讀《繁星.春水》有感
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《繁星.春水》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《繁星.春水》有感1
這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然讀了很多詩集，但是感覺到了與眾不同的味道。
打開書，指南的內容吸引了我，還講述了冰心奶奶如何創作詩集。從小到大充分反映了她的寫作方面的才能。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫的。總的來說，它包含了母愛、童真和自然三個方面。
冰心奶奶認為母愛是崇高最美麗的東西，反復歌唱。她認為母愛是產生萬物的源泉，是使世界走向光明的基本動力。在冰心奶奶的短詩中，我感受到了他對母愛的理解：媽媽啊！天空的風雨來了，鳥兒躲在那個窩里。心中的風雨吹來，我只能躲在你懷里。
東鎮也是冰心奶奶這兩本書里比較常用的素材。在她眼里，充滿童趣的世界是最美麗的世界。在東晉，冰心奶奶的作品有著深厚細膩的感情基調：童年啊！是夢里的真相，是真中的夢，是回憶時含著眼淚的微笑。
最后一點是自然。在冰心奶奶看來，人類應該歸于自然，與自然和諧相處。我們都是自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里。
讀完冰心奶奶的兩部作品后，我完全進入了一本書，好像進入了冰心奶奶的內心世界，看到了她的`內心。在這兩本書中，冰心奶奶用清新、樸素、自然的語言來說明各種人生哲理，冰心奶奶的詩句猶如茫茫夜空中閃爍的星星，如忘記江水的水，如花般，散發著內心深處的香氣。
冰心奶奶的文章里，世界是那么美麗。而且，行間還有獨創性的心。不知為何，看到冰心奶奶的這兩部作品，我的心稍微接觸了一下，那可能就是感動。
讀《繁星.春水》有感2
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。
畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話，沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的`圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對”人類之愛“的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番，讀后感《讀《繁星春水》有感》。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。”春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’“詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
讀《繁星.春水》有感3
我把《繁星·春水》讀完了，這是冰心的一部作品，以前我也讀過一些她的書，也很喜歡讀她寫的書，《繁星。春水》與之前我讀過的書有些不同，它是一部詩篇總集。里面收集了零零碎碎的思想，每個都富有哲理。
里面的內容有些我并不明白是什么意思，也只能試著去猜想，試著去理解其中的意思。從里面的一些詩句我讀出了冰心是一個關愛孩子的人，她的'語言精練，含義深刻。
《繁星。春水》這本書里有很多詩，其中我和喜歡一句“言論的果子結得愈大，行為的果子結得愈小”這句話的含義深刻，我只是按著自己的理解讀懂了這句話：你說的越好，做起來越難。做事是靠行動的，說的越好，做不到也是沒用的，說別人都會說，但做的話就沒有幾個人會做。
冰心的詩有深刻的意義，細細品會就會理解其中深奧的人生哲理，漸漸的我發現我看書也好，讀書也好，不單單只注意里面的情節，而更多的是去思考和理解作者告訴我們一個什么道理。
讀《繁星.春水》有感4
剛拿到這本書時，首先映入眼簾的是那清新的綠色，使人感到生命的旋律在不停地譜寫。這就是《繁星春水》，這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書，不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進了作者的心靈，面對面地與她交流。從她的`詩中我感受到作者冰心的童心，那些小詩似乎是被童心召喚出來的，并凝聚成一個更純真的世界，它既有童心的美，又有童心的純，有著我們童年生活的一切，讓人感覺那么熟悉、親切仿佛身臨其境。
