廉潔書籍讀書心得

時間：2023-04-10 17:28:51 讀后感

廉潔書籍讀書心得

　　心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的廉潔書籍讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廉潔書籍讀書心得

廉潔書籍讀書心得1

　　在中華民族上下五千年的文化寶庫里，廉潔就是那其中閃爍著金色光芒的黃金。在這一層層黃金塔中，它有著對國人行為的要求，有著對個人修養的'界定，有著對處世之道的概論，還有著對世風的傳承……

　　重揚廉潔之風，才能正世風。《古詩文里的廉政大智慧》充分體現了曾經的廉潔文化。書中有這么一句話：“廉者，民之表也；貪者，民之賊也。”從古至今，廉潔的故事比比皆是，但貪污的故事也不在少數。明代民族英雄于謙，在貪污成風、賄賂公行的世風之下，卻不受半點沾染。進京辦事，各地官僚都搜刮百姓以巴結朝中權貴，唯有他，吟出“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”的詩句永遠留在人們心中。

　　反觀清代和珅，可謂是一大壞人。自打和珅深入官場，便恪守官場文所謂潛規則，勢必榮登貪之首席，從此一發貪而不可收拾。和珅仗著乾隆之寵，無人能奈何得了他，貪得無厭，賣官、受賄、結黨營私……最終，在乾隆駕崩前，一幅白綾了結了他的一生。

　　和珅的故事大家亦是耳熟能詳，可在人們心目中他卻是壞人的代名詞。歷史證明清官受人頌揚，污吏遭人唾棄。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，何況貪非小惡，廉乃大潔。然而，腐敗現象卻屢見不鮮，很多政壇紅人，卻都被腐敗拉下了馬。

　　為此，我們青少年都反腐倡廉，揚廉潔之風，振清風正氣。廉潔并非只是官僚之氣，更是社會風氣，我們應將廉潔滲透到每個人的思想之中，身體力行，視弘揚廉正氣當作義不容辭的責任。

　　“根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜。”中國自古強調“廉潔修身”，今日我們重視廉潔文化，也正是看到廉潔之風振，則世風正。

　　時刻謹記之，我們方能做到：

　　廉潔修身，我能行！

　　廉潔青春，我先行！

廉潔書籍讀書心得2

　　翻開三張“中國臉譜”，我體會了廉政典范的平實，我看到了腐敗警示的惡果，我縱橫于中國公安悠久的廉政文化之間，熏陶著，感慨著。公安部黨委委員、紀委書記、督察長祝春林同志的《序》，生動、簡練、直觀地把我引入《公安廉政文化叢書》的文字里，“把握時代性”、“突出針對性”、“體現有效性”，加強公安廉政文化建設的大框架一目了然地展現在我的眼前，而最根本的根本，正像祝春林同志說的，“文化而潤其內，養德以固其本”，才能促使“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，這大致是一種以外修內，以德生德的過程，“內在德”生“外在德”，“根本德”生“可視德”，“基本德”生“高層德”。于是，關于廉政，我在心中再次默默地肯定了一句話：首先，做一個正直的人。

　　一直以來，我們公安內部總是不斷地在進行政治教育，這看似費時、多余，其實是在潛移默化中給了我們公安民警很好的'文化教育，從而“潤其內”，因此這樣的學習教育不可偏廢。而更重要的，是我們在接觸這些文化之后產生的道德感、以及我們對自己與生俱來的一些品德的挖掘。而所有的美德，總有一個維系全體的最基礎最根本的品德在起作用，我想，那就是正直。作為人民警察，應當“以民為本、關注民生、保障執法為民”，應當“忠誠可靠、執法為民、秉公用權、情趣健康、真抓實干”，而這一切的一切，都離不開人民警察最根本的個體，是一個“人”。因此我們，首先，要做一個正直的人。

