《人性的弱點》讀后感常用[15篇]
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《人性的弱點》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《人性的弱點》讀后感常用[15篇]](/pic/00/c8cbd0d4b5c4c8f5b5e30_5f431d048990e.jpg)
《人性的弱點》讀后感1
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫忙我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的人。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在應對怎樣的未來。
都說在戰爭中，“知己知彼，才能百戰不殆”，一個了解對方更了解自己的人才能夠游刃有余、戰無不勝。我們要善于從人性本質的角度，挖掘出對方的不足，更要發現自己存在的弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進。當我們對自己有了重新的認識和了解以后，就會感到自己是那么渺小。但是《人性的弱點》告訴我們，在陷入迷惘和彷徨的時候，不能氣餒和輕言放棄，要靠著堅強的'意志，戰勝自己的弱點。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們思考事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，也是這樣!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不一樣的。學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任,也才能夠給自己更大的舞臺。
《人性的弱點》讀后感2
第一章的內容很簡單，卡耐基用大量的事例勸說人們不要責備他人。其中有林肯和一位犯下嚴重錯誤的將軍的故事，也有自己與一位作家因一次不愉快經歷而在作家死后仍心生怨恨的披露（這個寫得很“實在”）。這些看似隨意的舉例其實有很多值得思考的地方，責備他人究竟會產生多么惡劣的影響，人怎樣在極端情況下克制自己。看似簡單的問題其實直面人性。
聯系我處的環境就有一個很好的例子：廠里一個員工責備藥劑師自由散漫，兩人發生激烈爭吵，因該員工為廠長親戚，藥劑師決定不干了。廠長得知此事后又與該員工發生沖突。事件的'結果就是廠里的人員結構和相應的氛圍發生了變化。對一個小廠而言，適應這種變化只需一兩天的時間，但對大廠的影響就不好估量了。
《人性的弱點》讀后感3
使人心甘情愿。想要更好與人相處，必定要學會滿足人類最強烈卻最不易滿足的欲望——自我的被重視感。換句話說，我們要學會贊賞別人，讓別人感覺被重視，這是帶動人的秘訣。
贊賞不等于奉承，贊賞是發自內心的，而奉承是虛偽的，贊賞意味著我們要認真發現別人的長處，肯定別人的付出。只有這樣，別人才能更加肯定自身，那么我們就能與他人建立一種和諧的`關系了。
真誠地關懷別人。每個人都希望得到別人的關懷，但試問，如果你不關心別人，別人會關懷你嗎？不僅是要關懷，而且我們的關懷要發自真心的，是真誠的。這就需要我們多換位思考，站在別人的角度考慮問題，從細節關懷他人。
關懷是相互的，在別人無助時，你給予他人的一份關懷，力量也許微弱，但別人也許視若珍寶。而當你遇到困難，你也將得到來自別人的關懷，支撐著你。因此，盡管在壓力如此大的時代，也別忘記多給予別人一份真誠的關懷。
《人性的弱點》讀后感4
《人性的弱點》一書是風靡全球的勵志名著，它的作者是美國成功學大師戴爾·卡耐基。“如何與他人相處”這塊內容就讓我為大家細細道來。
第一個準則：停止責備他人。書中寫到：一個人無論做錯了什么，無論錯誤多么嚴重，百分之九十九的不會責怪自己。確實，我們誰都不想被批評，通過批評，人們一般不會改變已成習慣，而且往往會激起怨恨與不滿。比起譴責他人，我們更應該去理解他人，這比批評強上太多。
第二條準則：真誠地贊賞他人。如果你想讓別人做一件事，除了讓他想去做，否則別無它法得到令人滿意的結果。如果我們是一名員工，是上級批評我們會使我們努力還是贊賞我們會使我們進取?真誠的贊美往往能收獲很好的效果，但批評于奚落卻不可。
第三條準則：站在他人角度考慮問題，也就是換位思考。每個人都是自己想要的.東西很感興趣。我們如果只想著對自己的益處，壞處，而忽略了對他人的作用，往往合作并不愉快。而我們列舉出對對方有益的地方，怎能不讓對方心動?站在他人的角度思考問題，不單單想自己，會有更多的收獲。
當然，這本書的內容遠不止這些，但最讓我受益的卻是與人怎樣相處。
《人性的弱點》讀后感5
<人性的弱點>是由“成人教育之父”戴爾.卡耐基所著，語言清澈.透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。
《人性的弱點》故名肆意是一本關于社會交流與政治.管理.略帶點哲學的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。
本書以典故.例子.與效果作為鮮明的對比使人很容易接受，如果你有一顆上進的心與想要學習的欲望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識點你不妨去實踐一下應用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業有成的企業家.學生.無論你的學問高低你都會明白其中的寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當的'利益與人交流的經驗.更加叫我了解了一舉一動的重要性。
