《時代廣場的蟋蟀》讀后感(精選)
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感1
暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。拿到書的第一反應就是覺得這個書名好普通，頓時失去了閱讀的興趣。但我轉念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著頭皮翻開了第一頁。
隨著閱讀的深入，我漸漸被這本書的內容給吸引了，并一頁接著一頁看了下去，很快就看完了。被我這么一說，你一定也充滿了好奇。想知道嗎？那就讓我為大家娓娓道來吧：
故事講的是一只叫柴斯特的.蟋蟀，因為貪吃跳進了野餐的籃子，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅學會了經典的音樂作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個紐約的音樂家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因為現在的它無時無刻要裝出一副面面高雅、處處優秀的樣子，離它原來的樣子越來越遠。但在它的內心，卻充滿了對自由的渴望，對真實的追求。
讀了這本書以后，我覺得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認為最正確的選擇，回到鄉下，隨心所欲，快樂的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優秀，媽媽給我報了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數�？赡切┪叶疾幌矚g，還把我僅有的周末休息時間給占用了，讓我又怎么提得起興趣呢？
在媽媽的微信朋友圈里，我是那個能說會畫、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會，我總能收獲很多贊揚的聲音：“呀，優優就是優優，真優秀啊”，“小優優最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子�？墒�，我的內心是多么的煎熬�。∥叶嗝聪胂癫袼固匾粯�，拋開我的假面，露出真實的自己。
那么你呢，我的朋友，在面對名利和自由的這道選擇題時，你又會作出怎樣的選擇？
《時代廣場的蟋蟀》讀后感2
既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事，如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那么成名又有什么意義呢？——亨利貓
柴斯特是一只來自康涅狄格州鄉下草場的蟋蟀，陰差陽錯成了紐約時代廣場地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經平靜、安寧、自由自在的康涅狄格州的鄉下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉。
小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過家鄉那個溫暖小草窩�？赐辍稌r代廣場的蟋蟀》，我想說：“既然我的`一生是我自己的，我就應該做我想做的事，如果榮譽讓我倍感壓力，繼而產生恐懼心理，那么榮譽又有什么意義呢？”
從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學校里大大小小的各類競賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語老師推薦我參加區里的口語競賽，語文老師推薦我參加征文比賽，美術老師又讓我參加兒童畫大賽。時間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口�？墒�，他們誰都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進去看，誰都不用理，什么都不用管。
雄鷹明白自己適合藍天，于是它選擇了翱翔長空；駿馬知道自己適合草原，于是它選擇了馳騁四野。我喜歡閱讀，我只想在書的海洋里徜徉游蕩。榮譽可以爭取，但我不想次次爭，事事爭，站在路邊為他人的成功鼓掌，不一樣很快樂嗎？
小小蟋蟀告訴我要看清自己，認準自己，選擇真實，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感3
我在暑假里讀了一本紐伯兒童文學銀獎的書，書名叫《時代廣場的蟋蟀》，作者是美國作家喬治·塞爾登。
《時代廣場的蟋蟀》介紹了一只從來沒想過要離開家鄉康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓，還遇到了愛它的主人—瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的'故鄉。
《時代廣場的蟋蟀》這本書通過生動的故事告訴我們小朋友在生活中要充滿愛心、向往自由。
