《格列佛游記》讀后感(集合15篇)
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《格列佛游記》讀后感，歡迎大家分享。
《格列佛游記》讀后感1
在這個(gè)暑假的時(shí)候，我經(jīng)歷了一個(gè)非常奇幻的世界漂流。這主要是因?yàn)槲易x了一本很著名的小說(shuō)，它的名字叫做《格列佛游記》。隨著小說(shuō)里面主人公格列佛的腳步，我跟隨他經(jīng)歷了是個(gè)神奇的國(guó)家。要我說(shuō)我最喜歡的就是他在小人國(guó)的時(shí)候了，因?yàn)樗谛∪藝?guó)的時(shí)候，他的身軀對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)是非常巨大的。不像他在大人國(guó)的時(shí)候，他的身軀就跟毛絨玩具一樣，甚至要比毛絨玩具還要小。在小人國(guó)的`時(shí)候他只是想要去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能夠給人們帶來(lái)地震一般的感受。
比如說(shuō)在他休息的時(shí)候，小人國(guó)里面的一些孩子都會(huì)跑到他的頭發(fā)里面玩游戲。讓人感到比較驚奇的是兩個(gè)小人國(guó)的國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因竟然是因?yàn)槌噪u蛋要從哪一段打起引起的，這要是放在我們現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的事情。其次就是他在大人國(guó)發(fā)生的事情了，他在大人國(guó)發(fā)生的事就像是我們平常玩的一些小動(dòng)物一樣。他在大人我的時(shí)候是待在一個(gè)小女孩的手里面，是這個(gè)小女孩的玩具。也就是說(shuō)他在大人國(guó)的時(shí)候根本沒(méi)有絲毫的人群，每天被囚禁在玩具城堡里面。不過(guò)最難忘的就是應(yīng)該格列佛經(jīng)歷的最后一個(gè)國(guó)家，在最后一個(gè)國(guó)家里面根本找不到任何的人類，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的國(guó)民基本上都是馬。
不過(guò)讓人感到羞愧的是，這里面的馬的性格是非常的高尚和純潔的，他們根本不知道該如何撒謊和懷疑別人。可是要在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，又有多少人跟他們一樣呢？也許這樣的人只會(huì)出現(xiàn)在那些偉大的作品里面吧，但是我還是希望在我們的社會(huì)中也能夠出現(xiàn)像他們一樣的人，去尋求人性中最本質(zhì)的真善美。
《格列佛游記》讀后感2
《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
《格列佛游記》是一部青少年素質(zhì)教育必讀的書(shū)籍。小說(shuō)非常有趣，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激。
當(dāng)格列佛來(lái)到小人國(guó)時(shí)，他是多么的驚奇和高興，那里只有他最大，但是國(guó)王讓格列佛去做一件過(guò)分的事情，格列佛不同意，就只得又踏上探險(xiǎn)的旅途。
當(dāng)他來(lái)到大人國(guó)時(shí)，讓一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民就收留了他。這個(gè)主人為了賺錢(qián)，去展覽格列佛，強(qiáng)迫格列佛做幾十遍同樣的動(dòng)作，從格列佛身上得到了很多利益。當(dāng)格列佛快要死了的時(shí)候，他的主人把他賣給了皇后，格列佛因此得救了。過(guò)了不久，格列佛逃到了自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)榍懊娴钠嬗觯窳蟹鸫蛩阍偃ヌ诫U(xiǎn)，又乘上了“好望號(hào)”繼續(xù)去探險(xiǎn)。
格列佛就逃脫了飛島國(guó)，來(lái)到了慧馬國(guó)。那里的馬很聰明，對(duì)格列佛很好奇，在這里，馬是人的主人，把人叫做野猢，格列佛在那里過(guò)了好幾個(gè)月，終于逃了出來(lái)，回到了自己的家鄉(xiāng)。
格列佛在那樣艱苦的環(huán)境中，竟然能存活那么長(zhǎng)的時(shí)間，這是一般人不能達(dá)到的，那都是靠格列佛平時(shí)在家鄉(xiāng)學(xué)了很多生存的本領(lǐng)，才能在異境中生活。
游記中描述巧遇了荒島上的.慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
《格列佛游記》這本書(shū)每一章中都透露著不同的思想，令人深思，讓人了解了許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問(wèn)題。
《格列佛游記》讀后感3
《格列佛游記》成書(shū)于1726年，是英國(guó)作家斯威夫特作的長(zhǎng)篇諷刺類小說(shuō)，也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話世界。全書(shū)分四個(gè)部分：小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó)，在這里，小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。
在大人國(guó)，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國(guó)兒童的玩具，那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來(lái)回跑動(dòng)，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國(guó)，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò)，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó)，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的'人就成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的畜生!
