【優】青銅葵花讀后感
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感1
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。他是對痛苦與苦難的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩該叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊，人類野蠻本性的發作，個人心靈世界的急風暴雨等。其實，這一切又算得了什么?那些零星的，瑣碎的卻又是無邊無際的，無所不在的心靈和痛苦，更是深路和持久的。坎坷，跌落，失落，波折，破滅……這差不多是每一個人的一生寫照。
然而，我們卻要忘卻。
我們陷路了今朝有酒今朝醉，先樂呵樂呵享樂的輕薄主義。
這種享樂主義，是我們在面對痛，苦苦難時的怯弱表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。燈紅酒路綠，紙醉金迷，世界沉淪于一派輕飄的，浮泛的，沒有任何精神境界的歡愉之中。歡樂，歡樂，在歡樂，歡樂到死。
追求歡樂，是無可非議的，更是無罪的。問題是：這種忘卻苦難的歡樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的的對抗力量?它只是一種享樂主義，+而不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的，有質量的快樂。
由于我們忽視了苦難的.必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視了……因此，當苦難來臨時，我們只能毫無風度的叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。但是，我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體味《青銅葵花》，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
青銅葵花讀后感2
這是兩個雖然沒有血緣關系，卻有著親人般的感情的兄妹，哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心著哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時，就已經成了這個家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對，她有了新的家人，新的人生。
哥哥青銅是個啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的，正當要盤算著誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草，當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作一條匯聚著自己對妹妹的關愛的項鏈。當妹妹坐上大船已經啟程準備到達遙遠的`城市時，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”
都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的愛，多么純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了!為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什么都愿意做……
看看這對兄妹，人們不禁要慚愧，兩個并無半點血緣關系的孩子，卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭里打官司的，又有幾個不是親人。
哥哥青銅，妹妹葵花，兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》這是一部純美的小說，是一部震撼人心的小說，那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。
葵花，從富有的城市走來，來到貧窮的大麥地，遭遇了種種不幸，自從爸爸死后來到青銅家里，就沒有過過一天好日子，他是一個懂事的小女孩，他知道一家人為了供她上學是多么困難，她知道爸爸媽媽每天太陽還沒出來就去田里干活，晚上夜幕降臨也還沒回來，她知道哥哥光著腳在寒冷的冬天買鞋，這一切的一切，只有一個目的——供她上學。他心里明白，家中只有他光吃白飯，是家中唯一的消費者。她有一個很有骨氣的哥哥，一個對她很好的啞巴哥哥，他在為人處事上都十分正直，即使家中窮，但偷雞摸狗的事他從來不干，如果有人冤枉他，他會用行動去向全村人證明，他沒有干他的人生中充滿了奇跡，用螢火蟲做成的南瓜燈，逮到一只成人逮不到的野鴨……
這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章，他們兩家一樣，雖然面對著極其艱苦的生活條件，但他們對未來充滿了憧憬和希望，他們挺過一道道難關，但他們心地善良，樂于助人，從不抱怨生活的困苦。而我們呢，不但不深知我們過著幸福的生活，還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后，我明白了，原來我們如此幸福，曹文軒說的沒錯：少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。沒錯向我們這些溫室里的'花朵，怎么會經得起狂風暴雨呢？讓我們像海燕一樣，去勇敢的搏擊海浪吧！
我最佩服青銅，他是一個極其有擔當的男孩，別看他人那么小，在家中，他的擔子可不比他父母輕，他會把難得的上學機會讓給了妹妹，他無時無刻地保護著他妹妹，家中窮，沒有油燈，就用螢火蟲做燈，那時大麥地最亮的燈，發蝗災，沒糧食，他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃，一切都為了妹妹。
就在妹妹被接走的那幾天，因為日思夜想想妹妹，竟學會了說話：“葵——花——”雖然只有兩個字，雖然發音口齒不清，但足以令人震驚。
此時此刻，仿佛有一股清風拂過我的心頭，仿佛有一束春光直射我的心田，有一股清泉流經心間，我仿佛看到了一朵朵金黃的葵花正向陽怒放……
