《老人與海》讀后感14篇
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《老人與海》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀后感 篇1
假期里，我讀了著名作家海明威的《老人與海》，這本書讓我體會很深，同時也讓我明白了許多道理。
書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，但他沒有放棄，繼續出海捕魚，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，老人堅持不懈地與大魚周旋，大魚終于筋疲力盡，被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中，他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗，雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭，但他和鯊魚頑強搏斗的精神和毅力是值得我們學習的。
以前，我總是喜歡做一些簡單的'事情和解決一些簡單的問題，一遇到復雜的就想放棄。可是，讀了《老人與海》之后，我受到了很大的啟發。我要向老人學習，今后無論做什么事情，遇到什么困難，都應該堅持到底，絕不退縮。人的一生是奮斗的一生，奮斗中難免會遇到挫折和失敗，只要我們堅持不懈地努力和勇敢地面對，就能取得勝利。
我暑假期間讀了好多書，但我印象最深的，還是《老人與海》。
在別人眼里，老人圣地亞哥是個運氣不好的漁夫，因為他連續出海八十四天，都沒有捕到魚。但他并不氣餒，堅持出海，終于，在第八十五天的時候，捕到了一條十七尺長的大馬林魚。這條魚拖著老人的小船，一直在海上走了三天三夜。終于，在第四天的時侯，老人把它殺死了。不料，在返航的時候，大魚的血水引來了成群的鯊魚。為了大馬林魚，老人冒著生命危險和鯊魚殊死搏斗。最終，老人把大馬林魚帶回了港口，雖然，大魚只剩下一副白花花的骨架。
老人面對波濤洶涌的大海，面對力大無窮的馬林魚，面對兇猛可怕的鯊魚群，毫不退縮，絕不放棄，永不言敗，這種堅強的意志和百折不撓的精神令我們震撼。通過《老人與海》，我想到了剛剛結束的青奧會女足決賽，中國隊以五比零的優勢取得了勝利，這令我歡呼雀躍。而委內瑞拉隊的小姐姐們，面對大比分的落后，就像圣地亞哥老人一樣，頑強拼搏，堅持不懈，戰斗到最后一刻，她們的精神也令我很感動。我想，當我們在今后的學習和生活中遇到困難的時候，也應該學習這種堅持到底，全力以赴的精神。
《老人與海》讀后感 篇2
《老人與海》圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了《老人與海》之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的`某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
《老人與海》讀后感 篇3
書，就像生命中的營養，哺育靈魂，也似一只命運之眼，讓我們窺視生命的道理，走向成功。每個人生命中都會遇到你的啟蒙書，它也許是一本好書，含有啟發的，指引你走向正確的陽光大道，但也可能是一本壞書，帶你走向歧途。如何選擇好的書籍，讀好書，爭當新時代好隊員。
這個寒假，我就挑選了一本《老人與海》，津津有味的，旁無雜念的一口氣看完了。看完這本書，我頗具感嘆，老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒捉到魚的情況下，終于獨自釣上一條巨大的馬林魚，但是這條魚實在太大，拖著他的`小船在海上游了三天三夜，他的手也磨的血肉模糊，拖的筋疲力盡，他依然不放棄，跟大魚大戰三天三夜后，最后成功捕捉大魚，被他殺死綁在小船的一邊，在返回途中，又遇到十幾條大鯊魚，在大鯊魚吃掉他辛苦捉來的大魚后，又攻向于他，他依然挺直了背，與大鯊魚作戰到底。
老人是個面對厄運，依然百折不撓，他是個孤軍奮戰的勇士，在同厄運的斗爭中，他是一個不幸者，失敗者，但同時又是一個精神上的強者，勝利者。讀完這本書，讓我明白了，我們要學習他這個不屈不撓的精神，在失敗面前要自信，不垂頭喪氣，不自甘墮落，要勇于爬起來與惡勢力作斗爭，頑強拼搏，捍衛人的尊嚴，人的精神是不可戰勝的，一個人可以被毀滅，但精神不可以被打敗。
每個人都希望自己是完美的，什么事經過努力都能成功，在這個過程中，我們需要永不言棄的精神，像G20峰會放假那次，我跟爸爸去了黃山，爬到一半時，我已氣喘吁吁累的不行，汗流浹背，幾度想放棄，心里一萬個聲音說不想爬了，這個時候，爸爸的聲音在后面響起：爬不動就慢慢爬，但是絕不能放棄，到了山頂你就能看到不一樣的風景，你會感到驕傲的。于是，我憋足了勁，堅持到了山頂。果然，站在山頂，環顧群山綠樹，心里別提多驕傲了。