蟋蟀柴斯特的主人瑪麗歐充滿愛心，瑪麗歐一家人是開報攤的，瑪麗歐在賣報時，聽見一個聲音，于是，他順著聲音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它帶回報攤，擦掉了他身上的贓物，用火柴盒做了個家，把蟋蟀柴斯特放進去，還給它吃了點巧克力和水。因為瑪麗歐愛心拯救了柴斯特，也因為柴斯特的愛心幫助了瑪麗歐一家人，使他心，如：扶老人過馬路、幫助弱小的小朋友、幫受傷的小動物養傷等，讓我們的生活和學習們一家人過上幸福的生活。作為小學生，我們也要有愛充滿愛心，充滿歡樂。
蟋蟀柴斯特最后放棄了功名成就，回到了鄉下自由自在的安靜生活，對于蟋蟀柴斯特來說，出名非它所愿，純粹是出偶然，而自由才是他的一種自我選擇。作為新一代的學生，我也要向往自由，追求自由，但在追求自由的道路上，我們首先想到的是責任，我們要好好學習，天天向上，做老師的好幫手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。學好本領，才能獲得更大的自由。
希望同學們有空閱讀一下這本好書――《時代廣場的蟋蟀》。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感4
這本書是洪老師介紹我們班的同學們的，這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉下的草地，可它卻貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站，遇到了塔克和亨利，還有小男孩——瑪利歐。在三只動物的晚宴中，白利尼一家才剛回去，它們就跳了出來，它們就把旁邊的物品，都擦了干凈，把它們找到了的食物拿了出來：兩塊臘腸，一片火腿，三片腌肉，還有一些生菜和番茄，一大團涼拌茶，兩塊巧克力，還有放冰塊的飲料。不久，不知道是誰把火柴盒里的火柴把報紙燒了起來，塔克連東南西北都分不清了，這時，亨利說：快把可樂拿來。塔克說：被我喝光了。保羅列車長跑了過去，煙霧騰空而起，透過火場里的濃煙和火光，有人很驚訝地發現，竟然有一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著，慶幸它們死里逃生。讀這個故事，我感到了：在火中我們也要像亨利一樣，去救自己的朋友，不能慌張，要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣，在生活中做出貢獻。不滿，有怒火，都應該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的人生。
班里總有學習成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的呢？我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問，我的出發點很大一部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的`功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細地想想看，當講了一遍又一遍的時候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調侃。孩子之間的思維能力的發展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂，家長老師不惜
《時代廣場的蟋蟀》讀后感5
說起昆蟲，大家肯定會想起那本聞名于世的《昆蟲記》。對于這本書，我也草草翻閱了一下，書中介紹了很多昆蟲的習性和居所，覺得更適合專業人士閱讀。我抽出了書架上的那本被一層灰塵掩蓋住了的書，也是講昆蟲的，講了一只外國蟋蟀的故事，在那時代廣場上盡情演奏的《時代廣場的蟋蟀》。
讀著讀著，我漸漸入了迷，我仿佛來到了康涅格洲的鄉下，聆聽著來自那只黑色的小“小奧爾甫斯”的超自然的天籟之音。我又仿佛來到了美國紐約繁華的'時代廣場上，傾聽著小蟋蟀如流水般的心靈之音……，我一口氣把這本書讀完了，書很小，很簿，連同前言都不足160頁，但書里的那只蟋蟀和老鼠、貓咪之間的真摯友誼，正漸漸溫暖著我的心靈。它用雙翅拉出的一個個甜美的音符，仿佛是一條時間長河，帶領我們回到了幾十年前的時代廣場，進行了一次心靈洗禮。這本書里不是虛偽的優美句子，而是字里行間里都流露出真摯的感情。只要是讀過這本書的人，都會記住這只小小的蟋蟀，記住那聲悠長的鳴叫。尤其是在它不小心咬碎了那張兩美元時，被主人的媽媽關起時，它沒有悄悄地逃。而是說：“我必須服完我的刑期！”字字顯出出它不但是一只才華橫溢的蟋蟀，還是一只充滿責任感和懂得感恩的蟋蟀。而在如今的社會里，這樣的人已經不多了。當柴斯特蟋蟀在可以說到達它人生事業的巔峰時期時，它卻提出了要回到鄉場草場，我也震驚了，但震驚這余又覺得：是啊，人也是要回自己家的，更何況蟋蟀呢，時代廣場畢竟不是它的家啊》在這只小小的蟋蟀的身上，有很多可貴的品質，同時也給了我們很多的啟發：在一架價值的天平上，自由永遠是比事業重要的。自由是像金子般寶貴的，如果沒有了自由，從何來談事業。
讓我們靜下心來，聆聽著那只蟋蟀悠長而富有韻味的無窮鳴聽，感受心靈上的盛宴。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感6
這個學期，我讀了學校推薦的閱讀書目——《時代廣場的蟋蟀》。這本書深深地吸引進技術我，書中的主人公蟋蟀柴斯特的好朋友塔克老鼠給我留下了深刻的印象，并且改掉了我心胸狹窄的壞毛病。