這本書讓我懂得生命的價值。從“心中的風雨來了，我躲到你的懷里”我體會到了母愛的博大安全，從“小孩子細小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒有濃墨重彩，沒有過度修飾，只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。
詩人高尚的情操，全都融化于這春水般的詩句中。那些零碎的思想卻拼成了一個完整的愛。作者冰心一直都認為如果人們能夠坦誠相見，以愛相濡，世界將會變得更美好！所以讓我們伸出雙手為世界增加更多的愛！讓天更藍，水更綠……
讀《繁星.春水》有感5
冰心她不僅贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調，來述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動力，更讓我有了探究生命的欲望。
不僅這些，我還從冰心的詩句中想到冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可見冰心的童年幻想中度過的，她的`幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。還有像“小弟弟呵，？？靈魂深處的孩子呵。”從這些詩句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。看著冰心寫的充滿幻想的童年，讓我不由自主地想到自己的童年，想到童年的我是多么的無憂無慮呀！好想再回到童年，可是這只是妄想，不過這也讓我更加懂得珍惜時間，青春一去不復返，珍惜現在，把握現在吧。
“彌漫，空氣中的夢想／搖曳，記憶中的文字／像純凈的水／流過無悔青春，美麗一生／像待放的花／綻放生活色彩，人生百味。”人生短暫，變化莫測，然而書海卻是深邃無邊，我們無法將書籍全部看完，但是我們可以享受讀書的過程，可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句，如“書到用時方恨少，事非經歷不知難”、“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”等等。讓我們一起努力吧，一起去書海遨游吧！
其實我們不必刻意去追求什么，不必一味地去尋找什么。讀書并不是文人的專利。閑暇時，輕輕地找出書籍，放松心情，打開扉頁，伴著溫暖的陽光，吹著柔和的威風，看著窗外拂動的樹影，細細品味。屆時你會發現很多意想不到的東西。
你就像是一只小船，而書就是風帆，讓你能夠揚帆起航。讓我們一起暢游書海吧！
讀《繁星.春水》有感6
一個人的成就有多大，一個人能走多遠，不僅僅靠知識，主要依靠的是他的胸懷和見識，靠的是他的眼光。那么，胸懷、見識和眼光從哪來？來自于閱讀，來自于閱歷。趁著暑假的機會，我將冰心奶奶的《繁星·春水》認真品味了一番，書中那永恒的純潔與淡淡的憂傷在我心中留下了難以磨滅的印記……
《繁星》《春水》是引起文壇強烈反響的兩本小詩集，其內容都是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，冰心受泰戈爾飛鳥集的啟發，覺得自己那些三言兩語小雜感也有詩的影子，將其整理成書出版。在她的影響下，“五四”以來的新詩進入了一個小詩流行的時代。
未讀這兩本書之前，我就聽說過它在文壇中不容忽視的地位，心里不禁有些忐忑——這兩本書我能讀懂嗎？可隨著一點點的閱讀，我的擔憂顯然是多余的了。那簡短的語言并不難懂；那婉轉而又深刻的道理，更是一點點地進入我的心靈……
在《繁星》篇中，有這么一段令我記憶深刻——“向日葵對那些未見過白蓮的.人，承認他們是最好的朋友。白蓮出水了，向日葵低下頭了：她亭亭的傲骨，分別了自己。”這段話是說白蓮出水前有不同的形態，向日葵看到出的白蓮，也被白蓮的傲骨折服，流露出作者對白蓮的贊美。這也不禁讓我想起宋朝詩人周敦頤在愛蓮說中所寫道的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”對于蓮高潔自尊的品質，在冰心奶奶這兒再次得到印證，我也不禁對蓮油然而生一種敬佩之情。
在《春水》篇，也有不少令我為之傾倒的句子，其中最愛的便是“一道路小河，平平蕩蕩的流將下去，只經過平沙萬里——自由的，沉寂的，它沒有快樂的聲音；一道小河曲曲折折的流將下去，只經過高山深谷——險阻的，挫折的，它也沒有快樂的聲音。我的朋友！感謝你解答了我久悶的問題，平蕩而曲折的水流里，青年的快樂，在其中蕩漾著了！”詩人用擬人的手法來寫小河平淡無奇的生活和小河麻木的生活，從而贊美青年一代奮發向上的精神。人生路不只有平坦，也會有曲折的時候，任何時候，我們都不應該找借口放棄，不被路上美景迷倒，而是要更努力更堅定地去走我們自己的人生路，成功的王冠會加冕給努力者的！
《繁星.春水》里并沒有冗長華麗的詞藻，樸實平凡卻又蘊含著一個個深刻的人生哲理，放一放手中的游戲、電視，靜靜地去讀讀這本冰心奶奶的代表作品繁星.春水，讓我們的靈魂得到更深一層的升華吧！
