我的舞臺讀后感
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的我的舞臺讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺讀后感1
《我的舞臺》這篇文章對我的感觸很深，它就如一塊磁石一樣深深的吸引著我。
《我的舞臺》主要講了作者吳霜對戲劇的喜愛和她學習戲劇那一步步的足跡，在遇到困難時她并不放棄也并不畏懼，只是堅持，為了自己的夢想，他并不在乎什么困難，為了夢想，他什么也不怕。
文章的第二自然段講述了我還沒有出生時就在媽媽的肚子中唱戲，這一段的描寫非常充分的說明的舞臺對作者那神奇的吸引力，且點名的中心，并且通過作者合理的想象，把“我”的那種急著上舞臺的急切的'心情描寫了出來，篇幅也恰到好處。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來堅持不懈的努力換來的，還讓我認識的一個全新的無雙——一個具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個公式是成功的重要元素。
我的舞臺讀后感2
你相信一個放羊的小孩所說的話么？你懂得一個屬于自已的天空嗎？也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當中，不知道的坎坷，不知道的夢。還要繼續探索這!三歲時對未來的設想是推著一個裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時最羨慕的是鄰居家的小姐姐因為她的頭發上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結，五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時最羨慕得人是我的語文老師，因為她可以微笑的對所有人說：“我的整個青春都有詩歌陪伴著度過”!現在的我最驕傲的事情是寫詩寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進合肥市唯一的文科實驗班，六歲時的我喜歡站在家門口的.小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅，每時每刻的萬千想象已經以一種難以言說的美好姿態降落到紙上，變成這輩子的獲獎小說!
十年可以搞便很多事情，十年之前是一個懵懂孩子，十年之后卻已然開始思考一些關于理想關于人生，并且用手中的筆把它們寫下來。以我們自己特有的方式。
一個火柴滅了，相信吧，那只是過去！
我的舞臺讀后感3
我讀了《我的舞臺》這篇課文后，故事中小霜霜的話像涓涓細流，注入了我的心田，我思潮起伏。
這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的`時候，父母給她請來了一位師傅，專門訓練她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師父在訓練時把小作者當做成手中的一團生面團，翻過來，翻過去，立起來，橫過去，伸，拉，壓，拽，為所欲為。由于小作者酷愛評劇，所以就算再苦再累，她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人”。經過艱苦的訓練。終于，吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章，我心里亂成一團，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學下腰，于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章，我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱辛的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們每一個人，都應該用勤奮彌補笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵。
我的舞臺讀后感4
我讀了《我的舞臺》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。作者的'成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來堅持不懈的努力換來的，還讓我認識的一個全新的無雙——一個具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個公式是成功的重要元素。
讀完這篇文章，我心里亂成一團，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學下腰，于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的舞臺讀后感5
讀了《我的舞臺》這篇文章后,我思潮起伏,久久不能平靜下來,故事中小霜霜的話涓涓細流一樣注入我的心田.
我明白了一個道理：成功是沒有捷徑可走的,必須付出勞動在能換取成功.古人云：“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”我們每個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵.
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的`基本功和一些很難的動作.而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為.由于小作者酷
愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦.真是“功夫不負有心人.”經過艱苦的訓練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家.
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧.以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我.只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來.我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了.
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功.古人云：“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵.
我的舞臺讀后感6
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。無論音樂、美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就又美。《我的舞臺》一文將帶你走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，受到美的熏陶。
《我的舞臺》一文主要寫了作者從小練功的故事，他的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的執著和熱愛深深的影響了作者，那顆藝術的種子早已埋葬在了作者的.心底。從藝術的舞臺到生活的舞臺，作者用心血和汗水成就了他的藝術夢，帶著樂觀和堅強，一步一步走向了成功的大門。作者用他的親身經歷告訴我們：成功沒有捷徑！
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團”到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來堅持不懈的努力換來的，還讓我認識的一個全新的無雙——一個具有非凡的勇氣和毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的不成功往往都是因為缺少勇氣和毅力。
我的舞臺讀后感7
這篇課文主要講述了：吳霜從小就很喜歡戲劇。吳霜還未出生時，她母親在臺上唱戲，而她在她母親的肚子里“唱”。后來，吳霜才剛學會走路，就在小床上學著她母親演戲。六歲時，吳霜的父母為了造就一個新的小新鳳霞，便讓吳霜和一個黑臉大漢學藝。一個六歲小女孩柔弱的身體成了她師父手中的一塊生面團，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽……幾年后，吳霜終于學會了許許多多的高難度動作。
所以，從現在開始，我會將我想學的、想做的事都認真地做到底。我也悟出了一個道理：成功是沒有捷徑可走的，必須付出努力，才能獲得成功。
今天，我們學習了語文六年級上冊的最后一課，名叫《我的舞臺》。讀完后，我感受十分深刻。
讀完整篇課文后，我感到十分羞愧。我學過鋼琴，但是我只考過了四級就沒有再學了。我在上小學一年級的.時候，看見小區里的朋友在學習彈鋼琴。我感到很新鮮，便興致勃勃地跑回家，和爸爸媽媽說，我想學彈鋼琴。爸爸媽媽答應了。第二天，我就到老師家里報道了。剛開始，我認認真真地按照老師的要求去做，但到后來，我開始感到厭煩了。直到四年級，我就不再去學鋼琴了。我沮喪地發現，我學東西只有三分鐘熱度，學了一會兒就不學了。
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