讀后感的作文（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
三天的時間讀完張德芬的《遇見未知的自己》，一本早已列入書單卻遲遲沒有開始。有時候想來人生也是怪有意思，我一直信奉一句話，是你的終究是你的，誰也搶不走，不是你的終究不是你的，奪也奪不來。看來讀書也是一樣，該是你讀的書，無須擔心，終究你會讀到。
事先只知道這是一本關于靈性成長與修行的書籍，年齡大了，經(jīng)歷的事情多了，明白這世上有些事情終究不受你左右，漸漸對于修行有了點感覺，也囤了幾本關于靈性與修行的書，還沒來得及閱讀。這周正趕上共讀，沒想到是以小說的形式展現(xiàn)。想來這也是作者的良苦用心，以這種形式表現(xiàn)出來的觀點，更容易讓人接受，因為多數(shù)人或多或少會從主人公的身上找到自己的影子。
一個人如果沒有經(jīng)歷過挫折，就沒有機會去反思人生。身處于當今社會，很少有人凡事一帆風順，當不順心的事件發(fā)生，煩惱與痛苦也會隨之而來，如果不能及時地將其消化掉，小則影響生活，大則影響人生。而現(xiàn)實的狀況就是，太多人沒有認識到這一點，任由其擾亂了生活。若菱的遭遇可以說讓人唏噓不已，從工作到家庭，好像處處都不錯，又處處有坎坷，仔細想來，誰走過的路不是這樣呢？順風順水的時候我們覺得是正常的，而遭遇挫折的時候又覺得老天不公平，“憑什么會這樣”會是一個下意識的呼喊吧！而所謂的調(diào)整心態(tài)，就是“看得開”，說起來容易做起來難，教別人容易教自己難，突破自己這道坎才是最難的！張德芬的這本書，如果你愿意順著她的思路去理清的話，談不上自欺欺人，倒也不失為一條修行的捷徑。
知曉“我是誰”“我不是誰”。所謂的人生閱歷以及個性并不能完全代表你自己，同樣的，你的.思想你的情緒也不能代表你自己 ，人的痛苦就是來源于去盲目追求那些不能代表我們自己的東西，從而使真正的自己隱藏在硬殼之中。
認清“能量”的傳播力和影響力，無論是正能量還是負能量。每個人都有自己獨特的頻率可以吸引相似的人、事、物，你喜歡什么樣的人，自己就要做什么樣的人，就是所謂的“物以類聚，人以群分”。
明白人生三件事，老天的事、自己的事、他人的事。一定要分清楚到底有哪些事真正是自己的事。管好自己的事最重要。擔心別人的事其實是一種加害。
重視“潛意識”的影響。我們自以為可以操控的自由選擇的生活，實際上是受潛意識里的自動化行為所操控，留意生活中發(fā)生的特別情況，跟身體對話，傾聽身體的訊息，感受并接納情緒，覺察并檢視思想，打破自身虛假的認同，了解隱藏著的潛意識所要表達的意圖，努力擴大表意識的范圍。瑜伽與呼吸可以起到很好的作用。注重飲食與健康，照顧好自己的身體，習慣于注意身體上的感覺。
知道遭遇是因情緒而產(chǎn)生。有什么樣的情緒，就會有什么樣的遭遇。看見它接納它并放下對它的需要，嘗試著歡迎它，允許它的存在，不良情緒自然慢慢消融，也就是情緒的支持與認同，無論是對自己還是對別人。
學會對于已經(jīng)發(fā)生的事情臣服。事實最大，已經(jīng)發(fā)生的事已無從改變，人受苦的最大原因，就是抗拒事實。臣服本身是給自己一個體驗與成長的機會。好處就是當你接納當下，不浪費力氣抗爭的時候，事情往往會有轉(zhuǎn)機出現(xiàn)。浴火重生的鳳凰才更具有生命力。
認定別人缺點的時候，首先問問這是真的嗎？這種想法讓你歡喜還是緊張？嘗試著用否定句式重復一遍判斷真實度，再將對方改成自己判斷真實度，你會理解當你一個指頭去指控別人的時候，有三個指頭是指向自己。
換個角度看負面。你會發(fā)現(xiàn)所有讓你痛苦不堪的事件，都是自己制造出來的。學習定靜，用心傾聽自己的思想，就會有足夠的心理去包容與接納。
放掉無謂的身份認同，你的生活不是給別人看的。
所謂的心想事成，“就是當你真心想要一樣東西的時候，你身上散發(fā)出來的就是那種能量的振動頻率，然后全宇宙就會聯(lián)合起來幫助你達到你想要的東西。”