讀《繁星.春水》有感7
你從書中而來，帶著滿天的星光擾亂了這一池春水。
你，有一個美麗的名字，“冰心”，“一片冰心在玉壺”的冰心。你出生在一個黑暗混亂的時期，但卻依然堅強善良，你曾想學醫救人，可在“五四運動”的驚雷下，你依然決定寫作。真好！你用你清新雋永的詩作，為那個時代注入了新的生機。
你愛贊頌博大無私的母愛，你寫到：“母親啊！我的頭發，披在你的膝上，這是你賦予我的萬縷如絲。”你寫到：“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”而我最愛的則是那首《紙船》，它這樣寫道：“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。”每每讀到，我總是忍不住落淚。
你也總是用詩來鼓勵青年們，你曾說過，“嫩綠的芽兒和青年說‘發展你自己！’，淡白的花兒和青年說‘貢獻你自己！’，深紅的果兒和青年說‘犧牲你自己！’”你也曾說過，成功的花，人們只驚慕它現時的'明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
你細膩溫柔的語言卻擁有如火焰一般炙熱而強大的力量，在黑暗中一點點驅散所有迷茫與無助，如啟明星般照亮了千千萬萬青年的夢與人生。
你像夜里的點點繁星，你似春日的清清池水，很高興認識你，巾幗不讓須眉的冰心先生。
你從書中而來，驚艷了時光，溫柔了歲月。
你如古代的仕女，高貴典雅，提著花籃緩緩地走在歲月河畔，撒下了無數花種，點綴了世人的夢。你亦如藝術家，在時光宮殿中，執筆，輕輕地雕刻出你的人生畫卷，我想那一定是幅美麗，溫柔，的畫。
很高興認識你—恰似繁星耀時光，好似春水潤歲月的冰心先生。
讀《繁星.春水》有感8
國慶長假時，我讀了一本好書，名叫《繁星春水》，作者是冰心女士。翻開書，最前面的導讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經歷，體現出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩，不論是蓬勃的日出，還是明朗的白晝，到了她的筆下，都會發出一種女性色彩。她寫的大多是母愛和童年。她在1923年赴美留學，1926年回國，此間為了快點回家，她便通過筆來敘述自己的'思念。她幻想著與母親見面，幻想回家，便很快樂。但一旦沒了幻想，就會變得更加失落與失望。背井離鄉，又離開了母親，怎么會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”
“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這本書就是她對母親的傾聽與描寫。母愛是無私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中，母親也為我們付出了很多，媽媽把我們帶到這個世界上來，要我們去享受別人的愛護；媽媽總是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽總是我們的精神支柱，總是支持著我們、鼓勵著我們。這使我想起一首詩來，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也是最偉大，小草是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來；自然含蓄，又富有哲理，給人無盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星.春水》有感9
在如水的月光下，在靜謐的黑夜里，輕輕地，我又一次翻開了《繁星·春水》。
那精致的小詩、熟悉的字句，又一次洗濯了我的靈魂。
記得我十歲那年初讀《繁星·春水》的時候，其驚異之情我想跟冰心奶奶初讀泰戈爾的《飛鳥集》時的心情是一樣的，從小讀慣了唐詩、宋詞和現代大段詩篇的我，見到了那些小巧精致的短詩，如同一個剛剛降生的嬰兒睜開眼睛，看到了一片奇光異彩的世界。在這個世界里，有稚嫩的童真，有深情的母愛，有純真的青春，也有美好的自然。
然而，十歲的我只是一個好奇心極強的小孩子，隨便翻翻而已。直到步入中學大門的我再一次讀它，才真正加深了自己的體會，也一遍遍地加深了對母親的歉意。
“容我沉酣在你的.懷里，只有你是我靈魂的安頓”“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛”“母親呵……心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這些詩句正如一顆顆小小的繁星，照亮了我心中對母親的愛。
