海上鋼琴師讀后感
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的海上鋼琴師讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海上鋼琴師讀后感1
海總是載滿了回憶的，無論它是快樂的，希望或不堪回首的。海風肆意飄蕩，有一艘船隨著悠揚的琴聲向著天際緩緩駛去。
《海上鋼琴師》給我們講述了一個生在船上，長在船上，死在船上，只為鋼琴而生的人的一生。他將一生所有的光芒撒在這艘船上，短暫而凄美。
1900是這本書的主人翁，從出生的那一刻起便與鋼琴結下了緣。父母將剛出生的他丟在了這艘船的鋼琴上，希望他被好心的有錢人撿去。可是沒有人在意他的哭聲。所以他的哭聲在這歡快的場面里顯得格格不入，以至于他的一生與這世界就顯得格格不入。世界待他是如此的不公，在水手領養后的幾年，他又成為了孤兒。這艘船成了他唯一的棲身之所，他從未下過船，于一個孤兒來說，這一艘船就是他的`家，他的所有。可是船上的人偏容不下一個這樣可憐的孩子，然后他失蹤了一天。夜里他出現在鋼琴旁，鋼琴吸引了所有人。之后沒有人再趕走他，或許是因為他悠揚的琴聲，或許是因為他的可憐，我們無人知曉。成年后他成為了一位天才鋼琴師，沒有任何的指導老師，憑自己的探索，奏出一曲又一曲驚世之作。很多人登上這船只為了聽這位曠世奇才的琴聲。
他就像一個謎，讓人看不透。仿佛他生活的世界里只有他。他執著，執著的有些可笑，又有些可悲。他優秀，卻很孤獨。他有著異于常人的安靜，沉穩。他將音樂化為言語與世界交流，表達情感。其中有這樣的一幕：夜曉時分，在船上的酒會大廳，他演奏著，鋼琴隨著大浪在左右搖擺，船上的人因暴風雨而顯得驚慌失措。而他依然彈奏著，依舊優雅如常的彈奏著只屬于自己的華爾茲樂章。他在這光潔的地板上，合著音樂的節拍，呼左呼右，時而轉圈，時而滑行。讓你感受到仿佛他整個的身心和這音樂，這艘船，這大海早就融合在了一起。他說過，他的音樂和他的人不分開，所以拒絕發布他的音樂膠片。我想他的內心里也一定這樣篤定，他的這艘船和他的人不能分開，生命仿佛自他被拋棄的那一刻起就很早與這船聯系到了一起。所以他不愿離開這艘船，他寧愿與這艘船沉到大海，也不愿離開。因為他就是這樣單純，執著。愛便愛了，忘便忘了，向往便向往了，退卻便退卻了，生便生了，死便死了，這樣舉足若輕的一生就這樣被六噸半的炸藥而埋葬了。
大家都認為這是一個悲劇，而我不這樣認為。因為，我無法想象這位曠世奇才，走下船舶，是怎樣開始他平凡的一生，開始庸俗乏味，追名逐利。我不忍心看到這里，我想大家更是如此。所以我喜歡這個結局，因為他到了天堂，即便少了右手，卻依舊做著自己喜歡的事，那就是音樂。
1900，一個沒有根的終身漂流在海上的男人，獨特的價值觀與人生觀使他處在一個獨立的世界里，他與這個社會有一段很長的距離，一個世界。
他用音樂解讀一生，音樂是他對人生的感悟。我們缺少的不正是這種感悟嗎？
海上鋼琴師讀后感2
《海上鋼琴師》描述了男主角1900，一個被遺棄在豪華的“弗吉尼亞人號”郵輪上的嬰兒，所幸由一個普通的水手撫養長大，因此取名1900。隨著1900的長大，他顯示出了無師自通的鋼琴天賦，誰也說不清楚究竟是什么原因，反正聽過他演奏的人都被他的琴聲給深深的打動，音符仿佛是自她的血液里流出一樣，隨性而至，信手拈來，卻每每動人心弦。爵士樂的鼻祖杰尼也曾親臨郵輪與1900一決高下，但最終輸得荒涼，自嘆不如，黯然離去
1900從出生的那一天起，就沒有到過陸地。故事的一切都發生在海上，發生在船上。盡管有那么一天他想去看看外面的世界，當1900準備下船站在那樓梯的中間時，他停住了腳步，竭力地望向遠方。可他最后還是沒有下船，不是因為他看到了什么，而是因為陸地上的城市讓他看不懂，看不到盡頭，陸地有邊界，卻沒有邊際，因為陸地上的人們充滿了欲望，想得到的東西太多了，卻失去了方向，最終不知道自己想要什么，只能任由欲望的洪流裹挾著前進，最終去向自己也不知道的地方。對1900而言，鋼琴是他的生命，正如他說的那樣，88個有限的'琴弦能演奏出無限的曲子，給人帶來無限的歡樂，1900害蟲怕的不是看見的東西，而是看不見的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺得這個琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無法彈奏的，一想到無限的鏡頭他就覺的恐懼。所以1900摘下帽子拋向遠方，和陸地作別，毅然回到了船上，以自己獨特的方式去做最真實的自己。
