讀愚公移山有感

時間：2023-09-01 18:18:55 讀后感

讀愚公移山有感范例15篇

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀愚公移山有感，歡迎大家分享。

讀愚公移山有感范例15篇

讀愚公移山有感1

　　今天，我無事可做，便打開語文書，翻到《愚公移山》這篇課文，津津有味地讀了起來，使我受益匪淺。

　　這篇課文主要寫：從前有個叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了很多不便，于是，他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動，最終感動了天神，把山背走了。

　　愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前，鍥而不舍，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)的`！因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事情持之以恒，堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

　　生活中有很多人都沒有這種精神，機半途而廢也不持之以恒。拿朋友吳曉宇為例：一天，我和她一起練騎自行車，他剛開始總摔跤，可她不氣餒。但過了一會兒，她說：“我怎么總摔倒啊！”“我看我今天學(xué)不會了……”“唉，以后再練吧！”說完他就想回家了，最終沒有學(xué)會自行車。根本沒有《愚公移山》的精神。

　　而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的！比如：媽媽在開學(xué)的時候給我買了一本數(shù)學(xué)奧賽練習(xí)冊。我開始很愿意做，以為很簡單。但發(fā)現(xiàn)這里面第二頁的我就有些不會做了，我便把它先放在這往后找。但也都很難，我就對媽媽說要讀課文，然后就不做這題，而去讀課文，有一點難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒。鍥而不舍。

　　學(xué)習(xí)了這篇課文篇課文讓我明白：只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就會為我們撿來的成功打下基礎(chǔ)。

　　難道不是嗎？

讀愚公移山有感2

　　一個陽光明媚的早晨，我?guī)е眯那椋x了一則神話故事，感觸很深。《愚公移山》這則故事主要講了愚公家前有兩座山，一座叫太行山，一座叫王屋山。愚公家出門很不方便，愚公決定讓全家人一起去挖山。大家都贊同。智叟見了，哈哈嘲笑他說：“老頭子，山中的一棵小草都拿不動，更何況一座山呢！

　　”愚公說：“我死了，還有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫，世世代代無窮無盡。”我佩服愚公，你的名子有點“愚”，可是腦子是“智”。智叟，你的名子大家聽起來很有“才華”，可是你的'腦子很“愚”啊。愚公你的臉上寫滿了恒心與毅力。我仿佛看到了恒心與毅力，讓我想到了大禹治水，女媧補天，夸你追日，它們的身上也閃爍著恒心與毅力。

　　我在成長的路上也會遇到“大山”，在我的心中已經(jīng)刻上了恒心與毅力，這座山不會壓跨我，我會把山挖走。這讓我想到一句詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我將帶著愚公的精神翻過一座又一座的山。

讀愚公移山有感3

　　耳邊不禁又浮起《愚公移山》的曲調(diào)。即使它的曲沒有鋼琴曲的優(yōu)雅、宛轉(zhuǎn)，沒有搖滾音樂的動感、活力;即使它的詞沒有《黃河頌》那般氣魄萬千，沒有唐詩宋詞那般幽靜、婉約，卻也使我莫明的感動。

　　愚公移山——移出了自己的路讓時間的天輪倒轉(zhuǎn)。蔚藍(lán)的天空無限延伸，茫茫的大地?zé)o限蔓延，天與地的交界處，是此行的目的地嗎？誰也無法回答。只有愚公那支小隊伍慢慢向前移去，只有壓在肩上的扁擔(dān)嘎吱作響，在肩上留下它的印記，只有竹簍中的石頭磕磕絆絆，警示自己的存在。任憑旭日東升，任憑夕陽西下，粗粗的喘息訴說愿望，長長的腳印講述信念，欣慰的笑容展現(xiàn)信心。這就是愚公選擇的道路，它的名字叫“毅力”。

　　愚公的“愚”讓許多人不能理解，有人贊賞，有人嘲笑，有人疑惑。別人的看法有什么關(guān)系，這是愚公自己選擇的道路。也許修路比移山更快，但只要有信念，自己感到了生命的意義，自己感到滿足，就夠了。如果移山真的做錯了，就讓美麗的錯誤延續(xù)。生活何嘗不是這樣？不必為了別人的指指點點猶豫，大家選擇的道路不同，終點卻一樣。只要自己快樂，多繞點路又何妨？

