青銅葵花讀后感（匯編14篇）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感 篇1
在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領養了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天，我們也許已經失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎？
我們在條件優越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
青銅一家經歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解，愛的`氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀后感 篇2
人生就像老天爺的心情一樣，不會一直是晴天，偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現挫折，困難。每個人出現的挫折是不同的，面對挫折的態度也是截然不同的。
今日，我讀一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發生的事。葵花是一個很可憐的孩子，一出生就沒母親，后來父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個還在兒童時期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運的是，上天讓她遇見青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負？但后來我去改觀，正是因為有著這樣的痛苦，他們才會如此的乖巧。可見，他們并沒有向命運低頭！里面讓人感動的`故事情節真是太多！當我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會呀！即便會，那位路人想多給我一些錢，我會不收嗎？我肯定收呀！越想越發慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂，可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多么的幸福，有這樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設計好把唯一的上學機會給妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來，螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機會，也沒有跟家里人提起這事。因為他知道，只要他說，哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個已經實現的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子，還有翠環和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認為那是小孩子的常態，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時也收獲比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應該學著他們笑著面對和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感 篇3
在我的腦海里揮之不去的書是《青銅葵花》。
剛看到《青銅葵花》的封面時，我原本以為這是一本寫景的書。可是，僅僅翻開第一頁，我就知道這不是寫景的。優美筆觸里，葵花從大自然景致中一出現就占據了我的心靈。這是一個怎樣的小女孩？會發生什么事呢？疑問催著我饒有興致地看了下去。
我的眼睛被里面的文字吸引了！寫得多美呀！我發出感嘆。“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空……”我反復讀著這一段文字，而且每讀一次，就有不同的感受。后來慢慢地讀徹了讀透了這文字背后的文字：孤獨。正如書里面寫的：“葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只見翅膀劃過氣流時發出的'寂寞聲……”葵花會這樣一直孤獨下去嗎？
書回答我：當然不是。
葵花遇到了啞巴男孩——青銅。葵花遠離了自己的家，只能在別人家住，可沒有誰想收養她，因為這意味著一大筆開銷——錢。除了青銅一家與嘎魚一家，最終葵花選擇了青銅一家。青銅的家人對她很好。
看到這里，我體會到了愛！愛，讓孤獨黑暗的一角有了一束陽光。每個大麥地的人都對葵花很好。多么淳樸的鄉村生活呀！對葵花最好的是青銅——她的哥哥。青銅恨不得將所有東西都給她。看馬戲，青銅讓葵花坐在他的肩上，即使再累也會讓葵花看完；遇到臭小子，青銅第一個沖上去保護葵花……
可這樣安詳的日子并沒有過太久——蝗災來了！可惡的蝗蟲將糧食全部吃完了。大麥地的所有人都餓得面黃肌瘦。然而，即便就是在這種時候，青銅也將“救命糧”——蘆根，先給了葵花。他一定在想：我可以餓著，但妹妹可不能餓著，她可是我的妹妹呀！于是他將甜滋滋的蘆根給了妹妹。他當時一定也很想吃，但還是給了妹妹。當發現自己的妹妹不見了，青銅發了瘋一樣地去找她，也不顧腳上被蘆葦劃破的傷口。當他找到妹妹葵花時，著實松了口氣，這時才發現自己的傷口火辣辣地疼，暈了過去。如果換作媽媽也會這樣找我吧。我笑了也哭了，笑青銅對葵花的好，哭世間多少人找自己的孩子找不到而痛苦。
蝗災對大麥地一場災難，禍不單行，此時又有一件壞事降臨到了青銅家——青銅的奶奶病了。這位身體扎實很愛干凈的老人病了。葵花知道奶奶是因為操心自己的學費而生病的，便天真地以為自己不上學奶奶的病就好了——于是她故意考差了。奶奶與家人氣急了，痛打了葵花一頓，可青銅卻將葵花護著，知道了真相以后，向老師求情。可葵花依然沒有放棄，她出去打工賺錢。淚水再次滑過我的臉頰，我笑葵花的幼稚，臉上卻有淚痕。我哭青銅護著妹妹那種倔強勁兒，臉上卻笑著。看完了書，我的心久久不能平復。
這就是愛呀！愛的價值是什么呢？可以是一個微笑，可以是一封信，可以是一個眼神，這些也許都是微不足道的，但其中所蘊含的愛的意義卻是無限大的，也許可以讓孤獨的人擁有人們的關懷；可以讓悲傷的人快樂起來；也可以讓充滿仇恨的人變成充滿關愛的人。
愛的價值無限大！不管是青銅還是葵花，只要每個人心中充滿愛，這個世界就是美好的！
青銅葵花讀后感 篇4