我的母親是個典型的“刀子嘴，豆腐心”的人，脾氣非常急，從小我稍有不對，她就會發火。多少次，我不服氣地跟她爭論，弄得面紅耳赤；多少次，我被她說得流著淚往自己的房間跑；多少次，在餐桌上我們就會吵起來，然后咽下含著淚水的飯……
讀了《繁星·春水》，我開始觀察母親，并且得到了一個令我懺悔的結論：當她跟我爭論的時候，往往都是為了我的身體健康著想，那絲絲白發里總會滲出汗珠來；當我流著淚跑回房間時，她也會默默地趴在桌子上，揉著因我而多出好多皺紋的眼睛低聲啜泣；當我咽下含著淚水的飯時，她往往也被氣得吃不下東西，然后趁我不注意時偷偷地往嘴里塞胃藥……總之，我發現了，她對我發脾氣的源泉就是那本能的母愛，那深沉的心。而我……天啊，我都做了多少讓母親傷心的事啊……我又想起了那句詩：“小小的花，也抬起頭來，感謝春光的愛。”而我，竟不如那小小的花，我之前對母親的“愛”中，包含了多少的怨，多少的恨啊！
漸漸地，漸漸地，我明白了：母愛如佛，只有她會用無私的佛光保護著你，安撫著你，在你迷茫時照亮前方的路，在你痛苦的時候，給予你心靈的棲息地，她，是你“靈魂的安頓”。如果錯誤地理解了這種愛，就是殘忍地褻瀆了佛的奉獻。
母親總是無私地用她全部的愛呵護著我們，她們是天下最需要理解的人。
我不清楚到底有多少兒女理解著自己的母親，但是我可以自豪地說：“這其中既有偉大的冰心奶奶，又有小小的我。”
在如水的月光下，在靜謐的黑夜里，帶著滿懷著愛的心，輕輕地，我合上了書本。
讀《繁星.春水》有感10
《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩集。冰心，原名謝婉瑩，出身于福州一個愛國家庭。讀了《繁星》那一部分后，讓我感到，在冰心的每一段詩歌里都體現了冰心對母親的愛，以及對其他人的關心。通過《繁星》、《春水》那本書的“導讀”部分，我知道了冰心的詩集受泰戈爾的影響最深，《繁星》就是仿用泰戈爾的《飛鳥集》的形式來收集零碎的思想。在思想上，受教會學校博愛觀的長期教育，使她順理成章地接受了泰戈爾以人類愛為主要內容的博愛思想，同時又接受了泰戈爾的人與人、人與之然和諧，因而熱愛自然，贊美自然的泛神論思想。在藝術上她主要接受了泰戈爾清新恬淡的風格和靈巧自由活潑的短小形式的影響，從而形成了她自己獨特的藝術風格。
《繁星》、《春水》有幾個藝術特點。冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集。
第一，哲理性強是《繁星》、《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深深的思緒柔和在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
第二，
纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的`纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡表現的譴責。
在《繁星》、《春水》中也寫了冰心美好的童年生活，以及于三個弟弟的濃厚情誼，都給冰心留下的美好的回憶，在她的心中形成了童心最純真的印象。與對母愛的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及對一切新生事物的珍愛。這些小詩表現了詩人的純真、纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。如:“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩沒有人為的夸飾和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣。
讀《繁星.春水》有感11
這本書是我次讀，次讀短詩。閱讀過詩集，但覺得它也別有一番滋味。
翻開書，導讀的內容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大，也體現了她在寫作的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的下寫成的。總的來說包含三個：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復歌頌。她，母愛是孕育萬物的源泉，是世界走向光明的動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
童真冰心奶奶這兩本書中用得多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調：
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
最后便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應該與自然相處：
