小學生《紅色書籍》的讀后感范文（精選12篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的小學生《紅色書籍》的讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生《紅色書籍》的讀后感 1
今天我讀了《紅巖》這本書，使我印象最深的是江姐，她為了革命，忍受敵人的毒性拷打，也不說出黨的一點秘密。
江姐的大名叫江雪琴。她在受敵人的十指連心折磨時，自己咬著牙，直到暈倒為止。俗話說得好竹簽是用竹子做的，人們的'意識是用鐵做的。
想想我以前，一點小小的疼痛我就叫的翻天動地。江姐呢？忍受那么大的痛苦卻一聲也不吭。
我以后也要學習江姐。要堅強，勇敢。
小學生《紅色書籍》的讀后感 2
今年暑假，我讀了《紅巖》這本書。它寫了很多的革命英雄，我最喜歡江姐這個人。
故事講了江姐在獄中受盡敵人的折磨。壞蛋用夾手指，灌辣椒水，坐老虎去折磨她，叫她講出事情，但她咬緊牙關，不肯說出來。
讀完《紅巖》這本書以后，我在想是什么讓他們不畏艱難，勇敢向前呢？是對祖國的愛，是為了我們下一代。我們現在的幸福生活是他們用鮮血換來的.，我們要更加珍惜呀！
小學生《紅色書籍》的讀后感 3
我懷著十分崇敬而又激動的`心情讀完了《紅巖》這本書。
《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
小學生《紅色書籍》的讀后感 4
最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了紅巖這本書，這本書寫得非常好，我很喜歡，在讀的過程中，我知道了成崗臨危不懼，視死如歸，江姐受盡各種酷刑，從不畏懼，許云峰舍己為人，劉思揚出身豪門，卻為革命作出了巨大的貢獻，成瑤的故事給了我極大的.熏陶。
在這些英雄的熏陶和鼓舞下，我漸漸地成長了，也漸漸地懂事了，以后我要向他們學習，做一個將來對社會有用的人。
小學生《紅色書籍》的讀后感 5
一本由美國作者埃德加·斯諾寫的一部中國紅色說，在這本有紅色精神的書籍中，讓我認識到了一個又一個堅強的紅軍戰士。
在這本紅色傳奇中。作者對紅色世界很是好奇，他帶著好奇開始對中國的探究。開始他知道了紅軍是深受農民百姓愛戴的，他們為人民服務，他們禁止鴉片，禁止盤剝，將那里的土地重新分配給人民，為人民著想，這是紅軍，作者尋找的人物。在認識周恩來后，他和駐扎隊里的交通部的一部分人員吃飯時，他發現，在中國兒童中，他看見了中國兒童的自尊，勤奮而又忠實，滿溢著驚人的青年運動的活潑精神。
之后與紅軍在一起的'日子里。作者對紅軍的了解更深，被他們紀律嚴明，勇敢堅強的品質所打動，以及中國人民對和平的渴望以及美好生活的向往。
在這本紅色精神中，讓我最敬佩的是那些年紀十來歲就參加紅軍的同志，他們從小愛祖國，愛人民，以紅軍精神為榜樣。他們窮苦，但對人民解放，小小年紀就扛起了國家的槍桿，他們仇恨侵略者，他們能干，智慧。雖然衣服簡單，但帽子上綴著的一顆星總是在發著耀眼的光，那是革命的顏色，是中國的顏色，他們是真正的少年先鋒隊和共青團的領袖，不怕苦，不叫累，四海為家，忠于革命，他們是英雄。
讀了這本書，我看見了紅軍精神，看見了革命精神，偉大而又神圣！
小學生《紅色書籍》的讀后感 6
長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設事業中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時代血液，增加了新的豐富內涵。
長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
一邊是國民黨重兵的圍追堵截，一邊是惡劣到極點的自然環境和匱乏的物資供應，紅軍之所以能在連基本的生存條件都不具備的情況下堅持行軍和戰斗，直至取得最后勝利，靠的就是這種精神。
這，就是長征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的.精神；就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
長海娃雖然比我們大幾歲，但是，他沉著冷靜的精神，是令我們敬佩的。他不怕鬼子，用智慧贏了鬼子，可以毫不夸張的說，長海娃是全世界兒童中，最勇敢，最沉著冷靜，不向困難低頭的人！
小學生《紅色書籍》的讀后感 7