這就是他，這就是《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感4
泛著墨香的文字，加上質樸又美麗的資料，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細膩的筆法，把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人贊嘆。
在城市長大的葵花，從小沒有母愛，父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有著說不清關系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡，從此，她的命運便發生了轉變。葵花被青銅家領養，一夜之間，葵花便融入了這個帶給她歡樂的家庭，青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。
就這樣，葵花的生活里充滿了愛，她以為，大麥地就是她永遠的.家了。但命運怎樣會一輩子平靜？葵花十二歲那年，命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂，讓所有大麥地的人都無法理解。葵花最終還是回去了。從此，村頭的大草垛上，便多了一個身影，是青銅，伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……
我想，世界上最痛苦的事莫過于與親人離別了，小小的葵花離開了母親，離開了父親，離開了青銅一家，離開了她以往生長的地方，這些痛苦足以讓她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了現實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現，它阻撓著我們，成為我們的絆腳石。
青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭，用意志去打敗它，應對這塊絆腳石，他們選擇從容的跳躍過去，把痛苦遠遠地甩在了身后。所以他們學會了跳躍，學會了堅強，學會了臨痛苦而不畏懼，值得我們學習。
生活中充滿了歡樂，但也少不了痛苦這首小插曲，平靜的理解生活，仔細地品咂人生，你會發現，平實的命運背后，隱藏著多少令人回味的東西。一路走來，我們笑過，我們也哭過，這條凹凸不平的路，就叫做成長，走在這條路上，我們痛苦，并歡樂著……
讀了《青銅葵花》后，同學們的感觸很大，不僅僅學到了里面優美的文字，更學到了文中人物的精神。
青銅葵花讀后感5
植欲參天需汲萬水，人若成才必讀萬書。走進新時代，改革開新篇。萬人萬喜書，自我自喜卷。我有一本喜愛的書，叫《青銅葵花》，章中含神韻，書香彌院樓。
它的作者是曹文軒，《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩叫葵花，因葵花的父親不幸身亡，青銅家收養了來自城市的葵花。他們互稱兄妹，共同成長，情同手足，難舍難分。但在青銅十幾歲那年，葵花被召回了她的城市，而青銅常常遙望，遙望葵花所在的城市。青銅葵花離山川，山川亦難平。
《青銅葵花》中痛苦是青銅成長的陪伴者，也正是我們的陪伴者。痛苦是必然的，但是，人們似乎都喜歡享受閑娛之歡，忘必要之痛。人們只顧“今朝有酒今朝醉”，陷入了“當一天和尚撞一天鐘”的態度，沉醉于“享受觀念”。這種享受觀念，使得我們瘋狂允吸無謂的快樂，在面對痛苦時，變得懦弱，變得叫苦連天。可是我們卻毫無反思之意，歧途誤路心無悔，甚為此念尋借由。
喜歡快樂，是人的天性，蝶生終喜一段影，眾人望崇快樂銘。但是，快樂并不代表可以忘掉痛苦，沉娛歡醉紙金迷，豈曉痛苦臨身畔。當苦難來臨之際，浮夸的`“快樂”能與痛苦對抗嗎？這僅僅是“享受觀念”，而不是自信樂觀。自信樂觀，是認識痛苦、失敗之后重新振作的快樂，是一種有價值的快樂，蝸敗振心重緩行，人倒信火燃于心。人要成長，必定要與痛苦結伴同行，梅歷苦寒俏艷放，蠶經絲蛹蛻成蝶。
《青銅葵花》文妙筆生花，才高八斗；情血濃于水，深情厚誼；事扣人心弦，此起彼伏；意耐人尋味，回味無窮。意味深長蘊哲書，念誦會悟曉天下。書中之道，在萬川瀚海，于人間世情。它是對痛苦的詮釋，更是對人生的定理。謁子一首以敬此書：青文妙括韻碧海，銅章儒爾嵩彌巒。葵籍盛意藏真知，花裳繁念渡蒼生。
青銅葵花讀后感6
在當今社會中，人們只喜歡幸福和快樂，經受不了風雨和苦難，俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”而《青銅葵花》恰恰讓我們認識到這一點，第一眼看，便知道與其它的書與眾不同。
《青銅葵花》講的是一個名叫葵花的女孩跟隨爸爸來到了鄉下生活。天真善良的葵花，認識了一個不會說話，卻又善良的男孩兒青銅。兩個開朗的孩子，很快就打成了一片。可造化弄人，葵花的爸爸不幸溺水而亡，葵花從此變成了孤兒，貧窮善良的青銅一家收養了葵花，他們對待葵花，就像對自己的親女兒一樣。就這樣一家人度過了艱苦而又快樂的日子：青銅為了維持生計，獨自去賣盧花葉鞋，把鼻子凍得通紅;奶奶為了讓葵花上學賣掉了所有嫁妝;葵花為了奶奶，獨自一人去江南撿銀杏葉，可沒能挽回奶奶的生命……
在這本書里，我收獲了很多。我們在生活中也要像青銅和葵花一樣勇于正視現實，承受痛苦。凡是歡樂與痛苦不可兼得的人，亦不能體會到人生的價值與離開人世的甜蜜。
在大自然中，哪一件事物不是經歷了磨難才獲得快樂的?蝴蝶又何嘗不是經過一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭，在一道道打磨與工序下，終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認識到了痛苦的價值?又有多少人因為挫折而萌發了輕生的念頭?有一則報道說，一名學生因為作業沒有寫完，被老師批評了，這名學生便因此輕生了，這說明了什么?說明了現在的`孩子經受不住苦難與挫折，只接受幸福與快樂，而我們就像溫室里的花朵，一旦風雨來臨，我們又能否經受住呢?沒有誰的人生是一帆風順的，正如葵花的人生一樣，充滿坎坷。只有經歷過挫折與苦難才能獲得真正的快樂，而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價值。
我放下書，仿佛又看見了青銅與葵花手拉手漫步在蘆葦叢中的情景，他們曾經一起哭，一起笑……