此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進的心里虛心的像自己的弱點展開拉伸學習，建議大家都讀一讀。
《人性的弱點》讀后感6
<人性的弱點>是由“成人教育之父”戴爾。卡耐基所著，語言清澈。透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。
《人性的弱點》故名肆意是一本關于社會交流與政治。管理。略帶點哲學的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。
本書以典故。例子。與效果作為鮮明的對比使人很容易接受，如果你有一顆上進的'心與想要學習的欲望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識點你不妨去實踐一下應用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業有成的企業家。學生。無論你的學問高低你都會明白其中的寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當的利益與人交流的經驗。更加叫我了解了一舉一動的重要性。
此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進的心里虛心的像自己的弱點展開拉伸學習，建議大家都讀一讀。
《人性的弱點》讀后感7
讀一本好書,讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書,從那本書上我學到了許多的道理。那本書就是———《人性的弱點》。
《人性的弱點》這本書是美國的戴爾·卡耐基所著作。那天在書店在快要離開的'時候,我看見了這本書,封面的介紹———激勵萬千讀者克服困境,打造輝煌人生的勵志經典,吸引了我,讓我毫不猶豫的買了下來。回到家我打開書，看了大概是寫怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人,和一些克服困難的內容……這本書,我愛不釋手,一口氣我讀完了整本,好厚的,但實在是太吸引人了!
這其中有一個讓我影響深刻的小故事:“在批評別人之前先批評自己,說的是作者本人有一位秘書,這位秘書是他的侄女,剛上任時,什么都不會,基本處處都做錯,可每當做錯時,作者不是劈頭蓋臉的罵一頓,而是把自己以前也犯過類似的錯誤說給秘書聽,然后再說自己是用什么方法改正并不會再犯這種錯誤的方法。到了后來,那位秘書工作就像完全換了一個人似得,十分優秀……這本書上還有好多好多這種故事……故事很廣泛,都是涉及到我們日常生活中的,從故事中葉能讓人懂得很多到底,讓我們在人與人的交往中,更上一層樓。
《人性的弱點》讀后感8
無論是與人相處的處世之道，還是有關自身的生活軌跡，都無不透漏一種智慧的天地，值得我來用心學習。雖說本書更多的為職場所寫，不免有些圓滑之處，但里面貫穿的圓通哲理使我敬佩不已，人活在世，缺這不可，在以后的人生道路上，我會努力使自己的生活變得安然自得起來。
對于工作已好幾年的我，對于工作的`感懷已不算感性，本書里面關于對待工作的態度，如何擺脫疲勞及憂慮，深得我心，值得我以后踐行，對工作、對自身健康有益無害。
憂慮是人生一大弱點，時刻困擾著我們的生活，一不小心就會托我們進入惡性循環，毀壞身體健康，書中舉出憂慮對人的危害，并道出了消除憂慮的途徑，很是收益。能接受既成事實；能接受最壞的情況出現；鎮定的想辦法去改善最壞的情況；消除自卑情緒，諸于此類，以后都值得以此慰勉。
《人性的弱點》讀后感9
這是一個破天荒的選擇，一個令我都感到詫異的選擇。但是，人不能違抗心靈的呼喚，于是，我順著它的旨意，買了首本心理方面的書籍——《人性的弱點》。
因為即將上初中，一個全新的開始，一段全新的征程，一個陌生而熟悉的環境。小學的結束，使我有了改變，將能力的提高和體質的增強作為我今后的幾年奮斗的'核心。
是的，這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識和技巧，《人性的弱點》這本書就是在傳授你為人處事的最根本的原則，而這些通常是我們所忽略的。
書的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，這絕不亞于古代圣人的智慧。敘述生動的近乎你我身邊的事，使人更加易于理解。但是如何發揮它最大的價值，關鍵還在自己。
如果你將這書中的“技巧”當作數學、物理的公式來背的話那你就白白浪費了知識，即使你能很熟練的背出。
《人性的弱點》讀后感10
《人性的弱點》這本書，從書名上看這已經引起我的興趣。作為一名大學生，面對的已經不再是題海戰術的學習模式，也不是生搬硬套地去學習專業文化知識，我們應該騰出更多時間去了解“你，我，他”，在相處中發掘人與人之間的.性格異同，了解人性的特點，才能更好把握人際交往的關鍵，我認為這才是真正實在的“軟實力”，而這正是我讀此書的動力之源。
我認真讀完了此書的第一章，已從中獲益匪淺，書中說到一系列把握人際交往的關鍵所在，向讀者展示正確的交往技巧，如“了解魚的需求”、“我要喜歡你”、“如要采蜜，不可弄翻蜂巢”、“自己制造交往機會”、“擴大交際范圍”等等。其中最讓我印象最深刻的是“了解魚的需求”。以下是我讀完這一節的感想。
《人性的弱點》讀后感11
《人性的弱點》故名肆意是一本關于社會交流與政治。治理。略帶點哲學的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大題目：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的'人生。
