春的讀后感
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春的讀后感1
故事的開始，是以譚端午和龐家玉的相遇開始的。那時候的龐家玉還是一個羞澀的學生，遇到詩人譚端午就像遇到偶像一樣開心，并且憧憬著與偶像的浪漫愛情。然而，這個一向清高的詩人卻在一個雨夜，深愛著他的`女孩還發著高燒的時候，把她身上的所有錢拿走給自己買了早餐和車票離開了。
當讀到這個片段，我是非常不理解譚端午為什么要這樣做？直至現在我也沒有理解。而對于龐家玉，我是深表同情的，看到一個孤苦無助的女孩遭遇身體和精神的雙層打擊，她是如何從這個深淵中走出來的，這大概是涅槃重生吧。在小說中，她后面改名換姓了，重新開啟了她的人生。對比前后的變化，以前是柔弱無助的學生女孩，后面是堅強韌勁的職場精英。果真，生活就是來歷練人的。
龐家玉在小說中的結局：她在拼搏的一生中，她心里清楚在成功的道路上走得越遠，犯下的錯誤也就越多，學法知法的她，一次次試探道德的底線，在法律邊緣打擦邊球，她的內心糾結、迷茫、痛苦，備受煎熬，四次西藏之行，只是想為自己的靈魂尋找救贖的棲息地。壓倒她最后一根稻草的是：發現自己身患癌癥，她選擇了獨自離開，以自殺的方式離開了這個世界。
這是一個感傷的故事，能夠看到家玉為著自己努力的生活，而生活逼迫著她做了很多違背內心的事，最后無法安放自己的靈魂，在糾結迷茫痛苦中度過一生。回到我們的生活，貧困會讓我們很煎熬，但能夠堅守住自己的靈魂，活得坦蕩才是我們向往的生活。
春的讀后感2
《紅樓春趣》這篇課文選自曹雪芹的《紅樓夢》，這個的主人公是寶玉。
文章寫了眾人在窗外的竹子上發現了一個，寶玉覺得這風箏是嫣紅姑娘的，應該給她送去，紫鵑不肯。黛玉提議大家，于是丫鬟們準備起了放風箏需要的材料。寶玉興頭起來，打發了個小丫頭去拿自己的風箏，可是大魚風箏被別人放走了，螃蟹風箏也被別人拿走了，只有林大娘剛送來的美人兒風箏。寶玉讓丫頭放起來，可是風箏怎么也飛不起來。于是寶玉決定自己來放，半天也只起房高，為此，他氣得不行。最后，眾人把線鉸斷，風箏全都飄飄地飛走了。
在這個故事里，活躍著大觀園里的好多人物。其中，我最的便是主人公寶玉。首先，寶玉是一個單純、的人。在那個時候，別人都認為風箏是放晦氣的，不能撿別人放走的風箏，否則就會沾上晦氣。可是寶玉不管，他只想著要撿別人的風箏，還要給人家送去，物歸原主，為此不惜犯忌諱。
其次，在寶玉讓小丫頭取風箏而一再發現自己的風箏被人拿走了時，寶玉表現出了他好脾氣、不愛計較的`一面。在故事中，小丫頭去了半天，卻什么都沒拿來，寶玉既沒有罵她，也沒有打她，要換成別的被家人寵壞的小心眼的公子哥兒，恐怕早就大發脾氣了。自己喜歡的東西被別人拿走了，還能這樣心平氣和，換做是我，肯定是做不到的。
此外，在這個故事中，寶玉也不盡是優點，當他的風箏老放不起來的時候，他也會表現出著急上火、亂發脾氣的一面。
這樣的寶玉，既有優點，也有不足，又，又真實。
春的讀后感3
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個起點，只要你起跑很完美，未來就無限美好。“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去”。( )
多么有詩意的一篇散文啊！春天是萬物復蘇的季節，春天是草長鶯飛、百花盛開的季節，春天是生機勃勃的季節。讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的'的小草布滿了田野里，孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，風像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬物——-“一年之計在于春”，春天可以使人精神煥發。
春天是一個開始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時機，繼續向新一階段前進，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫敗和失落都被春風吹走，向你迎面走來的是新的開始，以前的一切早已成為歷史。
春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會很完美！我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會“振翅高飛”！讀完這篇文章，我深深地體會到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
春的讀后感4
