《女生日記》讀后感匯總[18篇]
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的《女生日記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
![《女生日記》讀后感匯總[18篇]](/pic/00/lm3799.jpg)
《女生日記》讀后感1
在這個寒假里，我閱讀了許多的課外書籍，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬里》還有羅貫中的《三國演義》……其中給我印象最深的那就是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》了。
《女生日記》是一部以日記形式寫成的一部校園小說。以第一人稱的手法記述了冉東陽由小女孩慢慢長成少女以及她班上發生的一些事情。中國作家協會書記_高洪坡，曾說：“楊紅櫻借《女生日記》，完成了母親與女兒，作者與讀者，成人與孩子之間的溝通。”首都師范大學教授，著名兒童文學家_金波曾說過：“這不僅是一部以校園和家庭為題材的`寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和教師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
在讀了這本書后，我發現我們不光要充實自己的IQ（智商）更要充實自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，雖然一個人的IQ是很重要的，但一個人的EQ卻是一個人的根本。所以，從現在開始我也要努力充實自己的EQ！
我會盡力學習《女生日記》里的冉東陽，在學習知識的同時，還要充實自己的社交能力，加強人與人的情感。將來雖然有可能不是一個聰明的人，但必須要做一個快樂的人。作文
《女生日記》讀后感2
《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女……從孩子到少年的`成長過程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小伙伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動的摟著馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。
通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背后，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。
《女生日記》讀后感3
在這個假期，我看了一本書叫《女生日記》，這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像有些同學，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“俗話說得好，自己的事情自己做！”就是班干部，哪怕是知心朋友也不會幫上忙。誒！
同學馬加父母都出了車禍，她主動去照顧馬加還不到一歲的弟弟——小馬達，因為此事，她還放棄了一直夢寐以求的愿望——去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學捐款，資助梅小雅媽媽開了一個雜貨店，才使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的'時候。想到的是自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己歷盡千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
《女生日記》讀后感4
女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。
這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的.困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。
這本書也寫了女孩子成長的經歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。
這是一本很好的書。
《女生日記》讀后感5
《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。里面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內容是這樣的：冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學了。原來是梅小雅的'媽媽給她轉學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕松松上重點中學。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車禍，幾個同學來幫忙照顧小馬達；小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學們著想，人又那么帥氣，總是按照同學們的意思來做。如考試時不打分數，讓同學們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點了。
我還喜歡冉冬陽的父母，因為他們跟一般家長不同，一般家長認為必須得抓緊時間學習，不能放輕松，把孩子給逼著學，使孩子沒了學習興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。
《女生日記》讀后感6
這幾天，我看了一本名叫《女生日記》的書，便有感而發寫下了這篇讀后感。
《女生日記》這本書真實而生動地描繪了冉冬陽這個六年級小學生從小女孩成長為少女的生理、心里微妙產生的變化。作者楊紅櫻以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分的展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。讓人明白應該怎么面對自己的成長，怎樣才能成長的健康、自然，怎樣讓自己自然的'度過這段敏感而又重要的時光。這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多許多“小秘密”和雨化成蝶的痛苦和歡樂。引人入勝，發人深思。