本書以典故。例子。與效果作為鮮明的對比使人很輕易接受，假如你有一顆上進的心與想要學習的欲看，不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識點你不妨往實踐一下應用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業有成的企業家。學生。無論你的學問高低你都會明白其中的寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當的利益與人交流的經驗。更加叫我了解了一舉一動的重要性。
此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進的心里虛心的像自己的弱點展開拉伸學習，建議大家都讀一讀。作文
《人性的弱點》讀后感12
這本書是媽媽推薦我看的，她說書中會告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點》，我從中學到了一個簡單又不簡單的道理：只有付出微笑，才能獲得到人的微笑。
微笑能傳達你的美好心愿，一個微笑可以溫暖身邊人的內心。如果一個人遭到數不清的辱罵或譏諷，你的微笑會如陽光一般為他驅散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西，它需要付出和饋贈。用微笑去面對他人，你也會得到別人的微笑。
小學三年級,我從四川轉到合肥時，內心覺得好害怕。有一個叫寧楚楚的'同學對我微笑著伸出了友誼之手：你好，我們可以做好朋友嗎？下課時、放學后她總是陪我一起玩，她帶著我熟悉老師、熟悉同學，一起學習。她的微笑溫暖了我，也讓我很快適應了轉學生活。
后來升初中以后遇見新的老師，老師們都微笑著和我們說，歡迎新同學。感覺心里真溫暖。我以后向老師問候時，要面帶微笑；在同學傷心時，我也要用微笑給他送溫暖。不會微笑的人便不會富有，正如微笑的人不可能貧困。
媽媽告訴我，遇見任何事情都要微笑面對，堅持、堅強、樂觀。她說這本書會讓我學會如何處理人際關系。常讀常新，謝謝這本書，讓我懂得了微笑。
《人性的弱點》讀后感13
<人性的弱點>是由“成人教育之父”戴爾.卡耐基所著，語言清澈，透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。
《人性的弱點》故名肆意是一本關于社會交流與政治、管理略帶點哲學的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。
本書以典故、例子、與效果作為鮮明的對比使人很容易接受，如果你有一顆上進的心與想要學習的欲望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識點你不妨去實踐一下應用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業有成的企業家、學生。無論你的學問高低你都會明白其中的`寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當的利益與人交流的經驗。更加叫我了解了一舉一動的重要性。
此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進的心里虛心的像自己的弱點展開拉伸學習，建議大家都讀一讀。
《人性的弱點》讀后感14
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點》是一部極好的心理學著作，書中論述了與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你等10個方面的問題，富有哲理的講述，生動的實例，給人以深刻的啟發。
1、“一個人的成功只有15%歸結于他的知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚醒他人熱情的能力” 。
2、真誠的贊美他人。這是自己最缺乏的，越是最親近的人，自己覺得越沒有必要贊美。現在看來應當學會贊美他 人，真誠的贊美他人。
3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人，都是自己自愿的.，或者說是心甘情愿的，因此他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才能心情愉快。
4、不要忘記微笑。我是一個不善微笑的人，過去有人說我深沉，現在看來應當學會微笑的藝術。
5、 保全他人的面子。說話直率、待人真誠，現在看來也有負作用，保全他人的面子其實真的很重要。
6、學會喜歡你自己。 喜歡自己、欣賞自己、贊美自己，時刻保持良好的心態，真的很有必要喲！
《人性的弱點》讀后感15
《人性的弱點》說起來有點慚愧，這本書一直都有斷斷續續看一點，卻沒有一次認真的把整本都堅持看完，這次我決定一定要有始有終。加油！今天看了第一篇“待人的基本技巧”，這篇分三章，都是用案例去分析引出觀點。
第一篇主要表達的是，遇到問題的時候，不要批評、責怪、抱怨，要學會換位思考，站在對方立場看問題，平靜應對。
第二篇主要表達的是，要想讓任何一個人去做任何一件事，只有一個辦法，那就是給人所需，只有給到對方需要的東西，才能讓對方自主的去做你希望他做的事，要學會真誠的贊賞別人。
第三篇論述得到對方立場的能力至關重要，要做到給人所需前提是先判斷對方的立場、知道對方需要的'是什么，激起對方某種迫切的需要，得到對方的立場，只有這樣才能達到雙贏的效果。
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