三毛流浪記讀后感（精選40篇）
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三毛流浪記讀后感 1
我讀完《三毛流浪記》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的時候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時候，看見了動物在和自己的'家長一起玩，三毛不由得哭了起來，說：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀！”
三毛繼續(xù)走，一個人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個有錢人，但那個有錢人對三毛側目掩鼻。轉眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書，也哭了三次，實在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來都生氣，但也很感人，他一個人在外面走，他好不容易找到了一個爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見三毛一個人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀！我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。作者：陳欣怡
三毛流浪記讀后感 2
我是一個小書迷,什么書都愛看。不過在我看的書中，給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。
提起三毛，想必大家都會想起那個經(jīng)典形象——頭上長著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難，在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我，同時也給了我一些啟迪。
三毛是個孤兒，小時候，因為家里窮，養(yǎng)不起，父母便把他扔了，正好被一個好心的爺爺收養(yǎng)，這個爺爺是以劃船擺渡為生的，有一次爺爺像往常一樣劃船，突然，河兩邊都來了人，都要過河，互不相讓，爺爺沒辦法做出決定，就兩邊都沒讓過河，結果就讓岸上的人用槍打死了，從此，幼小的`三毛就開始流浪街頭，受盡了寒冷與饑餓，有時還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱，從垃圾箱里找吃的，用廢舊的報紙當被子，還用油漆畫在身上當衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣，三毛依然保持一顆快樂的心，克服了重重困難。
現(xiàn)在，我們的生活是多么美好啊！想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像個小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著，但有些小朋友依然覺得很不滿足，認為爸爸媽媽對自己不夠好。
有時我們大魚大肉都吃膩了，三毛卻為能吃到一頓面漿糊（春節(jié)貼春聯(lián)用的）而高興老半天呢！有一次春節(jié)去我奶奶家，奶奶正在貼春聯(lián)，我嘗了一下漿糊，好難吃啊！
讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千，比起三毛我們的生活是多么的幸福啊！因此，我更加堅定了一個目標：好好學習，天天向上，做一個對國家對社會的有用之才。
三毛流浪記讀后感 3
今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛沒有家只能四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報紙當成棉被，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。一次三毛來到烤鴨店，因為沒有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃，實在餓了就把腰帶系緊。有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們故意在三毛面前吃烤鴨，讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，他寧可餓肚子，也不再干流氓叔叔教他的壞事。幸運的'是，三毛被一位善良的阿姨收留下了，這位阿姨家有一個小男孩，小男孩還有一個姐姐、一個哥哥、一個弟弟。雖然這一家的生活不算很富裕，但他們的生活都還過得不錯。而幸運并沒有持續(xù)多久，收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人襲擊，被迫搬遷，三毛又變成了流浪兒童，繼續(xù)以前的流浪生活。
看完這本書，三毛的影子一直在我心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時也喜歡三毛，我從三毛身上學會了感恩，學會了寬容，學會了勇敢。同學們，讓我們學會感恩，一起珍惜我們來之不易的幸福生活吧！
三毛流浪記讀后感 4
當大家在飯桌上和父母吃著香噴噴可口的飯菜時，你可曾想過舊社會流浪兒童的生活？這時我們一定會說：“不，我們沒有想過，我們哪有時間想這些，反正我現(xiàn)在衣食無憂。”
但自從我讀了《三毛流浪記》之后，我終于體會到了舊社會流浪兒童在沒有父母的關愛、呵護下，每天都沒有一頓熱燙燙的飽飯可以吃。他們?yōu)榱嗽谶@個世界上生存下去，他們有的沿街乞討，有的到處拾垃圾賣錢，他們有的忍不住饑寒，還會跟狗搶食物，這樣根本就是非人對待。
流落街頭的三毛嘗盡了人世間的所有苦難。冬天連大戶人家的狗都穿上了厚厚的棉衣，可三毛卻只穿著一件破破爛爛，從垃圾堆里撿來的臟衣服，要不怎么說他無依無靠，孤苦伶仃呢？起初三毛還是有親人的'——捕魚的漁夫，可三毛這唯一的親人，比親的還親的親人，卻被一群囂張的警官活活打死，你說說三毛可不可憐？但三毛卻沒有因此放棄生存下來的希望，而是鼓起勇氣繼續(xù)朝前走。
看完這本畫冊，我心里感觸很深。我們夏天可以穿著裙子，吃著雪糕；冬天能有棉衣穿，有火烤，我們現(xiàn)在的生活真幸福，不愁吃，不愁穿，衣來伸手，飯來張口，可三毛又是在過著怎樣艱難的生活呢？我厭惡舊社會，熱愛新社會，我多么希望三毛能和我們一起生活，一起上學，一起玩耍，不再受苦受凍，和我們一起分享快樂。我渴望流浪人民的日益減少，讓世界更加美好、幸福！
三毛流浪記讀后感 5
我讀《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說他勤奮是因為他一心想著上學。有一次，一個小男孩不愿意上學，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走。可三毛卻向他的媽媽說：“他不想去上學，但我想去上學，你可以把他的書包給我，讓我去上學嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到，門房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！
他也非常的可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃起來，把飯都吃光！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進學校，可是一場無情的大火毀三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。
我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的'時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺得他這種品質(zhì)很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話說：“活到老，學到老。”還有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。
我希望三毛以后可以過上幸福的生活。
三毛流浪記讀后感 6
《三毛流浪記》是一部描寫舊社會的漫畫，講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，無家可歸，吃不飽，穿不暖。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》讓人們引起對社會的反思。在我的記憶里，有兩篇故事最能反映當代的社會的普遍現(xiàn)象，第一篇故事是： “三毛和小男孩外出撿破爛，路遇一個大伯，送來一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟社的門口，原來是救濟社的社長要為自己歌功頌德，把三毛他們找來作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把照片上的三毛和小男孩都改成社長的`樣子，還畫了一只手，寫上‘都是他’三個字，指向社長的照片。”
第二篇故事是：“ 有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學。他的媽媽好言規(guī)勸不管用，小孩竟然扔下書包一溜煙跑了。三毛指指自己，對那個媽媽說：‘我要讀書！讓我去讀吧！’婦人別過身，惡聲惡氣的叫到：‘快滾！’”