若菱的故事告一段落，給讀者帶來的是一連串的思考，這個世上到底有多少東西是真正的屬于我們，而我們又真正的想要什么，歸結于一點，就是順其自然，給自己一個正確地指引，與內(nèi)心曾經(jīng)未知的自己合二為一，也不枉這一遭靈修之旅……
讀后感的作文 篇2
書是我最好的朋友，所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間，媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。
金敬禮是一個內(nèi)向、膽小的男生，他從小有一個與眾不同的習慣——愛撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒有氣餒，仍然堅持撿東西。
一天，他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學生，他突發(fā)奇想，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長成了機長一號，還有新聞發(fā)言人，超級領座員，維和警察等一大串。最后“失物招領員”落在金敬禮身上，從此他更加認真地尋找別人丟失的東西，他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個撿東西，一個丟東西，金敬禮認識了粗心大意，愛丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣會上，他想把撿來的一直沒人認領的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉，而丟丟卻不讓他賣，在同學們都不解時，丟丟的爸爸來了，原來小別墅是丟丟的，她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家，大家聽后深受感動，金敬禮決定永遠地把小別墅花園替丟丟保存起來。
讀完這本書后，我深深被金敬禮打動了，看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個認真負責，堅持不懈的男孩子。當大家都嘲笑他時，他沒有退縮，沒有放棄，而是繼續(xù)做好一個失物招領員應該做的'事。比如說，當班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時，他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……
然而，在我們同學當中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒等事情辦完，聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應該向金敬禮學習敢于挑戰(zhàn)自己，敢于戰(zhàn)勝自己。
這本書告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學金敬禮做事持之以恒的精神。
讀后感的作文 篇3
狗是人類最忠誠的朋友。無論你是貧窮還是富貴，它都對你不離不棄。人尚且還不能如此。現(xiàn)在的社會中，人是自私的，俗話說：人不為己，天誅地滅。但是都為人類奉獻了一生，無怨無悔，它卻沒有為自己而做喪盡天良的事。
人會為了金錢、名譽、地位去放棄忠誠，去背叛，昧著自己的良心去做事。朋友會背叛，就連兒女也會為了金錢等去忤逆。唯有狗會始終如一。在這本書中有句話這樣說道：凡人多犯錯誤，惟犬能見諒。不知大家看到這句話有何感想？