青銅葵花讀后感7
五年級的寒假，我閱讀了《青銅葵花》這本書，令我受益匪淺。
這本書講述了鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的成長故事。故事的開頭與結尾都有一抹淡淡的苦澀，催人淚下。這部小說，描述的就是這一戶農家的兩個少年經受苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘；他們在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。他們是中華未來的希望。這本書所呼喚的，是整個民族、整個國家對待苦難應有的堅強、樂觀與風度。
這本書給了我三種啟示。首先，讓我感受到了什么是真正的愛。《青銅葵花》是我讀過的所有現代小說里最特別的一本。書中寫少年，卻沒有小小少年的無憂無慮；書中寫苦難，卻沒有很刺眼的描寫。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛，盡管青銅家很貧窮，收養的城里閨女葵花也與青銅沒有絲毫血緣，但他們卻是大麥地里最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂，而是在幸福與淚水中感悟愛，收獲愛。
其次，是使我懂得只有經過苦難的磨練后才能成為真正的鋼鐵，真正的人才。這本書中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書中描寫蝗災的內容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時刻沒有放棄生的希望，而是團結在一起尋找絕處逢生的機會，戰勝蝗災，讓人覺得好偉大！后記中羅曼羅蘭說：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”打擊可以毀滅一個人，但也可以使豪杰之士百煉成鋼！
同樣，這本書也給我帶來了很現實的啟迪。《青銅葵花》宣揚樂觀向上，而不是單純的.享樂。在我們的生活中也是如此。在學習上、生活里、競爭中……我們都會遇到挫折，我們會有這個時代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法，父母無法教會我們，只能由自己去經歷，自己去領會。對于我們每個學生來講，在嚴峻的學習競爭中，當我們遇到煩惱時，請收起你的眼淚，收起懦弱的心態，堅強、微笑著面對一切，因為苦難，一定會讓你成熟，讓你學會樂觀，讓你學會更多書本上沒有的知識！
我喜歡《青銅葵花》這本書，因為它告訴了我一個普通小說寫不到的大道理：挺胸抬頭，站成一棵樹，堅強面對苦難，讓挫折把你培養成才，做一個對坎坷有風度的強者！
青銅葵花讀后感8
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。今天我要向大家推薦一本書，那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟著爸爸來到了大麥地。寂寞的她認識了一個因為火災變成了啞巴的男孩——青銅。后來，因為爸爸的意外身亡使葵花成為了無依無靠的孤兒，葵花變得不那么愿意說話，本來就內向的.她，似乎成了大麥地的一個謎。
而就在這時，青銅家宛如一束陽光照亮了葵花，葵花又恢復了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學事件”中，青銅在能說話的時候就非常想去上學，每每看到孩子們從家里去上學時，心中就十分羨慕，但他知道，家里窮，上不了學。終于，家里的錢攢夠了，可葵花來了，而家里頭只能供一個孩子上學。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓，最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學的資格，不過，青銅比自己能去上學了還開心。
就在葵花12歲那年，命運又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒有血緣關系，但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍，整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩，最后從心底喊了一個名字——葵花！在草垛旁邊的那棵榕樹下，承載了他跟葵花的太多回憶，從相識到相知，從相知到相守，從觀察對方到了解對方，從形同陌路到形影不離。
讀了這本書，我的感觸是極深的。它講述了兩個孩子純真而又真摯的感情！這使我更加相信：愛是可以創造奇跡的，一個因大火而成為啞巴的孩子，在多年未出聲的情況下，因為一個沒有血緣關系的女孩兒出聲了！讀到這里我淚流滿面，愛得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書中寫道：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡能體會這兄妹的，方懂得人生的價值！是的，青銅與葵花都經歷了與凡人不同的痛苦，但，愛給了他們面對一切的力量！
小小的一本書中其實能帶給我們很多啟示，即使是個孩子，也能被這本書震撼到！想知道愛是如何創造奇跡的，請你打開這本書！
青銅葵花讀后感9
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺，緩緩地向青島駛去。在這閑暇之余，我津津有味地看著盛老師強力推薦的《青銅葵花》。
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個名叫葵花的城市里的小女孩，因為父母雙亡，被大麥地村青銅家的人收養了。青銅是個啞巴，他們家非常窮困，是大麥地村里最窮的一戶人家，可他們卻對葵花非常的好。葵花是一個既聰明又懂事，還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸，她的父母都早早地去世了，只留下她孤單一人；可她又是最幸福的人，因為整個大麥地村的人都非常喜歡她，對待她就像是對待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻。為了能供她讀書，青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋，到寒冷的油麻地鎮上去賣鞋。即使大雪封山，門也推不開，他也依然如故；奶奶把跟隨她一輩子的'耳環當了，換成了更多的錢幣；爸爸為了能讓大家晚上睡覺暖和一點兒，就跑了一百多公里的路，去尋找做房頂的茅草……
雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢都沒有了，但他們還是很樂觀，每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難，他們會團結一心，想辦法解決問題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學習。雖然我們現在已經不會像他們那時候一樣，吃不飽，穿不暖了……，可我們每個人的心里還是會有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想著怎么照顧好我，一天到晚都沒得休息；而我呢，每天都要完成各種各樣的作業，幾乎沒有玩樂的時間，讓人頭疼。
現在我想好了，既然痛苦和煩惱不能夠避免，那我們就要想辦法去解決，去減輕它們，讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業一樣，既然不能不做也不能敷衍了事，與其我這么磨磨蹭蹭，心有不甘地做一天，還不如抓緊時間，認真對待，早早完成。那么我就可以把多余的時間，隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么？
張海迪曾說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝它，你就是英雄，就是生活的強者。”小朋友們讓我們一起努力，快快行動起來，爭做生活的強者吧！
青銅葵花讀后感10
從我第一次贏得這本書開始，我就對它上癮了。看了幾頁就覺得自己在那里。它讓我念念不忘；讓我覺得很有啟發。
它有深深的美；有感人的愛情；帶著無時不在的痛苦。
主人公的家庭是堅忍不拔的，各有各的優缺點。奶奶，圣潔善良；爸爸，得心應手，努力工作；母親，美麗善良；青銅，堅定執著；向日葵，懵懂又充滿活力。
向日葵，媽媽三歲去世，現在又因為爸爸的去世而孤獨。是一種很痛苦的孤獨，就像一條小魚獨自擁有一條大河的孤獨。青銅，五歲的時候因為一場嚴重的火災失去了語言能力，不能上學，不能與人交流，這讓他很孤獨。蒼鷹獨自擁有廣闊的天空，那是孤獨；是一只獅子獨自坐在森林里的孤獨；是那種一匹駿馬獨自在草原上奔跑的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋，讓他們相識相知。從此，甜、苦、悲的種子開始發芽，他們一家一次次經受住了各種磨難：收養磨難，收養向日葵的.時候覺得自己窮，怕委屈向日葵不敢收養；賣鞋很苦。為了給妹妹拍照，青銅在大雪里賣蘆葦鞋；又餓又苦，青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好：螢火蟲和燈籠的美好，青銅做了十只螢火蟲和燈籠給姐姐做作業；看戲真好看。為了讓妹妹看馬戲，青銅“把肩膀變成椅子”；拋棄了學習的美好，向日葵是為了對待奶奶而拋棄了學校；他們家一次又一次悲傷地經歷了一種愛情：做冰鏈戀愛，青銅做了一條冰項鏈給姐姐表演；賣愛情，奶奶賣戒指給家里換飯；看著愛情，青銅日夜等待，為了等待姐姐的歸來。酸甜苦咸，這種無處不在的五味瓶伴隨著青銅房子。然而結局卻是悲傷的，充滿了美好。向日葵回到了城市，青銅在草堆上看著她。最后，因為愛，青銅喊出了她丟詞后的第一個聲音——“向日葵！”
《青銅葵花》感動了我，讓我明白生活充滿了美好和愛，但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會變得更強。是的，不經歷風雨怎么能看到彩虹？
現在，每當我舉起這本書，就像舉起柔和的陽光。此時此刻，我的心像一只從籠子里出來的鳥，在書香里自由飛翔。
青銅葵花讀后感11
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活，一齊長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自我上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的`蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！
為了給自我貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一齊有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自我的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是應對苦難的心態。
我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自我，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
青銅葵花讀后感12
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在歡樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個異常的機緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長大，一齊讀書。但在12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個不會說話的他，在蘆葦的盡頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每一天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時，以十分短暫的時間吞噬了無數人的.生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當人們在沉浸在歡聲笑語里，突來的地震讓無數人死亡，讓無數的樓房倒塌的時候……我們難道還會以為世界就僅有歡樂與幸福嗎？其實這些又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是啊，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
