《釘子故事》讀后感（精選26篇）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《釘子故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《釘子故事》讀后感 篇1
看完了這篇釘子的故事，我深深的感受到饒恕是多么的重要。
生氣是在日常生活中最常見的情緒，甚至比其它情緒來的更多，
可是再生氣時不仿想一想，是否有人會因為你這一場生氣而造成不可抹滅的`傷痕呢？俗話說：“退一步海闊天空”這不是不無道理的。
如果想要變的快樂，生氣覺對不是辦法，只有“饒恕”才是真正的快樂之道，不管有多么的生氣，最重要的是要留有余地，而不是加以攻擊而且當自己生氣的時候，
不知道有多少快樂消失不見了，常常聽人家說：“生氣容易變老”，這樣看來，常常生氣不是一件美事，反而是一件蠢事呢，所以人要盡量學會原諒，才不會做蠢事！
《釘子故事》讀后感 篇2
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子，慢慢地每天打下的.數量減少了。
他發現控制自己的脾氣要比釘釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于將所有的釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痕一樣令人無法承受。
《釘子故事》讀后感 篇3
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前，有一個小男孩兒總愛發脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對他說：“你每發一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上。”自從他學會了控制脾氣后，
柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對他說：“如果你堅持一天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他說：“當你向別人發脾氣時，你的言語就向釘子一樣，會在人們的心靈中留下疤痕！”
讀了這篇文章，我受益匪淺。那位父親說的話對極了。
如果，有誰真的經常發脾氣。就好比用刀子刺向了某人的身體，然后再拔出來，無論你說多少次對不起，那傷口都會永遠存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體是沒什么兩樣的。我認為——
一個人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的.情操。沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的！
《釘子故事》讀后感 篇4
今天，我們學了《釘子的故事》，這篇課文讓我受到了很大的啟發。
這篇課文主要講了一位父親，為了讓兒子改掉壞脾氣，
要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子，然后又建議兒子一天不生氣，就從柵欄上拔掉一顆釘子，后來，兒子慢慢的改掉了壞脾氣，并且明白了口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒有兩樣。
以前，我總是愛發脾氣，可是自從學了《釘子的故事》之后，
我明白了向別人發過脾氣之后，自己的言語在別人的心靈留下永遠的.疤痕，從此，我就改掉了壞脾氣，以后遇到不開心的、難過的事情，我也高興的解決，只為成功想辦法，不為失敗找理由。
《釘子故事》讀后感 篇5
《釘子的故事》說的是一個小男孩在爸爸的教育下，怎樣由脾氣暴躁的人轉變為有眾多朋友的人的故事。
故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節。它記敘了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，要求他每發一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我剛看到故事的開頭時，心里就為那小男孩鳴不平：發脾氣怎么了？人哪有十全十美的？那小男孩有這么個壞習慣也是正常的嘛，釘什么釘呀！可是，第一天，那小男孩竟釘了三十個釘子！啊，他也太愛發脾氣了！