作為一名小學生，經歷最多的就是考試失敗，得不到全優，但是失敗不是最可怕的，真正可怕的是失去斗爭的勇氣，我們要振作精神，人生的路還很長，要有一顆自信的心去勇敢面對。
《老人與海》讀后感 篇4
茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中，敢于站起來！敢與威力無窮的自然抗衡呢？《老人與海》會告訴你，人類在自然面前是多么渺小！但它還會告訴你，在人類的意志力面前，任何東西都得甘拜下風！
“他想，這一回它們可把我打敗了。我太老了，不能拿棍子把鯊魚打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要試一試。”這就是一位老人在面對一大群饑餓的.鯊魚是的全部武器！當你在海上漂泊，遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚時，你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把，你會放棄嗎？也許你會，可一個日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持！你也許會問：“為什么？”答案很單純，僅僅只是為了守護一條魚，和這位老人一樣英雄的一條魚！
“你想的太多啦，老家伙！”他老了嗎？回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經老去，可一顆斗士的心是永遠不會老的！以前我經常問自己，力量的源頭是什么？來自哪里？今天我終于明白了！來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的心！在絕望時，它永遠不會放棄！
“魚啊，你要把我累死了。不過，你有這個權利。兄弟，我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來，把我弄死吧。”管他誰要誰的命呢？你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對手為“兄弟”何況它只是一條魚！在他的心中，他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟！這條魚和老人之間早已不是對手，雙方都因為對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下！
《老人與海》早已跨過了平面。他已經變成了一種精神。在那風高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰勝過自然，也許以后也不會。但人可以選擇，選擇永不屈服。只要我們選擇堅持，在一顆敢于挑戰的心面前，沒有打不到的敵人，沒有闖不過的難關！
《老人與海》讀后感 篇5
靜靜的坐在桌案前，透過紗窗，望著天空中自由飄動的浮云。漸漸地，眼前浮現了這樣一個場景：在蒼茫的大海上，波濤洶涌，風卷著浪花不斷翻騰，一位老人正駕駛著漁船毫無畏懼的向著目的地進發。他站的是那樣的挺拔，成為了我心中永不泯滅的強者。
周圍是那樣的靜寂，靜的讓人覺得害怕，只有海風在身邊不斷的吹拂。老人沒有罷手，反而用各種方法讓自己清醒。但誰又會想到，海里那一條條龐大的鯊魚早就盯上了老人船后的獵物，正迅速的相漁船靠近。老人也注意到了這一點，但身邊有的只是那魚叉和一些小玩意。在兇惡的鯊魚面前，老人顯得是那樣的渺小。但老人沒有投降，反而用盡全身的力量與鯊魚進行搏斗。鯊魚瘋狂撕咬著老人的獵物，老人也毫不放棄的在搏斗。在體力竭盡之際，他吶喊：“我要跟它們斗到死。”憑著這份執著的信念，他戰勝了一撥一撥的鯊魚。
其實，在每個人的人生道路上，遇到各種各樣的挫折是在所難免的。這些挫折就如那一條條兇惡的.鯊魚，阻礙著我們駛向理想的彼岸。
在挫折面前，也許我們會覺得困惑、不知所措，甚至想著要去放棄。但我想說的是，要想成為生活的強者，我們必須堅持。就像那老人一樣，即使覺得不可戰勝，但也要拼盡自己的全力，決不罷休。
回首2012倫敦奧運會，劉翔的表現讓無數人為之一動，但在我看來，他依然是一個勝利者。經受幾年腿部傷痛的折磨，和面對一批批新星的出現，他沒有畏縮，反而以一個全新的姿態回到了賽場上。在這個看似異常的賽場上，劉翔把傷痛拋在腦后你，來到了屬于自己出發點。隨著信號槍的打響，劉翔奮力沖到了最前。雖然結果不太盡如人意，但最重要的是，面臨困難，他盡全力拼搏了，這足以證明他不愧為一名真正的強者。
而對于如今的我來說，處于人生中承上啟下的時期，沉重的學習壓力有時讓我喘不過氣來。學習、作業、成績讓我飽受煎熬，但我深知，我不能因此而去選擇放棄。
翻開《老人與海》的扉頁，看著老人挺直的英姿，耳邊還不時回響著“我要跟它們斗到死”的吶喊，于是我對未來充滿了信心。讓我們揚帆起航，向著既定的彼岸進發。
《老人與海》讀后感 篇6