讀完這本書以后，我體會到幸福生活的來之不易，也覺得應該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，不要等到災難降臨時，才后悔莫及。我們也應該像三毛一樣，在災難降臨時無所畏懼，就像一個故事所說的那樣：杯子里面有半杯水，樂觀的人會說，還有半杯水；悲觀的人會說，只有半杯水。
三毛流浪記讀后感 7
今年寒假，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，看了幾頁我就被里面的情節(jié)深深地吸引，三毛太可憐了，他沒有爸爸媽媽的疼愛，四處流浪，過著饑寒交迫的日子，但三毛卻依然能夠堅強樂觀地面對生活，有一顆金子般的心，讓我深深地佩服著他。
三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當食物，把報紙當被子，把送垃圾的板車當成床，生活是多么地艱苦啊！可是當他撿到錢包時，還主動還給失主，失主感激地送錢給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀！
三毛為了能吃飽，有地方住，小小年紀的他不得不去拉黃包車、擦皮鞋、賣報紙、到印刷社打工、賣雜耍……處處受到別人的欺負、打罵，卻還是吃不飽、穿不暖，看到這些情節(jié)，我氣憤地握緊拳頭，為他憤憤不平，也為他堅強樂觀的精神所深深感動。
三毛還常常餓肚子，甚至不得不用繩子勒緊肚子。可是，當他看到一位老人很餓時，他毫不猶豫地把僅有的一個餅，分給老人一半，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把僅咬了一口的`一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良啊！
遇到這么多困難，三毛都沒有被打倒，看到需要幫助的人他會盡力去幫助；遇到困難和壞人他也會勇敢地面對。與舊社會的三毛相比，我的生活是多么幸福啊！我擁有爸爸媽媽的疼愛、老師的關愛、同學們的友愛。在這愛的環(huán)境中成長，我更要好好珍惜生活，向三毛學習，做一個善良的、快樂的、積極向上的好孩子！
三毛流浪記讀后感 8
相信大家都讀過《三毛流浪記》這本書，每個人都有自己的感受，我對這本書也有不同的想法。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。當我讀到“有什么了不起的”這句時，我的想法和三毛一樣，都是有錢有什么了不起的。
最讓我感動是三毛自力更生，突破寒冷、饑餓，一件件厄運降臨到他頭上，他總是對自己說：“沒有關系，我可以的，我可以過上幸福的日子的，我相信我自己。”我相信他可以，我讀到這時我的眼淚都流下來了。三毛憑著自己的堅持，不放棄對自己有信心才能過上快活的日子。我真希望進入書里，幫助三毛一把，讓他過上美滿的`生活，三毛一遇到困難我就為他捏了把汗。看看三毛悲慘的生活，想想我現(xiàn)在的生活，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了松軟的羽絨服，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡在溫暖的被窩里，三毛蜷縮在角落里;我不權吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天坐在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我真佩服張樂平爺爺，是他創(chuàng)作了三毛，給予了三毛生命，我真希望成為張樂平爺爺筆下的那個三毛，對生活的熱愛勝過金錢。
所以我非常喜歡《三毛流浪記》這本書，請大家也快來讀這本書，趕快!讀完這本書會讓你熱淚盈眶、對生活充滿希望，我更應該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記讀后感 9
《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書，講的是一個叫“三毛”的故事。他是一個孤兒，因為頭上有三根毛，所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動了我。
有一次，“三毛”看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，小鳥有大鳥保護。可他卻什么也沒有，
他心想“難道我連動物都不如”?想著，想著，淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來。后來，“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺，好心的爺爺收留了他，每天都帶著他一起下河捉魚。可是好景不長，一天，河對面來了幾個大兵，他們都爭著搶著要坐漁夫爺爺?shù)腵船率先過河，漁夫爺爺左右為難，不知道該怎么辦才好，結果被可惡的大兵用槍給打死了。可憐的“三毛”失去了爺爺，又開始了四處流浪、無依無靠的生活。
“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事，比如：去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強不息的精神。和“三毛”相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊!有爸爸媽媽的關心愛護，有老師的悉心教導，不僅衣食無憂，社會還安定有序，我們真的應該珍惜當下美好生活。
如果“三毛”還在這個世界上，我一定會和他做好朋友，和他一起學習，一起玩耍，幫助他過上幸福美好的生活。我也要學習他自強不息的奮斗精神，好好學習，做一個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感 10
今天我讀了《三毛流浪記》，上面有個小男孩叫三毛，寫了他無家可歸時遇到的好多好多事情。看了三毛的故事后，我很難過，我明白了我們中國以前很不發(fā)達，很弱小，窮人都被別人欺負，而且好多人還吃不飽，穿不暖。
書里的三毛原來有疼愛他的爸爸，媽媽，爺爺，他每天快樂地上學，快樂地放牛。后來日本鬼子進村了，他們見到人就殺，見到東西就搶，無惡不作。三毛的全家都被鬼子給殺了，只剩下三毛孤零零的一個人，沒有人給他飯吃，也沒有人給他衣服穿。看到這里，我的眼淚“刷”地就下來了，我覺得我們中國以前真是一個特弱小的國家，但是，三毛他們也不能任日本人欺負，因為他們有顆堅強的心，只要他們做出抵抗，就不會被欺負得十分嚴重，說不定他們還能反守為攻，把那些日本狗打敗。
還有，書里的美國人也對我們中國人非常兇。中國人在他們門前放什么，他們就踢什么，而我們又無力反抗。書里就有這樣一個故事，1946年7月9日，在上海西僑青年會門口，一個小女孩向一個美國士兵賣鮮花，可是他不但沒買，還把抽到一半的火紅的煙扔進小女孩的.衣服里，只見背上被燙出了道道傷疤，而其他人卻站在一旁放聲的大笑，以此為樂。這個小女孩很可憐，這兩個美國士兵很兇殘，所以我們中國人要團結，才能打敗他們。
每個人都有夢想！我的夢想就是所有的同學都好好學習，讓我們的祖國越來越強大，越來越發(fā)達，讓其它國家不敢來欺負我們。同學們，你們的夢想是什么呢？
三毛流浪記讀后感 11
前段時間，班里的同學給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經(jīng)常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘啊！
即使這樣，三毛卻喜歡學習，非常渴望能有上學的機會，連做夢都在上學。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候，他看見跟他一樣可憐的流浪兒，他會脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘啊！我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護下，過著無憂無慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當當，可以說我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準備了厚厚的'棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的被窩里，而三毛沒有地方住；肚子餓了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學習，而三毛沒有學上……
這么一比較，讓我想了很多很多：有時候，我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場合，提出無理要求，讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為，真不應該！以后，我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子！
三毛流浪記讀后感 12
當我們和親愛的爸爸、媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時候，你可曾想到舊社會的流浪兒是怎樣生活的嗎？
我自己過去從沒想過這個問題，不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我，使我永遠忘不了。在舊社會的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時他們?nèi)滩蛔○嚭蛻K死在馬路上。
