讀書心得體會及感悟
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。為了幫助大家學會寫感悟，下面是小編幫大家整理的讀書心得體會及感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書心得體會及感悟 篇1
這個世界上有太多太多愛的奇跡，這些奇跡，全都是父母對自己孩子深深的愛。這個題目讓我看了一眼，就有往下讀的沖動，相信大家一樣，也被這個題目所震撼。
災難在主人公——一個女孩出生的時候就已經開始了。她出生的時候幾乎與所有的小嬰兒都與眾不同，蒼白的臉色，淡淡的藍眉毛。讓父母的朋友都勸說他們將他遺棄或者送給別人，讓別人撫養她。但是這個孩子是父母的親生骨肉，是他們最愛的寶貝。她的父母將自己所有的心思都放在了她的身上，盡心盡力的撫養著她。
她5歲的時候，發起了40°的高燒，她呼吸困難，醫生極力的搶救，雖然脫離了生命危險，但是卻患了醫學上稱為“法樂氏四聯癥”的先天性心臟病。她可能隨時停止呼吸心臟跳動……
但是她的父母對她隱瞞了事實，告訴她只是得了一種很怪的.感冒。在她16歲時，她又一次住進了醫院，這時她才知道自己所患的病是那么的嚴重。接下來那整整3個夜晚，她都是在失眠中所度過的，第四天的清晨她去買農藥，準備結束自己的生命，不料卻被自己的父親發現。父親非常的傷心。那一晚她家里一片哭泣聲……
父親為了治好她的病，天天辛勤忙碌著，甚至他去當過乞丐，又一次她發現父親的口袋里裝著一份人生意外傷亡保險單和一封信，原來他自愿將自己的心臟移植個他的女兒，但是父親的想法醫生并不同意。在那以后夫妻再也不去查詢什么移植心臟的事情，開始垂頭忙于工作，但是7月后的一天，她將近40歲的父親在建筑工地干活的時候，一不小心和他的工友雙雙的從5樓墜下，送他來醫院的工友們告訴她說，她的父親在墜下樓的那一剎那，雙手緊緊的捂在自己的胸口前……看到這里，我的鼻子變得好酸好酸，至始至終她的父親還在惦記著自己的孩子，還在保護著自己的心臟，他只是渴望將自己的心臟移植給她的女兒，只是因為他是她的女兒！
但是最后他的心臟并沒有成功的移植給她，因為在墜下樓的那一刻，他的心臟摔碎了……
這是一篇多么令人觸動心弦的文章啊……這篇文章又一次讓我感受到了自己的父母同樣對我那深深的愛……
讀書心得體會及感悟 篇2
《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經過，讓我仿佛身臨其境，體會到了那雄壯場應對我的震撼。可是，那108條好漢中，我最喜歡的是“及時雨”宋江。
宋江，一位普通官員，卻成為了這群好漢的領頭，著實讓人欽佩。他那揮金如土，對朋友有情有義的豪爽性格，也才是他成為領頭的.重要因素。
記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵，李逵開口就是借錢。宋江一問不問，便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來，這分明就是送錢。十兩銀子，什么概念按當時情景。吳用拉攏三兄弟當晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子就買了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。吳用是來拉攏他們的，應當不會太小氣。可也才一兩銀子，在生活中也差不多要500元，十兩銀子5000元。
宋江就是這樣的疏財，才使李逵等人對他忠心耿耿。
在我們的生活中也是這樣，錢再多也是沒用的，并不能買來一切�？墒且粋�朋友，才是人生中絕對的財富，使用金錢買不到的。
就像我哥哥，他有了錢就和朋友聚在一齊，也就是這樣，他有了好多朋友。
金錢，不是最重要的，一個朋友才是人生最好的財富。
讀書心得體會及感悟 篇3
讀書，可以讓你更加聰慧；讀書，可以陶冶你的性情；讀書，可以讓你視野開拓，知識淵博。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。從笑我就喜歡沉浸在數的馨香中。書就如一根細絲，補經意與我相連，連住了我的心靈。