隨著故事的發展，我的心變得慢慢熱乎起來。那小男孩在欄桿上釘釘子的樹木減少了，他學會了控制自己的壞脾氣……
他爸爸知道了他的.轉變，就進一步要求他：如果他能堅持一整天不發脾氣，就可以拔下一個釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全部拔掉了。看到這里，我不禁為小男孩拍手叫好！接下來，爸爸對小男孩說的話真讓我感動。爸爸說：“當我們對別人發過脾氣以后，
我們的言語就像釘子一樣，雖然已拔掉了，但是，會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺向某人的身體，再把刀拔出來……無論你說多少次對不起，那傷口永遠都會存在。”看了這些話，我一再問自己，現實生活中我是不是這樣呢？我回憶一下自己平時的行為，臉上覺得熱乎乎的。我想：是呀，其實口頭上的傷害與傷害別人的身體并沒什么兩樣。
《釘子的故事》讓我受益匪淺，我要把這個故事送給我的每一個朋友，甚至可以讓這個故事再返回到起初給我講故事的人那兒。如果這個故事轉了一圈，又回到了我的身邊，我就知道我已經擁有一圈朋友了。
《釘子故事》讀后感 篇6
今天，我讀了《釘子的故事》。故事講的是，從前，有個小孩十分愛生氣，動不動就對他的小朋友發脾氣、罵人。他的爸爸發覺了他的這個惡習，于是，爸爸拿著一包釘子對他的孩子說：“如你一天發一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個釘子，發幾次就釘幾個！”結果，那個小孩一天就釘了24個釘子。
一天一天過去了，那個孩子的脾氣漸漸的.變得好了，他一天幾乎只釘一個釘子，到了最后，他幾天才釘一個釘子。他的爸爸注意到了這個現象，就對他這個現象，就對他說：“如果你一天不發脾氣，你就可以拔掉一個釘子。” 結果孩子不到兩個月，把籬笆上的釘子全拔掉了。他馬上把這個好消息告訴了爸爸，他爸爸高興地帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對他說：“你對別人每發一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個人的心中，即使拔出來了傷口也永遠不會愈合！” 讀了這個故事我受益匪淺。我們不要對任何人發脾氣，更不要罵人，每發一次，就像一個釘子深深地扎在他的心中，讓人永遠不會忘記，就算你忘記了，但人家還是永不會忘記！其實，心靈上的創傷和人體創傷一樣都很難愈，朋友對你來說是你一生最大的財富，當你憂傷時是朋友來想盡辦法安慰你，當你開心時，是朋友和你一起分享快樂，如果你沒有了朋友，你才會發現朋友對你是對你多么重要啊！你要珍惜任何朋友，不對任何人或朋友發火，見到朋友傷心時，要主動安慰他，不要更加譏諷他，如果，朋友做了對不起你的事，你應當給他講道理，并且放過他，警告他不要再犯。總之，要理解朋友，體諒朋友，不要動不動就對人發火。文明的社會是由一個一個的文明人組成的。
朋友，讓我們從自身作起，從現在作起，從不罵人，不打架這樣的點滴小事作起，做一個文明的好少年。
《釘子故事》讀后感 篇7
今天，我們學了《釘子的故事》，這篇課文讓我受到了很大的啟發。
這篇課文主要講了一位父親，為了讓兒子改掉壞脾氣 ，要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子，然后又建議兒子一天不生氣，就從柵欄上拔掉一顆釘子，后來，兒子慢慢的改掉了壞脾氣，并且明白了口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒有兩樣。
以前，我總是愛發脾氣，可是自從學了《釘子的故事》之后，我明白了向別人發過脾氣之后，自己的'言語在別人的心靈留下永遠的疤痕，從此，我就改掉了壞脾氣，以后遇到不開心的、難過的事情，我也高興的解決，只為成功想辦法，不為失敗找理由。
《釘子故事》讀后感 篇8
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽光。這句話是我讀《釘子》這個故事最大的感觸。
文章講了這樣一個故事：
父親給壞脾氣的兒子一袋釘子，當男孩發脾氣的時候，就讓他在圍欄上釘一個釘子。慢慢的，男孩不再亂發脾氣。父親又讓他當他能控制自己的脾氣時，拔出一顆釘子。當他把所有釘子都拔完時，父親帶著他來到圍欄旁，告訴他：“看看圍欄上的洞，他們永遠不會恢復到原來的樣子。你生氣說的'話，就像那些釘子一樣，在對方心里留下了永久的傷口。”
這個男孩就是林肯，后來他成了美國歷史上最偉大的總統之一。
