諾貝爾讀后感（通用26篇）
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的諾貝爾讀后感，歡迎大家分享。
諾貝爾讀后感 1
諾貝爾大家一定知道，他發明了炸藥，也是他，創作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結束。在1866年3月到5月間，又發生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責和反對，他依舊專心致致地發明，最終在1866年10月成功發明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的.決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學習，學習他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
諾貝爾讀后感 2
暑假的時候媽媽給我買了很多書，當我拿起《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》這本書，剛打開這本書的目錄時候，我便看到了無數個“為什么？”心想：看這本書一定很無聊的。但就是有一天我實在閑著沒事干的時候我還是打開了它，這一打開，它那小小的文字就像磁鐵一樣吸引住我的眼球，我便開始認真地看了，我越看越覺得新奇。
這本書告訴了我很多我不知道的.事情，還有一些我們想問的問題。這本書教會了我們怎樣生活，怎樣辦事……比如說：為什么布丁是軟的，石頭是硬的？按照我們的想法，布丁本來就是軟的，它就是這樣被制造出來的，石頭本來就是硬的。還有我們為什么要上學？我在想：這是因為讓我們更好的生存與這個世界，為國家的事業付出。看上去我這種想法回答的還不錯，其實是有缺陷的。我看了這本《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》后我又產生了一種新的想法。我為什么會生病？為什么樹葉是綠的？……可是我一看了這本書后我立刻就明白了！看了之后我的思想有了很大的改變！這本書里還有很多有趣的故事，等著我們去發掘……
這可不是一本一般的科普書，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒有一點不對，這使我對這本書產生了興趣。因為我們這個年齡，經常會冒出一些奇怪的想法、問題。很多問題我都是在這本書上找的答案。我很喜歡這本書，每天早上一吃完早餐，就急急忙忙的把這本書拿出來看。
其實大自然中有很多事情需要我們去挖掘，只要我們細心發現，就能去找到更多的新鮮事！
諾貝爾讀后感 3
諾貝爾獎，是一項專業領域里至高無上的榮譽。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對名利，他們心止如水。
《寂靜的諾貝爾獎》說的是一些諾貝爾獎獲得者在獲得諾貝爾獎后的表現。他們之中沒有任何一人表現出激動或驕傲，而是心止如水，面對名利時很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎者們。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進平靜的漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當中的一股清流呢？世界上有那么多獲得一點名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒有在物質中迷失自我。在這個世界上，有千千萬萬的人在追求著名利、財富，有千千萬萬的人把名譽看得比生命還重要。有幾個人能夠心止如水地面對名利呢？而這些諾貝爾獎獲得者們不一樣，他們把這當成“只是運氣比較好而已”，并堅持著自己的工作與生活，沒有把這當成很重要的.東西。也許，當對一樣東西太著迷時，就會忘記名利這一回事。榮譽不會改變自己的生活，他們依舊腳踏實地地生活著，低調而又平凡地生活著。在獲獎時，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當你獲得一項榮譽時，你會不會依舊平靜地面對這一切，像面對著自己的生活一樣？
諾貝爾讀后感 4
今天我讀了一篇介紹諾貝爾的文章。文章講述了諾貝爾的成功經歷：諾貝爾的一生在機械、化學方面有過許多發明，而他最突出的發明是炸藥。諾貝爾小時候就想發明出一種東西幫助開路工人劈開大山，為了實現這個想法，諾貝爾就一直把興趣放在了研究炸藥。他首先發明了一種液體的炸藥，但是不安全，炸藥在運輸途中容易爆炸。于是，諾貝爾又開始了新的發明，反復試驗，在實驗過程中，他的弟弟被炸死了，父親也殘疾了。但諾貝爾沒有氣餒，租了一條大船搞實驗。在他的不懈努力下，安全的炸藥發明出來了，可它的威力不夠大，諾貝爾又開始琢磨、研究、試驗，經過無數次的失敗，諾貝爾終于成功了！