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個機遇，成為了兄妹，后來，又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家后，青銅就把上學的機會讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個人的學費；因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字；每當葵花遇到困難，青銅就會不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。
其實，我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識，《青銅葵花》真真切切地體現了痛苦與歡樂的'含義，在痛苦的基礎上，才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會相聚，歡樂地相聚！不是有一句話是這樣說的么？此時的離別，是為了更好地相聚！
《青銅葵花》這本書罵我剛看的時候，心中仿佛流入了一股清流，無論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請我心中是清純的，是沒有書可以與之媲美的。說到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴，我一直覺著描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個啞巴呢？因為青銅不會說話，所以無法對他進行語言描寫，只能用心理描寫來代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一，我認為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者，這是曹文軒對這本書的繼言。
A有韌性：《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎！不，不只是親情，當今這個時代，每個人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的快樂么？不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那是真正，有質量的快樂！苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去，我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優雅風度。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者！她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力！是生！是神！凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜！羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理！
青銅葵花讀后感 篇5
在一個叫大麥地的地方，有一個男孩叫青銅，是個啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。
青銅出生在一個貧窮的家庭里，一次失火，使他永遠的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過著他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個不平凡的啞巴，因為他總是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶著她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸。可是自從到大麥地旁邊的干校住下沒多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人愿意領養葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。
雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學時兩個孩子的學費就成了問題，青銅父母準備給青銅去城里上聾啞學校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學的年紀，后來青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活，就說誰摸到紅杏誰就上學，不許反悔，葵花摸到了，但是，這里面的秘密只有青銅自己知道。于是，葵花每天上學青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負葵花的人，有機可乘。
葵花上學沒多久，就入冬了，家里眼看著過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個孩子，于是老奶奶了個出主意，就是全家人齊心協力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅持去鎮上買蘆花鞋，買著買著，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達后，沒有一人來買，一個人打開窗戶，見他站了半天，就讓回去，說今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那里，這時幾個人談下風聲迎面走來，看他們的穿著，聽他們的語言，像是搞藝術的'，看到蘆花鞋如此精致，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時一個人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地里，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。
幸福的生活沒有永遠繼續下，當市長看到青銅葵花時，想起了作者的女兒葵花，把她接到城里來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不舍，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時，已經晚了。于是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心里有說不出的激動，他喊著：“葵——花”！