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。
不過(guò)我們無(wú)法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義，還是要學(xué)學(xué)它的寫(xiě)作技巧。
《格列佛游記》讀后感4
英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛的經(jīng)歷為主。
游記中的慧因國(guó)給我留下了深刻的印象，格列夫應(yīng)結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。知道了慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，慧因國(guó)的人更不理解它的`含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛因?yàn)樵诨垡驀?guó)里的生活，他不愿意回的人類的社會(huì)生活中去。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的復(fù)雜交往與慧因國(guó)的單純交往形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。因此，他對(duì)人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
可以說(shuō)“慧因國(guó)”是大部分人的理想國(guó)家，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)樵谀睦餂](méi)有貪婪和嫉妒的丑陋，我們也不需要顧慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樵谀睦镆磺卸际侵卑椎摹?/p>
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
《格列佛游記》讀后感5
在這個(gè)暑假，我看了一本課外書(shū)，名字叫《格列佛游記》。這一本書(shū)簡(jiǎn)直讓人百看不厭！
這一本書(shū)的作者是英國(guó)的喬納森斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過(guò)良好的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)，心地善良。文章中四段不同的旅程描寫(xiě)了格列佛在不同國(guó)家游歷時(shí)所面對(duì)常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中，格列佛游小人國(guó)大人國(guó)的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國(guó)，在慧骃國(guó)里的語(yǔ)言里沒(méi)有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國(guó)度里是非常真實(shí)而又透明的。格列佛在慧骃國(guó)度過(guò)了一些美好的日子，那里的'主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于進(jìn)取，雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對(duì)比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國(guó)的人擁有友愛(ài)、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會(huì)存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點(diǎn)我也有，在讀的時(shí)候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書(shū)會(huì)帶給你智慧的啟迪，每個(gè)人都可以在書(shū)中找到自己的影子。
《格列佛游記》讀后感6
放下《格列佛游記》，我的心久久不能平靜。
《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，是一部?jī)?yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說(shuō)。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國(guó)家的所見(jiàn)所聞：他幫助滿傾扎紛爭(zhēng)的小人國(guó)解決戰(zhàn)亂;在與世無(wú)爭(zhēng)的巨國(guó)淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的假科學(xué)的飛島國(guó);而慧骃國(guó)則是一個(gè)馬的國(guó)家，那兒的馬是智慧與真誠(chéng)的'化身，他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對(duì)他自己的國(guó)家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完《格列佛游記》，我還在沉思中：慧骃國(guó)真是理想王國(guó)，那兒的馬善通人性，它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂(lè)善好施，具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動(dòng)物野胡，貪婪、殘暴、狡詐。是啊，我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢(qián)財(cái)和利益，動(dòng)不動(dòng)就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣，那世界會(huì)多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起，改掉自己的缺點(diǎn)，讓人與人之間變的更加和諧，讓地球更加美好。
就拿生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。有一次，我和爸爸去體育館玩，發(fā)現(xiàn)門(mén)口新掛了一個(gè)牌子，上寫(xiě)：“任何車輛不得入內(nèi)!”但是，一走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，里面全是車。我很不解，便問(wèn)爸爸：“為什么這里全是車呢?”爸爸說(shuō)：“我想這些車的主人都是跟體育館內(nèi)部人員有關(guān)系的，所以才能停進(jìn)來(lái)。”你看，這樣濫用權(quán)力，人是完美的嗎?