是堅持不懈換來了諾貝爾的成功。如果第一次他放棄了，就不會有安全的炸藥了，那就更不會有后來的安全、威力強大的炸藥了。我們學習也是一樣，只要堅持就會勝利。我剛開始學古箏的時候簡單，我覺得好玩還能堅持練琴。可是，慢慢地學得多了，也越來越難了，考級的要求也也來越高了，一天不練琴就覺得手指僵僵的不聽使喚，有時我也想放棄不學古箏了。可是，在媽媽的鼓勵下，我也給自己鼓勁：我都已經學到這份上了，不能打退堂鼓呀，堅持就是勝利！我忍一忍，堅持練琴，就這樣，我一直學了下去，成功考過了十級。更值得高興的'是我在很多比賽中獲金獎、銀獎！
讀了諾貝爾的故事，更加堅定了我的信念：成功的秘訣就在于堅持不懈。只要別把前進的腳步停下，成功一定會到來！
諾貝爾讀后感 5
媽媽在網上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的精華。
少年時代的諾貝爾勤奮好學，成年之后致力于發明事業，以百折不回的精神發明了三硝酸甘油酯炸藥、達納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項其他技術發明專業。諾貝爾一生中積累了巨額財富，他將這些錢通過設立諾貝爾基金，無私地獻給了促進世界和平、科學、文學發展事業。進百年來，諾貝爾獎金對世界科學、文學的發展和社會進行了深遠的影響。
諾貝爾是一個孤獨的發明家，他非常希望自己能在一個和平與安寧的環境中進行工作，但這從來沒有實現過。在他的一生中，他一次又一次地經受著巨大的折磨和無情的'打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態度嘗試著，為世人留下了355項專利。他的研究成果與杰出的發明創造為人類做出了不朽的奉獻。諾貝爾先生用他的一生為代價，換來造福人類的研究成果，他是偉大的；當他看見自己的炸藥用于戰場上，這是令他失望的，但他用自己的力量來支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執著、勤奮、好學的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學習，學習他那勇敢面對的精神。
諾貝爾讀后感 6
這幾天，我學習了一篇《諾貝爾》的課文，讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。
這本書主要寫了諾貝爾一生是怎樣通過自己的不懈努力，而發明了威力無比的炸藥的事，但最使我感動的'是他那樣的大公無私，他去世后把自己的財產設立了“諾貝爾獎學金”，鼓勵人們“為人類作出最大的貢獻吧!”
讀完這本書，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經很好了，就想到深水區試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢?”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經過我不懈努力，終于能在深水區自由自在地游了。
讀完這本書，我也開始深深地崇拜他，他是一位多才多藝、天資聰明、自學成才的劃時代的發明家和先驅者;他是一位謙虛、堅毅、恪守原則而又勇氣十足的青年;他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴重挫折，在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅持發明創造而一舉成功的巨人。
他的身上有許多讓我敬佩的精神，我一定要認真學習，努力創造，長大以后也當一名發明家，為人類奉獻出自己的最大能了。
諾貝爾讀后感 7
提起諾貝爾，人們總會想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻。也許有人會說：“要不是諾貝爾發明了炸藥，戰爭就不會給人類帶來這么大的傷害。”但從《諾貝爾傳》中我知道，諾貝爾發明炸藥，并不是為了戰爭，而是為了方便人們挑戰大自然，開山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規學校教育。為了使他學到更多的東西，1850年，父親讓他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉了工廠的.生產和管理。就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學校老師強迫出來的，而是自己對自己“狠心”出來的，對自己越狠的人，越能激發自己的替能。學習真正的源動力在于自己對于心中目標的無比渴望。
諾貝爾讀后感 8
我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠。可火藥畢竟是危險的的`東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研制火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經受住這么多的打擊呢!誰能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學的科學家。
諾貝爾——向您致敬!