1900的一生以大海為伴，直到后來的后來，郵輪廢棄，被裝滿炸藥，原本有機會逃生的他卻毅然選擇了留在自己生長的地方。生在海上，也死在海上。
這本書很經典，通過閱讀這本書，我認為，在現實生活中，我們真的不要拿自己的價值觀去丈量別人。每個人都有他自己的價值觀，每個人在乎的東西也是不一樣的，不要拿自己的想法去評判別人。
1900，一個“不存在”的人，沒有任何身份證明，同時又是一個超越了生命，超越了塵世，超越了常人價值觀的人。他決定留在船上，堅守自己的船，堅守自己的音樂，堅守自己的純真。或許在今天看來，他很傻，但是他的執著和純真確實令人欽佩，令人感動。
1900始終明白自己內心里真正想要的是什么，無論代價如何，他都選擇聽從內心，默默守護一生所愛，這種平凡的偉大，最難能可貴，也帶給我們思考，活在盛世的我們，面對燈紅酒綠和紙醉金迷時代大勢，也會迷茫，能做的也都有限，在面對不暢的處境時，我們能始終堅持做真實的自我，找到對自己最重要的東西，并為此付出最大的努力嗎......我們要面對的誘惑太多，但如果能勇敢追隨內心最真實的聲音，再渺小的人生也能夠閃閃發光.
永遠堅信自己的珍貴，只問初心。
海上鋼琴師讀后感3
海上鋼琴師，確切地來說，講述了一個十分悲傷的故事。一個名字叫做1900的男人，他的出生經歷便不同凡響，他是出生在了一條船上，這不是不同凡響的主因，更多的是，當1900被養父發現時，他是被凄慘又極其孤零零地被放在了一架冰冷的鋼琴上。
1900是一個出生便帶著許多悲情色彩的人，1900他既不知道自己的爸爸媽媽是誰或者是在哪里，他也不被任何國家的國籍所接納，他只有一個非常長的名字，卻總是令人嘆息地沒有自己的姓氏。1900這樣的一個悲情命運的人，他的名字是在船上發現他的養父用自己的名字加上1900年湊合的，沒有特殊意義，只是因為他是可憐地在1900年的第一天被養父發現的。
1900的養父是一個貧窮的社會底層鍋爐工，那樣的他卻是十足善良的，一無所有的他傾盡全力去照顧自己收養的1900，養父不僅僅是教導1900要讀書學習認字，更是要教導1900去發展自己的想象力。
經歷了養父家人般陪伴的1900，再一次收到了上帝無情的打擊，并且無法還擊。因為養父的一次工作意外，使得他永遠地去了無憂無慮的天國，并且使得可憐的1900再一次陷入孑然一身的孤單局面。再也沒有人庇護的1900，在船總的打算下，即將把他送去福利院。
似乎1900總是有預感未來的能力，在要被船總送走之際，1900非常神秘地失蹤了。船上的人們都在瘋狂地尋找他，直到最后人們找到他時，發現他正在船上的鋼琴旁彈奏著一曲不知名的曲子，尋找他的人聽到這樣的天籟之音都被感動到了。
固執的船總依然堅持自己的想法，認為把1900留在船上是不符合規則的，1900憤怒地反擊船總口中的規則，爭取自己留下來的權利。
雖然1900的出生乃至于他的成長都是充滿了坎坷的，可是上帝關上了他命運的窗戶后，為他打開了一扇自己音樂天賦的`窗戶。1900在音樂方面是一個不可多得的天才，他可以無師自通地學會彈鋼琴，并且為眾人所欣賞。癡迷于音樂的1900遇到了自己的知音，就像俞伯牙和鐘子期的高山流水遇知音一般，1900的知音就是他在暴雨夜遇到的小號手，因為音樂上的極度共鳴，小號手十分崇拜1900，并成為了彼此的知心朋友。
小號手總是替1900考慮很多問題，他堅持勸說1900這樣不可多得的音樂天才要下船發展才更好，他希望1900可以享受世間人向往的功成名就與娶妻生子的樂趣。但是1900始終堅持留在船上，絲毫不被小號手所描述的美好生活所吸引。1900深愛過一個女孩，可是羞怯的他最終只敢在女孩不注意到的時候偷偷獻上一個吻，并且緊張地跑開。
他最終沒有把準備的唱片送給女孩，也沒有被商人的承諾所誘惑。
最后，離開船去看了世界的1900，又回到了自己眷戀的船上，最后因為自己對于自己內心和船的堅守，而與船一起被炸掉，消失在人世間。
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