翻開《西游記》，我猶如進入一個騰云駕霧，變化多端的神奇世界；翻開《水滸傳》眼前出現了一個個疾惡如仇，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢》仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時也痛恨封建社會的腐朽；翻開《三國演義》我猶如進入一個處處勾心斗角，刀光劍影的戰場？？穿越時空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來的雄才壯志；項羽四面楚歌無顏面對父老的'悲壯情懷。書是我的良友，它教我怎樣做人。
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。是書讓我認清自己，努力進取。
讀書心得體會及感悟 篇4
記得我小時候不是一個愛讀書的孩子，因為我怕讀書。每當我在書中看到了一些陌生的字或者一些很長的難以理解的句子的時候，我就會產生一些畏難的情緒。但是，我有一次難忘的讀書經歷，使我愛上了讀書。
那是三年級的一天，我媽媽為了提高我的閱讀能力，提高我的作文水平，讓我反復讀著一篇文章，名叫《桃子的誘惑》。這篇文章盡管有10個自然段，但是字數并不多。然而，我念了一遍又一遍，把聲音都給念啞了，但是我還是背不下來。因為我對這篇文章的內容和意思總是一知半解，我感到非常沮喪。
就在這時，大救星——爸爸閃亮登場。只見他大搖大擺地從房間里走到客廳，臉上還帶著幾分嚴肅。他走到了我的身旁，告訴我沒有正確地斷句，爸爸給我朗讀了一遍，并告訴我：哪些應該停頓，哪一些該連著讀。我也模仿著他讀了起來�？墒�，爸爸卻耐心地說我模仿的不像，再讀一遍，我對爸爸說：“我真不會讀了。”他被我打動了，無可奈何，用鉛筆在“的”的'后面畫了一些橫線，告訴我這里要段句，我感激地向爸爸笑了笑，他說“跟我讀�！卑职直阕x了起來，我也跟著他讀了起來。突然我發現了讀書竟然這么有趣！
通過這件事情，我很快明白了這篇文章的主要意思，也明白了如何去讀懂文章的意思。后來，我悟出了一個道理：正確的方法和良好的習慣是成功的關鍵。我再也不怕讀書了！我心里大聲喊到。
讀書心得體會及感悟 篇5
書是什么？書代表著多種含義：書是任勞任怨的老師，是親密無間的朋友，是充滿智慧的老人，是催使人類時代進步的階梯。書帶給我們的不僅僅是智慧，還有人間常情和七情六欲，最多的還是一種感動。
書是任勞任怨的老師。當你極需要知識的時候，你可以翻開書，認真地閱讀書里的內容；而當你不需要時，它只是靜靜地躺在書架上，繼續等待著尋求知識的孩子，永遠都任勞任怨！
書是親密無間的朋友。在你不開心時，你也許會捧起它，然后隨意地翻一翻，看一看，里面的故事會讓你開懷大笑；而在你開心呢時，你也許會忘記與書分享快樂，而書是永遠不會責怪你這個“健忘”的朋友，總是默默地等待你再次與它分享“煩惱”。
在書眼里，所有人都是一個“孩子”，只有書知道該怎樣細心地去教這些孩子，書就像一個充滿智慧的老人，它永遠等待你去開啟知識的“大門”。書像一個“鬧鐘”，會“準時”告訴你什么時候該去學習，什么時候該去工作；書像一盞明亮的“指航燈”，會把走向“歪路”的孩子引向光明的'大道。
我雖然是一個孩子，但是對書已經產生了深厚的感情。還記得小時候兩、三歲就趴在大大的畫冊上認認真真的“看”；四、五歲就拿起故事書囫圇吞棗的“讀”；六、七歲就捧起小小說仔仔細細地“閱”；八、九歲就捧起冰心奶奶的作品全集懷著崇敬的心情“品”�，F在，我已經是一名五年級學生了，我喜歡閱讀知識更深奧的書，是書讓我學會感恩父母、尊老愛幼……
隨著21世紀高科技的迅速發展，電腦已經進入千家萬戶，它逐漸代替了書本，人們只需要輕輕地按一下鼠標鍵，便能查到所需要的知識。當你整天沉迷于網絡中，你還會靜下心來讀書嗎？但我想，無論時代多么進步，電腦永遠代替不了書，它是最永久的記載。只有廣泛地讀書，我們才能拓寬知識面，我們的知識才能取之不盡，用之不竭。
讀書多的人，內涵豐富，情趣高，知識面廣。閱讀使我們的視野開闊，思想深邃，更能提高我們的素養。
讀書心得體會及感悟 篇6
我感恩，感恩生活，感恩家人，感恩朋友，更感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去感謝大自然給予我們的一切。
在《寂靜的春天》我走進了自然，也認識到自然的重要性�！都澎o的春天》1962年在美國問世時，是一本很有爭議的書。它那驚世駭俗的關于農藥危害人類環境的預言，不僅受到與之利害攸關的生產與經濟部門的猛烈抨擊，而且也強烈震撼了社會廣大民眾。在60年代以前的報紙或書刊，幾乎找不到“環境保護”這個詞�；叵胍幌麻L期流行于全世界的口號——“向大自然宣戰”、“征服大自然”，在這兒，大自然僅僅是人們征服與控制的對象，而非保護并與之和諧相處的對象。我們只是一味地向大自然索取，卻從未感恩過大自然所給予我們的一切美好生活。