諾貝爾讀后感 9
在世界科學史上，有這么一個偉大的發明家，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學事業，還把自己的遺產捐贈給科學事業，以他的名字命名的最高的'科學大獎——諾貝爾獎。
主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個國家開了約100家公司和工廠，有巨大財富，他雖然生產炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產炸藥主要用于工業生產。
諾貝爾對別人是有求必應，把很多財富都捐給了慈善事業，他對鄰人的慈愛，并不僅限于金錢和財物，有時他也會給予忠告，有時則以是，誠摯的友誼來支援，他把一大筆財產用于了慈善事業。
諾貝爾為了創造出三硝酸甘油酯，經歷了無數的失敗，甚至埃米爾他的弟弟為研究炸藥獻出了生命。但諾貝爾沒有放棄，而是堅持不懈做了下來。我們學習遇到一點困難就低頭，難道這比做炸藥還難嗎？
我們要學習諾貝爾的這種精神，他是我們學習的楷模，我們要學習他的樂于助人，堅持不懈回報社會的博愛精神。
諾貝爾讀后感 10
我是個小書迷，凡是有益的書，我都愛看。不過，都是囫圇吞棗，很少細致的領會，而《小諾貝爾》卻深深地吸引了我，給了我很大的幫助。
《小諾貝爾》是我的良師益友。這本書里面有很多關于科學的故事，我總能從這些故事中找到一些樂趣，在讀這本書時，我覺得：世界是如此之大，生活如此多彩，大自然又是如此的奧妙無窮。其中給我感觸最深的一篇文章是《沙漠里會下雪嗎？》讀了這篇文章的題目后，我就絞盡腦汁的想，還是百思不得其解，難道沙漠里真的會下雪嗎？還真有點不太相信。讀完后，我才明白。原來是因為白天地面吸收了太陽熱量的`90%，因為干燥，地面吸收的熱量又90%散失到空氣中，氣溫下降的很快，冬天能達到零下五十攝氏度，所以沙漠里也會下雪。
其實只要我們在生活中處處留心，身邊的許多事物都離不開科學，就比如國旗上就利用了科學中的輪滑原理。我覺得這本書就讓我學到了很多知識，只要將這些知識日積月累，你一定會成為一個小小科學家的。原來我并不是很喜歡科學，可讀了這本書后，從此我就喜歡上了科學。
如果我們每天讀一篇科學小故事，記下這個故事的內容和原理。
諾貝爾讀后感 11
今年暑假我讀了《200個諾貝爾獎獲得者的學習故事》書，我最喜歡關于貝林的故事。
貝林是個醫生，他10歲的時候，有一天，他爸爸因肚子里有蛔蟲痛的昏死過去，于是他立志學習醫學。他考上了柏林大學，通過努力的'學習，成績名列前茅。后來他當了軍醫，有一次還為了在戰爭中救死扶傷不幸中彈。
戰爭結束后他開始研究細菌，他發現白喉和破傷風已傳遍世界，他按治療狂犬病的辦法把感染破傷風動物的血清注射進了破傷風動物身上，經過了300多次試驗，他終于證明了這個血清可以預防破傷風，后來他還不斷研究，找到了治療白喉的方法。
因為過于勞累和經常接觸病人，貝林染上了肺結核，他知道這是不治之癥，他把所有的資產和諾貝爾獎金都捐獻給結核病研究所，為了肺結核的研究做出了巨大的貢獻。
通過這個故事，我覺得貝林很偉大，他可以救死扶傷而且獻出了自己的資產。我長大了也想當一名醫生，因為現在還有很多不治之癥：癌癥、尿毒癥等等，如果我當了醫生要找出治這些病的藥，挑戰死神，減少病人痛苦。
我要學習貝林！
諾貝爾讀后感 12
我最學習了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過甘油，諾貝爾沒什么擔心就走了。在弟弟埃米爾管理生產時，漏了一個重要的細節：在整個生產中最重要的一點，溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十攝氏度，如果超過就會爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責，人們原本以為諾貝爾不會再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅定地說“做，我還要做!”從他堅定的.話語中，我感受到他有著堅持不懈的精神。
正因為他有這堅持不懈的精神，到了最后，他才會有更大的成就：研究炸彈成功了!諾貝爾是我的榜樣，我要向他學習。在生活中，我缺少這種精神：每次我運動了一會兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢?每當想到這兒，我就會堅持去運動，睡懶覺的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時起床，去運動······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學習。
諾貝爾讀后感 13
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的.是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發明炸藥時，發生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續加油!他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸的固體炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了!成功了!”