三毛就是這千萬個兒童中的一個。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對貧苦人民的極大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書雖然沒有一個字，全是圖畫，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋�世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣憤、心酸。
在這個舊世界的縮影中，最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說得清他們的`父母去哪里了？我想肯定是被舊社會逼死的吧，要不三毛怎么無依無靠，孤苦伶仃，過著衣[轉載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個非常可愛的孩子，是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里，我真恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛！
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個兒童，但他是千萬個流浪者的代表。我恨舊社會，更愛新社會，更加體會到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學習，攀登科學高峰，把我們的祖國建設得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記讀后感 13
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。這本書是著名漫畫家張樂平先生的漫畫名作。《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警示書。
三毛身上，背負著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公證，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛是個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
骨瘦如柴的三毛，無論走到哪兒，路人都會向他投去憐憫的目光。在寒風凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個乘涼的'地方；暴風雨時，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，推車還差點丟了性命，頭被撞了個大包，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當時連半根油條都買不到。三毛沒有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點錢，這時，旁邊又來了一個乞丐，他說要不到錢就投黃浦江自殺了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉眼那人換上長衫、禮帽，原來是個假乞丐，三毛上當了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢，都給騙走了，可他依然“知錯不改”，還是老樣子。
看完這本書，三毛的影子一直在我的心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時也喜歡三毛，我從三毛身上學會了感恩，學會了寬容，學會了勇敢。
三毛流浪記讀后感 14
暑假期間，我讀了一本《三毛流浪記》，這本書是中國著名的漫畫家張樂平的著作，小朋友們都很喜歡這本書。
這本書寫的是一個四處流浪、無家可歸又可憐的一個小男孩子的故事，故事的主人公就是三毛。三毛的一生受盡了苦難，生活的非常不容易。
三毛從出生以后就是一個孤兒，沒有自己的爸爸媽媽照顧，非常可憐。三毛從小就住過許多的地方，比如印刷店，他在那里面做家務，那里的老板娘一刻都不讓三毛閑著，叫三毛做飯、洗衣服、掃地、倒痰盂。三毛都快忙不過來了，而且干錯了事情還要被罵。三毛還住過一個有錢人的家里面，因為三毛救了他們家的'小孩子，這家有錢人發(fā)現(xiàn)三毛是個善良的孩子，而且是個孤兒，就收留了三毛在家里。并且做了一頓非常好吃的飯菜來招待三毛。三毛好久都沒有吃過一頓像樣的飯菜了，他看到一桌子的飯菜后就狼吞虎咽地吃起來，他吃了一碗又一碗，最后竟然把一鍋飯和桌子上的菜都吃完了。這一頓飯三毛吃的可開心了。
看了三毛的經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在的我們，真是無法可比了，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊。他睡覺時睡在石頭上、蓋的是稻草還有破報紙，而我們用的是舒服的床、干凈的枕頭和被子。三毛穿的衣服都是破舊的衣服，而我們穿的都是非常漂亮的新衣服。三毛平常想吃一頓飽飯都非常困難，而我們確每天都有好吃的。三毛在流浪的時候有許多的媽媽，但是到了最后還是沒有媽媽，而我們永遠有一個愛我們的爸爸媽媽。
看完了《三毛流浪記》這本書，我非常受啟發(fā)。這本書告訴我們，人一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，幸福生活來之不易，而我們作為祖國的未來，不僅要做一個善良的孩子，而且還要好好學習，學好知識，長大以后報效祖國，自己和家人才能有更好的幸福生活。
三毛流浪記讀后感 15
這個暑假，我讀了《三毛流浪記》這本書。三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個家呀!可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，凍得發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽。而外面墻角的三毛饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，學藝、擦鞋、拉車等，可是都做不長，常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱的`滿頭大汗，不小心把汗水濺到女郎衣服上，女郎轉過身來一巴掌就打在三毛臉上，打的三毛眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得能揍他們一頓才解恨。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有新衣服穿，也會有玩具玩，還可以去他十分向往的學校讀書。
三毛是個善良、堅強、樂觀的好孩子，雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是毫不猶豫的`去幫助別人。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛看見了，毫不猶豫地跳下河去，把小明就上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛看見了，連忙把老爺爺扶起來，坐到馬路邊，把好不容易得到的燒餅分給老爺爺一半，三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)把燒餅全部吃完了，三毛想了想，又把僅有的一半燒餅也給了老爺爺，三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
看了三毛的故事，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，做個好人。
三毛流浪記讀后感 16
暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后，對三毛跟印象很深，我覺得三毛是個有愛心，喜歡幫助人跟孩子。
有一次，一個大孩子欺負一個小孩子，三毛就說：“你以大欺小！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒，落到跟水里，三毛不顧危險，跳下水把小男孩給救跟上來。
三毛更是個有愛心跟孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因為他從小就沒有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見跟向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我跟媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸運，多么幸福！
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負。而我，吃東西總是挑這個、挑那個，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里，應該好好讀書，長大孝敬父母。
三毛還是一個好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾車當成跟“床”。還有一次，他跟漁夫學撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！
三毛流浪記讀后感 17