自然的嬰孩，臥在宇宙的`搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我完全走進了書中的內容，仿佛我走進了冰心奶奶的內心世界，看到了她內心的想法。兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，了人生哲理，冰心奶奶的詩句優美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星 ，又如忘河之濱的水，又如花朵散發出沁人心脾的芳香……
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心，不知為， 看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許感動吧！
讀《繁星.春水》有感12
我很小的時候，初讀《繁星。春水》，對冰心女士那朦朧的詩意很是不解。現在，我又一次捧起了《繁星。春水》，讀出了另外一種感受。
《繁星。春水》的筆法看似朦朧，看似遙不可及，卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風、一場春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部內容。樸素而真實、朦朧而自然，這是我從《繁星。春水》讀到的全部。
“寫詩難啊！”這是無數人曾經發出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》，身邊隨處有詩。“生活有詩和遠方”。生活中充溢著詩意，《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經歷過，只是我們從未試圖去觀察它，思考它，用心體味它。“生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們曾多少次忽略了靈感的敲門聲，拋棄了詩意的邀請函。難怪要說“寫詩難”。
“用心觀察生活”這句話不知道已經在耳邊響起多少次，而在冰心的小詩里，有她難以忘懷的童年、自然與家人，也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中，卻藏著詩人思想的利劍。對自然的歌頌，對母愛的贊美，對童真的向往，皆于平凡中可見。
冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來的呢？是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結合而成一首小詩，這些小詩，將是一片晶瑩而又閃亮的繁星，永遠地閃爍在新詩向前發展的漫漫長路上。
生活的魅力在《繁星。春水》中展現了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察，看到了一個獨一無二的藝術世界。
讓我們也將自己的雙眼經過時間的鍛造，成為一雙能夠發現平凡之美的慧眼。看看身邊的平凡小事，那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩意，其實就在其中！
走近冰心，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的.圖畫。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。
“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新
讀《繁星.春水》有感13
在沉默中，在昏暗的燈光下，他們彼此深深地贊美著。短短幾句話，勾勒出一幅美麗、優美、自然、和諧的畫面。而且作者的想象力是如此神奇奇妙，冷冷的夜空中沒有情感的星星依然可以互相贊美，作者含蓄地表達了他對“人間之愛”的追求。如果你讀了這樣一首短詩，你就能體現出這樣一種偉大的精神。我想冰心奶奶寫的時候一定是經過深思熟慮的。這沒什么，你看看這些字：
媽媽！天上的風雨來了，小鳥躲在巢里；心里的風雨來了，我只躲在你的懷里。幾句話，贊美了最高尚最無私的母愛。她真誠地贊美母愛。我向母親表達了衷心的感謝。整個聯想很自然，讀起來很溫柔很柔和。
《繁星春水》中有一段我久久不能忘懷。“春天從綠草中對青春說：‘我的光在你身上，從寒冷的環境中創造你的生活個性！’詩人告訴人們，革命勝利的.黎明已經到來，人們應該熱烈歡迎未來更美好的生活，創造自己的輝煌。
煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
讀《繁星.春水》有感14