“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向人生的無限廣闊的海洋。”小學三年級的暑假，我讀了《老人與海》，這本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫，在釣不到魚的第85天，終于釣到了一條體重約1500磅的大魚，老人無法把它釣上來，反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰了兩天兩夜后，終于殺死了大魚，可是這個“戰利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經過激烈的斗爭，最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書，老人與大魚、鯊魚搏斗的場面在我腦海里揮之不去，讓我很震驚！老人與大魚奮戰的`過程中，在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，還絲毫不灰心，嚴肅認真，一絲不茍，堅持不懈，擁有耐心，永不放棄！我非常敬佩這位老人，想起了自己有時在學習中遇到了一點困難就退縮，沒有耐心，沒有勇氣，真的很慚愧！我要學習這位老人的精神！
老人帶著大魚回港的途中，幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫，我看得心驚肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鯊魚的第一次攻擊”中，“鯊魚飛速地逼近船艄，它襲擊那魚的時候，老人看見它張開嘴，它咬住魚尾巴上面一點兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。”又如第十九章“驚心動魄的搏斗”中，“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來，它直撞在魚身上，閉上兩顎，老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來。”。我真是十分佩服海明威先生，怎么可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學習，爭取寫出自己的好文章。
今年寒假，我再一次閱讀了《老人與海》，禁不住暗暗地贊嘆——書中內容真是太精彩了，有許多值得學習的地方！“沒有永恒的勝利，只有永恒的意志。”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”也許以后在生活上或在學習上，我們會碰到一些困難和挫折，但是，一定要有信心、勇氣和毅力，努力地去戰勝它！加油！
《老人與海》讀后感 篇7
利用暑假的時間讀了幾本國外名著，也寫了幾篇讀后感。
《老人與海》記敘了一個簡單的故事：老人桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者。第八十五天他獨自出海打漁，遇見了一條巨大無比的馬林魚，甚至比他的船還要長。經過兩天兩夜的搏斗，老人最終制服了大魚，并將其綁在船的邊上。但歸途中又遇到了鯊魚。老人拼盡全力反擊，可最終還是只剩下一副光禿禿的魚骨架。
直到故事的結尾，老人仍是一無所獲，他最終仍是敗給了鯊魚。從物質的角度來說，他仍是個失敗者。但從精神上來說，老人成功了，他不僅戰勝了大魚，更戰勝了種種困難，對自己生命的極限發起了挑戰。他失去了一條魚，卻沒有失去意志力。正如他自己說的：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
文章中最令我震撼的地方就是老人與鯊魚搏斗的過程。孤身一人面對著一群鯊魚，卻絕不放棄，想盡一切辦法抗爭——魚叉被鯊魚帶走了，就用小刀綁在船槳上；小刀斷了，就用短棍；棍子也丟掉了，就用舵把……總之，他好象永遠不懂得膽怯，不懂得畏縮，只是傾盡全力反抗著，斗爭著……不愿后退一步。這種堅毅、頑強的精神，正是海明威所塑造的硬漢精神，也是本書的核心所在。
其實生活中我們所缺乏的.，不正是這一種硬漢精神嗎？回頭想想，我們之中有多少人只因為一場考試沒考好就一蹶不振，又有多少人因為一點誘惑就放棄了自己許下的諾言。我們所謂的決心與誓言，有多少人能真正將它們堅持到底的呢？在我們看來如同山崩般的失敗，又有多少人能重新站起，繼續前進呢？捫心自問，我們的內心到底有多強，我們的精神又是否對得起“堅強”二字？
永不言敗，這就是《老人與海》教給我們的，它不僅是一種精神，更是一種骨氣，一種絕不低頭的意志：只要你不認輸，那你就還沒有被打敗。
《老人與海》讀后感 篇8
文學，是一個奇跡，一個獨一無二的奇跡；文學，是一個神話，一個驚天動地的神話；文學，是一幅畫，一幅讓人浮想聯翩的畫；文學，是一首歌，一首永久歌頌的歌。文學，是一朵花，一朵永不凋謝，嬌艷欲滴的花。文學，讓我懂得了許許多多，漸漸地從一個懵懂的小女孩，變成了一個小大人。而對我影響最大的文學名著就是海明威的《老人與海》。
