《慈母情深》讀后感
當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《慈母情深》讀后感，歡迎大家分享。
《慈母情深》讀后感1
母愛如同沙漠里的一片綠洲，如同黑暗中的一盞明燈，如同寒冬里一縷明媚的陽光……從古至今，人們都歌頌著偉大的母愛。學了《慈母情深》這篇課文，我更加感受到了母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進衛軍》，想得失魂落魄，于是他來到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買了一聽水果罐頭，母親數落了作者一頓，又給作者湊足了錢的故事。表現了作者對母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺得這個母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買書的`錢，還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽，平時那么照顧我，教育我。經常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次，我和媽媽在書店看上了一套非常吸引人的書，由于那套書里有幾本書我已經看過了，而且書的價格也不便宜，于是我們決定不買了。回到家，媽媽感覺到我對那套書一直念念不忘，狠下心來準備到那家書店把書買回來。可是，在回來的途中，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒有帶雨具，就這著樣冒著雨買書歸來。當我看到媽媽時，媽媽的已經濕透了，但書還依然完好。我高興地拿起書，看到媽媽又是激動又是興奮，那時的媽媽的樣子一直印在我的腦海里
生活中母親無微不至地照顧著我們、呵護著我們。作為新世紀少年，是不是應該做點什么？比如在媽媽生病時給媽媽端上一杯白開水；在媽媽回家時幫媽媽取下身上背的包……。在生活中，我們有幾次做到了呢？想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽光，母親會給你整個太陽；如果你想要一束鮮花，母親會給你一片花海。同學們，讓我們愛自己的母親吧！
《慈母情深》讀后感2
學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“我的母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“我的母親”的內心世界。
文中的我的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點能夠看出他們家已經貧窮到了極點，我的母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》，我的母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為我的母親明白，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供!因為那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透過去要錢買書，第一次走進了我的母親的工作車間，第一次看到我的母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了我的母親掙錢的不容易。從而加深了對我的母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責。
我的媽媽何嘗不是這樣?媽媽在電信世界打工，那里夏天十分的熱，抽煙的人很多，顧客也很多，空氣不好，噪音也很多。許多人在一齊鬧哄哄的，就像菜市場一樣。去那里的人什么樣的都有，有的人三言兩語只要話不投機，就會吵起來。這樣的工作環境是媽媽最不喜歡的，但是媽媽為了能工作多掙點錢，還是堅持下來了。
讀到“我的母親給我錢買書”時，我被深深地打動了，這一元五角錢“我的母親”肯定明白它的重要性了，這一元五角相當于家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“我的母親”深知這一點，可為什么給錢的時候那么毫不猶豫，還替他解釋呢?
這就是一位平凡的我的母親崇高的思想境界。
我也是一個愛看書的孩子，我家的書櫥三層都擺得滿滿的。我家的`經濟狀況雖沒有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學電子琴、學外語、學奧數，家中也沒什么富余的錢了。但是只要是我喜歡看的書，媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自我，卻很少花錢給自我買新衣服穿，買自我需要的東西。媽媽的用心和文中的我的母親就應是一樣的，這都是慈母的深情啊!