多么感人的一本書，青銅終于說出來了，說出：葵花兩個字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴里說出的，一個啞巴說出來的。
青銅葵花讀后感 篇6
慈祥的奶奶；善良的爸爸媽媽；熱心的叔叔阿姨；調皮的嘎魚；淳樸的鄉親；乖巧懂事，聰明美麗，像花兒一樣燦爛的葵花；不會說話，愛護妹妹，如雕像一般無語的的青銅；美麗的蘆葦蕩；寧靜的大麥場，清清的河水；悠悠的小船……！這一切就是從曹文軒老師筆下流淌出來的感人文章《青銅葵花》。
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書，讓我非常感動。書中講述了在一個寧靜的'小村莊——大麥場里發生的故事：一個偶然的遭遇讓美麗乖巧的城市女孩葵花和善良樸實的農村“啞巴”男孩青銅成為了兄妹。他們相親相伴，一起學習，一起成長，一起快樂，一起悲傷，一起享受著雖然清貧但是充滿溫暖和愛的生活，可是最后卻被大人們無情的分開了……！
看完整部書，我既被書中那濃濃的祖孫情，父子情，母女情包圍著，感動著，同時也因為他們的被迫分離而感到傷心難過。我覺得青銅是一位非常偉大的哥哥，從他一出場騎著牛兒，在河里救下無助葵花的開始我就喜歡上了他。雖然他不會說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領養了無家可歸的妹妹葵花；他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈…··！他時時刻刻的保護著妹妹，照顧著妹妹，他對妹妹的關愛是那么的厚重，那么的無私，使我從他的身上深深的理解了“哥哥”的含義！妹妹葵花也非常的乖巧懂事，雖然年紀小，但是她總是力所能及的為家里分擔重擔，為了讓哥哥能夠有文化，她變著花樣的教哥哥認字；為了讓親愛的奶奶能有錢治病，她偷偷的跟隨大人去遙遠的江南撿銀杏賣錢…··。書中的一個個故事都是那么的感人，讓我的心情也不由自主的隨著起伏。所以，當他們被無情的分開時，我感到非常難過。特別是在葵花離開后，青銅不顧風吹日曬，整天坐在高高草垛上，呆呆的望著妹妹可能回來的方向，讓我在難過的同時又非常的感動。我覺得那些大人太不理解他們的兄妹之情了。尤其是啞巴青銅由于太想念妹妹，而在大雨中栽下草垛，迷迷糊糊的竟然叫出了妹妹的名字——葵花，雖然聲音有些嘶啞，但是我相信那一聲飽含真情的：葵——花——，肯定深深地震撼了每一位讀者的心！
青銅葵花，葵花青銅，他們一個像燦爛葵花一樣美麗，一個像青銅雕像一般沉默，他們就是一家人，我真心的希望他們兄妹能夠早日重逢，快快樂樂的生活，永遠也不分開！
青銅葵花讀后感 篇7
最近，我讀了一本名為《青銅葵花》的書，這本書是著名作家曹文軒寫的，每一章的故事都令我感動。
這本書主要講的是啞巴青銅和妹妹葵花在鄉下一起生活五年所發生的故事，他們一起開心，一起受苦，最后在葵花十二歲的時候被接回大城市，青銅只是坐在大草垛上眺望，終日思念著妹妹。
在這個故事中，有兩個人物讓我印象深刻，雖然他們并不是主人公。第一個人物是青銅的奶奶。我覺得奶奶走的很可惜，她老人家把耳墜換了錢，把金戒指換了米，唯一的一只玉鐲也給了葵花做嫁妝。她臨走的`時候只留了一件衣服給自己，看到這些我不禁潸然淚下。
奶奶是個好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，結果暈倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前幾天還不讓告訴青銅，害怕家里人擔心，后來實在病重得不行了，被抬回了青銅家。就是在這種情況下奶奶還在惦記著青銅和葵花的新棉襖，真是個愛孩子們的好奶奶。
第二個人物就是嘎魚。大家第一次看到嘎魚時對他的印象是什么呢？愛無理取鬧，愛戲弄別人，愛占小便宜……全是負面的詞。可不知道你們發現了嗎？自從嘎魚送給青銅家兩只鴨子后就像變了個人一樣，他變得助人為樂，與別人一起開心，讓人安心……可以看出，這是從心底里發生的改變。人心向善的力量是多么美好啊！
為什么從心底里的改變那么重要呢？這是我從自己親身經歷過的事悟出來的。
兩年前，六月的一天，是一個對我們家人來說特別悲痛的日子。那天，我親愛的姥爺逝世了，當時全家人都很悲傷，我和媽媽更是哭的昏天黑地。兩年后，我們慢慢地接受了這個事實，慢慢地相互開導，慢慢地從心底里改變自己：逝去的人已經再也回不來了，對這件事我們無能為力。
而我們能做到的就是過好當下，過好自己，過好生活中的每一分一秒。這就是我從心底里悟出來的道理，可能不深刻，卻能改變一個不起眼的小人物——我。
這本書還充滿了真、善、美以及童心。其實青銅和葵花就是真善美的化身，他們凈化了嘎魚，凈化了翠環，凈化了油麻地，也凈化了大麥地。
我認為“真”就是不虛偽。而在生活中往往有些人表面上是一個樣子，實際上卻是另一個樣子。有的人看似“真誠”，但在“真誠”掩護下的可能是野心、是貪心、是私心。我覺得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”。“善”就簡單了，就是善良。
善良在老子的《道德經》中就是“水”，“上善若水，水善利萬物而不爭。”不知道還有沒有別的說法。而善良在青銅和葵花的身上尤為突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美麗，更重要的是心靈的“美”。
我想說，人生有歡樂和痛苦，而歡樂和痛苦便組成了我們的人生！向曹文軒，向青銅葵花，向奶奶，向嘎魚，向人生中的真、善、美致敬！
青銅葵花讀后感 篇8
人生就像老天爺的心情一樣，不會一直是晴天，偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現挫折，困難。每個人出現的挫折是不同的，面對挫折的態度也是截然不同的。
今日，我讀了一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發生的事。葵花是一個很可憐的孩子，一出生就沒了母親，后來父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個還在兒童時期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運的是，上天讓她遇見了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負？但后來我去改觀了，正是因為有著這樣的痛苦，他們才會如此的`乖巧。可見，他們并沒有向命運低頭！里面讓人感動的故事情節真是太多了！當我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！
那個路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？