這本書中，寫塔克老鼠慷慨大方的地方有很多，例如它與柴斯特初次見面就把自己準備做第二天早餐的臘肉分了一大半給它；塔克還在一個晚宴上把自己一天辛辛苦苦好不容易搞來的食物與加冰塊的飲料全部都分給了柴斯特和亨利貓；就算是在柴斯特臨走的時候，塔克都會想到它在火車上晚餐的問題，專門給了它一大包好吃的食物；在柴斯特被關在籠子里不能出來的時候，塔克把自己一生的積蓄全都拿了出來，獻給了柴斯特換來了它的自由……
塔克慷慨大方、心胸寬闊的品質使我深有感觸，當我讀到塔克這些慷慨大方為自己朋友著想的'事時，我羞愧無比地想起了自己平時小氣、不主動與他人分享的事，而就是這樣，我才與同學們之間發生了不快。記得在上二年級的時候，我丟了一支連一角錢都不值的鉛筆。而我又在同桌楊睿哲的筆袋里發現了一支和丟的鉛筆差不多的筆。隨后，我便毫無半點理由地說是他偷的，要求他立刻把那支筆給我。楊睿哲硬是不給，我就去搶。這一搶就出了事，把楊睿哲的手給劃破了。楊睿哲立刻去告了狀，害得我被焦老師批評了一頓。要是我當時就明白鉛筆一角錢都不值，而兩個人之間的情感比什么都重要，就不會有這樣的不快發生了。可是我當時還不知道事理，咽不下他告狀這口惡氣，兩個人之間的關系極度惡化，最后我們便“水火不容”了。幸好后來我讀了《時代廣場的蟋蟀》，明白了做人要寬容大度，才又有了許多好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》真是一本好書，它教會我不要為一點兒雞皮蒜毛的小事斤斤計較，要慷慨大方、心胸開闊地做人。若不是這本書，有可能我還是原來的那個“小氣鬼”呢！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感7
那是騙人的？看來父親一定有其他事。一個人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當你能看清一件事情的時候，說明你開竅了！什么補腦液、氨基酸、進補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。
所以，我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個冰冷的世界。
這本書的主要內容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會識路的老鼠，他們在一起慶祝時遇到了亨利，從此他們三個就成了好朋友，同時，柴斯特也被一個叫瑪利歐的男孩兒給收養了。
有一次，柴斯特在做夢，夢見自己在吃家鄉的樹葉，只是有點苦，有點澀，醒來一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢可是小主人每天賣報紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會被女主人趕出家門。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說：
“朋友有難，能不幫嗎？”
“你們可以幫我嗎？”柴斯特問。
“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說道。
“什么？你們真的可以幫助我�。坎袼固睾喼庇悬c不相信自己的耳朵。
“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。
“哎呀，別耗時間啦，你有錢的'！”亨利說�！笆裁�？塔克有錢？”“這可是我一生的積蓄�。 彼丝嘀樥f�！芭叮沁@樣啊，那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結結巴巴地說道：“我把2元給你�！本瓦@樣，塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區區的2元，那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地撿回來的，是他一生的積蓄��！朋友有難，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見的，我被他們之間的真摯友情所感動。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感8
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”只有不斷汲取新知識才能使心智更敏銳。寒假中我細致品讀了《時代廣場的蟋蟀》，不僅從中感受到了童話的魅力，還領悟出了一種人生哲理。
這本書的作者是美國的喬治·賽爾登，主要講了一只來自康涅狄格州鄉下的名叫柴斯特的蟋蟀，它陰差陽錯地來到了紐約時代廣場的地鐵站，被一個叫瑪利歐的小男孩收養，還認識了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，并成了朋友。一開始，柴斯特犯了許多錯誤，差點被瑪利歐的媽媽逐出家門，但因為它的獨特歌聲，成了一位音樂家，一舉成名，但因為它渴望自由，重又回到了家鄉。這本書語言簡潔詼諧，內容十分有趣，彰顯了童話的趣味。老鼠塔克和貓亨利，竟能放開原本貓與老鼠之間的仇意，冰釋前嫌，化敵為友，這是多么奇妙！這種奇妙也許只有在天真無邪的童話中，才能尋覓到了。