《老人與海》講述了一位古巴老漁民圣地亞哥連續84天都沒有捕到魚，但他始終沒有向困難低頭，終于在孤身一人的情況下，釣到了一條長18英尺，重1500磅的大馬林魚，但由于它太大，太重了，于是與它殊死搏斗了三天三夜，最后終于戰勝了大馬林魚，但是在回程中又引來了一條條的鯊魚，又和鯊魚展開了激烈的較量，最后回港時，還是只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
老人堅強的.意志讓我感動。雖然只有他一個人，雖然沒有捕到魚，但是他沒有沮喪，沒有放棄，依然一如既往的堅持著；老人的那種永不服輸、堅持不懈、不屈不撓的精神讓我感動。雖然身處逆境，孤身一人，但他并沒有貪生怕死，而是一次又一次的挑戰，去戰勝困難，沒有對變幻無常的大海，沒有對巨大無比的大馬林魚，沒有對來勢洶洶的鯊魚投降，用自己的力量征服了大海，克服了大馬林魚，擊退了鯊魚。每一個人都會有不足的地方，老人也是。但他仍然努力克服，挑戰著。在老人身上，我看到了一種敢于挑戰自身缺陷的勇氣和信心。想起自己，平時不應該遇到一些挫折就退縮；不應該遇到一些困難就放棄；不應該稍有一些壓力就就此罷休；更不應該吃一些苦就叫苦連天。而應該積極向上、知難而進，去追求自己的目標，絕不能半途而廢，做所有的事都應該堅持到底。雖然一路上的損失是不可避免的，但是我們應該學習老人以樂觀的態度對待事情，而不能斤斤計較。
縷縷書香帶給我許多收獲，讓我盡情地回味其中的奧妙!
《老人與海》讀后感 篇9
由于升入高中，暑假里幾乎沒什么作業，反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看，找些名著讀讀。轉了很長時間，卻沒什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時，一瞥眼，看見了一本藍色封面的書，它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典，只是一直沒有拜讀。
《老人與海》的篇幅不是很長，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰。小說中還有另外一個人物，一個跟隨老人捕了一個多月魚的.小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒，但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的，有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。
在經歷了一次次的失敗后，老人依然堅持，和大魚周旋著，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡，但絲毫沒有放棄，他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足，因為他拼搏過，堅持過，并且他也沒有失敗。
文中老人總是說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。
正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣：《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長短，而在于內涵的豐贍，我想《老人與海》就是這樣做到了，這是一種經典。
《老人與海》讀后感 篇10
《老人與海》是一部中篇小說，僅有一百來頁，可是它卻振動全球文學界，變成了一本文學名著，它的創作者外國人海明威也因而得到了1954年的諾獎。
閱讀文章這本書的全過程是一場既驚險刺激又悲傷的旅途——當老漁夫桑地亞哥安全駕駛著小帆船離去岸上出海打漁時，我還在心里靜靜地為他給油，送去祝愿，期待他不必像前邊84天一樣一無所獲；當哪條細細長長釣線猛然往下一沉時，我覺得一陣意外驚喜，想著這下老年人可交了好運氣了；當老年人為了更好地吸引哪條大馬林魚而堅持不懈了三天三夜時，我心中冰涼涼，好想勸他舍棄，由于之后機遇有些是，干什么非得千辛萬苦地盯緊這一條魚沒放呢！但是，老人對自己說：“人并非為不成功而死，一個人可以被毀，但不能被打敗”；當老人與大馬林魚搏殺時，我對他既同情也欽佩，同情的是老人的精力漸漸沒有了，欽佩的是他那堅強不屈的自制力和永不認輸的精神；當老人最后打敗大馬林魚，把它綁上船舷時，我也忍不住要拍拍老人的肩膀，對一位普通老人來說，這是多么不容易的事情啊！但是，我隱隱約約感覺也有更高的艱難在等待老年人。果真，當成群結隊的大白鯊包圍著老年人的小帆船，瘋狂地撕扯大馬林魚時，我覺得人們在當然和難測的運勢眼前是多么的無力，老年人三天三夜的勤奮就是這樣煙消云散了；當老年人疲憊不堪地區著一副魚框架返回海灣時，我有一些悲傷地嘆了一口氣，活著回來就好，無論如何，老年人證實了自身，獲得了大伙兒的尊重——一個熱血沸騰的小故事就是這樣告一段落。