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，像打碎了五味瓶。也給了我很多的感受。三毛是一個可憐的`孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他知道事實的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的`好孩子。三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費電……
與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學習，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感 18
前些日子，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我讀了一遍又一遍，被故事里的三毛深深的吸引住了。
書中講述了一個叫三毛的男孩的生活經(jīng)歷，他從小就失去父母，是個孤兒。當我讀到三毛四處流浪著，沒有東西吃，沒有衣服穿，我多想把我的新衣服送給他穿呀；當我讀到他被壞人追捕，我的心情很難過，我真想用棍子去打那些壞人，為三毛出氣，我恨死了他們，為什么連一個孩子都不肯放過呢？當我讀到三毛自己擺攤掙錢的那一段，我的視線模糊了，我被他深深的'感動了，一個小孩子能那么自立，而我卻一點小事都做不好，我真的很慚愧！
讀了這本書，我覺得三毛是一個善良，勇敢又自強的好孩子！他的一生都在流浪，再想想我自己，每天都能和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學，每天都能和同學們一起坐在寬敞明亮的教室里愉快的學習，一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，我是多么的幸福呀！所以，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，不要身在福中不知福。
我恨舊社會，更恨那些欺壓人民的富人。我十分同情三毛，也十分喜歡三毛，他是千百萬個流浪兒中的代表。我愛新社會，更加體會到今天的生活多么幸福。今后，我要加倍珍惜時間，努力學習，攀登科學高峰，把祖國建設得更加繁榮昌盛，更加美好！
三毛流浪記讀后感 19
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理。《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當成床，把報紙當成被子；把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時實在是太幸福了，一點也不節(jié)約用錢，三毛的.生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手。看完這本書后，我想：我一定要好好學習，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費現(xiàn)在的美好時光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
三毛流浪記讀后感 20
《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個貧困的家庭里，從小就父母雙亡，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖沒有可避風雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪，遇到了好多事情，碰到了許多好人和壞人，三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每天都眼巴巴地看著他們吃。
我讀完《三毛流浪記》這本書后，就會覺得我們現(xiàn)在過的生活實在是太幸福了，三毛的生活太辛酸了，根本就沒法和我們現(xiàn)在的生活相比，可還是有些同學還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜，一覺得不好吃就不吃了，還要和爸爸媽媽耍賴，可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了，我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個時代，我一定會讓三毛過上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課，每頓飯都能吃飽。可是我和三毛不在一個時代，我多想和三毛在一個時代呀!
《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關心流浪兒，沒有這份愛心。我希望有更多人都能多一份愛心，多關心一下社會上的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。
看完這本書后，我想：我一定要學習三毛的那種吃苦耐勞的精神，還要珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費現(xiàn)在的`美好時光。在三毛的身上，背負著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
三毛流浪記讀后感 21
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀了《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候，看到別人用來貼標語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標語說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”啊！好在解放后，他結束了流浪，過上了正常的生活。
讀著讀著，我想到學校里我們坐在明亮寬敞的教室里學習；在家中，我媽享受著家的溫暖；假期里，我們坐著車，到各地旅行，去年我還有幸到了上海，漫步上海街頭，我仿佛看到了當年流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許我經(jīng)過了他流浪的`大街，經(jīng)過了他吃住的地方……
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時發(fā)生的`一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學習，爭取做做過的棟梁之才！
三毛流浪記讀后感 22
三毛流浪記，一副集結人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的.家人，他擁有過親人至善意之美的關懷與呵護，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當?shù)纳睢ＪФ鴱偷玫枚鴱褪Ш蟮睦^續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結人性至高的品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負擔，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊慘遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
三毛流浪記讀后感 23
最近，我讀了一本名為《三毛流浪記》的書。這本書讓我感動得哭了，因為三毛是個流浪的孩子，但他可以在這種環(huán)境中堅強地生活。
三毛出生在舊社會。與我們不同的是，他們沒有美味或有趣的東西，但三毛可以在這種環(huán)境中生存。事實上，三毛從出生起就是個孤兒。后來，一位爺爺看到他就帶三毛回家。但有一天，兩個日本鬼子來了，讓他爺爺來，但兩個日本鬼子一個讓他往左走，另一個讓他往右走。最后，三毛爺爺覺得沒人聽錯，于是他們走到中間，結果兩個日本鬼馬上向三毛爺爺開槍，把三毛爺爺打死了。
爺爺被殺后，三毛變成了一個流浪漢，每天在垃圾堆里找東西吃，每天都吃不飽。那天，三毛在橋上看到一個大胖子，坐在一輛黃色跑車上，但他太胖了，拉車的人太瘦了，三毛去幫忙，幫忙，三毛向大胖子要錢，大胖子不僅不給他，還罵他，然后三毛進了一個人幫忙，但家庭，沒有好人，三毛被送到垃圾堆。
然而，舊社會也有好人。有一次，三毛幫了一位老人。他給了三毛一點食物，但他吃的`東西卻被另一個孩子搶走了。后來，三毛被誤認為是大少爺，就把他帶進去了。但那天晚上，他著火了，房子和人都不見了。于是三毛又回到了以前的日子。
讀完之后，我覺得我們的日子和三毛比起來真的很幸福。今后一定要努力學習，學習三毛，遇到困難不要氣餒。
三毛流浪記讀后感 24
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會、被排擠。
三毛，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來，這時候，周圍來了群看熱鬧的人，還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
一個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責我的，我想起了老師的教導、三毛的.親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習，激勵著我們前進!