我于去年8月份考上里耶鎮躍進村的大學生村官，成為了里耶鎮躍進村村委會主任助理。從上崗到現在，已經有一年的時間了。有很多體會，也有很多感觸。從陌生到熟悉農村生活，從不認識到理解，這一年里是我人生中最寶貴的記憶。
鎮黨委鎮政府對我們村官寄予厚望，希望村官在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的'作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作了這一年，雖然做了一些事情，但是離黨委政府的要求還差很遠。 認真剖析，我的不足還有很多，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
此外，村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。
既然選擇來，就要踏踏實實的搞，踏踏實實的做出成績來，因此，在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己；提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
春的讀后感5
今天，我讀了一本好書，這本書是西頓寫的，叫《春田狐》，說到狐貍你們應該知道狐貍已經很少了。是誰殺了這么多狐貍？對，是人類。今天讓我來說說春田狐一家吧！
春田狐爸爸常常去一位農民家偷雞給孩子和孩子媽媽吃。后來狐貍爸爸和三只小狐貍被發現和殺死后，狐貍媽媽和另外一只小狐貍過上了提心吊膽的生活。然后另外一只小狐貍也被抓了，但被一位男人保護下來。晚上狐貍媽媽把一個下了毒的雞頭給了那個小狐貍，小狐貍哀嚎著死了。也許狐貍媽媽想讓小狐貍和爸爸生活在一起，在天堂過上快樂的'生活。
這本書讓我想到了一些動物。如老虎，老虎現在被關在大籠子里，人們想過它的苦頭嗎？在人們玩著小老虎的時，你想過它心中的傷心嗎？當一只只小老虎死了，人們不在意的時候，你想過它心中的怒嗎？老虎們希望的是自由！
這讓我也想到了家禽。如雞，在菜市場也被關進籠子里，人們想過它的孩子和朋友被一個個讓刀奪去了生命的傷心嗎？人們想過當雞血濺到地上，它的朋友和家人的怒嗎？當人們把它的身子放入脫毛桶里時，你想過它的傷心嗎？當雞放入鍋中，你會為它低下頭和流淚嗎？
人們要保護動物，人們不可以光說，一定要做出行動來，因為動物是我們的朋友，我們要愛護它們，而不是傷害它們。
春的讀后感6
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽高照，我心也跟隨明亮起來，按耐不住還要讀一讀春季。
清風吹皺一池春水，叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進而變為翠綠色，再就擺動起來，在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
春就這樣，來啦。也許僅僅在吹起書冊的一剎那，現有某類氣場，已不如針如刺，只是如鵝毛，如寶寶的雙手了……
因此讀春——晴春或雨春，總會有溫暖如手、潮濕如膏的覺得。一直有“綿綿細雨尋夢雞塞遠，小院吹徹玉笙寒”的況味，一直夢見了南朝的煙雨樓臺。也許更是那樣的風聲雨聲吧，更有一種上千年遠古傳說的潛意識。一直出現楚辭和詩經楚辭的章節目錄。“采薇采薇，薇亦作止”、“砍采伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎？那紫微發芽不已經春季嗎？那湘夫人那宓妃，不更是浴著春水輕移蓮步的嗎？
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風的呵欠；掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱；跳起來了民族舞蹈，那當然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的'蒼蒲啊，是不是紀錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過洛神的羽衣呢？
他們一直踩著時節的節奏，按期對外開放，不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農夫或作家質樸或憂愁的吟誦。
春的讀后感7
我讀過《春》以后，對封建禮教的腐敗有了更深一層的理解，讓我對生活在封建禮教束縛下的人們產生了憎恨和憐憫之情。