《慈母情深》，讓我又一次地走進了我的母親的心田里。
《慈母情深》讀后感3
這個星期，班主任讓我們學習了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時候，十分想要一本長篇小說《青年近衛軍》，連收音機里都在說這本小說，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時母親工作的地方，他母親正彎著背在縫紉機上工作。“我”將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓，再給他錢去買《青年近衛軍》。
立刻三八婦女節就要到了，母親平時一向很關心我，為我做飯，幫忙我學習……我讀了這篇文章，我覺得我也得向母親感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補身子，也是感恩的'一大表現。我在三八婦女節也就應用一種我力所能及的方式幫母親做一件事，如：做一天家務，端飯，洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現我不但要在三八婦女節感恩，我平時的每一天都要感恩，因為母親平時對我們的愛是無微不至的，平時什么好的都給我，什么不好的都是給自我，難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎？老師也是平時像母親一般的照顧我們，祖國也像慈母一般養育著我們。
立刻三八婦女節就要到了，是母親的節日。母親平時什么都照顧著我。但是，暑假里的一天，母親要出去上班，我一個人獨自呆在家中。母親囑咐我在家里要做好作業，并要幫話澆一次水，我點了點頭。我把一天的作業做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視，獨自一個人玩，早忘記了母親不久前跟我說的話……到了晚上，母親回帶家里問：“做完作業了嗎？”我使勁點了點頭。母親又問：“那有沒有幫話澆過水？”此時我突然恍然大悟，母親問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆！但怕被母親批評，沒有說實話，說：“我當然澆過水了！”母親滿意地點了點頭。
第二天，母親要再為花兒澆水時，發現花兒有些干枯，便問我怎樣回事？我說天氣太熱，花兒自然干枯。母親沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最后，我最后承認了。
母親教育我：“做人必須要誠實。”我虧欠母親不少次，這次三八婦女節用自我力所能及的方式報答母親幫母親做一些事情，補自我之過，并感恩母親。
《慈母情深》讀后感4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷里，幸福.......。”不經一番苦頭日，哪知母愛深似海？
在這個世界上，愛有很多種。它們猶如天上的繁星，而媽媽對子女的愛卻是眾星中最亮麗的一顆。有時，愛又像一曲令人如醉如癡的世間音樂，而“媽媽”二字卻是音樂中最美的音符。當“媽媽”二字從呀呀學語的孩子口中跳出時，那是媽媽首次聽到的天籟之音。
不當家不知鹽米貴，不為娘不知責任深。我無法想象在那個食不果腹的年代里，一位瘦弱的身軀是如何挺過來的。她除了養育膝下的幾個女兒外，還要供他們上學，還要攢零花錢給他們買閑書；我無法想象七八十臺縫紉機齊同轟鳴的音量有多高，但我能感覺到一定是刺耳鉆心的傷身。長期待在噪音分貝高的環境里工作會對人體的心理和聽覺神經造成重大傷害。一個人從早到晚坐在一角重復相同的工作和沒人閑聊的日子都已經是夠嗆的了；我無法想象縫紉機前，那位瘦弱的身軀整天彎著背、頭俯在縫紉機板上，腳不停地踩踏縫紉機，手不停擺弄針線是啥滋味，但我能體會得到小孩想某樣東西想到失魂落魄的心情。就為了那本一塊五毛錢的《青年近衛軍》，一位從未向自己母親伸手要過這么多錢的孩子，氣喘吁吁地跑到母親工作的地方，很無奈地開口了。當明白孩子的來意后，母親不但沒有數落責罵，而是直掏衣兜且心存樂意，接著又忙乎自己的活兒。
讀《慈母情深》已是兩個月以前的事了，但文中的畫面卻歷歷在目。我無法忘記褐色的口罩上方疲憊的眼神，無法忘卻那雙從衣兜掏出一卷皺毛票的龜裂之手，更無法忘卻縫紉機前那瘦弱彎曲的脊背。不知道震耳欲聾的聲音是否刺穿了這位慈母的`心，更不知道整天發亮的大燈泡是否烤焦了這位慈母的容顏。但我知道，天下母親都有一顆愛子之心。即使天塌了下來，為了子女，哪怕粉身碎骨，她也要為子女撐起一片天地來。
現在回想起來，我是個多么幸福的孩子啊。什么玩具，書籍、飲料，零食等等之類，母親都滿足了我。和梁曉聲那個時代的孩子相比，和那些沒了娘的孩子相比，我擁有的可謂“富甲一方”。可很多時候，我卻深深地傷了媽媽的心。不認真做作業，踢足球砸壞教室的玻璃、離家出走，和老師對干......，我給媽媽添了不少麻煩，那真是多么的不應該啊！
在此，我想對母親說：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我保證再也不調皮了！媽媽，您永遠是我的好媽媽，我愛您！媽媽，我一定要努力學習，長大了也像您現在這樣對我。”
謝謝您，媽媽！
《慈母情深》讀后感5
