《這是你的船》讀后感讀書心得
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《這是你的船》讀后感讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《這是你的船》讀后感讀書心得1
“本福爾德號〞的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭呆在船上，甚至想趕緊退役，可是兩年之后，這種情況發生了徹底的改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂，“本福爾德號〞也成為了美國海軍的一只王牌驅逐艦。
邁克爾.阿伯拉肖夫是怎樣做到這一切的呢他的管理方略可以總結為：確立目標，然后從執行者的角度考慮問題，通過有效溝通，建立信任，并最終使整個團隊上下一心，一起肩負起主人翁的責任，直至成功。而這都可以用一句話來概括：這是你的船! 這是你的船，你就是這艘船的主人，所以你要對她負責，與她共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己決定，你必須對自己的行為負責。
同樣的，在公司中，你、我、我們大家，無論身居何位，我們都是一個整體，我們應該相互信任，同心協力，我們做的任何一個決定都應為公司負責，為了這個大家庭負責，因為我們是公司的一員，因為這是你的船，這條船承載著我們大家的夢想與期盼，與我們的`共同利益戚戚相關，我們必須同舟共濟，才能乘風破浪，最終到達大洋的此岸。
在學習邁克爾.阿伯拉肖夫的管理經驗中，我認為，要建立員工的主人翁意識，就應該在團隊內真正做到有效溝通、建立信任和同心協力，而這也是最難做到的。
1、有效溝通。就是要向員工清晰地傳達工作目標，并建立暢通的溝通管道，讓員工盡量了解與理解公司的每一項決定，并能暢所欲言，這樣可以盡量提高工作效率，防止犯錯。
2、建立信任。信任是建立員工主人翁意思的最正確途徑，疑人不用，領導者一定要相信，即使最糟糕的下屬也不是無可救藥的，應該盡量多地站在員工的立場上想問題，并且歡送那些報告壞消息的人，而最重要的，就是要敢于承當責任;而與此相應的，普通員工也應該相信自己的價值，明白自己個個人榮譽與團隊利益是戚戚相關的，千萬不能窩里斗。邁克爾.阿伯拉肖夫告訴我們：你必須通過努力才能得到別人的信任，而要得到別人的信任，你就必須首先學會信任別人。
3、同心協力。組織的團隊精神必須要求我們求同存異，同舟共濟，并嚴格而公平的對待所有人員，這樣才能得到全體員工的認可，同舟共濟，齊心協力，創造佳績。我們要相信，時機永遠留給那些有能力、并且時刻準備接受挑戰的人，而在船上，在公司中，一個人的力量是薄弱的，只有拎成一根繩，才能乘風破浪。
只要做到以上三點，就可以建立全體員工的歸屬感，使大家明白，在這個公司，在這條船上，你必須時刻牢記這樣一個現實：你是這條船的主人，而不是一個乘客。你必須以主人的心態來管理和照料這條船。既然你已經成為這條船上的一名船員，你就應該在船長的指導下，努力履行自己的職責和義務，認真做好船長交給你的每一項工作。即使沒有任何具體的交代，作為一名船員，你也應該主動的承當起責任，努力做好自己份內的事情，維護保養好這條大船。
也許，你登上的這條大船，在航行中會遇到驚濤駭浪。也許你登上的這條大船，航程還很遙遠。但是，請你不要疑心自己的判斷，你選擇的是一條滿載著成功和希望，開往充滿陽光和鮮花此岸的船! 請記住吧，既然你已經選擇了公司這條大船，你就必須與它同榮辱、共命運，因為，這就是你的船，我們是最棒的!
《這是你的船》讀后感讀書心得2
喜歡讀傳記，因為它們記錄了真實的人生。這是你的船不是傳記，卻寫得細膩、生動、詳實，是推薦讀物的又一精品。英特爾公司的亞太區聯席總裁楊旭將這本書列為最喜歡的財經類書籍。阿伯拉肖夫的老上司，美國前國防部長威廉佩里曾這樣評價這本書：“這是本真正偉大的書，它趣味十足、見解深刻�！浅Ｓ腥�，而且充滿智慧。〞而我那么認為這是和細節決定成敗一樣，是一本充滿阿氏的管理理念和生活細節的記事本。
該書的作者是美國海軍太平洋艦隊裝備精良、功勛卓著的艦艇“本福爾德號〞的艦長38歲邁克爾· 阿伯拉肖夫。他不是管理家，卻具有管理智慧。在短短的二十幾個月里，阿伯拉肖夫為美國海軍造就了一支充滿自信、同舟共濟而極富責任心的團隊。阿伯拉肖夫把自己在“本福爾德號〞兩年的生活，概括為10條經驗教訓：樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破常規、培養人才、同心協力。這十條經驗教訓，使阿伯拉肖夫真正地擁有了“本福爾德號〞，成為一位非常卓越的領導者。