諾貝爾是一個全身心投入到創造發明，舍生忘死，無私奉獻的科學家。
學完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數學難題的時候，是自己研究，探索而做出來的?還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務呀!可是，諾貝爾完成了這項任務。
我們應該向諾貝爾學習，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的精神。
諾貝爾讀后感 14
但是，大家人們有一種與眾不同的溝通方式，那便是：讀書。當我讀著《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》這本書的情況下，就覺得仿佛在和一個個聰明人溝通交流。
這本書一共有21個小故事，邀約了在數學課、政冶、物理學、有機化學、微生物、醫藥學、經濟發展、文學類等各行各業的21位諾貝爾獎獲得者為少年兒童寫故事。諾貝爾經濟學獎獲得者探討為什么有貧困和富有？諾貝爾物理學獎獲得者剖析為何牛奶布丁是軟的，石塊是硬的？諾獎獲得者研究到底誰創造發明了戲劇表演？諾貝爾和平獎獲得者用一個人的故事我怎樣變成諾貝爾獎獲得者？激勵我不斷進取。
根據讀這本書，我發現了大師的聰慧竟然可以用簡單易懂的語言，風趣栩栩如生的小故事來敘述，曾經的我提及的.難題，日常生活碰到的趣味狀況，想搞不懂的事兒，在書中都找到令人相信的回答，有的小故事我讀著讀著還會繼續笑出眼淚說話來。每一個故事，都能從一字一句讀取這種著名人物寫的情況下很是費盡心思和別具匠心，我覺得，寫那么一個小故事，對她們而言，是否會比寫一篇畢業論文還費力呢？由于她們得用大家小孩子能明白話而言道理啊！這本書上的專業知識，和百科辭典上的敘述迥然不同，能看得出這種偉大的人物對少年兒童的細心、關愛和愛惜，這簡直一本別具一格的書啊。
諾貝爾讀后感 15
在世界科學史上，有這樣一位科學家：他不僅把自己的畢生精力全部貢獻給了科學事業，而且還將自己的全部遺產都捐獻給科學機構，用以獎勵那些熱愛科學、努力攀登科學高峰，并取得卓越成就的人。他就是世人皆知的瑞典化學家阿爾弗雷德.伯哈德.諾貝爾。他一生擁有三百五十五項專利發明，其中最為出名的一項發明就是“炸藥”。他為人類科學事業的發展做出了不可磨滅的卓越貢獻，他的名字和科學精神永遠的留在了人類社會發展的文明史上。
以前只是知道他的名字，但自從在寒假里讀了《諾貝爾》這本書，我對他的崇敬之情達到一個前所未有的高度，已經無法用語言來形容。在他身上我深深地體會到“堅持不懈，永不放棄”的可貴，很多次實驗的失敗并沒有泯滅他對科學研究的熱情，面對失敗他毫不氣餒，持之以恒，自始至終全身心投入科學研究之中，因此他才能取得成功。
是啊，做每件事無論遇到多少困難，遭遇多少挫折，我們都不能半途而廢，一定要堅持到底，只有這樣，才能到達成功的彼岸。記得有一次媽媽讓我洗碗，剛開始我信心十足，可當污漬像牛皮糖似的粘在碗上，怎么洗也洗不掉時，我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采，只想放棄。當我轉身離開時，一個聲音在我腦海里響起：“怎么，遇到這樣一點困難就想放棄了？你平時所說的'做事要堅持到底難道是騙人的？堅持住，不要放棄，相信你一定能行。”想到這兒，我又重新拿起抹布細心地、認真地洗起來，終于碗上的污漬被我洗得干干凈凈。在我堅持不懈的努力之下，我終于嘗到了成功的喜悅。
洗碗要堅持不懈，學習更是如此。只有堅持不懈地刻苦鉆研，勇于挑戰學習中遇到的各種難題，才能掌握更多的知識。當我在學習中遇到困難時，只要想到諾貝爾，我就會振作精神，勇往直前，在知識的海洋中探索鉆研。
堅持不懈，永不放棄，這就是諾貝爾給我的人生啟示。我一定會向著這一目標不斷努力。
諾貝爾讀后感 16
在世界科學史上，有這樣一位偉大的科學家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學，而且把自己的全部遺產都捐獻給了科學事業，經自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學家、發明家——諾貝爾。
諾貝爾是瑞典化學家、工程師、諾貝爾獎金的創立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時候，父親去了俄國工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學習。后來回到父親在俄國的工廠里開始工作，并從事科學研究和機械設計。回到瑞典后，他轉移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發明，其中發明炸藥是最為出名的一項。
讀了這個故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會遇到很多困難，諾貝爾卻沒有退縮，他選擇了堅強面對。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學習，如改進造紙術的蔡倫，他經過無數次的實驗，雖然都失敗了，但他并沒有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數學天才、大發明家祖沖之，他經過長期艱苦研究，發現了圓周率，發明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。
