小學(xué)三年級讀后感集合15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級讀后感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級讀后感1
《窗邊的小豆豆》，是媽媽在三年級時(shí)買的，當(dāng)時(shí)我只是漫不經(jīng)心的'瞟了幾眼，寒假期間又慢慢的品味了一遍，有趣極啦！
小豆豆頑皮可愛，有著一顆好奇心，見什么都想碰一碰。一次，小豆豆看見一張報(bào)紙，就用力的跳上去。但沒想到掉進(jìn)了糞坑里。原來是清潔工有事走了，為了不讓臭味兒飄出去才用報(bào)紙掩蓋住的，結(jié)果小豆豆搞得渾身臭哄哄的，媽媽看見了又好氣又好笑。
這使我想到了自己：小時(shí)候，第一次看到螞蟻，趁爹媽不注意，捉了一只放在手心里，心想：“這是什么東西？這么小？這么黑？咦！它在爬！不知道味道怎么樣，我嘗一下吧！”我裝做打哈欠，張大嘴，一下就把螞蟻送進(jìn)了嘴里，我用力嚼，好難吃！這下可好，讓我肚子痛了好幾天，這也是因?yàn)楹闷嫘年J的禍！
我從中知道了好奇心也是有壞處的，做什么事情都要先考慮清楚，不可以冒冒失失的。
小學(xué)三年級讀后感2
說一說馬小跳吧，他是一個(gè)淘氣包，他非常的`淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的活動，馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒想到，馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長，大家都想這是大隊(duì)長“夏林果”或中隊(duì)長“路曼曼”當(dāng)?shù)摹?/p>
團(tuán)長：馬小跳 導(dǎo)演：牛皮 副導(dǎo)演：唐飛 副導(dǎo)演：張達(dá)。
排練開始了，大家都很認(rèn)真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文濤說：“我不參加了。”可是，他演的可是王子呀。丁文濤說：“那一天，我正好又要去書寫比賽。”夏林果推薦到讓馬小跳當(dāng)王子。可是馬小跳是淘氣包，又沒有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個(gè)辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？
于是，就那樣，馬小跳當(dāng)上了王子。
小學(xué)三年級讀后感3
暑假，我讀了《九色鹿》的故事。這個(gè)故事講的是有個(gè)人掉進(jìn)湖里，九色鹿奮不顧身地救了那個(gè)人，并囑咐那個(gè)人不要告訴別人他在這里。可是后來，那個(gè)人沒有經(jīng)受住國王巨額賞金的誘惑，出賣了九色鹿，帶領(lǐng)眾人去捉拿九色鹿，最終九色鹿沒捉住，自己卻又被國王扔進(jìn)力湖里。
讀了這個(gè)故事，我有兩點(diǎn)感想。
第一，我要向九色鹿學(xué)習(xí)見義勇為，助人為樂的精神。幫助別人不論事情的大小，只要是我可以做到的，我就會盡力去做。尤其是我和同學(xué)之間，我們要做到互幫互助，共同進(jìn)步。
第二，我們不要象故事中的那個(gè)人一樣，九色鹿救了他，他卻恩將仇報(bào)，不遵守自己的.承諾，出賣了九色鹿。爸爸媽媽養(yǎng)育我，老師教育我，朋友幫助我，我要懷著感恩的心，做最好的自己，這就是回報(bào)他們。還有，和別人承諾了的事情就要努力去做，做一個(gè)講信用的人！
小學(xué)三年級讀后感4
《海底兩萬里》讀后感 在這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書，它使我記憶深刻。
這本書是由法國的儒勒凡爾納所寫，一共有30個(gè)章節(jié)，其中我覺得最有意思的是第一個(gè)章節(jié)，也就是飛逝的“巨型怪礁”，因?yàn)楸菊鹿?jié)講述了一個(gè)海里巨型怪物的事情，怪物的存在極大地引起了我的興趣，并吸引我繼續(xù)往下讀這本書。
另外，這一章開門見山，起到了總領(lǐng)下文的作用。
本書主要講述了阿羅納克斯教授從參與抓捕海中巨型怪物到遇險(xiǎn)，并登上怪物“鸚鵡螺”號，從而發(fā)現(xiàn)海中巨型怪物其實(shí)是艘潛水艇，到和伙伴內(nèi)德蘭德一起跟隨尼摩船長探險(xiǎn)海底世界，并走過兩萬多里，最后，在“鸚鵡螺”號被攻擊的.時(shí)候，阿羅納克斯教授和內(nèi)德蘭德成功逃出“鸚鵡螺”號的故事。
讀完這本書，我認(rèn)識到了海底世界的奇妙與美好，不僅有巨型珍珠，煤礦還有巨型章魚等等。并體會到了海底探險(xiǎn)的樂趣和艱辛，從而使我深刻地明白世界的美妙。
小學(xué)三年級讀后感5
我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫：《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂，后是悲傷，真是讓人哭笑不得呀！