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我頗有感受，但也有很多疑問：為什么小小年紀的雨來那么頑強?他哪來的那么多士氣?他為什么能堅貞不屈，那樣大義凜然?這些問題困擾著我很多的日日夜夜，經過很多次的深思，我最終有了答案：因為他有一顆忠于革命，忠于黨的赤膽忠心，因為他始終希望解放后，他可以和其他同齡人在教室光明正大的學習，可以讓大多數老百姓過上好日子。
抗日戰爭時期，在蘆花村有一個12歲的少年——雨來。雨來特別喜愛游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這里他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。
一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威脅利誘下，守口如瓶。敵人確定槍斃他，但他趁敵人不留意之際，跳到河里，他得救了。雨來也成了小英雄。
雨來的英勇，深深地鑄刻在我的'心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個下著雪的冬天，我無意間觀察一幫和我一般大的人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內心馬上充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又轉念一想：反正不關我的事。便轉向，大步大步的往前走，此時此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因為我的軟弱，我慚愧了好幾天。如今想想，當時我面臨問題的并不只是關心那個小男孩，而是一場道德、士氣的選擇。當我讀到雨來的頑強英勇的精神，更像是雨來教育了我做人的道理。
小學生《紅色書籍》的讀后感 8
讀完《董存瑞的英雄故事》，我的腦海里浮現出一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手托舉炸藥包，導火線在索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，年輕戰士的臉全流露出的是不怕犧牲，不無畏懼的英雄形象。
十九歲的'董存瑞在解放隆華的戰役中和戰友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已經吹響，突然他們發現迎面的橋身卻是座經過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進道路。為了減少戰友傷亡，在找不到炸藥支撐點的情景下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊“為了新中國，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈地犧牲了。
看完這個故事，我的心境久久不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的共產黨員用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了此刻幸福完美的生活，我們才能健康、歡樂地成長。可是，有的人十九歲還在父母懷里撒嬌，還有的人不好好學習，問父母要錢，整天沉溺于網吧里面，上網玩游戲，讓自我的青春歲月白白浪費，所以，我們必須要好好珍惜此刻來之不易的生活，不能讓烈士的血白流，英勇的烈士們開辟新中國。而建設新中國的任務，我們這一輩人要擔起事，僅有好好學習才能報效祖國，建設祖國，發展祖國。
小學生《紅色書籍》的讀后感 9
傍晚，我和媽媽一起到金雞湖邊散步，荷塘里層層疊疊的荷葉在微風中搖晃著，好像一群戴著斗笠嬉戲的小朋友。這副場景不由得讓我想起了語文課本里雨來從水中竄出，用手抹著臉上水珠樣子。
《小英雄雨來》講述的抗日戰爭時期發生在晉察冀邊區的.事，主人公叫雨來。雨來為了掩護被鬼子追捕的交通員李大叔而被鬼子抓住，鬼子軍官先糖塊和金戒指誘惑雨來說出李大叔的藏身之處，而他并沒有在意糖塊和戒指，只說沒看見。鬼子軍官聽后很生氣，又用毒打的方式逼迫他，可直到鬼子軍官打累了，雨來還是什么都沒有說。最后，鬼子軍官氣得暴跳如雷，要槍斃雨來，聰明的雨來卻利用自己出色的游泳技術逃出了鬼子的毒手。
我很佩服雨來，他禁得起誘惑，不屈服于毒打，這樣的雨來值得我們所有人學習。另外，雨來靠著泳技讓自己平安脫險，讓我意識到，學習必要的技能也很重要。游泳，野外生存等等，不知道什么時候就會用上，技多不壓身嘛，有時間盡量多學一點。
