《肩挑一個(gè)家》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《肩挑一個(gè)家》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《肩挑一個(gè)家》讀后感1
上個(gè)學(xué)期的，星期六，我看了一本記錄著許多美德少年故事的《肩挑一個(gè)家》。
這里的大多數(shù)美德少年的家庭都是不完整的，可他們都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力。都是只有自己一個(gè)人撐起了家庭的一片天。雖然他們也會(huì)因?yàn)槭ジ改付?jīng)歷過黑暗，但是后來又用自己不怕困難，很堅(jiān)強(qiáng)的心，征服了黑暗，用自己的力量生活下去。
就說其中的“朱恩漢”吧。他不能說話，一天，他在街上看見了一件很帥的西服，店主看他是一個(gè)不能說話的孩子，就把價(jià)格便宜了一半，但其實(shí)他是想給父親買的，便通過了各種方面來節(jié)約用錢，在用自己付出的勞動(dòng)得來的錢，最后終于買下了西裝，給父親穿上了。
再說，“邵帥”，他的媽媽患上了白血病，需要骨髓移植，可原先的志愿者突然改變了主意。于是，只有十三歲的“邵帥”便想：十三年前，媽媽給了我生命，此時(shí)此刻，我不能坐視不管，醫(yī)生在他的一再要求下，終于同意了由他來做骨髓移植手術(shù)。最后，他媽媽存活下來了。
我讀了他們的`故事，很感動(dòng)，他們的父母都是生了重病的，可是他們卻一點(diǎn)也都會(huì)放棄父母，這兩個(gè)少年有著許多我可以學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不怕困難，定了目標(biāo)就要得到目的……他們是我的我的榜樣！
《肩挑一個(gè)家》讀后感2
當(dāng)把這本書上的所有故事讀完后，我被深深地感動(dòng)了。故事里面的100位主人公，一個(gè)個(gè)用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個(gè)個(gè)家……其中，讓我印象最深的'是張曼齊的故事——心燈。
“心燈”講述的是一個(gè)小女孩張曼齊幫助了一個(gè)災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構(gòu)成了一盞心燈。讀完這個(gè)故事，我心里除了感動(dòng)，還有害羞。想起我平時(shí)，下課有同學(xué)請(qǐng)教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現(xiàn)在有事兒呢。”更別提幫助災(zāi)區(qū)的人了！不光是這樣，我平時(shí)還很吝嗇。媽媽的手機(jī)丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽安慰我……想拿出一些錢幫助別人，真是比登天還要難啊！我和張曼齊比，真是太差勁了。看來以后，我一定要像張曼齊學(xué)習(xí)才行！
一個(gè)一個(gè)令人感動(dòng)的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也做一個(gè)美德少年！
《肩挑一個(gè)家》讀后感3
《肩挑一個(gè)家》這本書深深地使我感動(dòng)了，里面的美德少年雖然年紀(jì)不大，但卻有著肩挑一個(gè)家的本事，在他們最困難的時(shí)侯，個(gè)個(gè)都是笑著挺過去的。而現(xiàn)在的我們，都被爸媽寵著，根本沒有體驗(yàn)過肩挑一個(gè)家的滋味。
在這本書里給我印象最深刻的就是夏晶晶的故事——《棉花地》。里面講述了女孩夏晶晶在九歲時(shí)，父親因出了車禍而去世了，母親也走了，這個(gè)家全得由夏晶晶支撐起。現(xiàn)在我們應(yīng)該能想到一個(gè)少年在九歲時(shí)就失去了父親，對(duì)她的打擊有多大。之后母親又因生活壓力離開了夏晶晶，從此，夏晶晶就成了一個(gè)沒有母愛又沒父愛的孩子。但她依然能扛下去，沒有埋怨任何人。最令我佩服的是夏晶晶之后的每個(gè)星期都給她的'母親打電話，她們母女關(guān)系仍然相處的很好。如果是我，我肯定不會(huì)這樣。
其實(shí)這個(gè)故事是想讓我們學(xué)習(xí)夏晶晶這種精神，不要埋怨任何人，每個(gè)人都有自己的幸福之處。其次，我們要學(xué)會(huì)感恩，父母也有自己的難言之處，如果沒有父母我們就不能看到這豐富多彩的世界，就不能看到春、夏、秋、冬，就不能看到那么多神奇的植物……