讀完這個故事，我不禁對這位父親的教育和男孩長大成為總統的奇跡產生了敬佩之情。
每天釘幾個釘子和每天拔幾個釘子都很容易。但一時沖動說下的話、辦出的事卻可能造成別人無法忍受的痛苦。所以，在我們年少時，就應該學會控制自己的情緒，不要動不動就出口傷人。
我們要努力做到：為別人留一扇窗。
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽光！
《釘子故事》讀后感 篇9
這是一個來自古老印度的故事。
從前，有個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟認吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。
第一天，男孩釘了37耕釘子。后面的幾天，他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的壞脾氣，實際上要比釘釘子容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說:"從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。
日子一天天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說:"兒子，你做的很好，可是看看里邊上的釘子洞，這些洞永遠也不能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口， 象這個釘子洞一樣。"
插一把刀在一個人的身體里，再拔出來傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉傷口總是在那兒。要知道，心靈上的`傷口和身體的傷口一樣難以恢復。
你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。
《釘子故事》讀后感 篇10
《哈佛家訓》是我最喜歡的書之一，其中有一個小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個故事講的是，以前有一個小男孩，脾氣很暴躁，經常對家人和同學大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來，指著墻上的籬笆對兒子說：“以后只要你發一次脾氣，你就拿一個釘子釘在籬笆上。”漸漸地兒子開始學會控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒發脾氣就拔掉一個釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對兒子說：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠也恢復不到原來的樣子了，就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他們的心里留下一個傷口，就像這個洞一樣。”
讀完這個故事我想起了一句話“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的.生命財富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時候，向我們敞開心扉，傾聽我們的憂傷，在背后默默支持我們。
可是有時我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘的釘子，傷害了就會留下永遠的痕跡。插進一把刀子在別人的身體里，再拔出來，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經對他們造成的傷害。而心靈上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來！
《釘子故事》讀后感 篇11
事情是這樣的：有一個小男孩總該發脾氣，一天，父親給了他一些釘子，對他說：你每發一次脾氣就在柵欄上釘上一顆釘子。自從他學會控制脾氣以后，柵欄上的釘子就不會在曾加了。父親對他說“如果你能堅持一天不發脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子。
終于，小男孩把柵欄上的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他說：當你向別人發脾氣時，你說的話就像釘子一樣，會在人們的心靈上留下疤痕。