我又想起今年春節期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過氣了，在爸下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發明了地雷和水雷，他已經寄了一大筆錢給他們，讓他們風風光光的來到俄國團聚。
諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發明家。
俄國與英、法兩國大戰諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產。經過多年的努力發明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的`補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的那次最美好的時光。醫生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創造了諾貝爾獎。
諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學習！
諾貝爾讀后感 17
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的'時候，他就把興趣放在了炸藥的發明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發明了液炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前，我看到別人騎自行車非常酷，非常羨慕，所以，我也吵著要學，媽媽被我吵得沒辦法，就給我買了輛自行車。一開始，我以為騎車是件很簡單，就一蹬。
結果，連人帶車摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個自行車，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認目標，一有時間就練，現在我已是騎自行車高手了還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經很好了，就想到深水區試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。
我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經過我不懈努力，終于能在深水區自由自在地游了。通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
諾貝爾讀后感 18
在諾貝爾小的時候，看見了許多工人為了開通一條鐵路或公路既耗時又耗力，他就想，如果有一種東西，能一下就把大山劈開，該有多好！后來，他和他的父親、哥哥一起發明了一種液體的炸藥。這種炸藥威力十分強大，很快風行全世界。人們把他稱為“諾貝爾爆炸油”。
然而，液體的炸藥在運輸中非常容易爆炸。為了使炸藥運輸安全，諾貝爾開始了新一輪的`研究。1864年9月3日，諾貝爾試驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他豪不氣餒。
在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗。俗話說的好：黃天不負有心人。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥-----黃色炸藥。這種炸藥必須引爆才能爆炸。為此，諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置------蕾管。從此，劈山筑路、打通隧道、開鑿礦井，在也不用人去一錘一錘的砸了。
諾貝爾讀后感 19
諾貝爾的一生是輝煌的，也是艱苦的。他最終憑借頑強的毅力完善了他的炸彈的改造，實現他的夢想。
讀了他的一生，讓我明白了一個道理，那就是堅強和持之以恒。
諾貝爾幼年時體弱多病，很難生存下去，慈愛的母親送去了溫暖和關愛，讓他在病弱中頑強著成長著，他的'父親是一個發明家，發明了很多東西，但最主要的就是對炸彈的酷愛，想要自己制造出屬于自己的炸彈。他從小受到父親的影響。就對炸彈的酷愛。
諾貝爾從小就聰明過人，他的導師給了他幾本外語書，他在一個星期就通過一種自己自創的游戲把幾國語言都學會了，并且翻譯過來，可見其學習能力很強。長大后，他就開始了對炸彈的研究，俗話說的好，天下是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，他通過自己的努力改變了炸彈的威力。一有時間，他就會進入實驗室經過一個星期的研究，為了改良炸彈的易爆性，他嘗試了上萬種的試驗，最終可見其艱苦的研究換來了成功。
從諾貝爾的樂力奉獻，給世界所處在困難中人送出了他的全部積蓄。在他逝世前，把最后的錢創建諾貝爾獎和和平獎，沒有留下一分錢給后代，他希望后代能夠獨立自主，自力更新，而不是依靠別人的勞動來獲取。他讓我感動了，讓我明白了只要人人都有愛，世界將會變得更美好。
每個人都有雙面性。一面充滿了光明。如果我們能夠明白責任的重大，就不會出現現在貧富差異的擴大，鄧小平爺爺不是希望前富帶動后富，可如今，富人變的更富，而窮人變得更窮，諾貝爾雖然已經死了，他的精神傳頌萬年，因為他給人類帶來了巨大的貢獻，人與人之間相處也是一樣，如果我明白了責任和奉獻，又怎人使社會變的如此冷淡，如此無情呢?