《春》這部小說寫的是一個封建大家庭高公館中發生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在丑惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家，陳克家的公子品行不正。克明明知道淑英嫁過去會受罪，但他為了顧及自己的面子，仍是答應了下來。淑英的母親張氏雖然心疼女兒，但又不敢正面反抗克明。舊社會女子真的就這么沒地位嗎？淑英每天在家里靠書本打發時間，整天愁眉不展。還好，琴和覺民這兩個憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒有反抗的閨閣少女帶到追求自由的'現代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉變。然而，每次提到這件事，她仍會蹙起眉頭，為自己將來的命運而擔憂。蕙，另一個遭受這樣命運的女孩。她的命運與淑英一樣，但是她卻走進了這個惡夢，受盡鄭家的折磨。最后生病了，鄭家都不請西醫給她治病，白白耽誤了這年輕的生命。身為高家長子的覺新，梅和瑞玨這兩個對他很重要的女子就被他的軟弱妥協害死了，他一直活在自責中，他的兒子海臣也病死了。覺新喜歡這個蕙表妹，卻無法挽救她，使她的命運與梅和瑞玨一樣。他最后終于醒悟了，他和覺民。琴。劍云等把淑英送到上海覺慧那里，挽救了另一位少女的生命。
作者寫了很多環境描寫渲染了當時社會的黑暗。又塑造了淑貞這個單純的少女受父母壓迫，四太太五太太的丑惡嘴臉……這些人物充分體現了封建吃人禮教的黑暗。
讀了這本書，我了解到封建統治下人們生活的黑暗，感受到我們現在的生活是多么幸福美好，我們應當好好珍惜。
春的讀后感8
李娟是我很喜歡的作家，因為自己在那邊生活過，也十分向往那樣的生活，那樣的人文和自然環境，但是這本書在我翻開的那一刻，我就開始罵上海文藝出版社的良心被狗吃了。
本身書就很短，前面加上三頁，后面加上三頁空白，頁腳縮進了兩行，頁邊距也給左右縮進了兩個字空間。
這些都還勉強，最不能容忍的是標題，為什么要豎著一個字一個字排列呢，明顯就是為了湊空間出來!一頁紙光是標題上就去了五六行~~~~~叔可忍，嬸不可忍啊~~~
你可以說是為了美觀，好，那就算是吧，可是你在標題下面空五六七八行又是什么意思呢??讓我留著寫感想嗎??這編輯以前是個老師吧，最好設計成作文本式樣，邊上留著寫批注才盡興嘛!!
好，接著我們來看文章里面，動不動就空一行又是什么意思呢?你以為我是三歲小孩啊，那你干脆都標注拼音算了啊，最好是下面還加上注釋。
另外書中還有不少對話，一個兩個字就是一行，有的'一行字剛剛好，硬是要加上一個破折號，使之變成兩行，為了湊空間簡直到了喪心病狂的地步了，有這本事，干嘛不直接出版成話劇得了。
最后我再給上海文藝出版社一個建議，還可以在書中插入相關人物的照片，甚至還可以收入當事人的一些感想，或者還可以收入一部分讀者的讀后感，或許也可以在中文后面加入英文版，體現這不不朽的作品的國際范兒，這樣才叫完美嘛。
春的讀后感9
“暖春”中的主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把她送人，但由于老爺爺的反對，都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花，小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的'第一個大學生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應有一顆寬容、感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺的兒子平時很討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話，激動的小花一路飛奔到在地里干活的爺爺那里，告訴爺爺。有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂和幸福。可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他人的給予，更缺乏一顆感恩的心，世間應讓我們感恩的人太多了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等親人，對我們無微不至的關愛；從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育；同學們的幫助；社會上無數的人在為我們辛勤培育......難道我們不應該回報嗎？不應該付出嗎？不應該感恩嗎？在家里做一些里做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔，就是對父母的感恩；好好學習，取得優異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之才報效國家，就是對社會的回報與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬宏的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就會更加美好！