我讀完這個故事以后懂得了做事要首先想清楚在去做，如果沒有想好就去做結果會不好。再后悔就來不及了。
我們小孩子現在每次有不開心或者心情不好的就愛向父母發脾氣，現在我認識到這樣是不好的，發脾氣時說的話會讓父母難過，我們應該做乖孩子聽父母的話。
在學校也不向同學亂發脾氣，大家在一起學、習生活、應該好好相處，這樣才是好孩子，如果和同學吵架、發脾氣就像故事里的父親說的一樣，如果有誰經常發脾氣就好像用刀子刺了別人，
無論你說多少次對不起，但是傷口永遠存在。所以我以后在也不想父母和其他同學發脾氣了。從現在做起，和同學們一起學習。我們是父母的'驕傲，不能讓他們不開心。要做故事里面改好了的小男孩，認識到發脾氣的壞處和不亂發脾氣的好處，這就是我讀了《釘子的故事》的感觸。
《釘子故事》讀后感 篇12
初次看這故事，我充滿好奇，想：“為什么叫 這名字？這寫了什么？”我帶著疑問，翻開了書。
這寫了一個小男孩愛發脾氣，他爸爸要他每發一次脾氣，就釘顆釘子。我對這做法很不滿意：“人有情緒的，這太小題大作了。”可小男孩第一天就釘了３７顆釘子，“這么多！”我尖叫著，又看了起來。漸漸的，我的心熱乎起來，因為小男孩學會了控制自己的情緒，釘釘子的數量少了起來。
過了幾個月，他爸爸又說：“只要你一天不發脾氣，就可以拔一顆釘子。”不久，釘子全拔光了。看到這，我心里不禁為小男孩暗暗叫好。
最讓我感受深刻的地方就是小男孩爸爸說的話：“你發脾氣的時候，就是往別人心里釘釘子呀。”
對呀！你往別人心里釘上釘子，拔掉后，心里的創傷（釘子留下的痕跡）卻永遠不會消失，永遠。
我也往別人心里釘過“釘子”，可從沒想過別人的`感受。別人也有思想，他（她）也難受呀。如果別人往我心里釘釘子，我也會難受呀。這不光是我的感受，也是千千萬萬人們的感受。
我仔細的看著，細細的想著。
《釘子故事》讀后感 篇13
今天我讀了《釘子的故事》。這個故事讓我留下了深刻的印象。
這個故事主要講：從前，有個小朋友十分愛生氣，動不動就對別的小朋友發脾氣。
他的爸爸很想幫他改掉這個壞習慣，于是，爸爸拿著一包釘子對他的孩子說：“如果你一天發一次脾氣，你就在院子的`籬笆上釘一個釘子，發幾次脾氣就釘幾個釘子！”結果，那個小孩一天就釘了24個釘子。一天一天過去了，那個孩子的脾氣漸漸地變好了，他一天幾乎只釘一個釘子。
到了最后，他幾天才會釘一個釘子。他的爸爸注意到了這個現象，就對他說：“如果你一天不發脾氣，你就可以拔掉一顆釘子。”
結果孩子不到兩個月，就把籬笆上的釘子全部拔掉了。
他馬上把這個好消息告訴了爸爸，他爸爸高興的帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對他說：“你對別人每發一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個人的心中，即使拔出來了，傷口也不會愈合！”
我讀了這個故事，受益匪淺。我們不要隨意對任何人發脾氣，更不要罵人，要做一個文明的好少年。
《釘子故事》讀后感 篇14
我們每一個人都有和別人爭執的時候，但往往就在那一瞬間，我們就會給對方帶來傷害。
我曾讀過這樣一個故事：從前，有個外脾氣的小男孩，他的爸爸給他一袋釘子，讓他每次發脾氣火和別人爭吵的時候，就在籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩就釘了37根，后來，他就學會控制自己的脾氣。有一天，男孩發現他一根釘子都沒有釘，就把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴他，
如果他一天不發脾氣就可以拔掉一根釘子。日子一天天的過去了，最終，男孩把釘子全部拔光了。爸爸帶著小男孩來到了籬笆旁，對他說：“兒子，你做得很好，可是再看看這些邊上的釘子洞，
永遠都不能回復成原來的樣子了。你生氣時說的那些話就想這些釘子一樣，給別人心中留下一個傷口。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說多少次對不起，傷口都講永遠存在。話語的傷痛，一樣令人無法承受。心靈上的傷口和這些洞一樣難以恢復。”
讀完這個故事，使我深受啟發。人與人之間常常會因為一件小小的事情，造成永久的傷害。我和爸爸媽媽就會經常吵架，但是總在事情過后，我才領悟到原來這一切，