這個星期，蔣老師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者就是梁曉聲，文章說他小時候，十分想要一本長篇小說《青年近衛軍》，連收音機里都在說這本小說，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。“我”將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，此時但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓，再給他錢去買《青年近衛軍》。
立刻三八婦女節就要到了，媽媽平時一向很關心我，為我做飯，幫忙我學習……我讀了這篇文章，我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補身子，也就是感恩的一大表現。我在三八婦女節也就應用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事，如：做一天家務，端飯，洗碗。這也全部都就是感恩的幾大表現我不但要在三八婦女節感恩，我平時的每一天都要感恩，因為母親平時對我們的愛就是無微不至的，平時什么好的都給我，什么不好的都就是給自我，難道這不正就是世界上最最偉大的母愛嗎？老師也就是平時像母親一般的照顧我們，祖國也像慈母一般養育著我們。
立刻三八婦女節就要到了，就是媽媽的節日。媽媽平時什么都照顧著我。但就是，暑假里的'一天，媽媽要出去上班，我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業，并要幫話澆一次水，我點了點頭。我把一天的作業做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視，獨自一個人玩，此時早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上，媽媽回帶家里問：“做完作業了嗎？”我使勁點了點頭。媽媽又問：“那有沒有幫話澆過水？”此時我突然恍然大悟，媽媽問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆！但怕被媽媽批評，沒有說實話，說：“我當然澆過水了！”媽媽滿意地點了點頭。第二天，媽媽要再為花兒澆水時，發現花兒有些干枯，便問我怎樣回事？我說天氣太熱，花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最后，我最后承認了。媽媽教育我：“做人必須要誠實。”我虧欠媽媽不少次，這次三八婦女節用自我力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情，補自我之過，并感恩媽媽。
《慈母情深》讀后感6
今天，我們學習了《慈母情深》這一篇課文。課文十分感人，講述了著名作家梁曉聲小時候為了買長篇小說《青年近衛軍》，來到了母親工作的地方向母親要錢買書，他看見了母親工作環境的惡劣，以及母親做工作的艱苦，想到母親為了養家，常年處于這種惡劣環境也沒有半句怨言，使作者十分愧疚和感動的事。當時，一本書一元多錢，卻相當于作者母親兩天的工資！他的母親長年累月地坐在縫紉機旁工作，其辛勞不言而喻。但是為了兒子長大成材，用自己辛辛苦苦賺下的血汗錢支持兒子看書，買書，這是多么深沉的母愛啊！
一元五角，一本《青年近衛軍》。為了兒子能讀書成才，課本中的母親不辭辛苦，將自己任勞任怨、辛勤勞作所得的錢交給兒子買書。盡管旁邊的一位女人大聲勸阻，還指責作者不體諒母親，但母親的一句話：我挺喜歡他愛看書的！感動了多少人！這是多么可貴的.愛子之心。這位母親，正是那個年代母愛的代表。
再來看看我們自己的母親，她們不是為了家，為了我們將來有出息而不辭勞苦嗎？有哪幾位母親，成天游手好閑、無所事事的？不知道你是否理解母親對你的愛，反正我已經理解了。
我的母親是一位普通的幼兒園保育員，成天照顧幼兒園里那一群淘氣、調皮的小孩。洗杯子，擦毛巾，清理廁所是她在幼兒園的日常。回家還要洗菜、煮飯、洗碗……一天下來，手都被水給泡爛了。現在，我母親的手已經有好幾個繭子。但是為了我們家，為了提供我們上學，她任勞任怨，無怨無悔，從來沒有向我們吐苦水，表面還輕輕松松。這，不就是母愛么？母愛如水，可能你察覺不到，它就在那角落，在那道菜，甚至出現在那干凈的廁所……所以，我們應該要報答我們的母親。也包括幫助過我們的人：老師，父親，同學……幫助我們，難道就不應該報答他們，而忘恩負義嗎？
希望讀過這篇文章的你，能報恩哪些為了你走遍千山萬水的親人。正是因為你的感恩，才值得他們這么做，值得他們如此辛苦！所以，請你認真報答哪些為你付出心血和汗水的人，請獻出你的孝心，好好的報答那些貴人吧！
《慈母情深》讀后感7
今天，我懷著愉快的心情讀了《慈母情深》這篇課文，讀罷，我百感交雜，不禁落下了淚珠。
這篇課文講述了“我”向母親要錢買書，可家境貧寒的母親艱難地湊足了給我買書的錢，“我”覺得對不起母親，便用買書的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親知道后把“我”數落了一頓，可為了支持“我”讀書，母親再次為“我”湊足了買書的錢······這是多么催人淚下的故事呀！多么善解人意的母親，多么偉大的母親！