雖說這是篇童話，但卻隱藏著一個人生哲理——自由，是勝過一切的！這篇故事的主人公柴斯特，雖因一開始不熟悉城市而在主人家犯了許多錯誤，但卻因為它的音樂天賦一舉紅名，成了地鐵站的.音樂家，天天開自己的演唱會，贏得人們聲聲喝彩，并幫主人家脫離窘境。但，在小小的籠子中，面對人們的嘖嘖贊嘆，柴斯特心中，卻無一絲喜悅，如果自由，只局限于這籠子中狹小的一片空間，如果外面就是康涅狄格州的鄉下，那恬靜的一片田野，偶爾有幾只蝴蝶飛過，它卻無法像蝴蝶那樣自由自在。它獲得了自由，蝴蝶飛過，哪怕它只感受到蝴蝶翅膀扇過的陣陣微風，雖沒有成千上萬的聽眾，卻可以在鄉野盡情唱著那不知名的小調，此時它心中，也許比嘗過蜜糖還甜吧。如果只因滿足自己的私欲而用貪婪的鐵籠禁錮一切，那樣的快樂，恐怕支撐不了太久。
這，就是我讀的新書《時代廣場的蟋蟀》，一篇溢滿趣味的童話，一本啟人深省的好書。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感9
一次的偶然會發生什么？兩次？三次？無數次呢？相信你會在喬治?塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》中得到一些啟示。在這本書里，作家展開了豐富的想象力，以美國紐約時代廣場為背景，講述了三個小動物有趣的故事，體現了一個個生動可愛的人物形象。
這本書的主人公是歌唱家蟋蟀柴斯特和它的兩個最好的朋友：什么點子都能想出來的老鼠塔克，溫順的亨利貓。
這天，住在郊外的蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃，因此被帶到了紐約最繁華和忙碌的地方：時代廣場的地鐵站，在這里它結識了兩個重視友情的朋友：老鼠塔克和亨利貓，還遇到了百般疼愛它的.男孩瑪利歐，每一天，柴斯特都和兩個朋友玩得很開心，還和瑪利歐一起去唐人街買了它的籠子。直到有一天朋友們無意中發現柴斯特有著特別的音樂天賦，結果在一次表演中一舉成名，每一天都要準時在瑪利歐家的報刊門口演出�？墒遣袼固芈貐捑肓诉@種日復一日的生活，開始想念它的家鄉-康涅狄格州的鄉下，那種自由自在的生活。最后它終于在兩位朋友的幫助下回到了自己久違的家鄉。
讀完了這本書，我不禁感嘆：一些很偶然的事情，有時候真的會改變人的一生!如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進那個野餐籃子并因此來到紐約時代廣場的地鐵站；如果瑪利歐沒有聽到它如歌的鳴叫，柴斯特就不會被帶到報攤，認識塔克老鼠和亨利貓；如果這三個好朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災就不會發生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人-它想用自己無與倫比的鳴奏瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣。
這個故事也讓我想到了自己，如果我當初沒有選擇學習單簧管，就沒有現在那么多的證書獎項；如果我在學習很忙的情況下選擇放棄，就不會有學習之余用于放松的音樂小憩；如果我當時覺得麻煩而沒有選擇報考樂團，現在就不會進入少兒交響樂團正式團，更不會得到和眾多大師同臺表演的機會。
人生中的每一步都需要我們仔細斟酌，慎重決定，每一步都是我們成為最好的自己的一次選擇！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感10
《時代廣場的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了整個紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的.安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書，我對主人公柴斯特印象最深。因為他成了整個紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會被關在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名和利，尋求自由。現在社會上這樣的人已經不多了，有些人貪財圖利，甚至還破壞他人和國家的利益，來牟取自己的暴利。這些人真無恥，應該遭到社會的唾棄。柴斯特還有一個特點，就是勇于承認錯誤。他夢游時將一張兩元錢咬碎了要是，是別人，一定會否認或逃跑，而柴斯特則是主動承認錯誤，并想盡辦法補償，他這種精神是我們應該學習的。
這本書中，有許多地方令我感動，其中，最讓我感動的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄，這一章講了柴斯特夢游時咬碎了一張兩塊錢的鈔票，而被關在籠子里，必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢賺回來，柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的，老鼠塔克看到了這一情景，想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄，可又猶豫不決，畢竟這錢也是塔克冒著生命危險得到的。但經過亨利的勸說，塔克同意拿出錢來。多么真摯的友情�。∫恢焕鲜竽転榱艘恢惑芭笥讯贸隽俗约悍e蓄一生并冒著生命危險才得到的錢。不論誰都會在這件事中深受感動。如果是我只會奉獻出一些而不是所有。