書中第一章寫明天的預言，當時我就被這個預言給震驚了。試想如果我們自己生活在那樣的地方，該是一件怎樣的可怕事情啊！是什么使我們的美好世界變得那樣恐怖？“不是魔法，也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復生，而是人們自己使自己受害。”書中這句話給我的震撼非常大，原來一切都是我們自己用雙手造成的！我們該如何地擺脫這樣的景象，我們要為此付出什么樣的代價，當汽車尾氣刺激我們的肺，當紫外線傷及我們的皮膚，當森林與綠地被沙漠覆蓋，當象征古代文明的雕塑被酸雨腐蝕……我們的母親，我們生命的家園，已經被我們人類破壞殆盡。一切的一切都讓我陷入沉思中……如今我們都意識到自然對我們的重要性，開始感恩自然所賦予我們的`一切，開始保護我們的環境，保護我們的自然為我們的自然做一些力所能及的好事，愛護我們的自然了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，提倡節能減排，開始綠化、美化我們的自然了。
我感恩自然，它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們，雖然我們對它是那樣的不負責任，看起來它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生的信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它明明地給予了我們如此浩瀚的神奇的文化，為何還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸取了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會帶著一顆寬容的心來對待我們。這次，我們滿心愧疚的來到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機又在朝氣蓬勃的生長了，它在塑造著自然生態，那個時刻，雨水刷洗的大地，風兒刮去所有的塵埃，帶走所有的污垢，它準備開一桌生命的宴席，人們就會似風不邀自來，雨不求自到的匯集在一起，帶著一顆感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝自然。
我熱愛大自然，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。更感恩自然的美，自然的好，自然這位偉大的母親所帶給我們的關愛。
感謝自然，等于拯救萬物生靈，我們已經錯了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，讓我們懷著一顆感恩的心發出的愛的真諦——沒有健康的自然沒有幸福的未來！
讀書心得體會及感悟 篇7
親子讀書是一件非常有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、交流的活動。通過了這個活動，讓父母與孩子一起閱讀，這個過程，不但加深了孩子對知識的了解，而且父母與孩子一起學習，兩人共同成長。分享書中的樂趣，在書海中快樂的翱翔。帶給孩子自信，勇氣和激情！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是我經常對孩子說的.一句話，我認為首先應該讓孩子知道讀書的重要性，通過讀書，可以知道想知道的東西。如：女兒對我說，“媽媽，鱷魚看上去那兇，可是為什么它看到獵物會哭呢？”我故作深思狀，“為什么呢？為什么呢，去，把那本十萬個為什么拿來，我們一塊找找看，到底是什么原因會讓兇殘的鱷魚流淚�！蔽覀z找到答案后，我會故意大聲說“噢，多虧了這本書啊，看來書里什么都有啊，以后還要多看書��！”我也會經常給孩子講一些孩子感興趣的故事，有時講著講著，正當孩子聽得津津有味的時候，我就故意忘記了具體內容，這個時候，孩子就會嚷嚷著趕緊講，我就拿過故事書來，找到正在講的故事，然后給孩子讀起來，原先孩子不大認字的時候，我讀，現在她嫌我讀得慢，每當這個時候，她就索興自身讀，久而久知，她就會以為書中什么都有，也就基本上理解了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正含義。
讀書心得體會及感悟 篇8