如果我們能像美德少年那樣，那世界肯定會(huì)變得更加美好！
《肩挑一個(gè)家》讀后感4
“心有愛，行有美，便是最美少年，就是我們的榜樣。”這是作家徐琳說的一句話。一個(gè)與我們同齡或比我們小的孩子，卻不知比我們苦多少倍。這是我讀過《肩挑一個(gè)家》后的心聲。
胡繼汕的媽媽從他出生后不久，就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的病，因?yàn)椴荒艹杂彩常院^汕做菜總得把菜做得黏糊糊的。他不但要照顧媽媽，還要整理家務(wù)，真是非常的不容易呢！為了安慰生病在家的`母親，他讓爸爸為他購(gòu)買了一個(gè)廉價(jià)手機(jī)，利用下課短短幾分鐘的時(shí)間，發(fā)信息安慰媽媽。他的種種行為，不僅僅感動(dòng)了他的老師們，也感動(dòng)了看這本書的我們。
現(xiàn)在，我想起胡繼汕，就不禁有些慚愧——他不但沒有父母的悉心照顧，而且要承擔(dān)許多家務(wù)事，而我，卻過著衣來伸手，飯來張口的日子。以后，我應(yīng)該要更加珍惜美好的今天，孝敬長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)美德少年，做一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用的人。
《肩挑一個(gè)家》讀后感5
看到家這個(gè)字，親愛的讀者一定會(huì)想到家是個(gè)溫暖的地方。再看看肩挑一個(gè)家這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到爸爸，因?yàn)樵谝粋�(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的哦！
我說的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不就，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的玻為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。
其中，最感人的'地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后的場(chǎng)面慘不忍睹，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了。“孩子，拿去吧。”一個(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說：“謝謝您，老爺爺。”
第二天，胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊。”老師也非常驚訝。她對(duì)胡繼汕說：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧。”“不行”胡繼汕堅(jiān)定的說“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”
讀到這一段，我非常敬佩他，再別人有難的時(shí)候，我們就得幫助別人，在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成人間天堂。
《肩挑一個(gè)家》讀后感6
自從讀了 《肩挑一個(gè)家》后，我感覺我成長(zhǎng)了不少。
里面那些美德少年的故事令我受益匪淺。他們有的家境貧寒，父母又離了婚，真是雪上加霜，只有年邁的爺爺奶奶在照顧他們。但是他們并沒有被厄運(yùn)打垮，而是用自己瘦弱的肩膀挑起家的重?fù)?dān)；他們有的`家里有病患，無人照料，他們就自己做家務(wù)，承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任。
現(xiàn)在大部分的孩子都生活在幸福的家庭里，老人身體健康，父母恩愛和睦，工作穩(wěn)定。這些孩子從來做家務(wù)，嬌生慣養(yǎng)，是衣來伸手飯來張口的小皇帝，完全沒有自己動(dòng)手照顧自己的能力。遇到什么事都要大人幫忙，沒有責(zé)任感。如果他們家里也突然遇到什么變故，無人照顧他們時(shí)，他們又該如何生活呢？