諾貝爾讀后感 20
我閱讀了這本書以后讓我懂得了一句話：“知足是唯一的財富”。
想必大家一定知道窮人的孩子早當家吧！伊曼紐爾先生就是一個遺腹子，因為他剛出生父親就躺在了墳墓里。不過，三年后伊曼紐爾回到了瑞典。屁股還沒做穩一個好機會就降臨到這位年輕人頭上。
諾貝爾一家似乎天生和火結緣，火焰另他們一夜之間身無分文，火焰曾吞噬了他們的親人，但那噴爆發的火焰也給他們帶來了享之不盡的名望與財富。在圣彼得堡的時間過的飛快，一轉眼，阿爾雷弗德已經長到18歲，無論在生理上還是心理上，他都已成為一個出色的棒小伙子了。如今的他知識淵博，反應靈敏，思維活躍，考慮起問題來細致周到，不像同齡的小伙子那樣毛毛躁躁。
阿爾弗雷德在圣彼得堡一邊給哥哥當助手，出主義，一邊忙著搞起了自己的發明研究。雖然在俄國的生活還算愜意。不過，阿爾弗雷德在俄國快待不住了，他躍躍欲試，想要自己試試，想要闖蕩天下。就在阿爾弗雷德在科研上突破一個有一個障礙的同時，他的企業家風范也日漸顯露出來。一個龐大的實業王國從瑞典的小船上邁開大步，走向世界大地。
阿爾弗雷德一生致力于實業，終生未婚，鮮為人知的是，他曾與維也納的一名賣花少女有過一段刻骨銘心的愛情經歷，這段感情持續了整整18年。和普通人一樣阿爾弗雷德嘗到了愛情的甜蜜，也被愛情折磨、為愛情所苦。
阿爾弗雷德感到，自己畢生的努力和心血并沒有得到世人的理解：“這個意義上說，“我”的'一生失敗極了，我簡直白白活了一大把年紀。”的確在普通人的眼里，諾貝爾是一個惟利是圖，為了得到利益甚至不惜把人類推向戰爭的人。
1896年12月10日，阿爾弗雷德·諾貝爾在意大利長逝，終年六十三歲。
向阿爾弗雷德當初所希望的一樣，諾貝爾的頒發成了全世界人民的盛事，它引起廣大民眾深切關注，使他們的目光聚集在杰出人事身上，并從這些偉大人物的身上汲取精神的力量。
諾貝爾讀后感 21
小時候聽說諾貝爾，只是知道他發明了炸藥，覺得沒有什么了不起的。至于他是怎么發明的，很長一段時間是一無所知。
我曾經幼稚地想，自己也能搞出點什么發明的名堂來。學習了課文《諾貝爾》以后，我反復品讀，漸漸地了解了他，也改變了對他的印象，很佩服他。我想，如果能見到他，我有很多話想對他說。我想說：“諾貝爾，你真棒！你從小就立下了遠大的志向，不忍心看到工人們在一錘一錘地辛苦開路，刻苦學習，不斷鉆研，一心一意為人們造福。我們應該學習你這種人小志大的精神。”
我想說：“諾貝爾，你真棒！你從不安于現狀，為了研究能讓工人們減輕負擔的炸藥，發明了初級炸藥以后，還要進一步完善。在反復試驗中，連自己的實驗室都被炸毀了，可你毫不氣餒，依然繼續試驗，努力發明性能更家優良的炸藥。我們應該學習你這種堅忍不拔、鍥而不舍的韌勁。”我想說：“諾貝爾，你真棒！為了國家和人民的利益，不斷地冒著生命危險去進行各種化學實驗。有一次竟還親自點燃了導火索，雙眼緊盯著火星，隨著轟地一聲巨響，你的實驗成功了！我們應該學習你這種奮不顧身、獻身科學的勇氣。”我想說：“諾貝爾，你真棒！
