《亡羊補牢》讀后感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《亡羊補牢》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《亡羊補牢》讀后感1
今天，我們學(xué)了《亡羊補牢》這個寓言。故事的大概是：從前有一個養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補上。可是養(yǎng)羊人并不在意，沒有去修補羊圈。第二天，他去放羊時發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實實。從此，他的羊再也沒有丟過�！锻鲅蜓a牢》這則寓言通過從前有一個人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了兩次才修補羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個人如果做錯了什么事，只要肯接受別人的意見，知錯就改，就不算晚。
我不是一個“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當(dāng)時我哇哇不哭，里面的.大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時炮一點著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。
我們要知錯就改，做一個好孩子，不要第一次做錯，第二次還做錯。同學(xué)們，你們是“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人還是一個不“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人呢？大家一起講一講吧！
《亡羊補牢》讀后感2
說到這里，我不由得想起了一件往事:那是我讀一年級的事了，我那時做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫得不好。
老師經(jīng)常在作業(yè)本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。后來爺爺告訴我學(xué)習(xí)時上課時都要認(rèn)真，回家要及時認(rèn)真做作業(yè)，有時間可以自由活動，想玩什么也要認(rèn)真的玩，不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說的去做，作業(yè)完成得又快又好，還經(jīng)常得到老師的表揚，成績也慢慢的提高了。
有一個人養(yǎng)了一圈的羊，可是有一天他放羊的時候發(fā)現(xiàn)少了一只羊，他發(fā)現(xiàn)羊圈有一個洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事，勸他把羊圈補好，還提醒他如果不立即補好，他的羊還會丟。他說:羊已經(jīng)被叼走了，還修它干嘛呢。他就沒修羊圈。
第二天，他放羊的時候發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有被狼叼走。
這個養(yǎng)羊人開始發(fā)現(xiàn)錯誤沒有立即改正，導(dǎo)致又發(fā)生了同樣的錯誤，但他后來能夠立即改正錯誤，避免了錯誤的再次發(fā)生。這則故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)錯誤，只要總結(jié)教訓(xùn)，及時改正，就能避免再犯同樣的錯誤。
每個人都會犯錯，包括一些學(xué)生回家等，但他們?yōu)槭裁慈绱顺晒?一切就是因為他們懂得亡羊補牢這個方法，發(fā)生錯誤以后，不應(yīng)該沮喪，覺得自己沒有用處，愚蠢。應(yīng)該及改正，有信心去做好每一件事，還要記住自己所犯的錯誤，不會再犯。錯了，就要及時糾正、補救，還來得及。所以說“亡羊補牢，未為遲也。”不要因為一次的錯誤，就喪失信心，也不要不理不管，人生總會錯的。
錯了也不要緊，勇敢地接受錯誤，盡快努力地改正，把走歪的路改正。
讀了《亡羊補牢》這篇寓言后，我覺得亡羊的`人的想法是:羊都已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么?又不是修了羊圈，羊就會回來了。他根本沒有好好想想以后，結(jié)果，他的羊又一次被狼叼走了。幸虧他聽從了街坊的勸告，修好了羊圈，他的羊才再沒丟過。
這個故事給我的啟發(fā)是我們不能像亡羊的人那樣犯了錯還要一錯再錯，只要改正錯誤，一切還不晚。我們的目光要遠(yuǎn)大，要多想想以后。小故事，大道理，小朋友也不要犯這樣的錯誤哦!