讓我們一起來做一些力所能及的事吧。比如打掃衛(wèi)生，整理房間，吃完飯收拾碗筷，擦擦桌子……做到這些，你是否覺得自己也能幫爸爸媽媽分擔(dān)一些擔(dān)子，自己也是家里不可缺少的一員。和家人分擔(dān)一些勞動(dòng)就有了一些美，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要有社會(huì)美德。我們現(xiàn)在都還小，能做的也就是在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪屪隼先诉^馬路，隨手撿起地上的垃圾……多做一些這樣的小事，社會(huì)會(huì)變的更加和諧。
我們一定要多奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
《肩挑一個(gè)家》讀后感7
讀完《肩挑一個(gè)家》這本書，我覺得這本書里的每一個(gè)主人公都很偉大。比如薛馥華，她雖然是個(gè)小女孩，但在關(guān)鍵時(shí)刻她還是蹬著三輪車，把爸爸送到了醫(yī)院。雖然只有十歲，但她能夠照顧好爸爸和奶奶，大人會(huì)做的事她都會(huì)做。她也是個(gè)懂事的孩子。她先幫發(fā)燒的奶奶把早飯煮好，再把犯了病的爸爸送到醫(yī)院，真是一個(gè)懂事的'孩子。
十二歲的丁悅媛是班級(jí)黑板報(bào)的主編，為了布置黑板報(bào)，她不得不放棄踢毽子、跳繩的課外活動(dòng)課。班級(jí)大掃除時(shí)，她也會(huì)自告奮勇地讓老師把任務(wù)分配給她，就連墻角的一點(diǎn)灰塵也逃不過她的眼睛，直到把墻角擦得干干凈凈才肯回家。丁悅媛不僅做起事來非常認(rèn)真，下課后，她還會(huì)去安慰一些同學(xué)，是認(rèn)真的同學(xué)。
賣饅頭的謝長(zhǎng)玉是個(gè)懂禮貌的人，她在接過別人付的錢時(shí)，不忘了說聲謝謝，在賣饅頭的同時(shí)，她也會(huì)不時(shí)地把課外書拿出來看。謝長(zhǎng)玉也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。雖然剛開始叫賣的時(shí)候，沒有人來買，這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了天空，但謝長(zhǎng)玉沒有放棄，而是繼續(xù)不停地向路人吆喝著。最后她終于把饅頭賣完了。
看完了這本書，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。讓我們做好自己應(yīng)該做的事，同時(shí)，也可以幫助父母做一些力所能及的事情。
《肩挑一個(gè)家》讀后感8
《肩挑一個(gè)家》這本書講述了許多小學(xué)生感人的故事，其中“一盞溫暖的蓮花燈”這一篇令我印象十分深刻。
內(nèi)容大意是這樣的：一位小女孩李晨瑤幫助孤單的鄰居老人走出陰影，使老人走向了樂觀的生活。
我覺得李晨瑤十分善良，她主動(dòng)加入“紅色印象”愛心小隊(duì)幫助別人。并沒有人去強(qiáng)求她，她卻為了孤獨(dú)老人，犧牲了自己玩樂的時(shí)間，她的.舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而不像有些人為了自己的利益，不懂得關(guān)心別人、與別人分享快樂。我們班也有這樣的人，他因?yàn)槭欠窒碜约簱碛幸粋�(gè)籃球便不讓別人玩，不懂得和別人分享。正因?yàn)樯鐣?huì)郵箱李晨瑤這樣的人才能讓社會(huì)更加美好。我認(rèn)為我也蠻善良的，我經(jīng)常主動(dòng)幫助因?yàn)槟撤N原因忘帶水彩筆的同學(xué)。
書中的老奶奶并不是冷漠無情的人，只是她缺少關(guān)愛，只要多給她一些關(guān)心，她一樣是一位十分樂觀善良的老人。
這本書讓我懂得了不要只為了自己的利益，要多幫助別人，為別人著想，這樣也能讓別人獲得了快樂，自己也得到了快樂。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愿我們每一位少先隊(duì)員都能有溫暖他人、著涼他人的“寶蓮燈”。
【《肩挑一個(gè)家》讀后感】相關(guān)文章：
肩挑一個(gè)家讀后感07-22
一個(gè)叫做家的地方03-20
一個(gè)叫做家的地方【推薦】05-04
有一個(gè)叫家的地方03-20
我有一個(gè)家作文06-26
一個(gè)叫做家的地方作文03-06
另一個(gè)家作文08-05
我有一個(gè)溫暖的家作文09-06