這本書中介紹了很多種狗，如伯瑞犬在第一次世界大戰(zhàn)中被作為軍犬；德國牧羊犬膽大活潑、順從穩(wěn)健、智商較高、易于訓練。騎士查爾斯王獵犬，十七世紀受英王查爾斯二世寵愛······看到這些可愛的狗，在想想人們是如何對待的，我想問一句：你們?nèi)绦膯幔砍运鼈兊娜猓瑢λ鼈兏鞣N殘忍的做法，我們于心何忍啊！這不禁讓我想到木木，它是那么的忠誠，但是富貴人家是如何對待的，讓我內(nèi)心中如打翻五味瓶。而啞巴蓋拉辛對待木木的情誼讓我敬佩，我們不應該也是如此嗎！同樣是對待我們口口聲聲說的朋友，差別為什么就這么大呢？讀過這篇文章我對木木的死感到傷心，對蓋拉辛的離去感到惋惜，對富人們感到厭惡。難道只有人的`生命才是命，只有人的生命才寶貴嗎？不，生命是平等的。但我們?nèi)祟悾^的人類是怎么做的？我們是該反思的時候了，不然這個世界真會毀在我們的手上，這些“人”的手上。
狗之間的情誼著實可貴，令我好不羨慕。瑪莉和米奇的愛情才是真的愛情，才是矢志不渝，不離不棄，海枯石爛。我們口口聲聲說愛，可是我們真的愛嗎？把婚姻當兒戲，不懂得付出，卻夢幻著童話般的愛情。當然世上也有愛情，但是卻那么罕見，難道我們所謂的高級動物連所謂的低等動物都不如嗎？人非圣賢，孰能無過。但是我們知道錯了還將錯就錯，不知道悔改。嘴上說著一套，做著一套。二十世紀的人們?yōu)楹文芫S護長達六十年的感情，因為他們那個年代什么東西壞了，總想著怎么去修好，而現(xiàn)在的人們壞了東西總想著去換。
尤金奧尼爾這篇文章雖然只有幾千字，但卻令人感觸頗深。讀完這篇文章，我對狗的敬佩油然而生，而對于人類的做法我不禁的笑了，這是什么樣的笑啊！無奈還是嘲諷？此時我內(nèi)心的感觸千千萬萬，好不復雜。無法用語言闡述完全，清楚。
我像一直愛你的小狗一樣躺在你的腳下。--------尤金奧爾尼
讀后感的作文 篇4
書，我們都讀過，如：漫畫書名著小人書等.但是，今天我讀的這本書，是唐漢和博強寫的《圖解漢字的故事》。
這是一讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書讀取了兩百個左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象的講解每個漢字。每個字一幅畫，讓你一眼看懂講解每個漢字的形與義。每個字一個演變過程，展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史文學知識。這本書雖然是講漢字的，但是比其他的書有趣，更吸引讀者的'眼睛。
漢字，作為一種文化，當然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應該是我們對待漢字文字的態(tài)度，不應該害怕漢字的改革,這種改革的不管有多少是非長短的評說，其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫，我要做的事是漢字從蒼老變年輕，從苦難到輝煌，從而使?jié)h字具有無比的未來！
讀后感的作文 篇5
當我翻開《我的老師》的第一頁時，看到的是“我媽媽是老師的故事”。那里有這么一段話，“每天每當我和小妹睜開眼睛時，媽媽早已走了，晚上我們睡下媽媽才回來，她已經(jīng)精疲力盡了，但還在批改作業(yè)。”
老師是一顆蠟燭，把光和熱送到我們心里；老師是熊熊的火焰，把我們的心點燃。啊！老師，每當您站在講臺前，您是那么溫柔，那么親切。
我的老師姓武，她圓圓的臉上戴著一副眼睛，講起語文來像講故事，講起數(shù)學來是那么明白。
老師您是一個園丁，我們是一棵棵小樹，您是多么勤勞，每天給我們澆水。
每個星期那么長，就有星期日能休息一天，可您卻忙碌著批改作業(yè)。您曾經(jīng)說過，送給老師最好的禮物是成績，我們一定要把答滿分的卷紙拿給您看。
天的深情，地的'厚愛，全刻在我們的心靈里，我們感謝您——老師！
讀后感的作文 篇6