人，可不是十全十美的。
《格列佛游記》讀后感7
《格列佛游記》講述了一位名叫格列佛的航海家因失誤而誤闖四座不同的島嶼，它們分別是小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)，最后安全返回祖國(guó)的故事。
這本書(shū)表面看是一篇游記，但事實(shí)是一部諷刺、批判著作。通過(guò)不同的歷險(xiǎn)反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的丑惡面，以及作者對(duì)光明社會(huì)的追求與渴望。
格列佛誤入小人國(guó)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那里的人們因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事分成不同黨派。如穿高跟鞋的高跟派和穿低跟鞋的低跟派，他們常常為鞋跟高低而大動(dòng)干戈。更有甚者，因?yàn)閯冸u蛋是先敲那一頭而分成兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家主張敲尖頭，另一個(gè)國(guó)家主張敲平頭，鬧得不可開(kāi)交。這恰恰反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)黨派相互之間激烈的斗爭(zhēng)。
在大人國(guó)歷險(xiǎn)時(shí)，這里的巨人們從不為什么小事而爭(zhēng)斗。他們國(guó)家沒(méi)有壞人，從來(lái)也沒(méi)有什么紛爭(zhēng)，當(dāng)他們聽(tīng)到格列佛對(duì)英國(guó)社會(huì)介紹感到非常震驚從而唾棄英國(guó)。這也正是作者所向往的美好社會(huì)。
在讀飛島國(guó)游記時(shí)，我感到那里的人們都有統(tǒng)治欲，一心想統(tǒng)治所有的國(guó)家，如果有那個(gè)國(guó)家不服從他們，他們就會(huì)遮擋著人家的上空，斷絕人家的.雨水和陽(yáng)光，而且拋下石頭砸壞房屋。這也正寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的英國(guó)統(tǒng)治者對(duì)人民的壓迫。
當(dāng)讀到格列佛誤闖慧骃國(guó)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里的馬公民們都非常團(tuán)結(jié)，而且品格高尚，絕不會(huì)有馬公民干壞事。當(dāng)格列佛向它們講述自己的祖國(guó)的人與事時(shí)，馬公民們都好奇人們?yōu)槭裁磿?huì)干壞事。慧骃國(guó)也是作者向往。追求的光明社會(huì)。
這本書(shū)不僅充滿各種奇思妙想，而且蘊(yùn)含深刻道理，我希望我們?nèi)祟愊窬奕藝?guó)一樣沒(méi)有紛爭(zhēng)、像慧骃國(guó)的馬公民一樣團(tuán)結(jié)，這樣我們的世界變成美好、光明的社會(huì)！
《格列佛游記》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。這本書(shū)的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——江夸生·斯威夫特。
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國(guó)）后來(lái)逃出，回到了英國(guó);第二次格列佛又出門(mén)航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的`人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。
離開(kāi)該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治階級(jí)。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
讀完這本書(shū)，我也希望自己能到小人國(guó)去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他，我相信，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮！
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)，沒(méi)白讀！
《格列佛游記》讀后感9
我最愛(ài)看的書(shū)就是冒險(xiǎn)小說(shuō)了，這幾天，我終于如愿以償，讀了一本《格列佛游記》，它讓我受益匪淺。
這本書(shū)講的是外科醫(yī)生格列佛酷愛(ài)冒險(xiǎn)。有一次他出海時(shí)，誤入了“小人國(guó)”，被熱情款待，卻又險(xiǎn)遭陷害。好不容易逃出來(lái)了，卻又落入“巨人國(guó)”，被迫四處賣藝，幸好遇上了好心的國(guó)王，才得以安寧。不料平地再起波瀾，他被老鷹帶到了一座會(huì)飛的島上。終于回到家后，卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國(guó)”，在這里馬匹居然是最有理性的動(dòng)物。他歷經(jīng)了許多磨難與歡樂(lè)，最終還是回到了祖國(guó)，回到了人類所謂的“文明國(guó)度”。
《格列佛游記》用奇妙的想象把我?guī)肓艘粋�(gè)生動(dòng)、神奇的世界，我仿佛和格列佛一起親身體驗(yàn)了小人國(guó)里的黨派紛爭(zhēng)、荒謬ZZ；一起在巨人國(guó)里被當(dāng)做稀奇之物而遭遇的數(shù)不盡的可笑故事；一起在飛島感受令人費(fèi)解的怪人和科學(xué)；一起愛(ài)上和平、安詳?shù)幕垡鰢?guó)......讀完這本書(shū)，我好像做了一次環(huán)游世界的旅行，有驚險(xiǎn)刺激，有捧腹大笑，有筋疲力盡，有嚴(yán)肅端莊......真是引人入勝。
這本書(shū)最吸引我的`是，作者用幽默的方式將諷刺發(fā)揮到了極致。書(shū)中全是作者想象中的世界，卻淋漓盡致地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊端，小人國(guó)、巨人國(guó)里不正是這個(gè)樣子嗎？人們?yōu)榱私疱X(qián)、權(quán)力，不顧一切，所以才會(huì)產(chǎn)生憎恨、嫉妒、陷害、戰(zhàn)爭(zhēng)等不良現(xiàn)象。再看看慧姻國(guó)度里，不讓充滿欲望的人類做統(tǒng)治者，而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統(tǒng)治者，向我們宣揚(yáng)著種種美德。
《格列佛游記》讀后感10
這是一部諷刺小說(shuō)。他用了小人國(guó)歷險(xiǎn)記，大人國(guó)奇遇，飛島國(guó)游記，慧骃國(guó)游記，反映了英國(guó)世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這書(shū)中我最的是第二卷中大人國(guó)奇遇，大人國(guó)奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸地遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的荒島上，他遇到了一個(gè)巨人庭。他被巨人農(nóng)夫當(dāng)，但農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X(qián)，他們把格列佛當(dāng)小玩意，裝入小箱子里帶到