這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的：一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時(shí)，感到十分殘忍，便叫爸爸住手，爸爸聽了女兒地勸說，也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩，弗恩開心極了！弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時(shí)賣給了她舅舅朱克曼先生，朱克曼先生把小豬放在谷倉里養(yǎng)著。谷倉里有許多動物，小豬威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛。有一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，這個(gè)壞消息是威爾伯會變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說：“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網(wǎng)上文字，運(yùn)轉(zhuǎn)了威爾伯的'命運(yùn)。讓它在集市上得了一個(gè)特等獎。可夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭......
通過此次閱讀，讓我明白了一個(gè)道理：多幫助別人，是快樂的。
小學(xué)三年級讀后感6
今天，由于沙塵暴，我沒有出去玩。在家里看書，我最喜歡的故事叫《魯班學(xué)藝》，魯班12歲的時(shí)候就拜師學(xué)藝，師傅給他一個(gè)箱子，讓他把里面的`工具全部修好。魯班用了七天七夜把工具都修好了；魯班用了十二天把門前的大樹砍倒；接著用了十二天的時(shí)間把大樹刨光滑；最后，他又用了十二天的時(shí)間在樹干上鑿了兩千四百個(gè)眼兒。師父見魯班這么能吃苦，把所有的手藝都傳給了他。
我看了這個(gè)故事，學(xué)到了：不要怕吃苦，還要有耐心和恒心，才能學(xué)到真本領(lǐng)！
小學(xué)三年級讀后感7
今天我們學(xué)了《走，我們?nèi)ブ矘洹愤@篇課文，放學(xué)后老師讓我們回家去查閱植樹造林的好處。我?guī)е鴨栴}到網(wǎng)上搜索植樹造林的好處。哇，植樹造林的`好處真多呀！（1）植樹造林可以消減噪音。現(xiàn)在公園里種植著大批的樹木就是為了降低噪音。（2）可以自動調(diào)溫。夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。（3）可以天然除塵。樹葉上長著許多細(xì)小的絨毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，有病菌、病毒的有害物質(zhì)，還可以大量減少空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此人們把綠色植物稱為“天然吸塵器”。（4）氧氣制造廠。氧氣在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”.(5)細(xì)菌的消毒站。松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
小學(xué)三年級讀后感8
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動物。當(dāng)別人捕捉動物的時(shí)候，阿湯先生會勸著他們說：“你們不可以捕捉動物，動物要有自己的生活，自己的'家，大自然才是最適合他們的地方。”阿湯常常都想著白黑黑，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會了關(guān)心動物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過自新的機(jī)會，讓世界變得溫暖。
小學(xué)三年級讀后感9
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當(dāng)它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時(shí)，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動足了腦筋，織出的.網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無力的時(shí)候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個(gè)有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個(gè)美好的世界而高興，因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學(xué)習(xí)它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好啊！當(dāng)然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個(gè)世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
小學(xué)三年級讀后感10
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個(gè)人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！而這種關(guān)心，理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西――愛！