三毛流浪記讀后感 25
暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個生活在舊社會的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負的悲慘生活。
雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學習的。
三毛是一個極有同情心的孩子。
當他看到一個老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個燒餅他一直收著舍不得吃。當他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。
三毛是一個正直的孩子。
當他看到一個高大的`男孩任意欺負一個小男孩時，他不顧他的個頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。
有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進河里，把小朋友救上岸。
三毛還是個不向命運屈服的孩子。
三毛獨自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強地活著，奮斗著。
與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認為，我們應該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學習三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學習，掌握技能，長大后回報祖國，為社會做出更多的貢獻。
三毛流浪記讀后感 26
我看過很多兒童故事書，其中《三毛流浪記》是我最喜歡的故事之一。
《三毛流浪記》描寫了生活在上世紀三四十年代的一個可憐又聰明、有個性又有正義感的苦孩子——三毛。他從小就沒了父母，是個非常苦的孤兒，一個人在街上過著流浪的生活。他經(jīng)常受到壞人的欺負、侮辱，甚至在壞人的逼迫下去干起了偷竊的壞事來。
幸運的是，他在流浪的過程中也遇到了一些好心人，比如在河邊收留他的老漁夫、短暫收養(yǎng)他的中年夫婦，讓他暫時過上了穩(wěn)定的生活。但是，最終三毛還是得繼續(xù)流浪。雖然三毛經(jīng)受了許多苦難，但是他堅持不干壞事，仍然相信生活是美好的。
讀了《三毛流浪記》，我明白了在我們這個世界上，不是每個人都過著衣食無憂的日子，還有一些人無依無靠，沒有食物，沒有家,我們應該盡力去幫助他們。《三毛流浪記》還告訴我，我們要三毛那樣，對生活充滿信心，以積極樂觀的態(tài)度面對一切。那些幫助、收留三毛的人讓我知道了：只要人人都相互關心，我們的生活就會變得更加美好、和諧。
我們應該象三毛學習，學習他盡管自己吃不飽、穿不暖，卻還去幫助比自己更需要幫助的`人的精神。我們還要向收留三毛的老漁翁學習，盡力去幫助弱小的人。
作為一名紅領巾少先隊員，我們應該充滿愛心，多獻愛心，努力去盡自己能的'來幫助別人。比如，為山區(qū)缺少圖書的小朋友們捐點書；身邊的同學需要幫助時，主動熱情地來幫助他們；為剛剛發(fā)生山體滑坡的山區(qū)捐些錢物，等等。
我要學習三毛積極向上的生活信念，樂于助人，奉獻愛心，讓世界充滿愛，讓胸前的紅領巾更紅，更鮮艷。
三毛流浪記讀后感 27
解放前夕的上海，廣大的貧苦老百姓掙扎在水深火熱之中。這天清晨，流浪兒三毛從垃圾車里醒來，饑腸轆轆，乘貼廣告的人不備他偷吃了一把漿糊。中午，他又和流浪兒們搶食送包飯的殘羹剩飯。流氓盜竊集團窩主教唆犯爺叔欲收三毛為徒，被三毛覺察，機智地擺脫了他的控制。為了活命，三毛上街賣報，拾煙蒂。推三輪車。一天他把撿到的錢包交還失主，竟被誣蔑為扒竊，并遭到毆打。不久三毛又落入爺叔之手，被強迫偷竊，逃脫后乞討為生，在馬路上后來被逼得標價出賣自己。一位貴婦人同情他，收他為義子，他又過不慣寄生生活，重回街頭與流浪兒們?yōu)槲椤Ｖ敝辽虾＝夥牛沤Y束流浪生活。
暑假里我認真讀了《三毛流浪記》這本書，真是讓我非常感動。
三毛是個可憐的孤兒，沒有吃，沒有新衣服穿甚至沒有地方睡覺，為了生存，他小小年紀就只能自己干活掙錢，和三毛相比，我真是慚愧不已，三毛嘗盡了我無法想象的凄慘，盡管如此，苦難并沒有嚇倒三毛，樂觀的三毛總是愛幫助有困難的人，寧可自己挨餓，也讓別人有吃的，遇到困難也會勇敢的面對，從不退縮，想想我們現(xiàn)在的生活，每天都無憂無慮的，不愁吃，不愁穿，每天都有爸爸媽媽，爺爺奶奶的`疼愛，不讓我受一點點的委屈，而我們卻都生在福中不知福，要是讓我們過他那樣的生活，真不知該怎么活！
三毛樂觀善良，勤勞刻苦的品格，讓我學會了很多做人的道理。我在今后的學習上一定要學習三毛的好學精神，在生活中我也要學習三毛樂于助人，不怕困難的品質(zhì)。成長為一個品學兼優(yōu)的好學生！
三毛流浪記讀后感 28
我讀過很多有趣的書，但《三毛流浪記》這本書卻讓我久久回味。
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。74年的一個夜晚，畫家張樂平冒著鵝毛大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊的圍著一個小小的烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪上上不停的跺著腳。有一個趴在雪地里鼓著腮幫去吹即將熄滅的火苗。貧窮的藝術家呆呆地看著三個弱小無助的孩子，嘆了口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個孩子已經(jīng)凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平悲痛不已、痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫《三毛流浪記》。
在書里，三毛生活在舊社會的`上海。他骨瘦如柴、衣不遮體、吃不飽，穿不暖、還沒有爹娘。頭上只有三根頭發(fā)的小男孩。但他正直善良，很愛學習。而且接二連三的被好心人收養(yǎng)，但是最后都因為某種原因讓他們無法見面。我覺得如果我遇見了三毛，我一定讓他到我家里來住，而且把我最喜歡的'零食給他吃，讓他到我的小床上睡覺。但比起三毛，我還差好多呢！三毛都能掙錢養(yǎng)活自己。但現(xiàn)在就連父母出門，孩子自己在家。有一些父母都很不放心。
讀完書我才明白，并不是每一個孩子都可以上學，都有自己的父母的關心和愛護。我們應當學會珍惜，為自己的生命增光添彩！
我們生活在這個時代。可以坐在明亮的教室讀書、寫字、學習知識；可以在平整寬闊的操場上快樂的玩耍。所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一名陽光好少年！
三毛流浪記讀后感 29
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力。這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的這天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有職責給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫忙他人。此刻，我們要全力打造一個新世界!