肯定不會呀！即便會，那位路人想多給我一些錢，我會不收嗎？我肯定收呀！越想越發慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？
還有看馬戲的時候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了，可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多么的幸福，有這樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設計好把唯一的上學機會給了妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業，要去別人家蹭燈。
聰明的哥哥為他找來了，螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄了一次珍貴的照相機會，也沒有跟家里人提起這事。因為他知道，只要他說了，哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個已經實現的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子，還有翠環和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認為那是小孩子的常態，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時也收獲了比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應該學著他們笑著面對和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感 篇9
有這樣一本書，敘述了這樣一個故事：
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想，還負責接送；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，是為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛干凈的奶奶也給了我許多感動。在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走了的幾天后，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的`眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。
那兩天一放學，我就惦記著葵花與青銅，心里想象著接下來會怎么樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個個情節與問號浮現在我的腦海中。甚至有時，作業沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。當我讀到最后一頁時，模模糊糊地，眼淚在眼眶里打轉，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心里十分憎恨那個市長。看完了，我總在想，那個狠心的市長會不會讓葵花回大麥地呢？葵花會不會哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會不會消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花？葵花又過得如何？……總之，無數個問號浮現在我大腦中。
苦難幾乎是永恒的，不論在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇于面對苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。
青銅葵花讀后感 篇10
曹文軒的文字我是從小看過來的，當時我只是覺得有趣。對于《青銅葵花》也沒有太大感觸。甚至可以說，如果不是為了這次征文，我可能不會再看它一眼。
然而我發現自己錯了，錯得很徹底。
它絕非我想象的精彩，也不是我意料之中的蒼白。它并不是那種直接的，悲愴的，深厚的兒童文學，而是一種紊亂的，純凈的，像詩一樣的純美至極的童話。然而就是這種清新淡雅的文字卻讓我紅了眼眶。
葵花從城市闖入了一個令她完全陌生的世界——大麥地。在那里，她遇見了一個生長在農村，有語言障礙的人——青銅，而葵花卻是一個生活在城市中伶俐可愛的女孩子。看似永遠不會有交集的兩個人卻被苦難緊緊地捆在一起。
葵花是因為一次意外而失卻了相依為命的父親，不得不來到青銅家——大麥地最貧困的人家。然而那一家人并沒有被苦難壓垮，而是欣然地接受了葵花的到來。我明明有親人，但我依舊不能理解為什么明明不是一家人卻能在苦難面前緊緊地抱在一起;為什么明明不是一家人卻能在苦痛中尋找歡樂;為什么……
曹文軒筆下的人物在苦難面前似乎都是從容的、鎮定的，很少有失控的表現。雖然葵花小小年紀就經歷了人生各種各樣的麿難，但她卻始終沒有被打垮，青銅亦然。這就是曹文軒文字的魅力吧，他頑強地不讓他筆下的每個人在苦難面前倒下去，他認為“我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的態度”。即使這讓他的.文學作品少了許多人藝術性，卻能讓人感受到一種詩意的淡然。
苦難似乎是不可抗拒的。當汶川玉樹地震在人們猝防不及的情況下洶涌來襲，以十分短暫的時間吞噬了那么多生命的時候;當阿爾卑斯山發生雪崩的時候;當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團鮮紅的生命之火被永埋于黑暗之中的時候……我們在這些自然災害面前又能做些什么呢?難道們苦難是不可避免的，所以他們勇敢地直面苦難，用他們堅強的臂膀來遮擋滿天烏云，漫天黃沙;他們知道能夠生活在一起就是一種幸福，所以他們依然能在生活的夾縫中尋到歡樂。
有的人也許會說：“現在科技那么發達、生活如此美好，不會發生故事中所述的苦難了。”那么就大錯特錯了。苦難幾乎是永恒的，不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，無論哪一個人，都是如此。正像曹文軒說的：“有些苦難，其實是我們成長過程的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。”只有勇敢的面對面生活中的苦難，我們才能成為強者，生活的強者。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代有每一個時代的苦難。苦難絕非今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度，和敢于正視痛苦，直面苦難的不屈精神!