我也曾有過不想長大的想法，因為長大后要承擔很多的責任和壓力。但我又想早點長大，可以穿上媽媽漂亮的裙子，幫爸爸媽媽分擔煩惱。作為女生的你是不是也有過這樣矛盾的想法呢？
趕緊去讀一讀《女生日記》這本書吧！
《女生日記》讀后感7
聽姐姐說：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨說：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲說道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借。”借到了這本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我說：“下次，我和你一塊去借書。”
楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事里。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什么樣子的。書中的人物都是從現實生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······
冉冬陽的家庭是充滿溫馨的.，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。
本書講述了冉冬陽與她的伙伴從小學到初中的事情。寫出人生中的悲歡離合，不是一帆風順的。
從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？
《女生日記》讀后感8
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽，主要寫了冉東陽在六年級的事情。
冉東陽是一個單純可愛的女孩，四年級時她很不自信，但是自從班主任給她交談過后，她變得很自信很勇敢，并且自己還在一次演講中獲得了第一名。自己還會在同學困難時幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認為自己都會解決。自己減肥的第一天，可受了很大的罪啊！并發誓再也不減肥了。在寒假開學時，自己很不愿意去學校，并且還要面臨著一場決定命運的考試……
我為冉東陽感到擔心，那場考試會令所有的人感到害怕，如果是我那么我一定比誰都緊張害怕，我怕自己考不上怎么辦，父母會訓斥我嗎？冉東陽的`朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自己的父母離了婚，誰還會整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心里沉重極了嗎！
《女生日記》讀后感9
這本書給我一個既優默又好玩的印象，讓我第一次感覺到不一定只有魔幻的書才能吸引我。這本書寫了一個叫冉東陽的女孩他很平凡，卻有不平凡的故事，她的爸媽對她很好，疼愛她鼓勵她，為這個故事添加了一些內容。使這個故事變的更有趣生動。
這本書寫了冉東陽小學生涯的`最后一年，她穿著自己感覺有點變扭的校服去上學，但是后來看見其他同學也穿著這樣的校服，她頓時感覺安心多了。但是去學校的路上和開學典禮沒碰到她的一個朋友，后來她到了他的家里去才知道媽媽想讓她上最好的初中讓她到矮子堆里去充個高個，冉東陽有知道了一件事情就是他家經濟十分緊張，她想幫助她的家想拿出壓歲錢幫助他們可不夠。冉東陽打電話給吳緬讓他想辦法等等。
我最喜歡的是暑假時他們照看一個男孩的小弟弟的情形，還有一個同學被他后媽欺負去教訓他后媽的情形。現在我非常崇拜楊紅櫻阿姨，因為他寫的文章很有童趣感，我希望我能寫出和楊紅櫻阿姨的文章，我更希望楊紅櫻阿姨能寫出個好看的文章。我在想后面的情形會怎們樣，冉東陽在初中的時候會怎們樣，是和以前一樣還是有一些變化……
我想住楊紅櫻阿姨身體健康！
《女生日記》讀后感10
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的.好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時就發生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學習，可想而知，他是多么辛苦啊！最后感動了冰冷的后媽，現在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學習的機器。《淘氣包馬小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感11
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家里……冉冬陽各方面表現都很優秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不理想的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的.已經不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準備，未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現錯題的原因，耐心跟我一起出題，做題，鞏固練習，舉一反三。功夫不負有心人，在爸媽的幫助下，在老師的細心指導下，我的成績慢慢地提高，我也變成了一個樂觀陽光的女孩。
《女生日記》，一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書，書中每個人都那么寬容友愛。這本書不光陪我度過了一段快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理，真是一本值得看的好書。
《女生日記》讀后感12
最近我剛讀完一本書，它的名字叫作——《女生日記》。從書名的字面上理解，就知道這是一本女生寫的日記。
故事的主人公是一個叫冉冬陽的`女孩，她雖然長得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰遇到困難，她都會第一個沖出來拔刀相助。
有一次，冉冬陽去見她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開家店來養活自己和小雅，但是沒有那么多的資金，于是冉東陽便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢，并交給了梅小雅一家。正是因為冉冬陽的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開業成功。
