《木偶的森林》讀后感【集合15篇】
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《木偶的森林》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《木偶的森林》讀后感1
大家一定看過《木偶奇遇記》吧？故事主要講木匠做出了一個木偶，他出錢讓木偶上學，但木偶上學的路上卻去了馬戲團，他在馬戲團受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯了，想做一個真正的人，必須誠實、勇敢，木偶最后終于變成了一個真正的人。這個月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的'書，叫《木偶的森林》。
這本書主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過后就聽著阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因為它貪玩卻去了馬戲團，馬戲團的團主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團表演。時間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時候了，羅里卻沒有放棄報復人類的心理，最后阿燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。
在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時讓白黑黑回到了自己的家。我從這個故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護樹木。這本書真好看！
《木偶的森林》讀后感2
這里面的主人公有：阿湯、阿燦、白黑黑、羅里、卷毛。我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦。阿湯是一位先生，他是一名工程師，他熱愛動物，很關心動物的想法，經常為動物著想，他為了白黑黑和其它動物們，費盡了全力去拯救它們，甚至為了尋找答案在圖書館里呆了好幾天都沒出來。
阿燦是一個女孩，她是蒲公英圖書館的管理員，她非常善良，是她拯救了羅里，也拯救了全部的`動物，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動物們的。
我想對羅里說：“羅里，不怪你，你原本是一棵橡樹，是木匠改變了你的人生，但是你不要去傷害其它的動物，它們是有生命的，有自由的。
我想對阿湯說：阿湯先生，你很棒，你很關心動物，是你拯救了白黑黑和其它的動物們，是你拯救了忙碌城的人們，是你拯救了木偶人羅里，加油！保持住你的優點。
我覺得這本書充滿希望，有時候又覺得有點悲傷，有時候覺得很愉快。我覺得這本書寫得很好，它給我們帶來了很多啟發和知識，推薦大家去看。
想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來看看這本書吧！
《木偶的森林》讀后感3
這個月我讀了一本書，名叫《木偶的森林》，只要我們想做到就沒有做不到的。
這本書主要講的是，有一只熊叫做白黑黑，它住在森林里，有一天，一個工人阿湯先生來到了森林里，是他把白黑黑從森林帶到忙碌城的，到忙碌城后，白黑黑來到一個叫羅里的人開的馬戲團里做工。羅里使用魔法把白黑黑的記憶消除了。阿湯先生知道后非常傷心，因為白黑黑再也不認識他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶，來到一個叫蒲公英圖書館，要從書里找答案，找那可以恢復記憶的書。圖書館里一個叫做阿燦的員工，他知道圖書館里頭所有的書籍，就幫阿湯先生一起找。
終于，他們在地下室找到了那本書。書里頭說了羅里是一個木偶人。他原來是一棵樹，有一個工匠把他做成了木偶人。書上最后一句說，要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來到了馬戲團，用愛融化了羅里的心，于是他們一起回到了森林，羅里找到了樹墩，他的`爸爸和媽媽都很開心，羅里也幫白黑黑恢復了記憶。
這個故事告訴我們，只要我們想做到就沒有做不到的。我以前一點兒也不喜歡看書，可是每天一點兒一點兒就想去讀了，書里有你想要的答案。越長大就越喜歡看書，所以大家不要放棄，堅持一定能做到你想做的事！
《木偶的森林》讀后感4
《木偶的森林》這本書，我已經買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。
白黑黑的爸爸是養蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來說是最重要的時刻。睡夢中的白先生由于外面叮叮當當的聲音而提前醒了過來，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發了。白黑黑醒來，遇見了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長長的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的'列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進了馬戲團。當白黑黑想去找阿湯先生的時候，馬戲團的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節目讓阿湯先生十分擔心。因為快冬眠了，白黑黑總是打瞌睡，有一次，火燒著了白黑黑的皮毛。
阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復記憶，他對白黑黑唱了起來。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團，想讓他們恢復記憶，可他們都不愿意恢復記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。
感受：我們不應該隨意砍伐樹木，應該種樹，不該砍樹。我們要保護樹木不受傷害！
《木偶的森林》讀后感5
《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯合動物報復人類的故事。這使我感悟到環境對我們生存的重要性，動物是我們的.朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流。這些自然災害，東北虎、金絲猴、大熊貓。這些瀕臨滅絕的動物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的關系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護他的生存。