青銅葵花讀后感 篇11
在暑假里我看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》。第一次讀到這樣的文學作品，它的文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。那種純美中又透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚。讀著這樣的文字，一時間竟難以放下書來。
這本書講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無數次細心地呵護著葵花：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的.上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在生活富足的今天，我們也許已經失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是向我們展示另外一個世界，發出了另外一種聲音。它告訴我們，應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，凡是能體味痛苦的，方能懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。青銅一家人的日子過的確實很清貧，有時連飯都吃不上，他們的生活跟我們比起來，簡直差太多了。他們不能像我們一樣想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母負他們似得。與青銅葵花比較，我們難道不覺得羞愧嗎？
我們在條件優越的環境生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比起青銅、葵花可差遠了。他們在田里勞作時，我們在家里看電視；他們在吃著桌上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味耍小脾氣；他們在為爸爸媽媽捶腿捏肩時，我們在數落著爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來感到苦，更別提青銅葵花經歷的蝗災、旋風了。但細細品味，我們這樣生活有什么意義？挫折痛苦是我們生命中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝；再好的人也需苦挫折。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，這時你才會感受到真正的苦中之美！
青銅一家經歷了多少風雨，他們互相關心，互相理解，他們從來沒有半點怨言，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個自然段，我的淚水奔涌而出。葵花要到城市里去了，青銅常常坐在高高的大草垛上望著葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵——花”。一聲“葵花”，讓多少人都為之感動。
堅強一點，收獲多一點。青銅葵花雖然窮，但是掩蓋不了那一顆顆堅強的心，和青銅葵花相比，我感覺自己真正的太軟弱了。青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的。所以，我要學習青銅葵花，面對今后的困難時做一個堅強樂觀的人。
通過看這書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧著自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都注重。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀后感 篇12
一條不見頭尾的大河，水清澈的發藍，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦的沙沙聲，仿佛是一首動聽的歌。河邊，一個七歲的女孩看太陽，看雨點，看魚兒，看水花……這個女孩就是《青銅葵花》里的葵花！