城里賣藝掙錢(qián)，國(guó)王聽(tīng)聞此事，于是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達(dá)克利，她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著格列佛。在有一章里，農(nóng)夫把他當(dāng)成搖錢(qián)，讓他做表演，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，當(dāng)成賺錢(qián)的機(jī)器。因?yàn)橛欣蓤D，農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出，先是在當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)，后來(lái)又到全國(guó)各地，這樣就把格列佛弄得極度疲憊，吃不下飯，睡不著覺(jué)。保姆看到這，總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候，小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒(méi)有她，都不知道該怎么辦了。
文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得很細(xì)致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設(shè)法地滿足我的要求，但卻總是拿一根細(xì)繩系緊我的腰，這一細(xì)節(jié)很好地表現(xiàn)出小女孩性格中的`一面。
《格列佛游記》中展開(kāi)了大膽的想象，繪聲繪色地描繪了英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象，他每到一個(gè)幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而諷是刺達(dá)到高度效果。本書(shū)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和一些神態(tài)都寫(xiě)得面面俱到，很多寫(xiě)作的方法都值得我們學(xué)習(xí)。
《格列佛游記》讀后感11
一個(gè)普通的外科醫(yī)生，四次出海航行冒險(xiǎn)，遇到了各種離奇古怪的事情，他是雷米爾魯·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國(guó)與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來(lái)，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個(gè)國(guó)叫小人國(guó)。這個(gè)國(guó)經(jīng)常和鄰國(guó)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺。巨人國(guó)之后的飛島國(guó)是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后，他又到了慧骃國(guó)。那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的。回到英國(guó)后，格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意，便買了兩匹良馬，天天與他們談心，安度晚年。
小人國(guó)的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的'縮影。當(dāng)時(shí)英國(guó)國(guó)內(nèi)常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過(guò)大人國(guó)國(guó)王對(duì)格列佛引以為榮的英國(guó)選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊，對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國(guó)哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷，作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
英國(guó)的縮影及作者的理想國(guó)度級(jí)在這本書(shū)中被體現(xiàn)。
《格列佛游記》讀后感12
最近，我讀了一本書(shū)，它名叫《格列佛游記》，它是英國(guó)著名喬納森·斯威大特寫(xiě)的。
這本書(shū)，主要寫(xiě)格列佛四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，它到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等奇異國(guó)家，遇到了不同的`遭遇。我印象最深的是在小人國(guó)，因?yàn)樵谛∪藝?guó)，他被小人國(guó)的士兵綁住，后來(lái)他為小人國(guó)做了許多好事，例如：小人國(guó)在打仗，格列佛就去幫助他們，他一點(diǎn)都不膽小，非常勇敢，英勇地和小人國(guó)的敵人作斗爭(zhēng)，最后，終于打敗了敵人，小人國(guó)取得了勝利。后來(lái)，格列佛也受到小人國(guó)的款待,小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜，還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子，為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。
讀到這里，我明白了多做好事，不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。從此，我也像格列佛一樣，不管別人怎么待自己，總會(huì)主動(dòng)地去幫助別人。記得有一次，我同學(xué)顧宇以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)來(lái)罵我或打我一下，所以，我和他關(guān)系很不好。有一次，我聽(tīng)他在向我同桌借東西，可同桌不借他。這時(shí)，我想起了格列佛，我就主動(dòng)走上去，親切地問(wèn)：“顧宇，你今天沒(méi)帶什么東西，我借你。”他紅著臉，輕輕地說(shuō)：“我今天沒(méi)帶橡皮。”他一說(shuō)，我就借給了他，從此，我們也成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們，為了我們能有更多的好朋友，讓我們一起行動(dòng)幫助別人吧！相信你們會(huì)變得更快樂(lè)！
《格列佛游記》讀后感13
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。
帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。
情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的'栩栩如生，有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢!