張阿牛和他父親住在一個小村子里，他們養(yǎng)了許多頭羊，并把羊放在一個用木頭做的羊圈里。
一天夜里，來了一群老狼，老狼們用爪子把羊圈搞破，叼走了許多只又肥又大的羊。
早晨，張阿牛過來檢查羊圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個窟窿，地上還有血跡，他數(shù)了數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了許多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。
這時，父親走過來對他說:“要及時補好羊圈，要不然以后老狼還會來偷羊的。”
張阿牛立即把羊圈補好了，而且修得更堅固，從此他家再也沒丟過羊。
《亡羊補牢》讀后感3
現(xiàn)在，我讀到了這個寓言：亡羊補牢。
這個寓言講的是：從前，有一個人丟了一只羊，街坊要他去補，他沒有去補，結(jié)果又丟了一只羊，他趕緊去補羊圈的故事。
這個寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對做錯的要及時改正，對錯誤要從中吸取教訓(xùn)，吃一塹長一智，少犯錯誤。
看著這個寓言，我想起了自己的一些缺點，爸爸經(jīng)常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經(jīng)意識到了這些缺點的`嚴(yán)重性，以后就應(yīng)該盡量少犯錯誤，少犯錯誤，即使是做錯了，也要及時改正，避免再犯同樣的錯誤，不要坐牢。
《亡羊補牢》讀后感4
最近我學(xué)了一篇名為《修好破洞的羊圈》的故事，主要講述的是：有一個農(nóng)民養(yǎng)了幾只羊。一天，他帶著羊去放牧，卻發(fā)現(xiàn)羊丟了一只。他仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，原來羊圈有一個破洞。鄰居看到后勸他趕快修補羊圈，但他沒有聽從。第二天，他又不幸丟失了一只羊，這時他才意識到自己沒有聽鄰居的勸告而后悔不已。他急忙修好了羊圈，從那以后再也沒有丟過一只羊。
在現(xiàn)實生活中我也曾遇到類似“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。我的朋友小明，經(jīng)常玩手機而忽略了學(xué)習(xí)。他的父母多次勸告他要重視學(xué)業(yè)，但他總是置之不理，聽而不聞。于是有一天，我想出了一個讓小明“亡羊補牢，猶為晚已”的方法，即設(shè)定一個規(guī)定：每次他玩手機超過規(guī)定時間，就要完成額外的`學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)時小明覺得這個規(guī)定有些嚴(yán)厲，但他最終還是接受了。隨著時間的推移，小明逐漸意識到了學(xué)習(xí)的重要性，并主動減少了玩手機的時間，更加專心地投入到學(xué)習(xí)中。通過這樣的嚴(yán)格約束和自我調(diào)整，小明的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了改變，取得了令人滿意的成績。
很多人都有一個通病，就是總是等到事情發(fā)生了不可挽回的損失時，才會意識到自己的錯誤，然后匆忙地進行彌補。他們開始時對他人的建議置若罔聞，一意孤行，直到經(jīng)歷了痛苦的教訓(xùn)后才會改正自己的過錯。而我希望自己能避免這種“亡羊補牢，猶為晚已”的行為，要多聽取他人的建議，并及時糾正自己的錯誤，不能再拖延下去。
《亡羊補牢》讀后感5
我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個洞，于是勸告他補好羊圈，沒有補上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的`勸告。
最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實，我們在生活或?qū)W習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。
老師責(zé)備了我?guī)拙�，說：“你應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了�！蔽艺f：“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講，再也不會那么做了�！崩蠋熣f：“你真棒，這樣做就對了。”于是我認(rèn)真聽講，終于把那道題弄明白了。
《亡羊補牢》讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了寓言《亡羊補牢》。故事是有人養(yǎng)了幾只羊。有一天，他去放羊的時候發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個洞，狼晚上把羊帶走了。鄰居勸他修羊圈，但他沒聽。第二天，當(dāng)他放羊時，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又鉆進洞里，把羊帶走了。他后悔了，上修羊圈。從此，他再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們：一個人做錯了什么，只要愿意接受意見，及時糾正，還不算晚，但最好不要犯錯哦！
我也是這樣一個放羊人。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，但我只是在玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果飯煮糊了。這時，媽媽走過來說：下次看時間，時間太長，水越來越少，飯就糊了。知道，知道，我點點頭。幾天后，我回家發(fā)現(xiàn)我媽媽不在家。我趕緊給媽媽打電話，問我今天吃什么。誰知道，媽媽說:對不起，我今天有事不能按時回家。你沒學(xué)過煮湯嗎？自己煮點湯。唉，我別無選擇，只能自己煮湯。但上次我只玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進鍋里，打開火，去客廳玩。過了一會兒，我聞到一股糊味，我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)飯又糊了，還把煤氣灶弄得滿滿的。沒辦法，只好喝糊湯。又過了一個星期天，媽媽又跟我說了一遍，我聽得很認(rèn)真。從此，我學(xué)會了煮湯。我煮的糊湯是丟羊，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是補牢。所以我是亡羊補牢的.放羊人。
