，于是我們只會退縮······再想想十年或二十年以后，擁有這樣個性的我們是不會做好自己人生的.主人的。
爸爸媽媽不是我們的傭人，爸爸媽媽也不可能終身陪伴我們左右，我們終將獨自面對生活，就像雛鷹長大了，終究有一天會飛向遼闊的藍天!
爸媽不是我的傭人讀后感12
前幾天，老師給我們發了一本書，名叫《爸媽不是我的傭人》一看到書名我就被它吸引住了！馬上，打開書就翻看了起來。
打開書本第一頁，我就被序言里的三個問題吸引住了，早晨上學時，你是否需要父母的三番五次地催促著起床？晚上放學回家，你是否需要爸媽提醒：“該寫作業了”才不情愿的走進書房，平日里遇到各種難題，你是想也不想就推給父母，還是自己去獨立思考解決辦法呢？咦，這說的不就是我嗎？生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助，這有什么不好嗎？這讓我們節省了很多時間，省去了很多辛苦，不必擔心做不好事情犯錯誤。讀完序言，我想：“生活中我需要媽媽催促著起床，需要爸媽催促寫作業。同學們，你們呢？”
這本書主要講的'是主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不適中，認為照顧小孩本就是父母的責任。直到有一天，他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石、貧窮卻獨立懂事的李達、以及一個很酷很帥很棒的老師——教學學博士高歌，他的心里開始發生了180度的轉變！
看完這本書，我心澎湃，終于明白了，父母代我做事，于是我就習慣了懶惰，父母代我選擇，于是我就學會了逃避，父母代我迎接困難，于是我選擇習慣了退縮……我們必須這一切必須自律。也一定要向胡小鬧一樣自信，正直快快樂樂的成長做一個獨立加自律的好孩子。決不讓爸媽成為我的傭人。
爸媽不是我的傭人讀后感13
學會獨立，是我們口頭上常說的一句話，可我們學會獨立了嗎？當我鄭重地合上這本書時，不禁陷入了沉思。
這本書主要講了：主人公胡小鬧日子過得很平靜，像王子殿下一樣伺候著，可后來來了一位特立獨行的老師，打破了平靜，使胡小鬧、小櫻桃和閆石三人進行PK，在這過程中，他們來到一個貧窮的山村，結識了一群很窮卻了不起的孩子們，明白了人生的道理。
每天，你都要四次反醒自己：早晨起床時，你是否需要父母三番五次地催促？做功課時，是否需要父母提醒”該寫作業了“，才不情愿地拿起筆；平日里碰到難題，你是直接推給父母還是獨立思考？這些像否做到了呢？
如果父母代你做事，你就會懶惰；如果父母代你選擇，你就會逃避；如果父母幫你做了一切，那么，你將會一無所有。有這樣一則故事，一個懶惰的孩子過著飯來張口，衣來伸手的生活。一天，父母要出遠門，怕孩子餓死，就做了一個很大的餅，中間挖空，套在他脖子上，以為這樣就沒事了，可回來發現孩子還是餓死了。原因很簡單，因為他把前面咬完后，懶得轉頭，所以餓死了�？磥響卸枋巧砩系哪Ч恚屇闶芎o窮。
在現實生活中，像這樣的'孩子還有很多，所以我們不能再依靠父母，依賴父母，不做那個餓死的男孩，用實際行動告訴父母：我們長大了，已經學會獨立了！
爸媽不是我的傭人讀后感14
最近，我讀了胡小鬧日記----《爸媽不是我的傭人》這本書后，我被胡小鬧逐漸成長、自立的事情所感染。
胡小鬧是一個調皮、懶惰的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子。班里來了一個溫柔、善良、特別的班主任——高歌，她比較注意培養學生的.獨立意識。胡小鬧、小櫻桃、閆石三個人來到貧困的小山村，感受到截然不同的生活，他們天天幫李達干活，在勞動中懂得了愛。最后三人都取得了成功。
我最欣賞的是胡小鬧自己制定“獨立計劃”----從起床、做早餐、上學、學習、作業等事情上都獨立完成。小櫻桃還給自己制定“一周計劃安排”，一點點的堅持，他們三人相互比賽、督促。我記得自己也曾經有“28天培養好習慣”的過程，現在雖然堅持下來了，但是沒有努力提高�？戳怂麄兊墓适挛矣质艿搅恕按碳ぁ�，以后我也向他們學習。
我最喜歡的是他們來到小山村的故事，胡小鬧選擇了最貧窮的李達家，沒想到自己最不喜歡的人竟然是個學習努力、孝順、勇敢、自立的學生。山村孩子的愿望是那樣小，有的僅僅是一個漂亮的鉛筆盒、一本好書、一個書包、、、、、
想想我自己，我也感到慚愧，在家里總是磨蹭，不主動做家務，玩電腦經常超時，沒有時間控制力。自己能做的事情沒做。爸媽工作辛苦，不是我的傭人，我一定要改正磨蹭、懶惰的習慣，做個自己事情自己做的好孩子。
爸媽不是我的傭人讀后感15
我讀了《爸媽不是我的傭人》之后，我知道了：這本書的主人公胡小鬧是一個很淘氣、很讓父母操心的孩子。同時，也是一個愛出風頭，為了面子，他跟閆石、小櫻桃進行了一場獨立比賽呢！自從去了班主任高歌的故鄉之后，這讓胡小鬧知道了，那里的孩子很自立，寫完作業后，還會幫爹媽干一些農活。這讓胡小鬧忽然變的懂事了，無論是他的死黨長安怎么吹捧他，他只是淡淡的說："沒事兒，你就讓他們說吧！"期末悄悄地來到了他們的身旁。經過胡小鬧的努力，一下子從班里的'30名左右，一直提升到了11名，進步很大。在班會上，班主任高歌說："我有一個好消息和一個壞消息，你們想聽哪個？"好消息"好消息是，我的博士論文成功了。壞消息是，下學期就見不到大家了"同學們很傷心，當然，胡小鬧也是一樣傷心。
我的收獲是：高歌這個老師很好，就向我們賈老師一樣，很關心很愛護我們，會不時地挑出我們身上的缺點，并幫助我們改正缺點。我覺得，胡小鬧的毛病也常常出現在我的生活里。比如說：早上總是讓父母叫我起床、寫作業總是拖拉……我總是認為我比書中的人物要好一些，可是沒想到，胡小鬧居然比我還要好。我鐵了心，要向改變后的胡小鬧學習了，加油！
【爸媽不是我的傭人讀后感】相關文章：
爸媽不是我的傭人讀后感（通用20篇）01-11
媽媽不是我的傭人讀后感14篇12-31
《媽媽不是我的傭人》讀后感(匯編15篇)01-10
讀《媽媽不是我的傭人》有感實用15篇12-20
她，不是我作文02-09
我不是一顆流星03-07
我愛爸爸媽媽教案08-30
【薦】我可不是馬喲作文03-01
誰說我不是一道風景作文05-30