提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂觀、豁達的，這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠的頑童。 我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅強地面對著。
三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個人嘲笑過他，欺負過他他也會幫助那個人。
三毛還揭露了舊社會的'丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴。金錢比人更重要。
我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。 這學期，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。
三毛流浪記讀后感 30
三毛是中國漫畫大師張樂平先生筆下家喻戶曉的漫畫形象，我和小伙伴們都很熟悉他，喜歡他，同情他，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個藝術家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個實際存在的惹人同情和喜歡的苦孩子。
每當我打開這本漫畫書，我就會立刻被那個三根頭發(fā)的小男孩所吸引。他無所畏懼，樂于助人，機智勇敢。值得他學習。
其中講三毛讀書時的一個故事，讓我久久難忘，故事是這樣的:“有一次三毛救了一個富人家的孩子，富人家的父母為了感謝三毛，就讓他陪著他家的孩子一起讀書。一天老師讓同學默寫“幸福﹑平等﹑關懷”這三個詞，富人家的'孩子上課不認真聽講，默不出，而三毛呢，剛學了幾天就能很準確的默寫出來，并且還用這三個詞造了一個句子：
“有人給我飯吃就是關懷，不叫我小光頭，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有媽媽，有飯吃，有書念就是幸福”。每次讀到這兒，我就不禁熱淚盈眶，聯(lián)想到了我自己，我現(xiàn)在吃的好，穿得好，有書念，有爸爸媽媽的關懷，而我卻沒有珍惜自己的幸福，坐在寬大的教室里卻不認真讀書，真是慚愧啊！
在三毛的故事里，有很多壞人想利用三毛幫他們做壞事，三毛心地善良，寧愿挨餓挨打也不愿屈服。他小小年紀卻又如此的品格，真讓我佩服！
關于三毛的故事還有很多，值得學習。還有很多。希望同學們都來讀一讀。讀一本三毛流浪故事這樣的好書，交一個三毛這樣的好朋友，會激發(fā)我們的同情心和自強不息，讓孩子們珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，憧憬美好未來。
三毛流浪記讀后感 31
瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的腦袋，頭上還頂著僅有的三根毛。不用我說，三毛的形象已經(jīng)浮現(xiàn)在你眼前了吧？提起三毛，那可是幾代人都熟知的對象呢！
我剛剛看完《三毛流浪記》這本書，便深有感觸。我無法想象，一個還僅僅只有十歲的窮孩子無依無靠，是怎樣在那個混亂的舊上海生活了那么久？又是怎樣忍受那種生不如死的生活的？但思來想去，我最終得到了一個答案：那就是希望，讓三毛支持生活的希望。三毛堅信，這世上一定會有好人，只要他堅持活下去，就一定會見到他在夢里的`那個沒有戰(zhàn)爭，沒有軍閥，不嫌貧愛富，提倡人人平等的一個嶄新的社會，一個名副其實的“光明世界”！就是因為三毛的這個信念，這種精神，希望便自然的在三毛的身體里萌發(fā)了！有了希望，就仿佛在無邊無際的黑暗中找到了一縷曙光。而三毛，就一直不止步地去尋找這縷希望的光芒！這才是促使三毛堅持活下去的源頭！
其實，三毛只不過是一個縮影，但他卻是在那個軍閥無處不在，惡人無處不在的'時代千千萬萬個窮苦人民的代表！在這本書中，有一句話讓我印象深刻，那就是三毛在逃離黑窟時說的一句話：“就算窮，我也窮得清白！”這句話說得斬釘截鐵、聲色俱厲！那是他拒絕當小偷時說的一句話。是呀！有多少個窮苦人民跟他一樣！他們雖然窮得飯都吃不上，可是他們寧肯餓死也不去收來路不正當?shù)腻X，他們有骨氣！
三毛浪跡人間，感受著冷暖與悲歡，戰(zhàn)亂與苦難，嬉笑怒罵、憎惡憐愛，人生百味，酸甜苦辣腥，他幾乎都嘗了個遍！盡管經(jīng)歷了這么多的苦難，三毛仍舊不退縮！他有一顆樂觀、豁達的心，愛憎分明。讓我們永遠記住你，三毛！
三毛流浪記讀后感 32
酷暑難耐且又豐富充實的暑期里，書，陪伴了我整整一個夏。最讓我深刻的就是漫畫《三毛流浪記》了。
在中國漫畫大師張樂平先生的筆下，主人公三毛骨瘦如柴、衣衫破爛，但他的雙眼炯炯有神，嘴唇堅毅，三根頭發(fā)很有力地豎在頭頂。他雖是個流浪兒，但也是一個很有個性、意志堅強、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻仍舊堅持人生光明信念的孤兒。
書里面，有當時社會的冷酷和無情，也有溫暖同情和愛，而我感受到的則是對當時社會的諷刺與批判。富人家的孩子不想讀書，想盡辦法逃學，三毛想讀書卻上不了學；冬天，富人在家里開暖氣，冒著汗，吃著冰激凌，三毛卻在外面凍得瑟瑟發(fā)抖；富人家的狗都套著毛衣，三毛卻穿著一件單衣。當然，也有那人間的暖，一個叔叔見三毛孤苦伶仃，收留了他，但后來遭遇火災，不得不走，叔叔還給了他一些錢；另有一家人本就吃飯都很困難，但仍留口吃的給三毛。
這讓我想起了自己。有一次，我在學校里遇到了不高興的事情，回家后，我說不想上學了，媽媽批評了幾句，我把自己反鎖在房間里，低聲啜泣，抬頭時突然看到《三毛流浪記》，想起他那么渴望讀書上學，卻不得上，而我卻在鬧小情緒不想上學，我不禁羞愧萬分。另有一次，媽媽燒了一大盤的.青菜，而我因為不喜歡吃，就把媽媽夾到我碗里的青菜偷偷地倒了，不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評我：“你不是常讀《三毛流浪記》嗎？小三毛連飯都吃不飽，經(jīng)常餓肚子，你卻在浪費！”聽完媽媽的話，我低下了頭，心里十分自責。