都是我自己的過錯，雖然我最后承認自己的錯誤，但是，這些事情已經深深的'刻在爸爸媽媽的心上。所以，我們要吸取每一次的教訓，在做每件事情之前，都應該注意自己的一言一行，一舉一動，否則，都最后，即使你向別人道歉多少次，也終究會在對方心里留下一道揮之不去的傷口。
《釘子故事》讀后感 篇15
剛放暑假，我和媽媽一起去新華書店買書，當我看到一本書叫做《釘子的故事》，這本書的書名引起了我的好奇心：釘子會有什么故事呢？于是我便買了這本書。回到家中，我便迫不及待讀了起來。
《釘子的故事》講的是一個小男孩在爸爸的教育下，怎樣由令人討厭的暴躁脾氣慢慢轉變為擁有眾多朋友的故事。故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節。它寫了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，告訴他每發一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事的開頭時，心里就為小男孩打抱不平：發脾氣怎么了，人哪有十全十美的！可想不到，那小男孩竟釘了三十七個釘子！啊，他也太愛發脾氣了。
隨著故事的發展，我的心變得熱乎起來。那小男孩學會了控制了自己的情緒，懂得了寬容，他在欄桿上釘釘子的數目減少了，他學會了控制自己的壞脾氣……他的爸爸知道了他的轉變，就進一步要求他：如果他能堅持一整天不發脾氣，就可拔下一個釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全都拔掉了。看到這里，我不禁為小男孩的轉變拍手叫好呢！
接下來爸爸對小男孩說的話，我深有感觸。爸爸說：“當我們對別人發過脾氣之后，我們的語言就像這些釘子一樣，雖然已經拔掉了，但會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺向某人的身體，再拔出來……無論你說多少次對不起，那傷口會永遠存在。”我想：是呀,口頭上傷害的'是心靈，與傷害別人的身體又有什么兩樣呢？
《釘子的故事》讓我受益匪淺，人要學會寬容，要嚴于律己，寬以待人。我要把這個故事送給我的每一位同學、朋友，如果這個故事繞了一圈又回到了我的身邊，我就知道，我已經擁有了一圈的朋友了。
《釘子故事》讀后感 篇16
文章主要寫有個脾氣很壞的小男孩，父親想了個妙辦法，使他學會了控制自己的憤怒，變得不愛發脾氣了。
當我讀到”有個脾氣很壞的小男孩”這句話時，心想，我不也是個脾氣暴躁的人嗎？奶奶嘮叨了我幾句，我就火冒三丈；爺爺教育了我幾句，我鼻孔直冒氣；爸爸訓了我幾句，我就躲進房間里賭氣；媽媽批評了我幾句，我氣得直跺腳……哎！現在想起來可怪臉紅的，我真是太不應該了！
當我讀到最后一段父親教育他的話時，它讓我知道，發脾氣后會在人們的心靈中留下疤痕。是呀，當別人向我發脾氣的時候，我生氣極了，那再想想我向別人發脾氣時，他們同樣會生氣。
爸爸媽媽爺爺奶奶是多么多么關心我呀！我不去感謝他們，反而還要跟他們鬧別扭。如果沒有他們，我就是個孤兒，得不到親人的關愛，得不到細心的照料，更得不到溫柔的呵護。
于是，我默默地許下了一個美好的'愿望：將來要好好報答我的爺爺奶奶和爸爸媽媽們，改掉愛發脾氣的壞毛病，來證明我不是紙上談兵。
《釘子故事》讀后感 篇17
今天，我讀了一則小故事。文章雖短，卻使我受益匪淺。
這個故事是這樣的：有一個小男孩，他很愛發脾氣。有一天他的父親對他說：“如果你發過一次脾氣，你就往墻上釘一個釘子。”很快，不到一個月，墻上就釘滿了釘子。父親又對他說：“如果你忍住一次不發脾氣，你就拔掉一個釘子。一個月左右過去了，墻上的釘子都拔光了，但是留下了一個個小孔。這時父親說：“你每一次脾氣，就好比往別人心上釘了一個釘子。釘子雖然可以拔去，但這些釘孔卻永遠也無法消失。你明白我的意思嗎？”小男孩立即領悟了父親的用意，從此成為了一個性格溫順，待人隨和的人。因為他永遠也無法忘記幼時父親對自已的教誨：“釘子雖然可以拔去，但是你的行為給別人帶來心上的傷痕，卻永遠也無法抹去。”
放下書，文中的父親的話語還縈繞在我的耳邊，我不禁感到自慚形穢。想到那次，一股愧疚之情涌上心頭……
那一天，我受到別人的譏諷和嘲笑，心情不好，氣沖沖往家里走。媽媽見到后，溫柔地問我怎么了，我冷冷地說：“我沒事。”媽媽摸摸我的額頭，關切地說：“是不是病了，怎么臉色這么難看？”我一把推開她，吼道：“沒事就是沒事，要你管啊？”說著沖進屋里，把自己緊緊地鎖了起來。我自己都嚇呆了，我怎么可以對媽媽那樣呢？那還是我嗎？我哭了，眼淚交織在一起，羞愧與自責一起敲打著我那顆破碎的`心。我偷偷看媽媽，我看到了她的低沉和失落……終于，我出去向媽媽道歉，我哭著，把整個事情和我的愧疚之情都說了出來。媽媽沒說什么，柔聲安慰我，但是，我看到了隱藏在她笑容后面的那一絲難過……