春的讀后感10
聽，小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音，那是春的聲音；看，夜里的燈火闌珊，那是春的樣子；翻開《春》這本書，那是春帶給我的新的人生。
春天，一個充滿希望與生機的季節，她將柳樹婆婆的白發重返年輕，將花仙子的美麗容顏重回大地；她把希望深深地扎根在泥土里，把溪水流淌在她的懷抱；她在孩子的臉上畫出笑臉，把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。
在作者朱自清的筆中，春天不僅代表著希望，代表著生機，更代表著他對童年的懷念，對母親的懷念。在朱自清的記憶中，春天來臨時，母親都會帶著他和兄弟姐妹們養蠶，賣出蠶絲，用蠶糞做枕頭，依靠著這些錢來供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書上學。
時光匆匆，它不肯放慢腳步看看我們，看看沿路的風景，也許到那個時候，時光才會發現，它竟錯過了那么多，可它不會，這讓我們既無助又無奈，它帶走了歲月，帶走了容顏，帶走了那個春天，那個童年。
記得也是在一個春天，媽媽對著受了挫折的我說；“沒有過不去的明天，只有回不去的昨天，你在春天把希望種下，秋天就能結出豐碩的果實，但如果你懶惰，不肯在春天種下希望，那你就只能一事無成，當然，在希望成長的過程過程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否則希望就會枯死了。”我把這句話鐫刻在了我幼小的心靈上，那個春天，我受益匪淺。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天，讓我有了重新再來的`機會，由于花朵頑強的生命力的啟發，我寫了一篇作文，竟得到了無上的榮譽，那個春天，我受益匪淺。
再不種下希望就晚了，再不努力就晚了，再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂章，伴我們安眠入睡；讓燈火闌珊的夜晚成為風景，伴我們披荊斬棘；讓春天的故事永駐心田，伴我們茁壯成長。
春的讀后感11
《春牧場》讀后感(一)：有趣、有情、有表達，推薦!
一口氣讀完《冬牧場》后，接著讀《春牧場》，喜歡李娟自然流暢的文筆，寫景狀物新鮮有趣又貼切，抒情感懷溫和包容，不落俗套。
前面有書友摘錄了喜歡的片斷，恰恰我也有共鳴，復制粘貼在此留存，謝謝那書友。
《馬陷落沼澤，心流浪天堂》P35
節制情感并不是麻木冷漠的事情。我知道他們才不是殘忍的人，他們的確沒我那么著急、難過，但到頭來卻做得遠遠比我多。只有他們才真正地付出了努力和善意。
“一切總會過去”——我僅僅只是能想通這個道理而已，卻不能堅守那樣的態度。唉，我真是一個又微弱又奢求過多的人。只有卡西和斯馬胡力他們是強大又寬容的，他們一開始就知道悲傷徒勞無用，悲傷的人從來都不是積極主動的人。他們知道嘆息無濟于事，知道“憐憫”更是可笑的事情——“憐憫”是居高臨下的懦弱行為。他們可能還知道，對于將死的事物不能過于惋惜和悲傷。否則這片大地將無法沉靜，不得安寧。
《羊的事》P147
后來，在不看幾號的.情況下，我也能認下好幾只羊。因為我親眼目睹過這幾只羊的出生，我喜愛過他們初臨世間的模樣，——在最初的時候，它們一個一個是與眾不同的。然而等它們漸漸長成平凡的大羊模樣后，我仍然也能一眼把它們認出來。因為我緩慢耐心地目睹了它們的成長過程。“伴隨”這個詞，總是意味著世間最不易，也最深厚的情愫。一切令人記憶深刻的事物，往往都與“伴隨”有關。
春的讀后感12
巴金的《春》是一本很好的教材，讓我了解，那個我不曾到過的年代，那個充滿了對女子的輕視的年代。雖然我不曾有那段歷史的記憶，更難以像那個年代的生活，但是巴金的書，他的文字卻讓我感動了，《春》是巴金《激流三部曲》的第二部，看完這本書，我有很多的感觸，說給大家聽一聽吧！
《春》這本書主要講的是高公館里，高覺慧走了之后，他的妹妹高淑英又要被迫嫁給陳克家的'第二個兒子。這個人吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷一應俱全。淑英本來就不愿意，再加上她親眼看見婢女婉兒嫁給馮樂山后，天天被打被罵，還要伺候馮老太太。蕙嫁給鄭國光后，被他們折磨致死，死后還不能入土的慘狀。于是，淑英下定決心，到了上海投奔三哥覺慧去了。