珍惜、維護就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環境就連動物們也有了自己家，到那時世界上的動物可以和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛。
為了我們美好健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設一個美麗和諧的自然家園！
《木偶的森林》讀后感6
在課余時間，我讀了《木偶的森林》這本書，它是一本讓我感受至深的童話書。
書中講的是：在一個寒冷的冬天，有一只會魔法的小鳥，把大森林里的一棵橡樹變成一個有智慧，會說話的樹，它的'名字叫羅里。有一天，伐木工人砍下了羅里，把它變成了木偶人。從此，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，它利用魔法控制了動物，想要把人類趕出城市。是小熊白黑黑和善良的阿燦姑娘，還有熱愛動物的阿湯先生，他們用親情化解了羅里那顆冰冷的心，讓木偶人羅里改變了瘋狂的想法。最后在這些朋友的幫助下，木偶人羅里重新回到了思念已久的家鄉—大森林。
在這個故事中，我感受到了阿燦姑娘的善良，阿湯先生的熱心，還感受到了白先生和白太太的寬容。
如果我們人人都能像他們那樣，愛護環境，保護自然，那么我們就會擁有一個美好而快樂的世界！
親愛的同學們，讓我們攜起手從小事做起，從自身做起，共同保衛我們的家園吧！
《木偶的森林》讀后感7
《木偶的森林》這本書圍繞木偶人羅里展開，羅里的前身是一棵橡樹，它在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活。它會說話，還會一點魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，計劃要報復人類，想把人類趕出城市，控制動物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動物們表演各種各樣的危險動作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動物們繼續過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的'白黑黑一家，它們過著樸實的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關心動物，是個幾乎完美的人，在創造人類美好的生活，同時還在保護環境，保護動物，我要向阿湯先生學習。
《木偶的森林》這本書告訴我要保護環境，愛護動物，只有這樣，人類才能和動物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛護環境，保護動物，從生活中學習節約環保，讓我受益匪淺。
《木偶的森林》讀后感8
開學了，一切步入正軌，原來要借圖書的習慣當然也要傳下去，這是開學以來發的第一本書，特別有紀念意，因此在幾個小時里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫木偶的森林的讀后感，主要是為了我對這本書的喜愛之情。
這本書的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請，他加入了大驚小怪馬戲團，在那里，他當上了動物明星，成了萬眾矚目的焦點，但是他并不快樂，因為它來這個城市主要是為了找一個名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發現羅里竟然是一個木偶人！于是，大家帶著他回到了家鄉，最后，羅里生活在那里。讀了這本書，我明白了人與動物之間要和睦相處。當我讀到羅里將馬戲團的動物都施了魔法的.時候，我不禁為可憐的動物們感到憤憤不平，可是當我看到羅里的命運是那樣悲慘時，我又是為羅里感到傷心、難過，最終，這個令人快樂的結局結束了這么一本好看的書。
《木偶的森林》讀后感9
在一個寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市。小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個非常關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動物。
讀完《木偶的`森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發生在現實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時后悔也來不及了。
所以我們要愛護現在這個美麗的世界，愛護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
《木偶的森林》讀后感10
拿到《木偶的森林》這本書后，我便一口氣讀完了。書中講的是在茂密的大森林中，一棵會魔法的樹被砍下變成了木偶，他有一顆寒冷的心。木偶人羅里報復人類肆意砍伐的行為，希望將人趕出城市。后來是朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他平靜下來，回到了故鄉――森林。
在故事的最后，羅里想起了水蒸氣籠罩的森林，想起他還是一棵大樹時的快樂時光，讀著讀著，我好像真切地感受到植物雖然不會說話，但它們朝氣蓬勃，每棵植物都有思想有頭腦，熱愛自己的生活，雖然你不懂它在說什么，但它確實活生生，和我們一樣有生命。
想想現在，人們在物質的需求下亂砍亂伐樹木，當一棵參天大樹被砍下時，美麗的`小鳥失去了溫暖的家園，可愛的小動物失去躲藏的地方，伴隨而來的是一場場災難與地質災害。這不正是植物的報復嗎？現在覺悟的人們開始發出呼吁“保護自然，保護我們賴以生存的家園！”越來越多的人行動起來，不再砍伐樹木，積極參與種樹活動，把荒山變成青山，讓大地綠意盎然。或許，正如書中所講，人類真誠的悔過，積極的行動起來，綠色一點點增加，美好的家園也開始一天天復蘇，所以最終羅里原諒了人類。
《木偶的森林》讀后感11
在一個寒冷的冬天，森林里有一棵橡樹。有一只，會魔法的小鳥，把家安到橡樹的樹冠上。她讓橡樹變成了一棵有了智慧、會說話的樹。樹的'名字叫羅里。木匠把羅里砍了下來，把他做成了一個木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用小鳥教的魔法控制動物，想把人類趕出城市。
