實用的讀后感的作文6篇（精品）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我原以為這只是一本普通的書，就沒有放在心中。在家寫完作業，閑來無事，我想起了《快樂作文》，就抱著消遣的心理把書拿出來看，沒想到一看，就被里面的文字吸引住了。
這本書共有以下幾個板塊:名著導讀、課堂同步作文指導、作文導航、五彩童年、校園百味等，名著導讀部分讓我領略了大師的風采，五彩童年板塊寫的就是我們身邊的故事，讀起來朗朗上口，而我最喜歡的板塊就是作文導航，它主要講解的是寫作的技巧，分別從如何寫好人物的動作、如何表達感情、怎樣塑造人物的形象、如何寫好一幅圖畫、一種動物、一次活動和如何讓作文充滿活力等幾個方面，把小學作文的寫作技巧進行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，受益匪淺。
想想以前寫作文時，總是最痛苦的時候，覺得沒有什么可寫的'，為此我非常苦惱。看過了幾本《快樂作文》后，我明白了許多寫作的技巧，只要我們平常注意多看、多想、多記，把一些素材積累起來，在結合一定的寫作技巧，這樣就可以把一篇作文寫好。現在寫作文是一件讓我十分快樂的事情。
總之，現在我十分喜歡《快樂作文》這本書，我希望大家也讀讀，它特別的適合我們小學生，我相信只要認真閱讀，一定會提高我們的寫作水平。
讀后感的作文 篇2
這個暑假，我讀了一本名叫《穿越天空的心靈》的書，這本書令我深受感觸，希望人們都能保護環境，我已是淚流滿面。
故事主要講了自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡沉浸在孤獨、無依無靠的恐懼中。一個偶然的機會，盛欣怡遇到了寧佳心和丸子軍團。在寧佳心的影響下，盛欣怡開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她開始沉迷于宮崎駿的`世界。自從盛欣怡接觸了漫畫后，她從孤獨無依的恐懼中變成了有愛、有真誠的孩子，這一切陪伴她長大。
看了故事，我想：動漫人物的純潔，真誠都值得我們去學習，人生的意義從何而來，人的一生，就是經歷過無數次進步和挫折得來的，而這些都不算什么，最重要的是能在經歷過這些之后，重新開始新路程，認識新自己，重新交友，嘗試自己之前不敢做的事情，正如故事的主人公，嘗試了自己不敢看的漫畫，從而得到了更懂自己的自己，人的一生，不容易活，我們要活得有意義，我們要活得瀟瀟灑灑，我們要追求更完美的人生，我們要向著自己的路去走，讓那些年華都過去吧，勇敢嘗試，失敗再起！
讀完這本書，我深深感受到：不論是動漫還是漫畫，都有它的好處。正如盛欣怡，是動漫和漫畫把她從孤獨無依的恐懼中拉了出來，動漫中有愛、有樂、還有純潔。
“每條路，走過了，都留下故事，甜或苦，只為了，美麗的果實，我也是在淚眼中，慢慢看清楚，所有夢想只為證明最初的堅持。”
讀后感的作文 篇3
這里講的是一只貓的故事，故事發生在面包房里。面包房里生活著上了年紀的瓊斯太太和一只叫莫格的貓。莫格是一只很乖順的貓，她又有些特別。她喜歡玩水，喜歡把水灑在自己身上，弄得全身濕漉漉的。她也很聽話，很聽瓊斯太太的'話。不過，一次意外，讓莫格不再是面包房里的貓了，而是山里的貓，流浪的貓。瓊斯太太給莫格吃了放有做面包用的酵母的牛奶，結果，莫格和面包發酵一樣，迅速地漲大起來，她撐破了瓊斯太太的房子，嚇壞了鎮上的人。無論瓊斯怎么解釋，怎么相信莫格的溫順，鎮長還是決定趕莫格出去。
懸念產生了。莫格會怎樣呢？她會去流浪嗎？或是重新回到鎮上去嗎？莫格離開了小鎮，到了山谷。她沒有因為被趕走而意志消沉，倒在山谷中快活地捉起魚來。洪水來了，河水泛濫，山下的小鎮遇到了威脅。莫格最先看到了危險，她的危險是什么呢！“我要是不把洪水攔住，那些好吃的魚就都得被沖走了。”莫格是不怕水的，甚至她還很喜歡水的。前面已經說過。于是，她走到山谷中間，攔住了洪水。故事戲劇般地展開了，鎮上的人趕走了莫格，莫格卻救了鎮上的人。莫格是溫順的，還是“非常兇暴”，“住在城里是很不安全”呢？“一碗碗的奶油、奶酪、肝、腌肉、沙丁魚”和“巧克力”說明了一切，如果還不夠的話，那個帶著銀鏈子的獎章也可以來證明。莫格成了鎮上人的救命恩人。