蓋上書籍，我還在思考，老年人究竟算作一個失敗的人還是成功人士呢？假如按小故事的結果看來，老年人一簞一瓢，只帶到了一副魚的'框架，只有算作個失敗的人。但是，從老年人的行動看來，他與當然的英勇搏殺，展現了人們堅韌不拔、不折不撓的精神實質，老年人是一個實實在在的成功人士，是一個不幸式的英雄人物。他的精神實質使我們打動，非常值得大家學習培訓。
順帶提一下，在網上有一部依據《老人與海》定編的短片動畫，得到過20xx年的奧斯卡最佳短片動畫獎，界面與眾不同，類似水彩畫的設計風格，也很值得一看。
《老人與海》讀后感 篇11
“一個人生來并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理是海明威的著作《老人與海》里的桑提亞哥說的，他堅持不懈的精神深深感染了我。
《老人與海》講述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連84天都沒有捉到魚，為了證明自己而再次出海。在海上，他遇了一條比他的船還要大的馬林魚，他一直與魚周旋，耗了三天最終將其殺死。然而，在回程的時候，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。于是，他又與鯊魚群展開了斗爭。最終回港卻只剩下一副大馬林魚的骨架。一個簡短的，卻塑造了一個頑強拼搏的硬漢形象。在我們看來老人是失敗的，但實際上他是一個成功者！
中，老人經歷的困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚。可老人一直在堅定自己的信念，在兩天兩夜的時間里，他沒有放棄；在跟大馬林魚搏斗的時候，也沒有放棄；在與鯊魚搏斗的時候，他更加沒有放棄。老人的意志讓我們佩服。
看著書中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個懦弱的自己。我的英語基礎差，所以常常考試不理想，于是我下定決心，狠記，每天讀讀背背，希望能考個好成績。終于到了英語單元考試，我滿以為自己能拿到高分，但是試卷發下來，我才發現只有67分。拿著試卷，我懊惱極了，覺得不論我多努力，成績都不會提高的了。于是在很長的`一段時間里，我放棄了英語，成績也直落千丈。直到我閱讀了《老人與海》這本書，我才明白，桑提亞哥遇到的困難比我多得多了，所以我們不能在生活中遇到一點困難就失去信心，不能因為摔倒我們就不再走下去。奧斯特靈曾經很好地了小說的主旨：“這個故事是一首頌歌，他提倡哪怕結果一無所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋。”
我們要銘記在《老人與海》這部小說給予我們的啟示：人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿各種荊棘和坎坷，但只要我們有一顆自信的心，勇敢地迎接挑戰，我們必然會成為真正的勝利者！
《老人與海》讀后感 篇12
我對這本書的內容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬苦捕到一條大馬林魚，但那魚實在太大了，把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個驚心動魄的人魚搏斗中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重，他帶給我們的是人類最高貴的自信。
老人跟馬林魚頑強搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后，在無垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個鐘頭，但馬林魚似乎并不在乎，也沒表現出一絲疲憊，依舊穩穩地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅持到底的`決心。老人在對付魚的同時，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來，可是他頑強地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著自己的經驗與智慧苦苦支撐著，和馬林魚進行了殊死大搏斗，終于老人戰勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的英雄品質，活靈活現的展現在我們眼前。啊！桑提亞歌他真是一個典型的“硬漢”，一個孤軍奮戰無所懼，剛毅頑強真英雄！他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴酷的生活進行驚心搏斗時，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的！我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派！