　　在讀書的時候，我的思維也常常游離于那些優秀典范之外，我常常想到我們身邊的人和事，那些真實的人、平凡的事，有的時候正是那些，活生生地向我講述了什么是正直，那些平凡卻閃著光環的思想為我的廉政大廈壘起了堅實的根基。我們法制科是一個小科室，人員不多，普通民警僅有三位，因此我們更像朋友一樣地和睦相處，在八個月短短的接觸中，我從兩位“老大哥”身上看到了許多閃光的東西，憨實正直的邱國恩、熱情直爽的方勇，他們的點滴小事常常給我許多思想上的啟發，讓我的心境狂瀾之后又極其平和，更渴望自己成為像他們那樣的人。辦公室桌椅壞了，邱哥總是立馬幫我檢查，查出原因，他就耿直地說“壞了，不能用了，這東西我家里有，我明天拿來幫你裝上。”然后我的東西很快又恢復了正常，用的是邱哥自己家的材料。加班到很晚，可能沒公交了，勇哥會說，我車開來著，送你回去好了，他算到了我打的回去可能花幾十塊錢，卻沒有算到自己的汽油錢。單位公用廁所門壞了，邱哥一發現就拿了鉗子、螺絲刀過去修；抽水馬桶壞了有時會有糞便沒沖干凈，邱哥發現了就會主動去沖，不止一次，不嫌臟臭。在停車場停車，勇哥會第一時間自然而然地想到自己的車怎么停別人的車才最方便出去、進來，周到詳實，而不是考慮自己的車怎么停最方便；在醫院看病，一個工作電話，勇哥就手拿著未做檢查的檢查單回單位了，拉開辦公桌抽屜一塞，忙到幾個月后才想起那張單子。這些都是小事，再平常不過的事，但這些就真的和廉政無關嗎？不是的，我想許多高尚的、偉大的事，我們并沒有機會去做，而這點點滴滴正是一種積累，就像儲蓄罐里的硬幣，就像大廈里的磚石，就像江河里的水滴。那么，我們是不是應該心中懷著“執法為民、執政為公”、清正廉潔的美好信仰，從身邊的小事做起，首先，做一個正直的人？

廉潔書籍讀書心得3

　　一本好書就象陽光雨露還世界之生靈，讓萬物拙壯成長，一本好書能開拓人的視野、增強人的道德與智慧、是人生的導師、是一面廉潔的明鏡，日照著我的心靈。這本好書就是——廉潔書；長期以來我喜讀廉潔書，每每讀著它，倍感廉中樂。

　　假期，我看了《小學生廉潔教育讀本》。在書上看到，我國古代杰出的政治家管仲說過，“欲民之有廉，則小廉不可不修也。小廉不修于國，而求百姓之行大廉，不可得也。”這段話的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”誤當成“大廉”，也不要把“大廉”誤當成“小廉”，先得從修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基礎。不管做什么事，大事小事都要認真地去做好，從一定意義上說，會做小事的人才會做大事。

　　這段話讓我想起了我們鼎湖區民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據說，在宋仁宗慶歷二年（1042年），被譽為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時，船出羚羊峽，突然波浪翻騰，狂風驟起。包公事感蹺蹊，立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達他們對包公體恤民情的敬仰，托人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯，并非金銀珠寶，于是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時，風平浪靜。后來，在包公擲硯處便隆起了一塊陸州，這就是現在的硯州島。包硯的那塊黃布，順流而下，在不遠處的西江邊形成了一片黃色的沙灘，就是現在的“黃布沙”。由于包拯為官清廉公正，后來成了鐵面無私的包青天，像這樣的廉潔之人還有很多。

　　其實在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我“小時偷針，大時偷金”的道理，說做人必須要從小養成好習慣，不貪小便宜，不自私自利，才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候，“廉潔”二字已悄悄地住進了我的心窩里。在慢慢的`成長中，我對廉潔有了更深一層的了解，廉潔就是嚴于律己，遵守法紀，勤儉節約、公正嚴明。作為一個小學生，我更時時以“廉潔”來衡量自己。

　　在學習上，作為一個班干部，我會以身作則，處處做好模范作用。記得當班長的時候，每當自習課老師就把班里管紀律的事交給我，老師走后，同學們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停，也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的事而煩惱，但想到“廉潔公正”幾個字，我就會嚴格對待，一視同仁，把他們的名單都記在本子上交給老師，為此，有的好朋友和我鬧別扭了，但后來我跟他們說道理后，他們也明白我這樣做是對的。

　　在生活上，現在很多同學家里生活條件比較好，穿著名牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教師節的時候，就讓家長給老師送禮，好讓自己在學校當上班干部或者得到更好的照顧。我覺得教師節是一個實現對老師尊重的最好體現，作為一名學生，不能讓這些庸俗風氣給“污染”了，我們應該拿出優異的學習成績來報答老師，更提議學生和老師過一個“綠色”的教師節——可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發祝福短信或說一段真心話語來代替送禮，那不是更有意義嗎？

　　廉潔是我們中華民族的傳統美德，讓“廉潔”陪伴我們成長，在我們好好學習的同時，也讓“廉潔”之風永遠吹拂在校園的上空！讓這一傳統美德永駐每個人的心窩！

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