莫格真的算是英雄嗎？可以肯定地講，不是，她做擋山洪的行為也只是為了怕”那些好吃的魚就都得被沖走了”。而她成為大英雄，也只是她自己的自發行為造成了人們期待的結果。這就是童話的真實，符合生活邏輯的一種真實。
讀后感的作文 篇4
有人說：“人類嘴唇所能發出最甜美的聲音便是媽媽。《親親我的媽媽》多么溫馨，多么甜美的書名。讀完這本書，我心中最柔軟的地方，蕩起了層層漣漪。
一場飛來橫禍無情地奪走了爸爸的生命，趙安迪在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個美麗冷漠的、像剛從照片上走下來的人。他和媽媽開始了一段與眾不同的生活，也將趙安迪推向了一道險峻的”崖“。
舒一眉是電臺《星夜心語》的主持人，或許聽到了太多太多的訴苦，就好像一個心靈垃圾桶，回收了太多憂郁，自己競患上了憂郁癥。趙安迪，一個文靜平凡的男孩，本應與同齡人一樣在母親溫暖的懷抱里撒歡，可滿臉憂愁的媽媽，一個月和他說不到十句話……從此，年幼的安迪身上背負了那么多的責任。當他被燙傷的時候，他學會了忍耐，沒有一句呻吟；當他得知媽媽患有憂郁癥的時候，他學會了堅強，他在網上查找了有關抑郁癥的資料，還說他一定不會讓媽媽死的……
可趙安迪畢竟還只是個十歲孩子，他才十歲呀！他是那么地渴望母愛！文中有個片段令我刻骨銘心：媽媽舒一眉發現自己之前用的創可貼不見了，在趙安迪的箱子里找到了，不可思議的`是里面全是舒一眉用過的東西。舒一眉去問趙安迪這是怎么回事，趙安迪的回答更加出人意料，他說因為這些東西上有媽媽的味道……
我不是一個煽情的人，但當我看到這兒時，我鼻子一酸，淚珠就滾下來了。趙安迪是媽媽唯一的依靠，因為愛，隔在兩人之間的冰山融化了；因為愛，媽媽終于從陰影里走出來了，一室陽光；因為愛，一個溫暖的小家庭出現了。多虧了趙安迪這個小小男子漢，他也算是”守得云開見月明“啊！
從小，我們就是在各種各樣的”愛“中成長的。天冷了，父母會為我們準備好衣物；餓了，父母早已做好可口的飯菜；一大早，父母會叫我們及時起床……這一幕幕，仿佛就歷歷在目。烏鴉反哺，羔羊跪乳。連自然界的牲畜尚且知道這種感恩行為，更何況是高級的人類。
讀后感的作文 篇5
讀了（生命生命）這篇課文，我心潮起伏，喜歡上著篇課文。
作者杏林子通過些有著強烈求生欲望的飛蛾；不屈向上，茁壯生長的香瓜子和她一聲聲沉穩而又規律的心跳，讓我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些時候，我在想：如果這個社會上，每個人都珍惜生命，不做自殺的`行為，不做損人利己的事，那這個社會就真的會更美麗，我們過的也很幸福。如果我們在還活著的時候，多做一些助人為樂的事，那真應了這句“有限的生命體現出無限的價值。”
當我查看杏林子的資料后，我更是感概萬分。杏林子12歲就得了“類風濕性關節炎”，從那時起，她手不能抬，頭不能轉，腳不能走。可她在殘酷的挑戰面前沒有沮喪和沉淪，她以堅強的毅力自學了許許多多的科學知識，成為了一位出色的作家。她先出版了四十多本書，最震撼人心的是：杏林子把所有稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”。
讀了著篇課文，我知道了生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻，更是有勇氣的去面對生活！
讀后感的作文 篇6