　　愚公移山——移出大家的路有多少人望山興嘆，如果每個人都只愿當(dāng)智叟，永遠(yuǎn)都不會走出那座山。同樣，當(dāng)面對生活中的難題，所有人都退縮，所有人都驚嘆那困難的'巨大，都不著眼于眼前的每一小步，對努力的人嗤之以鼻，社會也不會進(jìn)步，愚公就勇于踏出了那一步。愚公為什么移山而不搬家，你覺得他很傻吧？但是他移山，方便的是苦于大山阻擋的所有居民，又有多少人具有他這樣的奉獻(xiàn)精神？

　　愚公移山，移出的是大家的路，大家的榜樣。即然他為我們開辟了這條路，我們要義不容辭的朝前方走去，盡管前路無可預(yù)兆，盡管我們可能得不到想要的答案，但同一片藍(lán)天下，我們要朝著目標(biāo)努力。我要出發(fā)了，你呢？

　　后記：地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

讀愚公移山有感4

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文，學(xué)了這篇課文后，我被愚公的精神所感動。

　　《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉(xiāng)親的進(jìn)進(jìn)出出帶來了很大的`困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個人挖山。有一個智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個兒子把兩座大山都背走了。

　　文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會挖不平。”而且愚公的這種頑強的毅力，長期堅持不懈的奮斗，堅定的信心，崇高的思想，明確的目標(biāo)，用發(fā)展長遠(yuǎn)的眼光看問題的精神多么值得我學(xué)習(xí)啊！和愚公比起來，我差得遠(yuǎn)了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學(xué)習(xí)方面，一遇到稍微難一點的題目就放棄，不能動腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對，不怕困難，勇往直前不轉(zhuǎn)彎。

讀愚公移山有感5

　　小時候就聽說過《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書后的今天。

　　乍一看，愚公確實很愚，而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里，高萬初”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深人地理解就不難發(fā)覺，在那遠(yuǎn)古時代，被人認(rèn)為可笑的`“愚公精神”卻是當(dāng)今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。

　　比如說，我們在學(xué)習(xí)中，不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以“愚公精神”來對付這一群群“攔路虎”，最后到達(dá)的便是成功之路，獲得的便是成功后的喜悅;反之如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個個Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會一事無成。而往往那些失敗者，就是缺少愚公移山精神的那種人，面對困難，他們不求攻克，一味地想著打退堂鼓，等待他們的除了失敗還有什么呢?

　　古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國美好的未來，讓我們繼承這種愚公精神，并把它發(fā)揚光大吧!

讀愚公移山有感6

　　《愚公移山》是中國古代的一個小故事。故事講了一個老人移山的事情，這個老人就是愚公。傳說愚公因為覺得門前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開始一筐筐地從山上挑土，不可是他們自我家，許多其他的人也過來幫忙。這時，黃河邊住著的一個叫智叟的人聽到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費力嗎這山那么大，人移得走嗎”可是愚公沒有聽智叟的話。最終，他們最終清除了那兩座大山。

　　讀了這個故事，我很受啟發(fā)。我覺得，雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”，但我覺得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說呢因為，我覺得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自我的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量，就是—他的信念!是啊，如果沒有信念，一個風(fēng)燭殘年的老人，怎樣可能會搬走一座大山呢正是這種信念，使得這個老人朝著自我偉大的目標(biāo)前進(jìn)!而智叟呢，卻把老人這種可貴的`精神看成是愚蠢，他們沒有這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自我的努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。

　　對此，我有著深刻的體會。

　　記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要媽媽的幫忙，并且暗暗地在心里下定了決心：必須要考好!從此，我便開始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心，可是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時在深夜的燈光下捧一本習(xí)題，久久地思索著;有時應(yīng)對幾道方程，冥思苦想;有時讀者、背誦著英語課文，直到深夜……每當(dāng)我遇到困難時，我總是想：這次考試，我必須要考好!經(jīng)過我的不懈努力，我最終取得了好成績!此時，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是無法用語言表達(dá)的。

　　讓我們都一齊來學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神，朝著自我的夢想努力吧!