看完這本書，我覺得那個時候簡直不把女子當人！就說蕙吧：蕙生病了，鄭國光就知道請中醫，而且三四天后才告訴蕙的家人。覺新已經提出需要請西醫，而蕙的父親周伯濤居然說我看請西醫不大妥當，西醫治內病不行！最后蕙死了，她的父親居然還向著鄭家，說鄭國光是當代奇才，是蕙自己無福消受，還說蕙是被西醫治死的！這種人根本不配當父親！淑英就不同，她雖然消沉過，但是他聽從了三表哥的話，不能聽天由命，要站起來追求自己的幸福！于是她走了，也為那個時代創造了又一個新女性。
春的讀后感13
《春琴抄》一書共小說四篇：《春琴抄》、《刺青》、《少年》和《異端者的悲哀》。是日本谷崎潤一郎的早期作品，因《春琴抄》為代表作，故作書名。
《春琴抄》主講盲女春琴與仆人佐助之間唯美、極致、清冷的愛情故事，年少初識至一生其右輔佐再而墳塋相伴，神秘而絲絲扣心弦。《刺青》是一個異端故事，刺青師清吉所謂將其靈魂注入絕美女子文身中的怪異行為，也許正折射人心中總有的那么點極端而隱秘的渴求。《少年》中四位少年“過分”的游戲則典型體現了谷崎潤一郎早期作品的傾向，即通過施虐受虐找尋身體或心靈上的快感。《異端者的'悲哀》題材正常一點，對于人無意識和下意識的心理、狀態刻畫得非常好，章三郎這個敏感而自省自覺，卻懶惰而不自律自制的混人，有其典型性。
總結起來，此書有點刺激我對一般小說題材的理解，像刺破一攤水泡，大腦對事物的認知又往外延擴大一點。作者善于揭露人性中最隱秘最極致的念頭或欲望，赤裸甚而略帶驚悚地展于人前，細思極恐。而作者本身也有著畸怪，直勾勾盯著你，犀利無聲卻洞穿你所有，是一股隱匿的力量，你無處可藏。一點好處是幫助直面和重新觀察自己內心，好的壞的光明陰暗的，相信每個人都有。
作者個人生平也極具個性，曾撮合妻子與另一位作家好友，后又將妻子要回來，最后又還回去。兩次諾獎提名，是唯美文學大師。個人感覺這種美有點極端銳利，劍走偏峰的感覺，不像我們國家的圓合敦厚。不禁想到他們的武士道精神，挺害怕的，小心臟有點難承受。
春的讀后感14
是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？
是春花。
在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”春花散了遍地，在大多數人眼中并不足為奇，也不曾細細觀賞它。但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。
春在何處？
在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。
冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發光的春天描繪下來。
“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的'追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天！
作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。
除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。
時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！
春的讀后感15
讀罷村上春樹的《挪威的森林》，給我印象最深的是其休閑的生活方式與時尚心理。對于追逐時尚的年輕人來說，村上的小說可以使我們獲得某種意義上的滿足。在村上的筆下，都市休閑的生活場景觸目皆是，它對于年輕人的'誘惑是不可言喻的。
村上小說中主人公的品牌消費意識都很強，他們穿衣必要名牌，駕車一定是奔馳、寶馬之類的名品，聽音樂一定是各種曲名的經典唱片。男主人公幾乎都抽煙，抽的必定是品牌香煙。
村上以其流利的筆觸繪制出的物質繁榮時代的休閑生活圖畫，不管是現實的描寫也好，亦或是一般人夢想傳達也好，總之是切中了我們年輕人的時尚脈搏。
其次就是性文化風景。村上寫男女之間的性交往，不隱藏，不躲閃，不朦朧，不夸張，不造勢，而是坦然處之，當寫則寫，沒有一塊遮羞布。在他的小說中，女孩同男孩的交往很隨便，有時隨便的叫人無法理解。可能由于文化上的差異，決定了我們中國的男女交往不是那么隨便。基于這個原因，村上的小說迷大多數就是年輕人了。有人曾這樣調侃到：閱讀村上的小說，在紙上過一把癮，不失為一種暢快的體驗吧。嘿嘿……
青春是美麗的，青春是殘酷的，青春是孤單的，青春是憂傷的…所以青春只能是迷惘的……渡邊、直子、木月、綠子和玲子的形象又一次浮現在我的眼前。
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