教育的每一個環節都應該充滿著對人的理解、尊重和感染，應該體現出民主與平等的現代意識。雖然就學科知識、專業能力、認識水平來說，教師遠在幼兒之上，但就人格而言，師生之間是天然平等的；教師和幼兒不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前進的、平等的志同道合者！
近一個星期以來，我正在讀《做一個專業的幼兒教師》里的書中談到幼兒園的課程設置、教學形式、教學評價等諸方面的問題都是通過不斷的實踐研究，摸索出來的，以往的一日活動中存在著六多現象，即集體活動多于自由活動，教學活動多于游戲活動，室內活動多于戶外活動，等待時間多，控制時間多，班級人數多。聯系自己的教學，雖然僅是不同往日，幼兒教育更多體現的是以幼兒為本，更具科學性，但不可否認有些時候在教育活動中，因急于求成，過多的干預了孩子的`自由學習。老師講的過多，限制了孩子思維的發展。讓孩子失去了自由探索的空間。生活教育中有時缺乏耐心，不是去教孩子做，而是過多的幫孩子做，導致孩子們的自理能力的發展受到了限制。
一個教師不管他唱的有多好，彈得有多棒，也不管他的課上的有多創新，如果沒有很好的師幼關系作基礎，課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失敗的，只不過是一個人的表演罷了。什么才是好的課程，好的教育？答案只有一個，就是一切以幼兒的發展為出發點，時刻把孩子放在心中，蹲下身子，用一顆童心與孩子交流，傾聽他們的聲音，順應孩子的年齡特點，說他們聽的懂得話，把教育融進游戲盒生活之中，還給他們自由的天空，讓他們在快樂中健康的成長。
教師的教育對象是活得個體，同時也是一個獨特的個體，教師不能做控制者，一定要在了解孩子生理、心理特點的基礎上再進行教育，靈活的教育個體，促使我們教師在教育孩子的同時也要不多的學習，不斷的向專業方向發展。
讀書心得體會及感悟 篇9
含著淚，我一讀再讀，沿途是四季的風景，在書籍整齊看似蒼白無力的文字中，我讀懂了自己。似風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影……
于是，書籍中，記憶里，你潑墨了墻角殘缺的欲言，渲染出一個沒有跌宕的第五個季節。一場考試解散了一個年級，記得畢業典禮的那天，窗外是顆顆大粒下垂的雨，顏色不一的傘面在校園里游動，也包括我們。一如既往的，我們又擠在同一把傘下，卷曲著身子，雙手疊放在一起緊握著傘把，眉頭緊鎖似想用那不長的睫毛遮擋密集的雨。即使如此，雨水還是打濕了衣衫，在你純白色的服裝上開出一朵灰白色的花，繼續蔓延。衣服濕了，將視線移到我的左腋下，是你送我的《夏至未至》，還好，它完好無損。
那天，我忘記了上衣是怎么寫滿你的涂鴉，忘記了鞋子踩在雨水是怎么蕩起漣漪，更忘記了滿臉的`液體是汗是雨還是淚，只記得分離的時刻我緊握著你送的那本《夏至未至》……
難過于離開你的日子，我開始讀書，我看到了白色里的冬至日：在大風席卷雪花飛揚的道路兩旁，是光禿禿的樹干枝椏。于是，戀人分手了，友人辭別了，親人離世了。我們悲痛欲絕，嘶聲裂吼在這大雪彌漫的季節。你離開的日子，在書中我難過于主人公和我的悲慘遭遇。
習慣你不在身邊的日子，我繼續讀書，我看到了柔和的春分和秋分：午時明媚的陽光奢侈地灑在胸膛，我有了新的伙伴。天空如此空靈，水面依舊清澈見底，遼闊的操場，我們觀看著草長草生，瞭望著鳥去鳥歸。你不在身邊的日子，在書中我早已習慣主人公和我一次次踏上新的征程。
回憶與你一起的時光，我愛上讀書。我看到了瘋狂六月的夏至日：烈日炎炎下墨綠的枝葉間的縫隙落在地面形成點點光斑，我們曾騎著單車在下面穿行，有時一只飛行的小蟲落在肩上彼此都會破天荒地亂吼大叫。與你一起的時光，在書中我回憶主人公和我曾經的種種美好，幸福地笑了。
你送的《夏至未至》，帶給我的豈止是一個夏季的感動。一本書，我翻閱沿途四季的風景，它引領我走進第五個季節。第五個季節，沉甸甸的，來自于書籍帶給我內心最真的感受，沖洗了憂傷讓歡笑回蕩。
一本書，帶我走進第五個季節。
讀書心得體會及感悟 篇10
我非常喜歡讀書，也喜歡寫作，所以我的寫作水平很高，“書籍是人類的營養品”這句話是莎士比亞說的話，我覺得這句話說的非常對，不是因為莎士比亞是名人我才佩服他，是因為我就有這樣的經歷。
我才和書離開一天，我就覺得生活不平衡，就像天使沒了翅膀，就像飛機沒了機翼，就像美麗的夜空沒了星星的陪伴，就像饑餓的我沒了食物，而書是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次飛上天空，美麗的夜空再次有了星星的陪伴。