我恍惚地回到現實中來，心想：這件事情，無疑是在媽媽的心上留下了一個深深的釘孔，我該怎樣去補平它呢？對了，我要用我對媽媽那一腔熾熱的愛溫暖著那顆受傷的心，把媽媽心頭上的傷痕輕輕抹去……我堅定地笑了。
《釘子故事》讀后感 篇18
今天上午，我讀了《別往他人身上釘釘子》，它來自我喜歡的一本書《小故事大道理大全集》。
故事的主人公是一個脾氣很壞的男孩，動不動就生氣、罵人。一天，父親給了他一帶釘子，并告訴他，每當你發脾氣時，就往籬笆上釘一個釘子。第一天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，第二天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的數量少了，知道他不在釘。父親又說如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來，最后他終于控制好了脾氣。
通過這個故事，我知道了我們平時有意無意的去傷害別人，即使用真誠來道歉，但也會留下傷痕，甚至有些傷痕永遠無法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當我們想起時，隱痛就遍布了全身。
好話一句三冬暖，惡語半句十日寒這句是說了在別人面前說好話，別人會感到溫暖；說壞話別人就會心寒。
生活，我們不能去釘釘子，也不要渴望去拔釘子，而應該用心呵護身邊的.人，控制自己，不要在別人心上留下小洞，那樣就不用修復，也沒有日后的隱痛。多一點寬容，多一點真誠，世界將變得美好，人生也更加甜美。
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《釘子故事》讀后感 篇19
每一則故事背后總有一個發人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評這樣一則小故事又會有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子的故事》時是在小學，那時只是單純的知道，做人不能亂發脾氣，要跟周圍的小朋友處理好關系，不能打架，要做一個遵紀守律、愛好文明的優秀少先隊員，做一個老師喜愛、家長疼愛的好孩子，這應該是所有小學生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來看，我們應該控制好自己的情緒。沒有誰有義務一定要對自己好，對自己好的.那是一種情分，所以說能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事，在平時的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認為別人的付出是應該的。有時候應該學會換位思考，如果自己處于親朋的位置時，自己會怎么做。“己所不欲，勿施于人”這句話講的很明白，有時候自己做不來的時候不要強加于人。人的每一步行動都會留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發脾氣，在傷害自己的同時，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時的口無遮攔，都會對自己的朋友造成困擾，有時甚至自己都沒有察覺，但是事實上兩人之間已經存在了裂縫，這個裂縫究竟有多嚴重，誰的沒法說，后續的彌補問題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問題時我們要避免自己情緒化。“沖動是魔鬼”，往往越急事情會辦的越糟，首先平復好自己的情緒，這是處理問題的基礎。一個人在情緒不穩的時候容易犯錯誤，甚至是一生難以彌補的錯誤。情緒化的處理問題往往不能切實的解決問題，并且會為你平復后處理時添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來這種因勢利導、循循善誘的教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會導致小男孩的脾氣更壞，因為他的父親就這樣，當然這只是一種假設。小男孩一步一步的在父親的善導下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發脾氣會對他人造成的傷害。這樣的教育方式，無論是在家庭教育還是學校教育，都是我們應該學習和借鑒的。