讀完這本書，我常常在想：這樣的女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因為如果每個女孩都能像冉冬陽那樣，做一個愛幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好啊！
冉冬陽這個角色當我改變了對“美”的看法，現在我知道了：每個善良、有愛心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽學習，一起想“美”進發吧！
《女生日記》讀后感13
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作，里面講述了許多故事。
本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才健康？本書以詼諧幽默的語氣展現了學校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個六年級的生活，看似他們簡簡單單看完這本書我才知道他們過的“不一般”。他們有著純潔的.心喜歡幫助別人，幾個男生總是喜歡出風頭他們上課也總是歡聲笑語。從書中我也發覺自己也在慢慢的跟他們快樂成長！
他們總是讓我喜笑顏開，當我為他們犯愁時在看下一頁他們用自己的巧妙的方法解開了。
《女生日記》讀后感14
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。
冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。小學畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉東陽還有很好的'老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。
《女生日記》讀后感15
上一次吳緬說他能掙到錢，他會怎么做呢？
這幾天，屋面一直在收集他們班上同學的電話號碼，冉冬陽問他干什么？他說不干什么。今天，冉冬陽發現班上許多同學都有了一本電腦打印的同學通訊錄，馬加手上也有了一本。冉冬陽問馬加：“通訊錄從哪買的？”馬加說：“從吳緬那買的，一元一本。”可以賺同學的錢嗎？放學的時候，冉冬陽看見還有許多同學到吳緬那買同學通訊錄，就說：“吳緬，我覺得賺同學的錢不好。”“為什么不好？”吳緬做出洗耳恭聽的樣子。冉冬陽也說不出來為什么不好，就沒再說話。她看了看吳緬做的通訊錄，挺精致的，就掏出一元錢，買了一本。冉冬陽回到家，心里老想著屋面買同學通訊錄的事，又想到去年夏天自己去一個避暑的風景區，解釋了一個賣草繩鳥的小女孩，他買的草繩鳥兩毛錢一只，賣的錢為自己攢學費。為什么吳緬和小女孩都是賣東西，可冉冬陽認為小女孩是對的.，吳緬是錯的。為了把事情搞明白，冉冬陽打算給美國的林淑媛寫信，讓林淑媛幫她“撥開烏云見太陽”。
林淑媛是誰呢？她真的能讓冉冬陽撥開烏云見太陽嗎？那我們明天接著看。
《女生日記》讀后感16
假日里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，這是一部以校園和家庭為素材的寫給小學生的成長小說，同時也是一本給老師和家長閱讀的關于兒童教育的書。
《女生日記》描繪了六年級女孩冉冬陽成長中的快樂與煩惱。書中的冉冬陽不漂亮也不聰明，但它是屬于那種老師和同學都喜歡的.魅力女孩。我佩服冉冬陽的足智多謀，當幾個不良少年要搶她錢時，她急中生智，裝作與旁邊的叔叔認識與他交談，從而躲過了那幾個人的魔爪。
我還佩服她的樂于助人，她的朋友梅小雅的媽媽想做生意，可是沒有錢，她就把自己的錢拿出來資助梅小雅的媽媽開店，還經常幫她們看店進貨；甚至她為了幫助同學馬加放棄了去海南島度假，每天去照顧馬加的弟弟。
《女生日記》不但是一本讓我感動，讓我難忘的的書，更重要的是它讓我學會了助人為樂；在遇到危險時不要驚慌，要想辦法，急中生智；對待別人要寬容；要用一種積極的人生態度面對生活！
《女生日記》讀后感17
我在電腦上看了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長電視劇。它由楊紅櫻小說改編。
主要是冉東陽在初二五班到畢業中遇到的種種困難，小到芝麻事，大到驚天大事。她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢等遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經歷著什么，更不知道自己將要面臨的.是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷。
這讓我懂得經歷青春期是一件普普通通的事情，而且每人都會經歷的，其實生命的天空是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因為年輕，所以有了快樂的權利；因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無所畏懼……每人都不應該害怕青春期。
當又一個青春的日子來臨時，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失。
《女生日記》讀后感18
《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很好的父母，他們與眾不同，畢業考試前，他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想拿錢幫助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個人呆在家里……
由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣美好的.家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我，而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因為考試沒考好而傷心極了，媽媽卻反過來勸我說“過去的已經不可能改變了，再這么懊惱下去，不又耽誤以后的學習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作了起來，第二次考試考了個好成績，我非常感謝媽媽，是她讓我從悲傷的陰影中走了出來。
《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么團結友愛，我就會重新快樂起來了。這是一本讓我感動、讓我流淚，又讓我難忘的書。
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