我從《三毛流浪記》領略了世間冷暖，明白了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懂得了愛與奉獻所帶來的溫暖。如今我生活在幸福、快樂、和平的國家，更應該努力學習，成為一個對國家有用的人！
三毛流浪記讀后感 33
三毛是中國漫畫大師張樂平先生筆下家喻戶曉的漫畫形象，我和小伙伴們都很熟悉他，喜歡他，同情他，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個藝術家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個實際存在的惹人同情和喜歡的苦孩子。
每當我打開《三毛流浪記》這套漫畫書，我馬上就會被那頭上長著三根毛的小男孩深深吸引住了，他不畏強暴，樂于助人，機智勇敢，值得我們?nèi)W習他。
其中講三毛讀書時的一個故事，讓我久久難忘，故事是這樣的:“有一次三毛救了一個富人家的孩子，富人家的父母為了感謝三毛，就讓他陪著他家的孩子一起讀書。一天老師讓同學默寫“幸福﹑平等﹑關懷”這三個詞，富人家的孩子上課不認真聽講，默不出，而三毛呢，剛學了幾天就能很準確的默寫出來，并且還用這三個詞造了一個句子：“有人給我飯吃就是關懷，不叫我小光頭，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有媽媽，有飯吃，有書念就是幸福”。每次讀到這兒，我就不禁熱淚盈眶，聯(lián)想到了我自己，我現(xiàn)在吃的好，穿得好，有書念，有爸爸媽媽的關懷，而我卻沒有珍惜自己的幸福，坐在寬大的教室里卻不認真讀書，真是慚愧啊！
在三毛的故事中，有很多壞人想利用三毛幫他們做壞事，而心地善良三毛寧愿挨餓挨打，也不屈服。他小小年紀卻又如此的品格，真讓我佩服！
三毛的'故事還有很多很多，值得我們學習和品味的，還有很多很多。希望同學們都來讀一讀。讀一本三毛流浪記這樣的好書，交一個三毛這樣的好朋友，會激發(fā)我們的同情心…和上進心，使小朋友更加珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，憧憬美好的未來。
三毛流浪記讀后感 34
這學期，我們班圖書柜有一本張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，我借回家，做完作業(yè)就愛不釋手的細細讀了起來。
讀完《三毛流浪記》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公三毛，從小父母雙亡，是個孤兒，他四處流浪，無家可歸。三毛為了生存，他擦過皮鞋，做過苦工……受盡了各種凌辱，還常常飽一頓，饑一頓。三毛夏天被蚊蟲叮咬，冬天沒衣服穿，凍得瑟瑟發(fā)抖。書中有這樣一個情景：有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺子上，望著那些好吃的`，他呆呆的站在那里，因為他沒有錢。他又往前走了，這里有魚肉、雞肉、鴨肉。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個白面饅頭也行呀，可是他身無分文，只好往前走。還有一次，他靠撿煙蒂賺來錢，買了一個燒餅，當三毛看見路邊一個孤苦伶仃的老人時，毫不猶豫地把燒餅全給了老人。
我家里有櫥柜里有好多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些，但是這是不可能的。我們生活在不同時代，我和我的伙伴們都很幸福，有的同學還在不停的浪費糧食，碰到自己不愛吃的菜就一口不吃，回教室就開始吃自己帶的牛奶，要是把那些飯給三毛一點，那他就會高興不得了。我又想到，在黑暗的舊社會，有多少像三毛這樣可憐的孩子，他們衣不蔽體，食不果腹，極度的營養(yǎng)不良使他們面黃肌瘦。相比之下，我們生活在光明的社會主義新社會是多么幸福：每天早晨，我們穿著潔凈的衣服高高興興去上學，寬敞明亮的教室使我們心情舒暢，老師循循善誘地講課，豐富了我們的知識，開拓了我們的視野，為我們插上飛翔的翅膀。回到家里，撲面而來的是媽媽的噓寒問暖，爸爸的慈愛有加，和三毛一比，我感覺很。愧，我也要向三毛學習，做一個有愛心、懂事的好孩子。
三毛流浪記讀后感 35
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個凄苦無依，生活在社會最低層的流浪兒，但他很有個性，善良，有愛心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西。”現(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無幾。
三毛不僅富有愛心，還很勤奮好學。一天，有錢人家的小孩吵著不肯上學。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對那個媽媽說：“我要讀書，讓我去讀吧!”婦人別過身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書，但是他向往讀書，向往知識。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學習知識和本領呢!
三毛是很可憐的，但他樂觀堅強。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像一個皮球似的`被師傅托舉著，供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺布，但是他沒有悲觀，堅強的配合師傅完成了許多高難度的動作，他堅信光明一定會到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂設施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領導，珍惜今天來之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭，受益匪淺!