《釘子故事》讀后感 篇20
讀完這篇文章，一句話深深地印在了我的腦海里：“無論多少次對不起，都不能彌補你對對方的傷害。%26”這句話說得對極了。人的心靈是很脆弱的，很輕易被刺傷。可能一句尖刻的話就可以使對方感到莫大的痛苦。
一個人，被傷害后會感到傷心和無助，每個人都知道這一點。這樣，我們就要注重自己的一言一行，控制自己的'一舉一動。
文中所說的小男孩對別人發過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會抹去印在對方心靈上的傷痕。無論說多少次%26“對不起%26”都不會是受傷的心靈恢復到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發。我對自己說：假如每個人都能贊美別人，讓漂亮的光環籠罩對方的心，世界就會布滿愛。
《釘子故事》讀后感 篇21
讀完這篇文章，一句話深深地印在了我的腦海里：無論多少次對不起，都不能彌補你對對方的傷害。這句話說得對極了。人的心靈是很脆弱的，很輕易被刺傷。可能一句尖刻的話就可以使對方感到莫大的痛苦。
一個人，被傷害后會感到傷心和無助，每個人都知道這一點。這樣，我們就要注重自己的一言一行，控制自己的一舉一動。
文中所說的.小男孩對別人發過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會抹去印在對方心靈上的傷痕。無論說多少次對不起都不會是受傷的心靈恢復到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發。我對自己說：假如每個人都能贊美別人，讓漂亮的光環籠罩對方的心，世界就會布滿愛。
《釘子故事》讀后感 篇22
“能不能安靜點！吵死了，煩死了……”這是很多爸爸在教育孩子時說的話，我也常常這樣教育妹妹。
孩子愛發脾氣，這個問題確實讓很多家長頭疼。可當我讀完《釘子的故事》后，有了新的想法。這個故事講的是一個小男孩特別容易發脾氣。一天，爸爸給了他一袋釘子，讓他發一次脾氣就往籬笆上釘一枚釘子。一開始，兒子覺得很好玩，第一天釘了37枚。后來，慢慢釘得少了，有一天，他把釘子都釘完了。爸爸讓男孩哪天沒有發脾氣就拔下一枚釘子，男孩照做了。等男孩拔完了釘子，爸爸又把他帶到籬笆邊，對他說：“雖然你把‘生氣釘’拔完了，但你在籬笆上留下了很多小洞，就像你生氣時會給別人的心里留下傷痕一樣，對別人是有傷害的。所以，不要輕易發脾氣。”
的確，發脾氣不好，想改變卻不容易。要想讓一個孩子改正錯誤，好家長就顯得更加重要。文中的爸爸很用心，用“釘釘子”和“拔釘子”這種有趣的辦法，幫助兒子學會了控制情緒。他像我們同學小陸的爸爸一樣，愿意陪孩子玩，玩成語接龍、三人自行車、冒險游戲等。
其實，我爸爸有時也和文中的爸爸一樣，能用通俗易懂的方式來教育我。有一次，我覺得爸爸媽媽對我不公平，總對妹妹好。爸爸知道了，就在我的小黑板上畫了一幅畫。一開始，我以為只是一幅線段圖，因為上面畫了我和妹妹兩根“線”，只是我有很長一段是虛線。爸爸看到我疑惑不解的表情，便告訴我：“你認為父母對你的愛只有這么一點點。”他指向了那四分之一的實線，“其實我們對你們倆的愛是一樣的'，只是對你多一點嚴厲，對妹妹多一點鼓勵。你不是學過《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》嗎？在小時候，你已經有了很多‘精彩極了’的愛，但現在需要警告的力量來平衡，所以我們才會對你表示‘糟糕透了’啊！”
哦，我明白了！我的智慧爸爸居然借用畫和課文的內容，讓我發現了自己在思考問題時的片面性。我想，如果妹妹亂發脾氣，我也應該更智慧一些。
做一個有智慧的爸爸很重要。讓我們期待這樣的好爸爸越來越多。
《釘子故事》讀后感 篇23
今天，張老師給我們講了一個故事——《釘子的故事》，文章篇幅雖然不長，但卻讓我印象深刻。
故事主要講的是，一個小男孩每當遇到不順心的事，就大發脾氣。一天爸爸告訴她，發一次脾氣就在籬笆上釘釘子，第一天他釘了37枚釘子，往后幾天，他釘釘子的數量逐漸變少，終于有一天他沒有釘一枚釘子。爸爸發話了，說：“只要你一天不發脾氣，就拔下一枚釘子。”過了幾周，籬笆上沒有一枚釘子了，爸爸告訴他，雖然籬笆上沒有一枚釘子了。但時籬笆上面的.洞是永遠也恢復不了的。所以你不要輕易的發脾氣。”
是的，輕易發脾氣，對自己和別人都不好，可能會給自己和別人留下傷口，而有些傷口是永不可恢復。故事雖然讀完了，但不要亂發脾氣，卻一直在我耳邊回蕩。這讓我回想起了小時候的經歷。