故事從小熊——白黑黑進城開始，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動物的阿湯先生感動了羅里。幫助木偶人——羅里改變了瘋狂的想法。這中間阿湯先生，千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆溫暖的心。最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中，自己樹樁身邊。同時也讓失憶的小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。爸爸、媽媽見到白黑黑，發現小熊——白黑黑失憶了，他們都十分傷心。木偶人找到了自己的樹樁，拿起恢復記憶的魔法，讓白黑黑恢復了記憶。熊一家也原諒了羅里。
這個故事告訴我們：如果我們都像阿燦姑娘那樣善良、阿湯先生那樣熱心。從小事做起，愛護環境，愛護自然、愛護動物，那么我們的世界會更加美好。
《木偶的森林》讀后感12
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時，阿湯大叔把它帶到一個叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發現了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個木偶人。羅里是橡樹時，樹上還住著一只白頭翁，它不會叫，但他會魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會讓聽見的人失去記憶，下半段會讓聽見的人恢復記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的指令。第四章講了羅里認識到自己的錯誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因為他本來是一棵快樂的橡樹，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動物。但是因為白黑黑總是在表演的時候打瞌睡，所以燒掉了它的.毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復了記憶。
但愿我們每個人的心不會被冰冷，而是沐浴在一個溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸福快樂的生活！
《木偶的森林》讀后感13
《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是我國抒情童話的代表作家王一梅。在一個寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹。有一只會魔法的小鳥，把橡樹變成了一個有智慧，會說話的.樹；樹的名字叫羅里。一天一個伐木工人把羅里砍了下來，把它做成了木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動物的阿湯先生感動了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。在這中間，阿湯先生經歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心；最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。
這本書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心；也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺得每個人都以阿燦阿湯等為榜樣，學習他們熱愛動物，熱愛森林。我們人人都要從小事做起，愛護環境，愛護自然。我們不僅要關愛同學，父母，關愛身邊的每一個親人和朋友，還要愛護小動物，愛護森林。我們應該與大自然和諧相處，與動物和諧相處。這樣，我們的生活才會更加美好！地球這個大家園也會變得更美好！
《木偶的森林》讀后感14
今天，我終于看完了《木偶的森林》這本書。
這本書主要講了在一個寒冷的冬天，一棵長在大森林中會說話的`橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日思夜想大森林的木偶人擁有一顆冰冷的心，他要報復人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，企圖把人類趕出城市……書中有3個人物、12個動物、2個植物。人：阿湯、阿燦、木匠；動物：小熊白黑一家、大象班班夫婦、獅子毛毛一家、兔子阿德、丟三、落四兄弟、卷毛；植物是樹墩、羅里。
我最喜歡書中的阿燦，因為她溫柔善良、樂于助人、善待、熱愛身邊的每一個人。 讀了這本書以后，我覺得我們應該學習阿湯先生熱愛動物、保護動物的觀點。應該像阿燦姑娘一樣具有一顆金子般的心靈，學會感恩。
《木偶的森林》讀后感15
由于孩子們年紀小，所以它們總是不能深切地理解環境保護的重要性，無數次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進行思想教育。
那節課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書，因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時候，我情不自禁地說，瞧這個木偶，怎么能有這樣的想法呢？報復人類，事實證明，我的預設是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會兒班里就討論開了，觀點當然不一致了，我正好讓他們進行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識到，這里的所謂報復，并不是木偶的報復，而是大自然對人類的報復，看見時機成熟，我拿出早已準備好的'《一個小村莊的故事》讀給孩子們聽，告訴他們，這個小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓，如果人類繼續破壞大自然的和諧，后果是非常可怕的。作者寫這本書就是要告訴我們，保護環境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫寫對環境保護的看法，他們果然寫的非常精彩。
思想教育課就應該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節成功的課，這比我們枯燥的說教有用多了。
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