當我讀到“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又······”的時候，我感動極了，作者的母親多么辛勞呀！讀到這，我感到非常內疚。我不禁想起了自己的母親，我的媽媽工作也很辛苦，每天做些小手工來維持生計，盡管手指都疼了，也只能攢到幾塊錢，一個月也只能掙到五百多元。可那一次，我竟為了一點小事，狠心地撕了那飽含著媽媽的血汗的五塊錢。記得那一天放學，我看到同學們都把自己的零花錢拿出來買玩具，我好生羨慕，于是，我回到到家便問母親要錢，可母親卻只艱難地從銀包里掏出五塊錢給我。我很恨母親摳門，因為同學們的零花錢都是幾十元的，可我······于是，我一氣之下，撕破了錢，離開了客廳······想到這里，我覺得自己很對不起母親，雖然只是區區的五塊錢，對別人來說是那么的微不足道，可當時對我們家來說可是一天的買菜錢了！這都是母親的血汗錢呀！可我竟這么不懂的`珍惜······
當我讀到“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去······那天，我······”的時候，我不由得臉紅了。從小到大，只是母親處處為我著想，而我從來沒有為母親買過她心愛的東西。記得就在上個星期，母親生日那天，我用平時我節約下來的零用錢買了一些串手鏈的珠子，親手為母親串了一條手鏈。當我送給母親時，她竟然高興的哭了起來。是啊！有什么比這個更重要！懂得珍惜，懂得感恩，這就是對母親最好的禮物。
今天，我才深深感受到了母親比山高，比海深的愛。我一定要好好學習，用優異的成績來回擺母親對我的愛！母親，我愛您！
《慈母情深》讀后感8
學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“母親”的內心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點能夠看出他們家已經貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為母親明白，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因為那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”經過去要錢買書，第一次走進了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責。
我的媽媽何嘗不是這樣？媽媽在電信世界打工，那里夏天十分的熱，抽煙的人很多，顧客也很多，空氣不好，噪音也很多。許多人在一齊鬧哄哄的，就像菜市場一樣。去那里的人什么樣的都有，有的人三言兩語只要話不投機，就會吵起來。這樣的`工作環境是媽媽最不喜歡的，可是媽媽為了能工作多掙點錢，還是堅持下來了。
讀到“母親給我錢買書”時，我被深深地打動了，這一元五角錢“母親”肯定明白它的重要性了，這一元五角相當于家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“母親”深知這一點，可為什么給錢的時候那么毫不猶豫，還替他解釋呢？
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
我也是一個愛看書的孩子，我家的書櫥三層都擺得滿滿的。我家的經濟情景雖沒有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學電子琴、學外語、學奧數，家中也沒什么富余的錢了。可是只要是我喜歡看的書，媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自我，卻很少花錢給自我買新衣服穿，買自我需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應當是一樣的，這都是慈母的深情啊！
《慈母情深》，讓我又一次地走進了母親的心田里。
《慈母情深》讀后感9
今天,我正在復習第四單元的課文時被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。 一幅幅動人的畫面浮現在我的眼前。
“我”一直想要一本書 -------《青年近衛軍〉〉，于是，“我”來到了母親工作的地方找到母親要買書的錢，母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢。“我”卻又拿錢買了一聽水果罐頭想給母親母親知道后責備了“我”，“我”感到十分的內疚心酸。
這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時的事。我和媽媽一起去了解放碑玩，媽媽問：“你想去看書嗎？”我開心地說：“想去！”
我們走進書店，哇！書店里的人可真多呀！真是人山人海。我們來到書架前，有情節深動有趣的童話故事書；有讓人捧腹大笑的卡通漫畫；有許多世界名著；還有我最喜歡讀的科學書……
看什麼書好呢？科技書？漫畫書？故事書？還是別的什麼書呢？我想了想還是看《一千零一夜》吧！李老師推薦的書都是十分有趣的。
想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書，然后津津有味的讀了起來。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個故事：古代薩桑有一個國王因發現王后與人私通，為了報復，他每天娶一個妻子，在天亮時殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國王后，每天都給國王講一個故事。