在綿陽市警鐘街旁，一座嶄新的學校矗立在警鐘街小學的原址上。她十分壯觀、美麗，使人感到這是一所舒適優(yōu)雅的學校。來往過路的人們不禁止步觀望，贊嘆。這所學校修的真快、真好啊！你知道嗎，人們正在稱贊的這所學校是我的母校——綿陽市警鐘街小學。現(xiàn)在正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼小學”。
你還記得20xx年5月12日那一天嗎？那一天是我們中華民族，乃至全世界的人民永遠也不會忘記的一天。那天，大地劇烈地抖動著樓房倒塌、破裂、飛石滾落、山崩地裂。昨天還是風景如畫的美麗山河。一座繁榮、昌盛，代著少數(shù)民族鄉(xiāng)土味的城市，被突如其來的8.0級大地震，毫不留情的摧毀了。數(shù)萬人的生命在那一瞬間喪失了；那美麗的`一切突然消失了，沒有了。變成了一望無際的廢墟，變成了地獄。
我們學校位居在地震源不遠處離北川不到百里，強烈的地震，嚇壞了我們，當大地抖動時、恐怖籠罩著我們每個人的心。我們有的拿著書包、有的連書包都來不及拿，就拼命地往樓底下奔跑。一片混亂，一片驚叫聲。當我們往樓下奔跑時高年級的大哥哥、姐姐們主動地向兩邊閃開，在這生死關頭給我們讓出了一條生命通道。我感受到他們對我們的愛是那樣真、那樣純。至今我都無法忘記當時那動人的情景。當我們跑到學校的操場上，大地仍在顫抖。膽小的同學在哭泣，老師不斷大聲地安慰、鼓動著同學。當大地停止抖動時，我們師生驚訝地看到，我們喜愛的學習園地——教學大樓震裂了。后經(jīng)房產(chǎn)部門鑒定是危房，我們?nèi)熒ㄋ袑W生的家長都傻了眼，教學大樓震壞了。今后，我們在那里上課？這個嚴峻是現(xiàn)實問題擺在了我們?nèi)熒图议L的面前。我們煩躁、焦急、不安，都期盼著一個新的、堅固的教學大樓，能神奇地屹立在我們的面前。
開學了，我們懷著忐忑不安的心情來到學校，市政府教委和學校給我們修造了防震板房。我們?nèi)＠蠋煛W生和家長懷著感激的心情迎來了新的一學期。同時一個震奮人心的消息傳來，我們學校得到了國際友好國家的支援——新加坡政府要為我們警鐘街小學重新修造一所能防震的、現(xiàn)代化的新學校。學校為此感激、學生為此激動、家長更為之感動。
經(jīng)過上級部門多次研討、反復考察，決定修造我校的任務落實在華西集團。華西集團的叔叔、阿姨們在接到修造學校的任務后，不怕烈日炎炎當頭曬、不畏害風刺骨涼、日夜奮戰(zhàn)，一心只想著早日保質(zhì)保量修好這所象征中新友好標志的學校。我們學校在新加坡政府的經(jīng)濟支援下，在我國各級政府的關愛中，在華西集團全體職工的共同努力下，終于在不到一年的時間，修造好了我們的校園，并從此正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼學校”。
“天涯若比鄰、海內(nèi)存知己”。感謝新加坡政府、新加坡的人民對我們的援助。這真是地震無情、人有情、災害無情、人有愛。感謝這個世界上所有心中有愛的人，感謝你們的愛，因為有你們的愛我們不再懼怕黑暗，因為有你們的愛我們變的堅強。你們用無私的大愛、溫暖了我們在這場百年難遇的特大地震中受創(chuàng)的心靈。
親愛的新加坡政府及人民，我們懷著無比感激的心情、懷著一顆感恩的心，在這里說一聲：“謝謝”，謝謝你們在關鍵時刻大力支持、謝謝你們真誠的奉獻精神，你們的這一壯舉，將永遠載入我校史冊，永受后人敬仰。
讀后感的作文 篇7
一個寒假，我手中時不時總有《魯班的詛咒》的身影浮現(xiàn)，雖說它是一本小說，內(nèi)容真假也有待考實，但它還是有那些等著你發(fā)現(xiàn)的哲理。
總得來說，這本書是比較好的小說了。雖然里面很多都是杜撰、想象的，還難免有一些篡改歷史的成分，但是這些都是藝術創(chuàng)作所允許的范圍，因為它是小說。一道道機關算盡，有緣人依舊行走自如，至少在今天這個浮躁的社會里，總能讓人明白一個道理，害人之心不可有，防人之心不可無。