小小的我被書吸引著。圖書館的'文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。
我讀書很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每一本書都能使我如醉如癡，故事情節總是悲歡離合，或者是親人的親情，使我牽腸掛肚。
在看書的時候要養成做筆記的好習慣。而且好詞好句也要隨讀隨記這樣句子才會越積越多。
因為我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式（求收其中的精華）。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽出絲，應該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
讀書心得體會及感悟 篇11
1952年冬天，以巴金為組長的全國文聯組織的赴朝創作人員換上軍裝，伴著雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江的歌聲，踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰場上，巴金同創作人員深入到志愿軍中，同許多戰士結下了深厚友誼。回國后，他寫出中篇小說《團圓》，并發表在1961年8月號的《上海文學》上。時任文化部副部長的夏衍讀了《團圓》后，責成長春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天，導演武兆堤和編導毛峰奉命開始了將小說《團圓》改編成電影劇本的工作。導演武兆堤出生在美國匹茲堡，5歲時隨父母回到中國。19歲那年他只身去了延安，成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前，他已經和蘇里聯合導演了著名影片《平原游擊隊》。編劇毛烽，曾經在朝鮮戰場上戰斗3年，是政治部的秘書，所以他格外熟悉主人公們的生活。
在《團圓》這部小說里，主要就是寫父女團圓的故事，有關王成犧牲的'描述卻簡單得只有一句話：只是王成沒有能回來，他勇敢地在山頭犧牲了。其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼，幾乎無從下筆：我說這個沒辦法，我沒那個本事。導演武兆堤卻威脅他說：你干也得干，不干也得干，上了這賊船就不能下來。一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是，我們在電影中看到，王成在那個著名的無名高地，成就了自己生命中最輝煌的時刻。
電影《英雄兒女》講述抗美援朝時期，志愿軍某團在堅守無名高地的戰斗中勇敢作戰。剛從醫院回部隊的戰士王成要求參戰，并拿出父親鼓勵他殺敵立功的來信給張團長和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老戰友王復標的兒子。在戰斗中王成英勇奮戰，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學習的運動中，王文清認出該軍文工團員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前，王文清在上海做地下工作時，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復標收養了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯系。王文清沒有立即與王芳相認，而是幫助她完成歌頌王成的創作任務，并鼓勵她以實際行動向哥哥學習。后來，當王芳在陣地上為炊事員演出時，敵機突然來襲，她為掩護炊事員而負傷，被送回祖國醫治。一個月后，王復標參加慰問團赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊，三人在前線團圓。王復標將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵王芳向哥哥學習，當好革命接班人。