讀了冰心奶奶的《繁星 春水》，感覺語言親切而內涵深刻，情感時而婉轉優雅，時而高昂激越。令人心潮澎湃，激動不已。它主要從母愛、童真、自然三個方面進行歌頌的。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的母愛-----然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。”我特別喜歡這一句，老師讓我們讀的時候，我還把它做了標記，因為它讓我想起了我的母親。那是一年冬天，我們各科老師都布置了作業，那天晚上寫的很晚，突然媽媽出現在我的身旁，手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶，當時別提我有多開心了。因為我在那時又冷又渴也想去沖一杯，但一直懶于起來去做，現在媽媽竟然幫我沖好端來了。心里很是高興。接過杯子一邊暖手一邊喝，媽媽又從我身邊悄悄的走開了。那時也沒想太多，也沒在意媽媽為我做的這些事情，現在回想起來，這是多么幸福的事啊！
記得小時候我最喜歡的就是放風箏了，與弟弟一起在田野里奔跑，望著天上那越飛越高，如同小鳥一般的風箏，別提有多自在了，而現在幾乎想都不敢想。用《繁星 春水》里的話來說就是“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里含著偉大的靈魂”。它喚起了多少人的.童真啊！而此時的我們，正因為丟失了這種童真，我們身邊的生活才會覺得黯然無光。
這部作品里有許多富有哲理的句子，不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，感人至深，每次讀到它們的時候就會喚起人們內心許多真實的情感。她告訴我們人類對愛的追求，告訴我們母愛的偉大，告訴我們要樂觀的對待人生，……正是因為這些，冰心這個名字又更深地烙在我們的心中，讓我們對她產生了更強烈的敬佩和崇拜之情。
讀《繁星.春水》有感15
我的母親愛閱讀。中外名著、詩集小說她是一個也不放過。還記得在我念小學五年級時，她的床頭又擺多了一本包裝精美卻不算厚的書，我好奇，便拿了起來。一看，封面上印著幾個大大的字：繁星?春水。我隨手翻了翻，震驚了：居然全是詩！震驚的同時也倒吸了一口涼氣，我敬佩著，是哪位詩人能寫出這么優美的詩句？只可惜，過了那一天，我便再沒有動過那本書。這，就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識”。
轉眼，我上了中學。因為老師的要求，我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見一位老朋友一般翻開了《繁星?春水》，這感覺既是遙遠也是親切。我不禁一首接著一首、一頁連著一頁地讀了起來……
據了解，《繁星?春水》的作者是冰心，原名謝婉瑩，生于十九世紀初。她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩人泰戈爾的影響，將筆下的一首首小詩編成了一本書，也就是《繁星?春水》。她寫的詩歌簡短卻意味深長，樸實卻生動優美。十幾個字的詩卻能傳達作者內心的想法，一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書有三個主題：母愛、童真、自然。冰心在詩中多次贊頌母愛，我們能夠輕易地讀出她對母親的依賴與孝順。冰心也是一個富有童心的孩子，在她天真的語言中隱隱透著對臟亂社會與人們復雜心理的憎惡。自然，你怎能說她不是最美好的？只是在人類的發展中，人們內心的自然與環境的自然已被漸漸磨滅。
閱讀完這一本書，一些經典詩句卻遲遲停留在我的腦海……“果兒沉默的在樹上掛著。花兒的價值，要因果兒而定了”告訴我，人有著光鮮的外表是無用的，而他真正的價值取決于他對社會的貢獻；“墻角的'花，你孤芳自賞時，天地便小了”告訴我，人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足，更不能驕傲自滿，要不斷去開闊視野；“光陰難道就這般的過去么？除卻縹緲思想外，一事無成”告訴我，光陰稍縱即逝，正處于青春年華的我們應該把握青春，不要等到光陰似箭一去不復返后，才為自己的一事無成而追悔莫及。回想起，我更震驚了。原來這本書、這些詩歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時，我已暗暗地悟出了某些道理。
閱讀完，對于這本書的書名，我有自己的理解：這些詩句就如繁星，一顆顆是那么明亮，聚集起便交織出璀璨星空；這些詩句就如春水，在萬物復蘇、春意盎然的季節里，默默滋潤著每一位讀者的心靈田地。這本書，看似微小，然而偉大。
燈光下，我又輕輕地捧起這本書……
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