三毛流浪記讀后感 36
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好似一雙翅膀，它能幫助我們翱翔于理想天際。最近我讀了張樂平爺爺?shù)淖髌?——《三毛流浪記》。這本書主要描寫了在解放前的上海，孤兒三毛的辛酸遭遇，情節(jié)曲折，笑中帶淚。
掩卷深思，我深深感受到當時社會的殘酷和不公:為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，一不小心把一滴汗甩到了別身上，結果慘遭一頓揍。冬日屋里，有錢人家屋里開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗。而屋外面，三毛和其他那些流浪的孩子們卻只是冷得瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這些殘酷的畫面正是當時黑暗社會的真實寫照，讓人讀著潸然淚下。
三毛的悲慘境遇讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在。如今，勃勃生機的春天，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，三毛和那些流浪的孩子們卻只能在學校門口張望，眼睛里充滿了對知識的渴望；炎熱的夏天，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ケ苁钣瓮鏁r，三毛卻只能在烈日的毒舌下賣報紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；天高氣爽的秋天，當我們吃著美味的.佳肴時，他卻在吃著口袋里的面包屑；刺骨的冬天，我們穿著厚厚的羽絨服時，三毛卻穿著破爛的單衣，赤腳在寒風中發(fā)抖......所以，我們要珍惜這切。
三毛的故事告訴我，即使是在困厄的條件下，也要有著一顆善良、純真的心靈。
更要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導，要像三毛那樣勇敢的克服一個個困難，爭取取得更優(yōu)異的成績。
三毛流浪記讀后感 37
暑假里，我讀了臺灣作家張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對生活失去信心，他聰明、勇敢、善良，而深深打動我的則是他樂于助人、敢于和壞人作斗爭、不向困難低頭的精神。
讀完這本書，我既感動又羞愧。感動的是三毛不畏困難，不服輸，在萬惡的舊社會，不向命運屈服，樂觀地過好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了，我出生在新中國，生長在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔憂。但我不珍惜這美好的生活，不聽爸爸媽媽的.話，有時還浪費糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，有時還偷偷地倒掉，經(jīng)常耍小聰明。記得一個周末，快期末考試了，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做，他要加班，叮囑我認真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，便自作聰明地找別人替我做，最后讓爸爸發(fā)現(xiàn)了破綻，狠狠地批評了我。
平時，我遇到困難就躲著走，做習題碰到稍難點的就不愿動腦，或者問老師或者問同學，再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學習，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，改掉自己的壞毛病，好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感 38
三毛是中國漫畫大師張樂平先生創(chuàng)作的著名漫畫形象。我和我的朋友們都非常熟悉他。我們喜歡他，同情他。提到三毛似乎不是一個藝術家虛構的人物，而是一個真正令人同情和喜歡的苦孩子。
每當我打開這本漫畫書，我就立刻被那個頭上長著三根頭發(fā)的小男孩吸引住了。他不怕暴力，樂于助人，機智勇敢，值得向他學習。
其中一個故事講的是三毛學習的時候，我永遠不會忘記的一個故事。故事是這樣的:“有一次三毛救了一個富裕家庭的孩子。為了感謝三毛，這個富裕家庭的父母讓他陪孩子一起學習。一天，老師讓學生們默默地寫下“幸福、平等和關心”幾個字。富裕家庭的孩子不認真聽，也說不出話來。然而，剛學了幾天的三毛能夠非常準確地寫出單詞。他還用這三個字造了一句話:“如果有人給我食物，那就是關心；如果他不叫我禿頭，那就是平等；如果他有爸爸、媽媽、一頓飯和一本書，那就是幸福。“每次我讀到這里，我都會忍不住流淚，想起自己。我吃得好，穿得好，讀書，還有父母的照顧。然而，我不珍惜我的幸福。我坐在寬敞的教室里，不認真閱讀。真可惜！
在三毛的故事中，有許多壞人想利用三毛來幫助他們做壞事，而三毛心地善良，寧愿餓死也不愿屈服。我從小就欽佩他的性格。
仍有許多關于三毛的故事值得學習和品嘗，還有更多。我希望所有的'學生都會讀它。讀一本像三毛的《流浪記》這樣的好書，交一個像三毛這樣的好朋友，會激發(fā)我們的同情和前進的欲望，讓孩子們珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，展望更美好的未來。
三毛流浪記讀后感 39
在今年，我讀過一本書，書的名字叫做《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平。我是懷著十分激動的心情看完了這本書。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能到處去流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃，那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣，他還常常受到了別人的欺負，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧，我呢，從小就過著衣食無憂的生活，爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好，什么都會為我考慮到的，我要什么，爸爸媽媽就會給我買什么。可能爸爸媽媽從小就慣著我，因此，我還會時不時的發(fā)脾氣，弄得大家都會很不高興。現(xiàn)在想起來我是多么的不應該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀，他的生活是那么的悲慘呀！三毛小小的.`年紀就要靠乞討和打工來維持他的生活，我們現(xiàn)在的生活和三毛的生活相比，簡直是一個天，一個地呀。冬天還沒到，媽媽早就給我準備好了厚厚的毛衣；晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里，而三毛常常沒有地方住；我不僅僅吃的很好，還常常換換口味，而三毛卻沒有東西吃；我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學習新的知識，而三毛不能去上學……和三毛這樣一對比，讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書，讓我知道了以前的生活是多么艱難的，想吃一點也 很困難，我想這本書告訴我們，我們應該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切，珍惜好現(xiàn)在的時光，珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學習。
三毛流浪記讀后感 40
自從看跟《三毛流浪記》后，我跟眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪跟形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我跟我跟朋友一定會幫助他，帶到我家里跟我一起吃飯，一起上學。我跟爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強跟孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服跟孩子！
三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子跟時候，他總會一拳把欺負小朋友跟那個人打得“四腳朝夭”。看到這里，我就會為三毛跟勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐跟孤兒，而是讓我佩服跟小英
總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不跟多長時間。如果有機會上學跟話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會，學校就這樣開除跟他！
他經(jīng)常在大街上流浪。到跟晚上，他只能露夭宿地“把夭當被子，地當床”。有時還拿報紙蓋在自己跟身上，當做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常跟善良。冬夭，三毛見跟一些可憐跟人，就會把自己跟衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多跟留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己跟也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完跟，但我忘不跟三毛！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他跟不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福跟。想著三毛跟勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里跟小英雄。
夜里，我夢見三毛來到跟現(xiàn)代，他穿著漂亮跟衣服，面帶幸福跟微笑，走進跟我們跟課堂……
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