回憶這幾年的工作與生活，掩卷深思，深有同感而感觸頗多。應該說這是一本中層領導的心得，是上層領導需要了解他的員工的手冊，也是一本裝滿了對于要積極進取的年輕人的忠言的良書。盡管作為平凡而普通的教師，我們的工作不會如“本福爾德號〞所創造的那般輝煌，但是“本福爾德號〞 艦長阿伯拉肖夫在書中所傳遞的經驗在我們的教育教學中卻同樣適用，略舉一二，共為探討：
第一條，樹立典范。它告知我真正的領導是通過以身作那么來實現的，而不是簡單的命令。作為班主任和一線教師，他的'做法都會成為學生的典范，尤其對所管理班級將會有著巨大的影響。學高為師，行為示范，“親其師，信其道〞，如果他們看到你沒說實話，他們會覺得自己也可以撒謊;如果他們看到你對任何事都兢兢業業，他們也會變得認真對待。它告訴我，在我的學生沒能到達讓我滿意的教育教學效果時，我應該先問自己三個問題：一、我是否清晰地告訴了對方他的目標;二、我是否給予對方足夠的時間和資源來實現這一目標;三、我是否對其進行了必要的培訓。它告訴我絕不忽略自己對學生可能產生的影響;它還告訴我要知道怎樣承當責任，告訴我當事故發生后最重要的而且最有用的是分析事故并確保此類事故不再發生，而不是先去找責任人，要細心的去觀察和考慮各個環節存在的問題，去考慮如何通過有效的方法來解決這些問題。
第二條，積極聆聽。要努力去了解孩子、尊重他們，意識到你對他們的影響，時時處處事事想想自己能為他們做點什么決不因今天工作不順利或自己的心情不好而遷怒于人，這樣就不會無故地傷害幼小的心靈。關愛學生，做一位慈祥的老師就要愿花時間去了解自己學生的愛好，傾聽他們的聲音，和學生打成一片，即使他們犯了錯，也要像船長一樣原諒但不姑息，做這樣的老師才能得到學生的理解和敬重! 讀書如同進食，有人看重營養，有人看重滋味。這是你的船既有滋味，更有營養，但需細細咀嚼!翻看數次，沒有看到書中所列舉的諸多人物對船長的評議，是為一憾。
《這是你的船》讀后感讀書心得3
這是你的船這本書一直都沒有認真的好好的去仔細閱讀，直到今天也就是斷斷續續的翻看了主要局部，有所體會，對這本書的理解主要有如下兩點比擬深刻：
一、責任
責任，是一種態度。回想一年以來到公司的經歷，雖然說以前對公司業務有所了解，但過了那么多年，公司的業務和經營結構都發生了很大的變化，這就需要自己必須對公司經營情況、業務流程重新熟悉，并帶著部門人員把本部門工作做好，如何做好，怎樣才能做好，為公司經營活動出謀劃策……這既是我的近期目標，也就是我的責任。
責任是一種精神，責任即榮譽。它來自對集體的珍惜和熱愛，來自對集體每個成員的負責。在我們的觀念里，船意味著同心協力。同舟共濟，乘風破浪。作為中遠集團的大集體，我們要遵守并按照總部要求作好每項工作;作為中燃公司集體，要站在公司總體經營和全體員工的角度;作為財務部門這個小集體，不單要管理好本部門的工作，還要站在本部門員工的角度理解、關心，合理安排每個人員的工作。雖然每個員工都有明確的分工，但我們更是一個整體，在分工的根底上更要協作，這就是你的船，是我們大家共同的船……每一個人都要站好自己的崗，付出最激情的行動，你的行為關系到船的生存，所以你要對自己的行為負責。有著這樣的船員，才會有著乘風破浪，一往無前的戰斗力，我想我們都希望生活在這樣的一個集體，這樣一條船上。
二、信任與尊重，忠誠與激情
尊重并且信任自己的員工，阿伯拉肖夫通過問卷調查了解到，導致士兵們離開部隊的'主要原因是他們覺得自己沒有受到尊重。企業要留住員工，儲藏人才，作為領導者，必須發自內心的尊重并且信任自己的員工，應該讓員工感受到你和他們在同一艘船上，有著共同的目標。你們相互依存，肝膽相照，榮辱與共，甚至要讓他們覺得你比他們更需要對方。其實在一個企業中，每一個員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，提升職務，獲得認可。沒有人愿意一事無成。這就要領導者能充分信任自己的員工，常言說“用人不疑，疑人不用〞，要肯定他的優點。這一點在我工作的一年來有很深的感受，在剛到公司的時候，因為環境的變化，工作強度增加，找不準思路，為了短時間內馬上適應這種工作環境，雖然也放棄了很多業余時間，加班加點的忙活著，但還是未能如愿，找不準方向。這時領導的鼓勵和同事的幫助使自己堅持了下來，并很快的調整好心態，對領導交給的任務充滿激情，有了這種激情，我的內心深處會時刻提醒，“這是由我完成的一項工作，我要追求盡善盡美〞。同時，要對公司忠誠，要用自己的激情，感染部門人員，帶動部門人員的積極性，這樣，你的成功就能被事實證明。
這是你的船沒有完全讀完，因為它是一本讀不完的書。是什么造就了優秀的企業和員工是什么決定著企業的開展每個企業都在闡釋、創造和實踐著自己的企業文化、職業精神和價值觀念。但愿，所有讀過或者準備去讀這是你的船的人，都能用責任、忠誠、激情去管理、創造好屬于自己的船。
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