《魯迅愛書的故事》讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《魯迅愛書的故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯迅愛書的故事》讀后感1
今天，我讀了《魯迅愛書的故事》，文章介紹了魯迅先生童年時愛看書，愛買書，愛護書這三件事。魯迅真不愧是一位大文學家，對書也特別愛惜。
魯迅先生小時候很愛看書，對想得到的書總是念念不忘，夢寐以求。得到后就如饑似渴的閱讀。相比之下，我就沒有魯迅先生這么愛看書了。對著書柜，我常常只找哪些漫畫看，那些上百上千頁的科學文庫、名著大辭典和成語故事從來只是作為擺設(shè)罷了。課余看書的時間也是少之又少，大部分的時間不是在電視機旁度過，就是對著游戲機，根本沒有時間和書在一起。還有，當爸爸送的禮物是什么百科全書、作文輔導而不是我想要的汽車模型時，我就會幾天幾夜不去理會爸爸。看來我還沒真正意識到讀書的重要性，還沒和書交上朋友朋友，這點我應(yīng)當向魯迅先生學習。
說到愛護書籍，我更是慚愧之極。不說別的，看看我的.那些課本就可以知道了。剛發(fā)的新課本，沒過幾天，書腳全折了，封面幾乎脫開了。這可就讓媽媽又多了些工作，到了學期末，幾乎所有書本都換了封面。而魯迅先生就不同了，他總是仔細地檢查剛買的書是否有毛病，好盡快把有毛病的書拿到書店調(diào)換。他更要為買來的書包上封面，重新裝訂，好讓這些書能保存得更久。還有他從來都是“臟桌子是不放書的，臟手指是不翻書的”。這更體現(xiàn)了魯迅先生是很愛書本的。
魯迅先生從小就養(yǎng)成了愛書如寶的好習慣。我也要和他一樣，多和書籍交朋友，從書中獲取更多的精神糧食，做知識豐富、精神富足的人。
《魯迅愛書的故事》讀后感2
近幾天，我讀了《魯迅先生愛書的故事》，文章講了魯迅先生的四個特點。第點：魯迅先生愛讀書。第二點：魯迅先生愛買書。第三點：魯迅先生愛惜書。第四點；魯迅先生愛抄書。
看完了文章之后，我不由自主地聯(lián)想到了我自己：我除了愛買書，魯迅先生的其它特點我都不具有。
魯迅先生愛讀書，他讀書時總是字句地看過去，從不馬虎，讀不懂的地方先跳過去，讀完后再返回到不懂的地方，這樣能更好的理解詞句，不像我，讀書時總是目十行，沒過幾分鐘就對書本說“拜拜”了！
魯迅先生愛惜書，他看書時總是小心翼翼，書從來不皺巴巴的`，翻開魯迅先生的書，跟新的書簡直是從個模子里刻出來的。而且他手臟時從不碰書，書整整齊齊地擺放在書架上。這點我就做不到，前幾天，媽媽給我買了本《伊索寓言》，由于我不愛惜，愛看不看，看了會兒——扔。就這樣，書被我折磨得不成書樣，現(xiàn)在我真覺得慚愧。
魯迅先生愛抄書，他抄過很多書，使他得益非淺。這點，我也深有體會，有空就開始歡天喜地，對抄書沒多大興趣，以前在家里聽寫錯了，媽媽叫我抄書。我抄是抄完了，可是抄的內(nèi)容已經(jīng)飛到了九霄云外，但是魯迅先生抄過的書久記不忘，這與他的認真是離不開的。
讀了《魯迅先生愛書的故事》，我要把“四愛”記心中，做書真正的主人。
《魯迅愛書的故事》讀后感3
讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。
《魯迅愛書的故事》這篇文章記述的是：魯迅先生是一個愛書如命的`人。幼年時期的魯迅，十分愛護書，看書前總會把手洗干凈，小心翼翼地捧著書，專心致志地閱讀起來。成年以后，魯迅把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己的樂趣和事業(yè)。靠一些簡單的修書工具，把書修好。所以魯迅珍藏的書沒有污損、破散的情況，他樂意把書借給別人，但歸還是看到破損，會不高興的。魯迅還主動把書送給友人、寄出去時總是仔細包扎妥貼。
我和魯迅來比真是有天壤之別。我每次買完新書，先是把它閱讀一遍，看完后隨手扔在書架上，當要去找某本書時，都是找了半天才找到。有一次，我的一個同學借我一本作文書，我拿到書開始閱讀起來。吃飯時，我把它拿到餐桌前邊吃邊看，結(jié)果我一不小心把湯打翻了，把書弄得既濕又油，可我卻滿不在乎，（只）拿到了陽光下曬一曬就塞進書包，準備還給她。第二天，我來到學校，拿出早已破散了的作文書遞給她，她看了氣得直朝我翻白眼。從此再也沒有人借書給我了。這就是我讀書的最大缺點。
從今以后我要好好保管書，不讓它們有半點破損之跡。我要向魯迅先生學習，做一個愛讀書、愛惜書、愛修書、愛買書的人。
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