除了雨來，還有很多很多令人欽佩的小英雄為新中國的建立做出了貢獻，比如王二小，比如海娃。他們將永遠被每個中國人所記住。少年強則中國強，以史為鑒，吾輩當自強。
小學生《紅色書籍》的讀后感 10
《小金馬》這本書主要講了十三歲的小金馬，從八路軍大隊長——他的爸爸，犧牲的那天起，便立志要獻身革命，為爸爸報仇。他多次幫助張立山老爺爺完成了很多次艱難的任務。不過人無完人，他也出過洋相，第一次打仗不聽號令，亂開槍；第一次扔手榴彈，差點把最親密的同志炸死……但是他還是在槍林彈火中成長了起來——最后成為了炮軍上尉。
我們應該向小金馬一樣，熱愛革命，忠于黨，堅持不懈，勇于挑戰，有耐心，有膽量，有智謀，用一樣的沸騰的`熱血為黨流干。
我還喜歡書中的一個人物——胡立功，因為他很有趣。有一次去一個地主家，他扮作一個蔣軍軍官，走到那個地主家，扇了哨兵兩個大嘴巴子，雄赳赳，氣昂昂走到了地主家的正座，坐下東拉西扯。大概過了十來分鐘，突然站起身來使勁一拎孫地主的衣領子，送了他兩耳光，把他五花大綁地捆了起來，孫地主癱坐到了地上，胡立功大仁大義放了他這一回，決定下一次再找他算賬。
小金馬是一個活潑可愛的小八路，他熱愛祖國，熱愛共產黨，更熱愛人民，他是我們的榜樣。
小學生《紅色書籍》的讀后感 11
“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所俱，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，多多放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。”每當聽到這首美妙的歌聲，我便會想到《紅巖》這本書。這歌詞寫得多好啊！我會聯想到高山之端紅巖佇立。梅花怒放，那紅紅的梅花好像用烈士的鮮血染紅的一樣。
《紅巖》講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，塑造了許多英雄人物的.形象。在書中，不管是那個人被抓了，在嚴刑拷打時，他們都是咬緊牙關，不屈不饒。面對敵人，他們會說：“嚴刑拷打是很小的考驗，難不倒我，竹簽是竹做的，但共產黨的意志是鋼鐵做的，一點也不軟弱，敵人對我們怎么樣，都是沒用的，我們是不會屈服的。
我們的國旗、紅領巾都是有這些英雄人物用鮮血染紅的，使我們的國家變得強盛、富裕，從一個被人瞧不起的國家，到了一個讓別人刮目相看的國家，在變化過程中的點點滴滴，是多么不容易呀！
所以，我們更要珍惜現在的幸福生活，多學習這些英雄人的精神、品質，不要忘記他們，他們永遠是我們得榜樣，在面對坎坷、困難時，都應去勇敢克服，不要畏畏縮縮。
小學生《紅色書籍》的讀后感 12
最近，我在圖書館看了一本書——《地道戰》。這本書籍以抗日戰爭為背景，講述了抗日戰爭時期，日軍對抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓，燒殺搶奪，無惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭，在黨支部書記的領導下，把土洞、地窖改造成戶戶相通，村村相連的多個洞口的地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜里，敵人偷襲高家莊，被老鐘叔發現了。為了保護全村老百姓，老鐘叔拉響了村口的大鐘，村民聽到鐘聲立刻躲進地道里，而勇敢的老鐘叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進村找不到老百姓，就想破壞地道，他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應對。敵人一進村，老百姓就下地道，在民兵隊長的帶領下，大家做好準備，一聲令下，四面開火，打得敵人措手不及，到處亂竄，最后，活捉了日本鬼子小隊長。
看了這本書籍，使我了解了當年的抗日戰爭，了解了過去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬個抗日英雄用生命和鮮血換來的'。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠印在我的心里。從現在起，我要好好學習，學好本領，將來為我們的祖國出一份力，把我們的國家建設得更加美好。
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