書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號，只有人間最樸素，最真實(shí)的情感。它用樸素平淡的`語言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。
書通過一個(gè)學(xué)生記日記的形式，記述了一個(gè)學(xué)生的所見所聞，反映了社會各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我美與愛的享受。
愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。
小學(xué)三年級讀后感11
今天，我讀了一個(gè)非常教育《我的故事》，與大家分享。
從前有一個(gè)人叫良心，他有個(gè)非常要好的的朋友。可是有一天，良心被貪心殺害了，良心的2個(gè)好朋友非常悲傷，他們決心給良心報(bào)仇。于是他們就拿起武器去尋找貪心，他們找啊找，就在他們非常饑餓時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊的一顆大樹下有一袋鉆石，。可是他兩討論了半天也沒討論好分配的方案。饑餓的`他們決定先一個(gè)人去鎮(zhèn)上買飯，另一個(gè)人在這守住鉆石。買飯的人提著飯?jiān)倩貋砺飞舷耄蝗缥野扬埨锓派隙舅帲阉舅溃@樣那袋鉆石就歸我所有了。另一個(gè)看守鉆石的人卻想，如果這袋鉆石歸我一個(gè)人，那我就成國家首富了。于是，這個(gè)看守鉆石的人就提著鉆石在半路埋伏著殺死了幫他買飯的朋友。他殺了朋友后正喜滋滋地吃找朋友買的飯，想著怎么來使用這筆財(cái)富，吃著吃著中毒身亡了。
這個(gè)故事告訴我們不要貪心，貪心是沒有好下場了。
小學(xué)三年級讀后感12
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻老師寫的書，主人公是馬小跳。有二十個(gè)篇章，里面有很多他的經(jīng)歷。馬小跳是老師辦公室的常客，他進(jìn)去是垂頭喪氣，出來變歡天喜地。他還大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。他對朋友赤膽忠心，還是遭到了背叛。
還有轟隆隆老師，他是馬小跳的.科學(xué)老師，一個(gè)喜歡變魔術(shù)的人，他的褲子上有許多口袋，可以從里面變出各種東西，只用一節(jié)課就成為馬小跳最崇拜的人。他們會在一起玩一些有趣的事情，比如說一個(gè)不讓雞蛋破碎的魔術(shù)：把四個(gè)雞蛋放在木板上，下面放四個(gè)水杯，用桿子把木板打出去，四個(gè)雞蛋一下子落到四個(gè)水杯里。這個(gè)魔術(shù)實(shí)在是太有趣了，馬小跳把轟隆隆老師佩服的不得了。
我特別喜歡馬小跳，雖然他經(jīng)常有點(diǎn)小調(diào)皮，但是他樂于助人，關(guān)心同學(xué)，做事情喜歡動腦筋的精神非常值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級讀后感13
在這個(gè)星期，我一口氣讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容……
從這本書上，我體會到了，原本可以很和諧的`團(tuán)體，會被自己的壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗呢？
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我做一個(gè)懂禮貌的人，應(yīng)該做什么，不該做什么？這本書對我啟發(fā)真大！在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處。
小學(xué)三年級讀后感14
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的`鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了。看到這里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個(gè)小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個(gè)故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。
小學(xué)三年級讀后感15
《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他；偽裝事情隱瞞著他，苦惱著他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。
我要向他學(xué)習(xí)很多：面對大火時(shí)他的勇敢；破案時(shí)的冷靜；探案時(shí)的機(jī)智；說話時(shí)的幽默……我決定長大后當(dāng)名偵探家，把所有謎案偵破，超過福爾摩斯，超過所有的`偵探家。
讓我們學(xué)習(xí)福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之后，仿佛聽到福爾摩斯好像對我說：“加油！你一定會成功的！我支持你！”
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