讀愚公移山有感7

　　學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章，我認(rèn)為愚公雖然很蠢，但他那高大的身影在我們腦海里留下了很深印象，像一座山。

　　愚公很蠢，并且不可理喻。他不但想用自我剩余的時光去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山，還要讓子子孫孫世世代代都去挖。這怎樣可能呢，但即使是這樣，愚公的精神還是被無數(shù)人所贊頌。許多人不止一次被愚公鍥而不舍的精神所感動，這個寓言故事流傳了幾千年，而愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。有志者事盡成，愚公苦于門前的兩座大山擋道，給他正常的生活造成了障礙，于是立志將這兩座大山鏟除，于是他號召全家男女老少挖山不止。當(dāng)零人智叟笑話他們“汝之不惠”的'時候，愚公卻很豪邁地回答：“雖我之死，有子存焉兮又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何若而平”。

　　愚公真的很蠢嗎?不，其實他是大智若愚，他沒有向河曲智叟那樣目光短淺，只看到當(dāng)下的，而不將眼光放長遠(yuǎn)一些看待事物。這個故事還反映了愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自我雙手改變自然的精神。愚公移山的故事在我們國家家喻戶曉，愚公移山精神以往教育了一代又一代人，尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公，想起他又遇到困難不退縮因難而上精神和信念，永不放棄。這則故事告訴我們，只要堅持不懈，不管有多大大困難，最終都能夠克服。一個人的夢想必須靠自我的恒心與毅力才能克服，才能完成。有了這種精神，我們便能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。

　　愚公，他蠢到了人生中的坎坷，人的一生會有許多的波折起伏。所以啊!我們需要“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的勇氣，需要“千錘萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的本事。

讀愚公移山有感8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章，我深有感觸。

　　這篇文章講的是一個叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山，有一個叫智叟的老人笑他愚蠢，勸愚公不要再去挖山了，可是愚公回答：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是無窮盡的，總有一天會將山挖平。”最后天帝被愚公感動，派人將山徹底移走了。愚公這種堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動。

　　在平時的學(xué)習(xí)中，我們也會遇到大大小小的.困難。此時，只要你靜下心來想一想：人的一生中，永遠(yuǎn)會是一帆風(fēng)順的嗎？不會！就如居里夫人，她在一個異常簡陋的實驗室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來，記者采訪她時，她說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運，我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服！”

　　由此，我想到了自己。記得有一次，在做一道證明題時，我被困住了，滿滿的條件，該如何下手？我心里慌亂，當(dāng)然也可以先不做它，因為老師會講，但我的心里非常得不平衡：不做怎么行？！我必須獨立思考，尋找解決的辦法，來完成這道題。

　　既然條件多，那我就一個一個嘗試。第一種，不行！第二種，不行！第三種……第五種，才給了我驚喜，原來從這兒可以入手。隨即，我越做越入迷，后來才發(fā)現(xiàn)，這個題有很多種方法，當(dāng)然，也可以逆推。這道題的成功解答，讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后，我再也不怕任何的困難了。

　　《愚公移山》這篇文章，令我受益匪淺。我深深地明白了一個道理：不能被眼前的困難所嚇倒，在艱難險阻前，切勿灰心氣餒。堅持，就一定會取得最后的勝利！

讀愚公移山有感9

　　我讀了“愚公移山”這個故事后，我深深地被愚公的精神所震憾了。一個快九十歲的老人，要把門前的兩座山移掉，不是件容易的事情，雖然得到了子女的支持，但也有人反對。

　　從愚公和“智叟”的對話，可以看出愚公移山的意志很堅定。“河曲智叟”覺得愚公又笨又蠢，便來開導(dǎo)他，“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀(jì)了，與其每天干得這么辛苦，不如待在家里，享享清福。就憑你一家人的力量，要挖掉這兩座高山，得干到什么時候呀！”愚公聽了智叟的話，直起身子扶著镢頭把兒，對智叟嘆了一口氣說：“你說這話真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’，可我看你的見識還趕不上寡婦家的'小孩子。我是上了年紀(jì)，可是我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子……子子孫孫，是沒有窮盡的；而大山卻不會再長高了，挖一點就少一點，子子孫孫、世世代代地挖下去，還怕挖不完嗎？”

　　子子孫孫、世世代代其實就是中華民族的魂，是勞動人民創(chuàng)造世界的精神。

　　我體會到：在學(xué)習(xí)中，生活中也要這樣，一個字一次寫不好，就寫十遍，百遍，甚至上千遍，總有一次能寫好。要攀登學(xué)習(xí)、知識地高峰，只要有這樣永不言棄的精神，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就能成功。

讀愚公移山有感10

　　以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時候會不耐煩。現(xiàn)在我上了小學(xué)我會認(rèn)字了，可以自己讀故事了，真開心呀。

　　今天我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門前有兩座大山，每次出門都要翻山越嶺，很麻煩，于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人，看見愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的.力量，不知道什么時候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會增加，肯定可以挖平的。智叟聽了很慚愧。