這是一部優秀的軍事題材影片，它描寫了廣大志愿軍戰士在朝鮮國土上的流血奮斗，并借助父子、父女、老戰友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結構故事，表現了革命事業的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎上，充實了王成的故事，以細膩的筆觸突出了這個英雄戰士的成長過程以及對其他戰士的影響。人物關系的情感內容和炮火連天的戰場氣氛的營造，使影片既洋溢著革命激情，又深蘊著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》，通過在故事內外空間的巧妙處理，使之具有動人的魅力，從而流傳甚廣。
讀書心得體會及感悟 篇12
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不明白�！弊x書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界�！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不一樣的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，能夠陶冶情操，能夠拓寬視野，能夠提高寫作水平，更能夠激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的`xx。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳臼翘鸬�，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自我是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
讀書心得體會及感悟 篇13
一說到”開卷有益“一部分人會想到考試，想到成績，繼而想到未來的壓力。一項這么有意義的活動會讓人感受到極大地消極情緒，這是多么讓人無可奈何的事情。但與此相對的，另外還有一些人會歡呼、會雀躍、會為之興奮。你會從他們的身上感受到或恬靜、或儒雅、或犀利。那好奇之人就會發問：我和他們一樣吃飯，一樣學習，一樣上班為什么我沒有那種令人身心愉悅的氣質？為什么我不能與他人侃侃而談器宇不凡？答案的種種就要回歸于一句話”讀書好處多“。
讀書說小了能夠增長我們的知識，開拓我們的眼界，豐富我們的`文學修養，同時對日后的說和寫也會有很大的幫忙。往大了說，讀書能夠治國平天下。眾所周知名相諸葛亮因勤奮讀書而有經天緯地之才，從而輔佐劉備成就霸業。周恩來一次次在外交會議上巧妙地反擊外國記者的挑釁，正是因為他的博覽群書才能是他如此的機智。
小時候就聽說過”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“當時我還傻傻地問爸爸，書里面什么都沒有啊，都是字，沒有錢啊。爸爸就告訴我：你堅持讀，總有一天你就會在書中找到你想找的東西。隨著年齡的增長，漸漸地從書里面看到了越來越多自我想要尋找的東西如：智慧、善良、機智、勇敢，還有對夢想的堅持與引導……
僅有我們自我去尋找去開啟這扇窗，才會發現，哦，原先里面能夠如此豐富多彩能夠讓我們的心靈受到洗滌。如果我們要開啟這扇窗就需要多讀書并品味其中的真諦。
讀書心得體會及感悟 篇14
《史記》讀起來，就好像回到了那一戰爭連連、動蕩不安的歷史場面，使我身臨其境。
《史記》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吳國的大臣，畢生都對吳王忠心耿耿，常向吳王獻良策，吳王也十分重用他，這就是吳國為什么多年來都國泰民安的原因了。可是好景不長，到了吳王夫差的時候，吳王居然聽信_臣的讒言，不再重用伍子胥，還賜伍子胥寶劍，命他自殺。伍子胥死前，老淚縱橫，悲憤交加，他說：“我畢生都對吳國忠心耿耿，我獻良策，夫差反而覺得我煩悶，整天就顧著飲酒作樂，國家政事一點兒也不理，再這樣下去，吳國遲早會被鄰國越國吞噬�。 闭f完便自刎而死。終于，果然不出伍子胥所料，過了不久，越王勾踐率領大軍攻打吳國，打敗吳軍，吳國滅亡。從中我體會到夫差沒有慧眼識人，把_臣收入國家，那也算了，還要聽信他，把忠臣全殺光了，以導致吳國滅亡。我覺得，這簡直就是自取滅亡！
《史記》里記錄了許多栩栩如生的人物，大家可以平時讀一下這本書，除了了解我國古代的'歷史，還可以知道中國的古代文化，一舉兩得！
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