如果你讀過《致加西亞的信》這本書，相信你會和我有同感：故事情節太簡單了，沒什么看頭。書中無非就是說一個叫做羅文的人去給一個叫做加西亞的將軍送信。如果一定要詳細點，那就是：19世紀美西戰爭中，美國總統麥金萊有一封具有戰略意義的書信，急需送到正在古巴作戰的加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。但是沒人知道他具體在什么地方。這個重要的艱巨任務軍事情報局推薦了安德魯。羅文去完成。羅文，不講究任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，成功把信交給加西亞。
可是讀完之后仔細想了想，我不禁為羅文的敬業精神和優良道德品質所感動了。
羅文是一個軍人，軍人的職責就是不惜一切代價保衛國家和人民的人身和財產安全。羅文徹底的維護了一個軍人的形象，當美國總統將信交給羅文時，羅文并沒有問：“他在哪里？”“我有什么支持/危險？”“我完成任務了有什么獎勵回報？”……之類的問題，而是本著一種崇高的職業責任感和不畏艱險的敬業精神，順利的完成了任務。
在我們的工作中，正是需要這樣的一種責任感和敬業精神，才能推動工作的發展。試想，如果我們沒有了責任感和敬業精神，比如教師，他的學生學完一個學期之后回到家，名字不會寫；1，2，3，……不會算；A，B，C……不會讀；one，two，three…不會說；作為老師，今天想上課就上課，不想上課我就睡懶覺，要不我去逛街、玩電腦……學生們你們就在教室里自習吧！我們學校還能堅持辦下去嗎？我們的孩子還有明天嗎？很顯然，答案是否定的。
羅文的責任感和敬業精神毫無疑問，是必須的；但是我們更要意識到，他取得成功最重要的因素并不是因為他的杰出的軍事才能，為是在于它優良的道德品質。一個有著優良品質的人，他將是高尚的人，一個值得信任的人，一個可以被委以重任的'人。羅文的道德情操可謂高啊，在送信的過程中，他孤身一人在沒有任何保護的情況下，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當地的向導，可他沒有臨陣逃脫，最終完成了任務。但是這樣的艱險的經歷，他卻謙虛的說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來并把信送給加西亞將軍。
我們作為各個行業的工作者，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但是一定要具備羅文一樣的道德品質，這些道德品質正是我們事業成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責的做好日常本職工作之外，如果發現問題一定要積極主動及時解決并向領導匯報；如果無法解決，則要第一時間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問題丟一邊，熟視無睹，甚至有意隱瞞或蓄意破壞。
最后要提一下，派羅文去送信的美國總統和軍事情報局，在這里不得不贊揚一下他們的伯樂精神。正是他們的慧眼識才和絕對的信任，給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動力。誠然，社會是現實的，人類也不是只求付出不要回報就可以活在世上。在完成任務之后，為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為她頒發了獎章，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是戰爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡。”羅文冒著生命危險的工作也得到了相應的回報。
總之，讀完《致加西亞的信》這本書之后，我覺得受益匪淺，在以后的工作生活中都將會時時鼓勵我盡心盡責，努力向上。
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