讀了這本書，我懂得了：動物之間尚且能夠如此互相愛護，我們更應該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼，就要懂得奉獻。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感11
《時代廣場的蟋蟀》，第一次看到這本書的名字時我感到很有趣和不可思議，因為和我以前讀的關于動物的書不一樣，書名上怎么還有地點呢？時代廣場在哪里？和我們的人民廣場一樣嗎？蟋蟀那么小，樣子還讓我感到惡心和不喜歡，它能有多么神奇呢？難道它還會像獅子、老虎一樣厲害，像狐貍、猴子一樣聰明，或者像夏洛一樣善良？
帶著很多疑惑我開始看這本書，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加軍訓夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事，一個讓我一會兒笑，一會兒擔心，一會兒傷心的故事，一個關于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國作家喬治？塞爾登寫的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉下的草場無憂無慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發現了它神奇的才能——唱歌，會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢，但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來摸去，它越來越不快樂，想念自己農場的家，越來越想離開。最終，在朋友的理解和幫助下，它和大家說再見，真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書里面寫的'：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界！我還體會到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽，還有姥姥爺爺永遠待在一起，永遠不分開。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感12
在前幾天，我看了一本風靡全球的經典故事書叫《時代廣場的蟋蟀》。
里面主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀來到紐約所經歷的一次艱苦的歷程。事情是這樣的，小小的柴斯特特別貪吃，因為聞到了美味的食物而跳進了別人的野餐籃里，正當它吃的飽飽的'時候，一個牛肉壓在了它的身上，“啊，這下慘了，我要被帶到別的地方了！”，柴斯特驚恐地喊了一聲。果然它被帶到了紐約。在紐約，柴斯特因為找不到吃的，害怕的叫了起來。賣報的小男孩瑪利歐聽到了柴斯特害怕的叫聲，就跟著聲音找到了它，并把它帶回了紐約時代廣場的報攤。
柴斯特在這里過的還不錯，得到一個自己的小房子還認識了兩個新朋友，一個叫塔克，它是一只老鼠；一個叫亨利，它是一只貓�？墒遣袼固夭辉趺词煜ぜ~約，盡管它一再小心，還是惹了不少禍，最嚴重的一次是在柴斯特開的晚宴上。
在那一天，柴斯特特請了兩個朋友開了一次晚宴，可是正當他們吃的忘乎所以的時候，塔克的尾巴磨了火柴盒，只見火花落到了報紙上，著火啦！其實瑪利歐媽媽本來就想把柴斯特扔掉，第二天看到報攤一片廢墟，恨不得馬上把柴斯特扔掉。而柴斯特為了乞求瑪利歐媽媽的諒解，奏響了一曲她最喜歡的歌--《重歸蘇蓮托》，瑪利歐媽媽感動了，她不忍心把一只有音樂天賦的蟋蟀扔掉，于是留下了柴斯特。
更好的事出現了，柴斯特會演奏音樂這件事越傳越遠，每天都有一大堆人來聽柴斯特演奏，報紙也每天賣精光，于是整個時代廣場地鐵站，不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的演奏……，“這只蟋蟀每天都是從這里鳴奏出來的”，一位音樂老師撫著心口部位，對全紐約的人說。
讀了這本真情的故事書，我覺得，一件很偶然的事，有時會改變人的一生，對于一只蟋蟀來說也是這樣的。我深深地感悟到真心的做事和誠懇的道歉都會有好的結果！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感13
如果有朝一日成為明星，擁有粉絲，擁有別人沒有的東西，你還會向往自由靜謐的生活嗎？也許不會吧，但在蟋蟀柴斯特眼中，寧愿放棄名利，回到原本自由的生活。
蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又稍懂紐約的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
因為一次失火，柴斯特意外展現出了它的音樂天賦，名聲大噪。但它在顛峰時期卻向往自由自在的悠閑鄉村生活。實在是不可理喻，好不容易迎來出人頭地的日子，怎么會想到隱退？