這是一個合理的寓言，由古人編造，也有一個問題：第一，狼怎么能只帶走一只羊呢？第二，即使只有一只狼，狼是兇猛和貪婪的動物，它也不會只帶走一只羊；第三，羊怎么能看到狼從狼的洞里跑出來而不驚慌，而是在那里等待死亡呢？似乎很多寓言只是合理的，但仍然有很多缺點。
《亡羊補牢》讀后感7
暑假里，爸爸給我買本叫《短小文言文》的書。我在里面讀到一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因為破，里面的羊也給狼叼走，牧羊人發(fā)現(xiàn)后把破的羊圈補。
故事告訴人們，發(fā)生問題，要及時作出補救。初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細(xì)一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好，但同時建好的羊圈，既然這個地方破，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的`那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現(xiàn)一個更大的坑。
及時補修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個地區(qū)發(fā)生礦難，那個地區(qū)又發(fā)生礦難，悲劇發(fā)生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠(yuǎn)的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實，把門窗加固好。
只有事事預(yù)先想個周全，準(zhǔn)備工作到位，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。
《亡羊補牢》讀后感8
今天，我學(xué)習(xí)了21課中的.第一篇語言：《亡羊補牢》。
這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了，是因為羊圈破了個窟窿，狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了，是因為養(yǎng)羊人沒聽街坊的勸告，不修羊圈，結(jié)果羊又被狼調(diào)走了一只。這次，養(yǎng)羊人吸取了教訓(xùn)，將羊圈修得結(jié)結(jié)實實。
讀完這篇課文，我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好，可過于堅持就是固執(zhí)了。有一次，我和爸爸一起做皮畫。明明應(yīng)該涂成粉紅的花瓣，爸爸卻認(rèn)為該涂成綠色。我勸爸爸：“這又不是葉子，不能涂成綠色。”爸爸到好，偏要涂成綠色，結(jié)果皮畫變得特別難看。
希望大家都不固執(zhí)！
《亡羊補牢》讀后感9
今天我們學(xué)了一篇課文《亡羊補牢》，這是一個寓言。故事大概是這樣的：以前有個農(nóng)民養(yǎng)了幾只羊。有一天他去放羊的時候，發(fā)現(xiàn)少了一只，羊圈破了個洞。狼鉆進去，把羊嘮叨走了，鄰居勸他說：趕快補上吧！他說：反正羊已經(jīng)丟了，補它干什么��！第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，現(xiàn)在他后悔沒聽鄰居的話，心想：現(xiàn)在補還來得及！他迅速堵住了洞，從此，他再也沒有丟過羊。
看完這篇課文，我明白你犯了一個錯誤，必須馬上改正，還不算晚。
我在學(xué)習(xí)上也有過類似的經(jīng)歷。我做作業(yè)的.時候總是粗心大意。我媽批評了好幾次，但我總是耳邊風(fēng)。
記得有一次，放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，沒仔細(xì)檢查就給媽媽看了。
剛彈完鋼琴，聽到媽媽在叫：龔書平，你來找我！當(dāng)我走到媽媽面前時，我發(fā)現(xiàn)有幾個錯誤的問題。仔細(xì)一看，�。《际清e誤的簡單問題。當(dāng)時真的很想腳下鉆個洞。
改正所有錯誤后，我該睡覺了。這時，媽媽的臉多云轉(zhuǎn)晴了。她說：如果你有錯誤，你應(yīng)該及時改正，以免下次犯同樣的錯誤。
因此，無論我將來做什么問題，我都必須認(rèn)真、小心，并立即糾正錯誤。
《亡羊補牢》讀后感10
今天我看了一本語言故事，書里有一則寓言，說的是《亡羊補牢》的故事。
這則寓言講的是，從前，有一個人養(yǎng)了一群羊。他發(fā)現(xiàn)，羊圈里少了一只羊，一看羊圈里破了一個洞，有人說他趕快把羊圈修修，他沒有修，第二天，又沒了一只羊，他趕快把羊圈修好。
這個故事很短，意義很大。教育了我們有了錯，要趕快改正，從這個故事中我想到了自己的缺點也不少，以后我要少做錯事，少犯錯誤，有了錯就要及時的改正。
他說：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會來嗎”他沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。
從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
牧民的`故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴(yán)重的后果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時采取補救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯誤，遭受更大的損失。