在看得過程中，我覺得還是挺有意思的，面對一個作者稱之為“偏門”的領域，你除了接受作者的描述，然后去想象，能做的就非常少了。其實，很多祖國的傳統(tǒng)奇術都失傳了，對此我覺得特別遺憾。因此，讓更多的人感嘆祖國千年令人稱嘆的文化，讓更多的人加深民族自豪感，雖然只是杜撰的小說，又未嘗不可呢？這就像美國的好萊塢打造的美式英雄主義，它也是通過娛樂的方式深入人心，讓全世界的人民都潛移默化地留下美國是自由平等、只要奮斗就能成為英雄的國家的.印象。
只是覺得國內(nèi)的很多媒體，在自身的定位上都找不到合適的位置，盲目跟風、娛樂至死、千篇一律、嘩眾取寵，又是何必呢？讓大家都在輕松的、易于接受的方式下加強民族自豪感，對古代文化研究重識興趣，不是很好嗎？總比天天叫號子要強得多。我倒是覺得這樣的書可以多些、再多些，把中醫(yī)、書法、周易、民間絕技等不太為大眾所知的東西傳播開來，中國的文化中可挖的瑰寶太多太多，真是希望年輕人能多看看、多學學，不要考得好就出國，出了國就移民，移了民就我們*國怎樣怎樣；留下考得不好的人夜以繼日的工作為了還房貸，成為木頭人；沒考上的人天天邊走邊用手機放著鳳凰傳奇……
我們需要改變，我們需要發(fā)現(xiàn)，讀讀這本書，看看你在贊嘆的同時，能否我們觸手可及但還沒得到的。
讀后感的作文 篇8
“我希望有個如你一般的人。如山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。由起點到夜晚，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單，只要最后是你就好。我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。”
在別人的故事中，流自己的眼淚。是的，我為管春、毛毛的愛情流淚，我慶幸在這繁華匆忙的塵世，他們沒有轉(zhuǎn)身就此錯過，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所有的繁難，到最后竟簡單到點點頭就好的地步。我為荔枝和茅十八的`分離流淚，不為他們沒有在一起，只為他們曾那樣真摯地想著今后要永遠在一起。我為小玉和馬力流淚，她為他和另一個女人拼酒，喝遍了大半座城市的酒吧，最后棲息在他肩頭撒嬌流淚的卻不是她，只能說句“累了”來掩飾悲傷。我為“我”和姐姐流淚，為她逼著“我”學電腦，為她假扮別人和我聊天，為她在死前敲出了“I LOVE YOU”;.我為王慧流淚，這是我真正覺得在唱獨角戲的主人公，可她到底是以末等兵的身份殺出了一條血路，成為一等生。
每個故事真實又虛幻，這樣的結局心酸又完滿。生活總有各種各樣的煩惱與無奈，那要怎樣面對?掩面痛哭還是自我了斷?辦法總比困難多，自己的人生是要活出自己的光彩，在理智無法告訴你怎樣做的時候，就相信直覺。
他們的灑脫自在讓我感到深深的羨慕，因為自己缺少些那樣的勇氣，理智要先于感情做決定，或許結局要好些，可自己滿心的不甘要如何安放?生命只有一次，在你即將離世時，你只會為沒做的遺憾，而不是為做過的后悔，所以每一個凡人所求的不過是自己的人生掌握在自己手中，不為往事所悲，不為今后所憂，每一天都平安快樂。
對這個世界隨波逐流，感到妥協(xié)是容易的，要堅守卻無比艱難。愿你我能抵得住狂風暴雨，做最好的自己。
【讀后感的作文】相關文章：
母親的傳說讀后感作文_讀后感06-03
獵人筆記讀后感優(yōu)秀作文《獵人筆記》讀后感作文12-13
讀后感的作文（精選）10-12
讀后感的作文03-11
（經(jīng)典）讀后感的作文03-05
讀后感的作文【精選】06-18
【精選】讀后感的作文01-29
讀后感作文02-24
讀后感的作文03-10
[精選]讀后感的作文09-10