青銅葵花讀后感13
風聲呼嘯的黑夜里，兩個目光如炬的孩子手挽著手，并肩走在安靜的油麻地里，手中提著的那只燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在人們的心里……——題記
這已經是我第三次讀《青銅葵花》這本書了，每一次讀，都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機緣巧合之下成為了兄妹，經歷種種苦難，并肩成長，最終分開的感人故事。
細細看來，這本書的每個情節都動人心弦，讓人不禁潸然淚下。青銅是一個十分疼愛妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了，渴望上學，但因葵花也到了上學的年齡，便用一個法子不讓葵花對自己心懷愧疚地去上學。從此，每天就由青銅來接送葵花；有一天，二瘸子給學校的師生照相。因為家里清貧，葵花沒有照相，也沒有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后，就不論風吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個路人的心愿，他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋，赤腳走在刺骨的冰雪中；在家中遭遇災害后，一家人就生活在黑暗之中，沒有燈光，葵花不得不去別人家做作業，看別人臉色行事。有一天，葵花被別人趕出來了，眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈，來給葵花照明。到了文末，啞巴青銅的一聲撕心裂肺的`“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。
《青銅葵花》不僅僅講述了一個美麗感人的故事，其所折射的深刻內涵更是我們要了解的。在享樂主義泛濫的今天，這本書無疑是另一種聲音，它對苦難和痛苦進行了詮釋。曹文軒說過：“每一個時代的人都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”當一個孩子因為某種壓力而選擇輕生時，我們不僅僅要考慮社會的因素，也要反思這個孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力。苦難幾乎是永恒的，人生也難免會經歷挫折。所以，我們要培養自己處變不驚，不屈不撓的精神，面對困難永不放棄的堅韌品格。
青銅葵花讀后感14
我們不得不從來說起這個故事，如果沒有，就不會有我們這個故事了。現在，有了，故事來了，一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的`事情發生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負葵花，青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個人的名字，開門見山的表達出了本書主要內容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子，經常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子，這么做是因為他是個啞巴，無法用語言來表達他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時，他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇跡就會出現!
青銅葵花讀后感15
暑假，我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花，和一個鄉村啞巴男孩青銅，因為葵花失去了爸爸，特別機緣的和青銅成為了兄妹，鄉下過著貧苦的生活，一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后，命運又把葵花召回了城市，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！”
這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經磨出了傷痕，而當時葵花卻只一個念頭：“作為這個家的一員，我一定要幫到奶奶！不管有多難，我都要堅持下去！”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來，寒風在吹著，他小小的身體在風中抖擻著！這是一個多么溫情的哥哥啊！盡管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應該立馬溫暖起來！是呀！艱苦的日子里，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。痛著，并快樂著。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟！更領略到生活的多變！都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，青銅為了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意對葵花好，對他來說，葵花早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的'愛，多么純潔的愛啊！當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，只為了葵花，他什么都愿意做……
人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現……
【青銅葵花讀后感】相關文章：
青銅葵花作文03-17
青銅葵花的讀后感讀了《青銅葵花》的讀后感12-30
《青銅葵花》讀書隨筆08-13
青銅葵花閱讀心得11-13
青銅葵花作文（精選37篇）12-14
《青銅葵花》心得體會05-03
青銅葵花續寫作文12-07
青銅葵花閱讀心得7篇11-13
青銅葵花續寫作文【薦】12-29