我有一本成語故事大全，里面有很多成語故事�！锻鲅蜓a牢》就是其中的一篇，我非常喜歡這篇故事，讀了很多遍。故事講的是從前有一個牧民，養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上把羊趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內(nèi)。
一天早晨，這個牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進來，把一只羊叼走了。
《亡羊補牢》讀后感牧民很傷心，鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧�！�
《亡羊補牢》讀后感11
今日，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：過去，有一個人丟了一只羊，街坊使他補羊圈，他沒有修復(fù)，結(jié)果又丟了一只羊，他才趕緊維修羊圈的.小故事。
這篇寓言盡管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯事要趕快改正，要從不正確里汲取教訓(xùn)，吃一塹，長一智，少做錯事。
讀過這篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的嚴(yán)重后果，之后我想盡量避免犯錯誤、少做錯事；即便 干了錯事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補牢。
《亡羊補牢》讀后感12
最近我讀了一篇寓言故事，故事中講述了一個養(yǎng)羊的人。這個人每天都會去放羊，但有一天他發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只羊。經(jīng)過仔細(xì)檢查，他發(fā)現(xiàn)原來羊圈有一個破洞。鄰居看到后勸告他修補羊圈，但他沒有聽從�？墒堑诙�，他又丟了一只羊，這時他才后悔沒有聽鄰居的建議。他趕緊動手修理羊圈，從此以后再也沒有丟過羊了。
我曾經(jīng)在現(xiàn)實生活中親眼目睹了一則“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。我的爸爸很喜歡說臟話，媽媽和我多次勸他改掉這個壞習(xí)慣，但他總是置若罔聞，聽而不做。有一天，我想到了一個讓他深刻認(rèn)識到錯誤的懲罰方式：每當(dāng)我們家里有人說臟話，就需要給說臟話的人掌上一巴掌。而每天被掌嘴的次數(shù)最多的，自然是爸爸。在這個嚴(yán)厲的懲罰下，爸爸的.不良習(xí)慣有了一定程度的改變。
很多人在面臨問題時都遵循著“亡羊補牢，猶為晚已”的做事原則。他們在開始時不愿聽取別人的建議，堅持自己的方式，只有經(jīng)歷過痛苦的教訓(xùn)后，才會意識到自己的錯誤并及時進行修正。我希望以后不再犯同樣的錯誤，要更加傾聽他人的勸告，并及時改正自己的錯誤，不能再拖延下去。
《亡羊補牢》讀后感13
寒假期間，我讀了《亡羊補牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。
從前，有一個農(nóng)民養(yǎng)羊。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個洞，小偷鉆進去把羊偷走了。街坊勸他說：“修一下羊圈吧，不然再丟了怎么辦？”養(yǎng)羊人說：“羊已經(jīng)丟了一只，還修羊圈有什么用呢！”
第二天，他又去山上放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，原來狼又鉆進來叼走了一只。
他非常慚愧，他決定聽取鄰居的建議，立刻準(zhǔn)備好了所需的`工具，將羊圈修繕得牢固無比。從那以后，他的羊再也沒有丟失過。
讀完這則寓言我懂得了一個道理：發(fā)現(xiàn)錯誤，要及時改正，這樣才是誠實的孩子。
《亡羊補牢》讀后感14
今日，大家學(xué)了《亡羊補牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議，不必失去東西才知道糾正。
這篇寓言關(guān)鍵講的是：一個游牧民，他家中的羊棚里養(yǎng)了很多只羊，但是他們家的羊棚旁有一個小洞，恰好能鉆入一只狼。某天，當(dāng)一只狼從那個小洞里鉆出來的時候，它把羊給叼走了。來到第二天，游牧民發(fā)覺就少了一只羊也就沒在乎，他人勸他把哪個小洞給補好。他都沒有聽。來到晚上，那只狼又從哪個洞里鉆了進來，又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽勸告，就把哪個小洞給補好啦。實際上在之前因為我犯過那樣的不正確。這件事情是那樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，教師便說，讓我將自身的寫字姿勢改一下。也沒有聽教師的勸告，過去了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視眼以后，我戴上近視眼鏡，佩戴眼鏡的'覺得很不太好，因此 想聽了教師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過去了一段時間，眼睛又不近視眼了，我的覺得忽然變好啦。
這一就是我的一個小故事，這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。
《亡羊補牢》讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆進去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小洞鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的'姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的勸告，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。
這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
三年級:zjj
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