盡管你很偉大，可是你樸實無華。你的墓碑僅僅是一塊小小的石刻，看起來毫不起眼。但這絲毫不影響后人對你的敬仰之情。我們應該學習你這種不講奢華，追求平淡的.風格。”我想說：“諾貝爾，你真棒！你去世后還想著其他人。用自己所有的遺產創辦了諾貝爾獎，激勵那些年輕的科學家在科學的道路上不斷攀登。你讓后人感到你寬廣的胸懷。我們應該學習你這種無私奉獻、大愛無疆的高尚情懷。”千言萬語都匯成一段話：“諾貝爾，你是最棒的！
你既有遠大的理想，又有廣博的知識，還有堅忍不拔的毅力和高尚的情操！你永遠是后人的楷模！人類杰出的代表！”
諾貝爾讀后感 22
諾貝爾是瑞典的化學家、產業家、甘油炸藥的發明者。他用其巨額的遺產創立了舉世聞名的諾貝爾獎金，因此，我為了更加的了解他特意買來了《諾貝爾》這本書來讀。
其中令我印象最深的是《偉大的母愛》這篇文章。講的是諾貝爾的母親卡羅娜是個賢妻良母，她既聰明又能干，還謙遜有禮。因為1833年的那場大火，把他們的家燒毀了，這時，卡羅娜一言不發，帶著兩個兒子和丈夫搬進了一所簡陋的房子里。諾貝爾因為先天身子不好，大家都說他活不長，卻只有母親相信他可以健康快樂的`長大。
此時此刻，我想起了自己的母親。她是個賢惠，能干，漂亮的女子。記得有一次，我和伙伴，玩的時候摔了左腿，因為我那時只有三歲，哭啊哭啊，媽媽急壞了，趕緊打電話給爸爸，讓他送我去醫院，查完以后，醫生說是左腿的一根筋摔傷了，需要住院一個星期。在這一個星期里，媽媽一直待在醫院里照顧我，在我睡著的時候，媽媽一直趴在病床前，生怕我有什么不適。母愛是崇高的，母愛是無私的，母愛是為偉大的！
青少年兒童一定要學習諾貝爾無私奉獻的精神，要像他一樣做一個對社會有用的人，還要孝順自己的母親。
諾貝爾讀后感 23
諾貝爾是炸藥的發明者，也是諾貝爾基金的創立者。他為了發明炸藥，歷經了無數次失敗，甚至差點失去生命。但他堅持研究，先后發明了液體的炸藥，黃色炸藥轟管，為了方便運輸，他還發明出了新型固體炸藥。
諾貝爾這堅持不懈的精神讓我感動，實際上生活中還有很多人也是這樣，比如居里夫人百折不撓的發現了鐳；愛迪生，經歷了重重困難，研發出了白熾燈；而萊特兄弟則經歷千辛萬苦，發明了史上第一架飛機。
讀《諾貝爾》，他讓我懂得了堅持的重要性，成功的路上，唯有堅持走下去才能有所成就。在我的生活中，對于堅持的感受太深刻了。
去年，舅舅送我了一大盒樂高“黃鶴樓”，我一開始興趣高漲，立刻拆了外包裝，席地而坐拼了起來。可是，摸了沒多久，眾多的零件和反復的步驟使我煩躁。我強迫自己堅持下去，我也不想半途而廢，但它卻毫不留情地屢屢給我打擊，在我手上留下了一道道深深淺淺的傷痕，把我手弄得生疼。