后來，國王終于被宰相的女兒每天講述的故事里那些既正直；善良又真誠的`人物感動了，停止了殺戮……
書里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦啊！我深深地沉浸在書中的故事情節里忘了時間已經很晚了。這時，媽媽走過來說：“回家吧，都這麼晚了。” ，。但是，我還想再讀一會兒，手里捧著書不肯放下，眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開。媽媽好像看透了我的心思說：“小寶貝想不想買哪一本書呀？”我說：“想買這一本《一千零一夜》！”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說：“拿去買書吧。”
就這樣，我擁有了這一本圖案精美；內容有趣的童話故事書。
是啊！爸爸媽媽為我們創造了那麼好的學習環境是多麼幸福快樂呀！可以得到許多的零花錢；買自己喜歡閱讀的書；買自己想買的東西；還可以……
父母給予我們今天這麼美好的生活，我們應該更加地珍惜今天這美好的生活，好好的學習，努力讀書報效祖國！
《慈母情深》讀后感10
這個星期，蔣老師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時候，非常想要一本長篇小說《青年近衛軍》，連收音機里都在說這本小說，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。“我”將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓，再給他錢去買《青年近衛軍》。
馬上三八婦女節就要到了，媽媽平時一直很關心我，為我做飯，幫助我學習……我讀了這篇文章，我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補身子，也是感恩的一大表現。我在三八婦女節也應該用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事，如：做一天家務，端飯，洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現我不但要在三八婦女節感恩，我平時的每一天都要感恩，因為母親平時對我們的愛是無微不至的，平時什么好的都給我，什么不好的都是給自己，難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎？老師也是平時像母親一般的照顧我們，祖國也像慈母一般養育著我們。
馬上三八婦女節就要到了，是媽媽的節日。媽媽平時什么都照顧著我。但是，暑假里的'一天，媽媽要出去上班，我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業，并要幫話澆一次水，我點了點頭。我把一天的作業做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視，獨自一個人玩，早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上，媽媽回帶家里問：“做完作業了嗎？”我使勁點了點頭。媽媽又問：“那有沒有幫話澆過水？”此時我突然恍然大悟，媽媽問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆！但怕被媽媽批評，沒有說實話，說：“我當然澆過水了！”媽媽滿意地點了點頭。第二天，媽媽要再為花兒澆水時，發現花兒有些干枯，便問我怎么回事？我說天氣太熱，花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最后，我終于承認了。媽媽教育我：“做人一定要誠實。”
我虧欠媽媽不少次，這次三八婦女節用自己力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情，補自己之過，并感恩媽媽。
《慈母情深》讀后感11
今天我讀了一篇文章：《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作，一天她的兒子突然來找她要錢買一本書，這對母親來說是天價，原以為母親不可能給他，可令他意想不到的是，母親卻爽快的答應了，并從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票，快速地塞在他的手中。那時所有人都驚呆了，這是母親用一天的生活費為兒子買了一本“閑書”，而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢！值得嗎？而她卻樸實地說：“我挺愛他喜歡看書的！”
忽然我的喉嚨被什么東西卡住似的，淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我仿佛看見了一位偉大的'母親站在我的面前，雖然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破爛的毛草屋。可她有一顆難得的愛子之心呀！
這時我回憶起了自己的母親。她是多么的疼我、愛我、有什么好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那么樸素！可我卻做出了那么多對不起她的事。我傷透了她的心，她總是大人不計小人過呀！一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀！我多么想將功補過呀！我多么想對母親說：“媽媽，對不起！”可是……