老人的精神深深觸動了我的心靈，讓我在生活中成長了許多：我在爬上過程中，曾想放棄，是老人的精神激勵著我，讓我爬上頂峰，一覽美景；我在學騎車過程中，曾有氣餒，是老人的精神激勵著我，讓我重拾信心，獲取喜悅；我在溜冰過程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞著我，讓我重新站起來，繼續滑行……老人的精神給予我勇氣、力量和自信，讓我擊敗了所有困難。
當我讀完這本書，明白了人生的道路漫長、艱難、充滿坎坷，但只要一顆自信的心去勇敢地面對困難，就一定能成為一個真正的勝利者！
《老人與海》讀后感 篇13
人可以被毀滅，但絕不會被打敗。
——題記
夕陽的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在床頭，細細品讀《老人與海">老人與海》這本書。
這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚，經過84天，他還沒捕到一條魚。等到第85天時，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚的5次襲擊，當他回到港口時，大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說中的主人公圣地亞哥，塑造了一個硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛大海，迷戀捕魚，海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神，他知道人生是一場孤獨的戰斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰的過程中，他表現出來的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。”這首人類精神的`贊歌，鼓舞著一代又一代的人。
生活中，有多少人在追夢路上因為遇到了挫折而半途而廢。在我記憶中，我從小就特別愛繪畫，于是我請求媽媽給我報了繪畫班，在學習的過程中有好幾次要畫人物面部特征的時候，因為畫的不成樣而感到十分枯燥無味，甚至還多次想蒙混過關和放棄這門藝術。可媽媽會告訴我，我不能半途而廢，我照媽媽話去做，后來越學到后面，我畫的畫越來越好看，心中的成就感仿佛就要涌上山頂，時不時的發生感慨：幸好當時沒有放棄，要不然怎么會有今天的成就呢？
火紅的夕陽已從山腳緩緩退去，它將最后一抹余暉留給人間，讓這份禮物成為這一天最美的風景。我輕輕將捧在手中的書合上，思緒還久久徘徊于《老人與海》這本書中……
《老人與海》讀后感 篇14
“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可卻打不敗它。”這句話出自海明威的《老人與海》。在我讀過的書中，《老人與海》帶給我的感受最深。這本書講述了以為老人是一個以捕魚為生的人，有一次，經過他自己無數次與鯊魚搏斗的經驗，捕獲了一條大鯊魚。卻在回歸的途中，一群更加兇猛的'魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了，只剩下了一副魚骨架。
在老人與那一群兇猛的魚搏斗時的情景，令我感受最深。老人在搏斗時的那永不言敗、頑強搏擊、堅不可摧的精神實在使我敬佩！這使我想到了自己，每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎？不，不！與老人想必，我實在是太軟弱了！
我曾記得，在我十歲那年，媽媽讓我將一些物件送去外婆家。可路途遙遠，只好乘坐公交車。問題來了，獨自去遠方，我非常害怕，非常不安。這令我想到了《老人與海》中的老人，老人是堅強地戰勝困難的，我也一定能戰勝，我決不會做不到！于是我的手緊緊地握著物件，最后總算將物件送到外婆家。《老人與海》帶給我的是“勇敢堅強”。
老人確實勇敢堅強，可若不是他有線束的捕魚技巧與經驗，他能夠捕到魚，戰勝那群兇猛的魚嗎？想必老人一定是努力鉆研捕魚技巧和習性，他也不會打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此，沒有實力沒有紙質，你能在社會中立足嗎？《老人與海》帶給我的是“努力”。
老人能戰勝一群兇猛的魚，也是因為他有信心！缺乏自信，他決不可能勝利，就算他能有高超的技術。只有相信自己，才能戰勝困難。《老人與海》還給我帶來了“自信”。
這本書雖然沒有華麗的語言，但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們：無論什么時候，人的意志精神不可丟失。一個人即使遇到困難，也要以頑強、自信的精神去面對它，戰勝它，克服它。
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