葵花的媽媽在她三歲時去世了，她和爸爸生活在大河邊，爸爸在干校工作，葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不到另外一只鳥的孤獨。葵花是不幸的，但她也是幸福的，因為有海一般的深情包圍著她。爸爸愛她，哥哥愛她，奶奶愛她，全家人還有全村人都給了她無私的愛和關懷。情如潮，愛如海……
父女深情
葵花的爸爸非常地愛她。早上起來，爸爸用粗糙的大手，撫摸葵花那稚嫩的小手，輕輕親吻她的臉頰，生怕吵醒她；爸爸白天工作時，心里總惦記著葵花；晚上，爸爸就會和她睡在一起，讓葵花枕在他胳膊上，給她講故事，有時爸爸太累了，先睡著了，葵花也不生氣，因為她理解爸爸，她愛爸爸！
但是，就這樣唯一的親人，也很快離她而去。
爸爸的愛永在，葵花無時無刻都能感受到。在我的生活中，我也能時刻感受到爸爸的愛。前幾天的'一個晚上，我看電視時間太長，爸爸狠狠地說了我一頓，我很不樂意地關上電視上床睡覺。過了一會兒，我還沒睡著，只見爸爸輕輕地來到我床邊，俯下身子，輕輕地親了我一下，還輕輕地對我說：“對不起，寶貝，爸爸態度不好！”
我聽了，緊緊抱著爸爸對他說：“爸爸，我也不對！”
的確，那偉大的父愛無處不在！
兄妹深情
葵花來到青銅家，對于青銅來說，葵花就是他的親妹妹。為了葵花，他什么事都能做，什么苦都能吃。青銅家里窮，沒錢買燈，葵花晚上寫作業只能去同學家，為了不讓葵花受氣，青銅采來十幾朵南瓜花，又到河邊捉螢火蟲，他專門挑體形優美，亮點大的捕捉，捉到一只就放到南瓜花里，不一會兒，十幾朵南瓜花燈就做好了。從這以后，葵花再也不用到同學家寫作業了。
過年了，葵花要表演節目，有了新衣服后，還需要一條項鏈。青銅知道后，不顧寒冷，采集冰凌，用小錘子敲碎，挑選出不大不小的冰塊，用蘆葦桿把一個個冰塊吹出一個個小洞，他的腮幫子都吹麻了，一串晶瑩透亮的冰項鏈終于做好了！
演出那天，冰項鏈格外地耀眼！
我想，這燈是世界上最美的燈，它照亮了葵花的心，也照亮了我們的心。我想，在葵花心里，這項鏈是無價之寶，是最貴重的項鏈。因為它們都是哥哥心血做成的呀！
我曾經看過一個電視報道，兄妹幾個為爭奪父母的財產，鬧得不可開交。比起青銅葵花的兄妹情意來，他們可是差得太遠了。
祖孫深情
青銅奶奶是個勤勞、智慧、有愛心的老人。她為了讓葵花上學，賣掉了自己最心愛的首飾，又到外地采摘棉花，因過度勞累而病倒了。葵花為了給奶奶治病，孤身一人到江南采銀杏。最后，奶奶因病去世了，她把自己的玉鐲留給了葵花。多么偉大的老人啊，至始至終都把葵花當作自己的親孫女！
多么可敬的老人啊，在她人生的最后一刻，還堅持等到葵花從江南回來……
一次次流淚，一次次感動，那海一般的深情，涓涓如潮般涌進我的心里……
青銅葵花讀后感 篇13
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，在這本書中，作者將美寫到了極致，令我讀起來心里仿佛升起團團熱火，暖暖的，暖遍心窩。這種美，美到令人無法忘懷，美到令人無法抗拒，，觸動了心靈那根已經好久沒有感動過的神經。
這是一個凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。城里的人來鄉村務農，一位男子帶著他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一天，葵花的爸爸為了他的畫，不慎溺水而死。從此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花后，一家人和睦地生活。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路。青銅此后常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
故事寫美，打動人心的美，反映了人的美好品質；故事寫愛，一塵不染的愛，它絲毫沒有華而不實的裝點，卻淋漓盡致的表現了人最獨特的情感；故事寫難，令人步履維艱的難。可是，在困難的背后，卻有一戶人家堅強的決心。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
這一切的一切，葵花都懂。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的.好日子。因為他們堅信，風雨過后必有彩虹。
每一個生命，都是抱著希望來到世上，一朵鮮花，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。回首往事，轉眼間，我們已度過漫漫人生路上的幾個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發現，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。！