但正如亨利貓所說，既然柴斯特的一生是它自己的，它就因該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢。
是啊，榮耀雖然是一件好事，但同樣讓它感到疲倦。過去在鄉間的草地上只要它愿意，就可以和云雀來一段二人唱，又或者獨唱，因為它有這個心情。但在紐約，不管它想不想唱，都一定得在早晨八點和下午四點半的時候各表演一場，另外它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡在城市黑咕隆咚的`地鐵站里給人類賣藝。他們只會試圖用臟乎乎的打手摸它的翅膀，要不就是把臟乎乎的鉛筆扔進旁邊的匣子里。
它寧愿回歸那自由自在的鄉間生活，過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠，雉雞，鴨子，野兔和牛蛙聽，還用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。自由的快樂和受拘束的快樂？就是這本書給我們的啟示。
對于蟋蟀柴斯特來說，出名只是偶然，而自由才是它的自我選擇。但是對于我們來說，不出名，就會永遠別壓在最底層，總也不得翻身。《時代廣場的蟋蟀》這本書，能夠重溫我們對于自由的認識，以及對可以自由選擇的遙遠感動。作文
《時代廣場的蟋蟀》讀后感14
我讀了很多很多書，其中我最難忘的就是《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書是講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶進了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛故鄉的故事。
當柴斯特剛剛來到紐約時，老鼠塔克就邀請他一起享用自己存的糧食：塔克跳進排水管里，過了一會兒，他總算找到了它要的東西，一大塊傍晚時撿回來的臘腸。這本來是要當明天的早餐的.，但是它心想，與生平見過的第一只蟋蟀會面，可是件別具意義的大事，絲毫馬虎不得，于是它毫不猶豫地叼著臘腸，急急趕回報攤了�！澳憧�!”它把臘腸丟到柴斯特面前，挺神氣地說：“臘腸!我們一起來享受一點兒點心�！彼雅D腸咬成了兩塊，并把較大的那塊遞給了柴斯特。從這里可以看出塔克老鼠熱情、友好的品質。
有一次，柴斯特因夢游而勿吃了一張價值兩美元的鈔票，作為懲罰，柴斯特被關在籠子里直到馬利歐賺到兩美元的鈔票為止。就在這時，它的好朋友塔克拿出它一生的積蓄——兩美元又九十三分，幫助柴斯特。從這里看出了塔克老鼠樂于助人和它與柴斯特之間的友誼深厚。
在一個偶然的情況下，柴斯特出名了�？蛇@讓柴斯特的壓力非常大，終于有一天，柴斯特決定回到它的故鄉——康涅狄格州鄉下的草場。于是，亨利和塔克協助柴斯特回到他的故鄉。從這里可以看出亨利和塔克很善解人意。
同學們，讓我們向它們學習。讓我們之間的友誼更深一層吧!
《時代廣場的蟋蟀》讀后感15
記得是爸爸給我買了《時代廣場的蟋蟀》這本書。剛看到書名，覺得一定不咋樣。大致看了下簡介，發現講的是三個動物小伙伴老鼠，貓，蟋蟀之間友情的故事，啊?難道貓不會吃老鼠嗎?帶著這個疑問，我開始了閱讀。
一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而掉進野餐籃之后被帶到了繁華卻人心冷漠的紐約時代廣場。在那里，他結識了一對好朋友——亨利貓和塔克鼠。在朋友的幫助下，有著絕妙音樂天賦的蟋蟀用雙翅演奏出了動人的歌曲，隨后便一舉成名。正當蟋蟀柴斯特的“事業”處在巔峰期的時候，它卻滿心失落，因為他思念以前在大草原上自由自在的生活，這才是他最向往的地方。于是，在塔克鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉——康涅狄格州的鄉下。
讀了這本書，我懂得了一個道理：友情是十分珍貴的，正如書尾《出版社周刊》的一段話：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界”。是的，正是因為友情，世界才變得更加美好。
友情就像一座橋梁：亨利貓和塔克鼠本是一對天敵，可就是因為友情，他們竟然不可思議的'成為了一對好朋友，有福同享，有難同當，并且共同幫助柴斯特打開美好未來的大門。它在不同種族的隔閡間架起了一座橋梁，讓人們相遇，相知。
友情又像一把遮陽傘：在柴斯特不小心咬破了兩美元時，友情讓柴斯特的朋友——原本有點吝嗇的塔克鼠將自己的全部積蓄找了出來，幫助柴斯特把貧窮的瑪利歐一家的那兩美元補上。這，就是友情的表現。它讓人們在遭遇風雨時，有了溫暖的庇護。
友情還像一面鏡子：在柴斯特蟋蟀的事業正處于巔峰，他卻一心想回到大草原時。也許所有的人都不理解，但他的好朋友，塔克鼠和亨利貓卻選擇了理解他，并且支持他完成了夢想。這就是友誼，就象一面鏡子，在關鍵的時候，照出了誰才是真正理解你，支持你的朋友。
這就是我的讀后感，這是一本精彩的書，也是一本讓我看了感動的書，其實，友情也無時不刻的在我們身邊，不論誰，只要讀過這本書的朋友，都會記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住那份珍貴的友情，也記住柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲。
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