讀愚公移山有感11

　　今天，我讀了一篇故事叫《愚公移山》。這個故事主要講的是：古時候，有一位叫愚公的老人，他的.家門口擋著兩座大山。家人每次出門都得繞很大的圈子，很不方便。愚公就帶領(lǐng)家人每天挖山。有人說愚公不可能挖得完這兩座山，但愚公卻堅持挖山不止。后來，愚公的精神感動了上帝，就派神仙把兩座大山搬走了，愚公終于成功了。人們用“愚公移山”這個成語比喻不怕困難、堅持不懈的精神。

　　記得有一天，我去森林公園爬山。因為我不經(jīng)常鍛煉，所以爬到半山腰的時候就精疲力盡了，再也爬不上去了。但我并沒有灰心，我下定決心一定要爬上山頂。于是，每個周末我都要去爬山，我每一次都比前一次爬得更高。終于，“功夫不負(fù)有心人”，一個月后，我爬上了“勝利的頂峰”，站在山頂上俯視著整個韶城，三江六岸，風(fēng)景如畫，盡收眼底，我的心里充滿了成功的喜悅。我懂得了一個道理：不要被困難嚇倒，只要堅持不懈，克服困難，就能取得成功。

讀愚公移山有感12

　　我讀了《愚公移山》這個故事以后，愚公的那種不怕艱難，勇于克服困難的執(zhí)著精神，深深的感動了我。

　　愚公—一位九十高齡的老人，他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面，這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天，愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平，開出一條通往外界的平坦大道來。這件事讓一個名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說﹕“不要異想天開了，你都一大把年紀(jì)了，能搬運多少泥石呢？何況這么高的兩座山呢。”愚公答道﹕“我挖不了，還有我的兒子；兒子挖不了，還有孫子……子子孫孫無窮盡，還愁挖不平嗎？”智叟聽了，只好無可奈何地走開了。

　　后來，愚公和他的家人每天都堅持搬運著山石。過了不久，這兩座大山奇跡般地消失了，人們都大吃一驚。后來，人們才得知，愚公的話感動了上天，是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來到愚公家，來感謝他。從此，這里的'交通便利了，人們過上了幸福的生活。

　　我看完這篇文章以后，覺得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對呀。同學(xué)們，這個故事告訴我們做什么事情都要有恒心，有遠(yuǎn)見，只要是認(rèn)準(zhǔn)的事，不論在什么情況下遇到多大的困難，只要我們堅持不懈地努力了，勝利就會向我們走來。

讀愚公移山有感13

　　從前，有一個人叫愚公，他家門前有太行和王屋這兩座大山，大山把村子擋的嚴(yán)嚴(yán)實實，大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。

　　一天，愚公把大家召集在一起，提議說：“這兩座大山擋住了我們的去路，我們一起把它移走，你們覺得怎么樣？”但是他的妻子說：“像你這樣的年紀(jì)，即使像魁父這樣的小山你也未必能搬動，何況是太行和王屋這樣的`大山，更何況那些石頭和泥土又該放在那里呢？”愚公心意已決，于是帶領(lǐng)他的兒子和孫子來到太行王屋兩座山下，敲碎石頭挖出泥土，用搏擊和竹筐把這些東西裝走運到渤海邊。

　　在黃河邊上，住著一位精明的老人，別人都叫他智叟，智叟聽說愚公要移山，就竭力阻止愚公，并嘲笑他，說：“你這個老糊涂，都這把年紀(jì)了，還想去動那兩座山，即使是山的毫毛你也損上不了”。

　　愚公聽了智叟的話，長嘆一聲說：“你這個老刮骨，連個寡婦和兒童都不如，我會死的，但我有兒子，兒子又生孫子......子子孫孫，一代又一代，是沒用窮盡的，而這兩座大山又不會增高，怎么會搬不走呢？”說的智叟啞口無言的。

　　有一位神仙聽見了愚公和智叟的對話，也看見了愚公一家的行動，嚇得不得了，于是向天帝作了報告，天帝也被愚公的精神而感動。于是命令天神把這兩座大山移走了，從此愚公一家就進(jìn)出方便了。

　　讀了這個故事：讓我明白了，在學(xué)習(xí)和生活中，即使遇到再大的困難，只要不怕吃苦，堅持不懈，總能克服。

讀愚公移山有感14

通過這個故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學(xué)到了兩個成語翻山越嶺不以為然。

　　最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學(xué)習(xí)也一樣，好的`學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

讀愚公移山有感15

　　今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了，故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。

　　這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的'獨生子女學(xué)習(xí)！

　　我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了一個三等獎。

　　奮斗吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

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