假如命運凋落了美麗的花朵，春還在;假如遭遇無盡的失敗，夢還在。相信人生總會有彩虹的笑臉。我們應該拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。因為:命運在向你關上一扇門時，同時也會向你敞開一扇窗。面對不公平的命運，其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說：“我一定可以的！”
美麗和快樂，如果不需要痛苦的磨練來換取，那我們還會百倍珍藏嗎？我雖然不知道有多少偉人受人們的尊敬和愛戴，但是，青銅和葵花這兩個平平凡凡的人將永遠烙在我心里。我也相信，他們將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線！
青銅葵花讀后感 篇14
看了《青銅葵花》這本書，里面的青銅，葵花以及他們的家人，給我留下了深刻的印象。
有一個7歲的小姑娘葵花融入了大麥地村里的一個家庭，在一夜之間，她有了11歲的哥哥、爸爸、媽媽、奶奶。這些人都深深的關心著她，愛著她，甚至關心她更勝過青銅。這是一份怎樣的愛？對于一個孤兒葵花來說，這是何等的幸運，何等的幸福。她會挎著小小的竹籃和不會說話的哥哥一起挖野菜，哥哥用網去打魚，她就抱著魚簍幫著哥哥撿魚，和哥哥一起嬉鬧，玩的不亦樂乎，焉然青銅的親妹妹，這一幅幅畫面讓人感覺很溫暖。葵花思念她爸爸的時候，善解人意的青銅就會放下手中的一切，帶著妹妹去葵花田，她看到一株株的葵花，就好像看到了過世的爸爸一樣。轉眼間，就要到開學的日子了。
青銅的家人每夜都睡不好覺，沉重的心思壓迫著他們。種種苦楚，層層壓力，青銅的爸爸媽媽一籌莫展，一家人思前想后，決定拿出原來準備好的讓青銅進城讀聾啞學校的錢讓葵花讀書。這平凡而又偉大的愛，就出現在了這個貧困的特殊的家庭里。學校雖然是青銅的一個夢，但是他這個善良的，有愛心的男孩，卻一心為這個沒有血緣關系的妹妹著想。他想辦法讓妹妹抓到一顆紅色的銀杏，讓妹妹贏，讓妹妹去上學。葵花上學后，青銅成為了妹妹的守護神，每天接送她上下學，不讓心存歹念的嘎魚欺負妹妹。快到期末的時候，劉瘸子來學校給老師們照相，學生想照的可以預先把錢準備好，滿校園的興奮深深地感染著葵花，她也希望能照一張相，但是，懂事的葵花知道家里生活拮據，當青銅知道了妹妹的心事后，就用手語告訴了家人，從此，家里人更加辛勤地勞作。
冬閑時，秋銅家里人一起動手編織蘆花鞋，讓青銅去油麻地鎮上去賣，他們編織蘆花鞋的蘆花是青銅精心挑選的，毛茸茸的、蓬松的、銀澤閃閃的，像鴨絨，看著都讓人覺得暖和。全家商量好，這一百雙蘆花鞋賣掉之后，就去拍一張全家福，還要給葵花補一張照片，還要上顏色。在一個寒冷的天氣，下著雪，青銅堅持要去賣蘆花鞋，媽媽讓他穿上第一百零一雙，屬于青銅的鞋子，才肯讓他出去。冰天雪地中來了一行人，他們對著鞋子贊嘆不已，統統給買下了。后來又有一個人想買，青銅為了不讓那人感到遺憾，不顧自己腳板刺骨的寒冷，收了那人該收的價格。
青銅的真誠特別可貴，他的做法特別感人，這是許多人做不到的。奶奶為了能讓青銅和葵花有暖和的棉衣穿，想去采棉花賺點工錢或棉花，故意說到東海去看她的'妹妹，奶奶采棉花回來時，已經變得非常瘦小，不能下床，還一直想著兩個孩子，這么好的老人，真是感動地我眼淚直流。葵花為了省錢，故意考試考砸，奶奶用最后的體力到學校請求校長讓她的孫女再考一次，校長連忙將老人家扶住說：“我答應您”！葵花為了掙錢給奶奶治病，就留了張紙條去去江南采銀杏，回來時，到了岸邊，葵花一眼就認出了青銅的紙燈籠，便跟著哥哥回家了。奄奄一息的奶奶，一直堅持著，等待著孫女的歸來，用盡力氣給了孫女一個慈祥的微笑，他們最終沒能挽留住奶奶。
青銅和葵花，是那么的純樸、充滿愛心，他們用樂觀的心態去善待周圍的人，雖然家里窮，但掩飾不了那顆善良的心，再苦再累，他們也是感覺幸福的。他們的故事深深感動著我。
【青銅葵花讀后感】相關文章：
青銅葵花作文03-17
青銅葵花的讀后感讀了《青銅葵花》的讀后感12-30
青銅葵花閱讀心得11-13
《青銅葵花》讀書隨筆08-13
青銅葵花作文（精選37篇）12-14
青銅葵花閱讀心得7篇11-13
《青銅葵花》心得體會05-03
青銅葵花續寫作文12-07
青銅葵花續寫作文【薦】12-29