有一次，媽媽的親戚們來做客，帶了一袋堅果。爺爺一邊看電視一邊吃堅果，等我發現的時候也差不多把一袋都吃完了，只剩下了兩個，我氣得上躥下跳，臉變得比關公還紅，眼睛瞪得圓溜溜的，像兩個大的玻璃球，沖著爺爺發火，還大吼大叫，還把垃圾桶給踢翻了，即使是大人說再給我買一包也不行。爺爺好說歹說，我就是不愿意。雖然爺爺早已不計前嫌，可現在想起來小時候太不懂事了，爺爺一直對我那么好，從來沒有怨言。我卻為了一袋堅果，吵得全家不得安寧。
親愛的同學們。一定要注意控制自己的情緒哦。不管是對自己還是別人，都是不好的。我希望大家都可以友善的對待他人，讓世界更加美好。
《釘子故事》讀后感 篇24
《釘子的故事》說的是一個小男孩在爸爸的教育下 由暴躁的脾氣而轉變為有很多好朋友的故事。
故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節。它記述了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給他買了一包釘子，要求他每發一次脾氣就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事開頭時，心里就為那小男孩打抱不平：發脾氣怎么了，人哪有十全十美的？小男孩發脾氣也是正常的，釘什么釘子！可是，第一天，小男孩竟釘了三十二個釘子！他太愛發脾氣了。
隨著故事的'發展，我的心變得熱乎起來，小男孩學會了控制自己的情緒，他在欄桿上釘釘子的次數少了，學會了控制自己的壞脾氣。
他爸爸知道了他的轉變，就進一步要求他：如果一天不發脾氣，就可以拔下一顆釘子。不久，欄桿上的釘子一個也沒有了。看到這里我不禁為小男孩叫好。
接下來爸爸對小男孩說：當我們對別人發過脾氣后，我們的言語就像這些釘子一樣，雖然已拔掉，但是會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺某人的身體再把刀拔出來，無論說多少聲對不起，那傷口永遠都會存在，我想口頭上的傷害跟身體上的傷害一樣。
《釘子》的故事讓我受益匪淺，我要把這個故事送給朋友，讓所有人欣賞這個故事。
《釘子故事》讀后感 篇25
《釘子的故事》是一個小男孩在爸爸的教育下，由爆躁的脾氣而轉變成眾多朋友的故事。
故事緊緊圍繞釘子來展開情節。它記敘了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸給他一包釘子，要求他每發一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事的開頭，心里就為那一個小男孩鳴不平；發脾氣怎么了，人哪有十全十美！那個小男孩都有這么個壞習慣也是正常的嘛，釘什么釘。可是，第一天那個小男孩釘了37個釘子！他也太愛發脾氣。
隨著故事的發展，我的心變的慢慢熱乎起來。不久在欄桿上的釘子越來越少了。
他父親知道了，就進一步的要求他:如果你一天不發脾氣就可以拔掉一釘子。不久欄桿上的.釘子拔完了。
爸爸說：當我們對別人發脾氣后，我們的語言就像這釘子一樣，雖然已經拔掉了，但是還會留下釘孔。
《釘子的故事》讓我受益匪淺，我要這一個故事給我的買一個朋友
《釘子故事》讀后感 篇26
釘子的故事主要講述了：在爸爸的幫助下，一個脾氣爆燥的小孩子，怎樣改變自己，變成一個朋友眾多，人見人贊的好孩子。
故事是這樣的：有個小男孩很愛發脾氣，一點點的不如意就會發火，好朋友至要言語不對，他就和別人絕交，生氣是就亂摔東西來發泄，所有的人都離他遠遠的，他總是一個人孤獨的呆著，自已很后悔，但是不知道怎樣才能改變。于是爸爸送給小男孩一袋釘子，讓他發火時就到圍欄上釘顆釘子，最多的一天，小男孩釘了三十七顆，小男孩漸漸有點明白自己錯在哪里了，他開始慢慢控制情緒，心情不好時就聽聽音樂，看看藍天，圍欄上的釘子漸漸釘的.少了。爸爸這時候要求他，每天不發脾氣，給別人提供幫助時后就從圍欄上拔掉一顆釘子。終于釘子拔完了，小男孩周圍也擁有了很多朋友，他的臉上每天都洋溢著笑容。讀到這里，我心里不禁為小男孩拍手叫好。
讀完這篇文章，讓我明白：種下怨恨，只能收獲孤獨；種下愛心，就能收獲真誠的友誼。在生活中每個人都會碰到形形色色的人，只要大家用真誠一定能換回真心。不要有爭吵，戰爭，我們才能擁有和平，共享美好生活。不是有句歌詞中唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我想我們的明天也以定會更好！
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