因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因.
所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！
這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了!
我十分喜歡《格列佛游記》的這本書(shū)。怎么樣？
聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)的呢？
那就快讀一讀這本書(shū)吧！
記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！
《格列佛游記》讀后感14
早就聽(tīng)聞《格列佛游記》的大名，前幾日有幸與一群朋友一起讀了這部名著，感覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特以自己的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多神奇地方，這些地方是比人不可到達(dá)的奇妙之地，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的.，教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。
書(shū)中的話一直在我耳邊盤(pán)旋，讓我一遍遍地回想著那個(gè)理想中的美好社會(huì)。“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”
《格列佛游記》讀后感15
英國(guó)18世紀(jì)杰出的諷刺作家喬納森;斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)用諷刺的手法描述了喜愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛經(jīng)歷了許多既好玩又驚險(xiǎn)的奇遇，讓我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而笑得前仰后合。
本書(shū)講的是一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事。在一次航海事故中，他死里逃生，來(lái)到了小人國(guó)，在小人國(guó)里，格列佛成了龐然大物，每天要吃很多東西，被他們視為怪物；在巨人國(guó)，他成了一個(gè)巨人們的小寵物，任人擺布；之后，他到了飛島國(guó)，那里的人都很奇怪，除了數(shù)學(xué)和音樂(lè)，他們對(duì)別的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)也不感興趣，整天研究一些無(wú)聊沒(méi)有意義的發(fā)明；在令人汗顏的慧骃國(guó)，格列佛結(jié)識(shí)了有著優(yōu)良品質(zhì)的`慧骃，在哪里，沒(méi)有撒謊，沒(méi)有懷疑，沒(méi)有不信任……你可以不用擔(dān)心被人欺騙，因?yàn)槟抢锸亲罴儍舻牡胤健?/p>
這本書(shū)寫(xiě)得非常好，特別是慧骃國(guó)，他讓我們看到了社會(huì)現(xiàn)在的狀況。我覺(jué)得我們的社會(huì)要像慧骃國(guó)那樣，我雖然沒(méi)有辦法來(lái)把我們的社會(huì)改變，但我相信，只要我們每個(gè)人都做一件很小的事，如：低頭撿一個(gè)垃圾，號(hào)召別人來(lái)加入我們的行列……這個(gè)小小的力量只要乘13億，就能變成一股強(qiáng)大的力量。
作者以幽默結(jié)合諷刺，想象結(jié)合現(xiàn)實(shí)，把這篇帶諷刺色彩的童話寫(xiě)的惟妙惟肖。讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。我覺(jué)得，這本書(shū)像一杯茶，讓人細(xì)細(xì)的品味，感受到其中的奧妙；這本書(shū)又像一塊美味的蛋糕，令人享受其中，一次次的回味……我想，作為一個(gè)21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該向格列佛勇敢拼搏，不畏懼艱難險(xiǎn)阻的精神學(xué)習(xí)，成為像格列佛一樣機(jī)智，勇敢的人，也要成為像慧骃一樣誠(chéng)實(shí)，善良的人。
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