我真想把它扔到一邊去，但是媽媽卻鼓勵我要迎難而上，讓我再堅持一下，說我離成功不遠了。“黃鶴樓”精美的圖片也吸引著我，是的，我已經拼了大部分了，馬上就要成功了。于是，我深吸一口氣，平息了內心上的煩亂，接著堅持拼下去。我花費了好幾天的時間，終于把它拼完成了。看著我的.完工作品，我燦爛地笑了。
是啊，對于一件事情感興趣是很容易的，但是能不能把事情做好，獲得成功，那還要看我們能不能在這件事情上堅持。有人說：“成功的路上并不擁擠，因為能堅持的人不多。”那我就做那個堅持的人吧。
諾貝爾讀后感 24
我讀了《名人故事》里的《諾貝爾》這篇文章。文章里描寫了諾貝爾發明炸藥的過程。在發明炸藥的過程中，諾貝爾雖然多災多難，但是他意志堅強，不甘落后，一直堅持了下來，他最終取得了成功。我對這一點感受頗深。
諾貝爾小時候就對炸藥產生了濃厚的興趣，他長大后到歐洲各地了解了炸藥用處，并開始進行研究。有一次，諾貝爾在實驗室試制炸藥時，發生了大爆炸，當場死了5個人。但他沒有灰心，還是在繼續努力。由于諾貝爾不怕失敗，不怕困難，經過無數次的試驗，制成了運輸和使用都很安全的工業炸藥。在學習中，有的'小朋友不按時完成作業，上課時不注意聽講，遇到困難就開始退縮，不知如何是好，不能積極主動去想辦法。其實，我們學習生活中遇到的問題比諾貝爾發明炸藥要簡單的多，諾貝爾都能千方百計的克服困難，我們學習中的哪些困難又算什么呢？
我想只要我們都能像諾貝爾一樣，意志堅強，不甘落實，學習一定會更好。
諾貝爾讀后感 25
通過閱讀《阿爾弗雷德·諾貝爾——夢想與現實》，我對這位偉大發明家有了更全面的認識。諾貝爾不僅是一位杰出的化學家、工程師，還是一個充滿人文關懷的理想主義者。他一生致力于科學研究，在炸藥領域取得了革命性的突破；同時，他也深刻地意識到科學技術進步可能給人類社會帶來的負面影響。
因此，在其遺囑中設立了諾貝爾獎，旨在獎勵那些為人類福祉做出貢獻的.人們。這種既追求科學成就又不忘社會責任的精神令人敬佩不已。諾貝爾的故事提醒我們，在追求個人目標的同時不應忽視對社會的責任感，每個人都可以成為改變世界的力量之一。
諾貝爾讀后感 26
這本書以諾貝爾和平獎為主線，講述了多位獲獎者及其背后鮮為人知的故事。它讓我深刻體會到，“和平”二字雖然簡單，但實現起來卻極其艱難。書中提到的一些人物如馬丁·路德·金、特蕾莎修女等，他們用自己的一生踐行著非暴力抗爭的理念，即使面臨巨大的`困難甚至生命危險也從未放棄過信念。
這些故事不僅展現了人性中最光輝的一面，同時也反映了當今世界仍然存在的許多問題。讀完此書后，我更加堅信每個人都應該為構建更加和諧美好的世界而努力。無論是在日常生活中推廣寬容理解的態度，還是在更大范圍內參與促進國際間相互理解和合作的活動，每一點小小的努力都將匯聚成推動歷史前進的強大動力。
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