大家都說，母愛如山，直到今天，我才真真切切的理解了這句話。“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎？我們是多么幸福呀！因為我們有一位媽媽，我們的媽媽雖然有些嚴厲，老愛批評我們，經常拿我們跟別的孩子比，但是她是因為想讓我們努力上進，才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎？不，不是的。不管你是否聰明，媽媽都會很愛你，因為你是她的孩子。每個母親的教育方式都不同，有些母親可能太望子成龍，望女成鳳，所以才會這么極端吧。但是，請不要責怪你的母親，也不要痛恨你的母親，因為你的母親給了你生命，就這一點，你就沒有任何理由埋怨她。
我們很想對媽媽說，我愛你，我們很想對媽媽說，別那么累，休息會兒吧！但是，不善言辭的我們，卻總是開不了口。其實，說出那三個字并沒有什么，讓我們大聲地對媽媽說：“我愛你！”
《慈母情深》讀后感12
一個暖洋洋的天氣里，我非常開心，因為我們老師在我們班內挑出30位愛舉手、愛思考問題、成績好的同學。我非常榮幸的被老師選上了，我心里很開心、很激動，老師還給我們每人 一張課文，題目是——慈母情深。
下午12：00左右，我和王雨萌一起去我們的學校，在那看到等我們的井老師，我遠遠地看到了井老師，井老師也是一張開心的笑臉，我的心里得到了一種溫暖——開心。大約過了10分鐘后，同學都來到了，于是井老師帶著我們來到了劇院，我們來到了后臺，我的眼前展現了一張張嶄新的桌椅，我們趕緊做到了自己的位置，我向臺下一望：“哇！臺下的人這么多呀！我一定要好好的表現！為我們班級爭光，多多發言、多多思考！”
上課了，我認認真真的聽李偉忠老師講的課，我聽著聽著把我的情感都融入到了課文里，李偉忠老師說：“這篇課文最讓你們感動的地方是哪些呢？”說完，我們班同學都紛紛舉手，王夢雅說：“我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的.脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得的很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉……”李偉忠老師說：“這是對母親的外貌描寫，那這段中最讓你感動的詞語是哪個呢？”王夢雅毫不猶豫的說：“極其瘦弱的脊背彎曲著。”李偉忠老師說：“好，那你用對母親感到辛苦的語氣來讀一遍這一段，于是王夢雅讀的這一段既有這辛苦的感覺，也有著對母親的訴說……” 接著李偉忠老師提問了許多同學，大家會答的都很精彩……
李偉忠老師又說：“我給你們出一道題是母親是……”這是我不由自主的舉起了手說：“母親是一盞明亮的燈，照亮了我們的心里！”接著李偉忠老師又說：“那母愛是……”這時我在心里想：有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬闊的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長……母愛是人間最無私的愛；母愛是人間最仁慈的愛；母愛是人間最偉大的愛；母愛是人間最寬容的愛！從你出生的那一天起，她用溫暖的大手，把弱小的你抱在懷里；從你學會說話的那一天，她教會了你喊第一聲“媽媽”！她哭了，那是激動地淚，那是驕傲的淚。“
聽了這一堂課之后我體會到了：無論你走到哪里，她都會每時每刻惦念著你。如果哪天，世界上，還有一種愛尚且存在的話，我堅信，那一定是母愛……
我們一定要為你的媽媽感到偉大、感到自豪！我要努力為母親爭光！
《慈母情深》讀后感13
學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“母親”的內心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點可以看出他們家已經貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為母親知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因為那是她的希望，希望孩子能早日成才。而文中的“我”通過去要錢買書，第一次走進了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自己要錢行為的深深自責。
我的媽媽何嘗不是這樣？媽媽在電信世界打工，那里夏天非常的熱，抽煙的人很多，顧客也很多，空氣不好，噪音也很多。許多人在一起鬧哄哄的，就像菜市場一樣。去那里的`人什么樣的都有，有的人三言兩語只要話不投機，就會吵起來。這樣的工作環境是媽媽最不喜歡的，但是媽媽為了能工作多掙點錢，還是堅持下來了。
讀到“母親給我錢買書”時，我被深深地打動了，這一元五角錢“母親”肯定知道它的重要性了，這一元五角相當于家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“母親”深知這一點，可為什么給錢的時候那么毫不猶豫，還替他解釋呢？
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
我也是一個愛看書的孩子，我家的書櫥三層都擺得滿滿的。我家的經濟情況雖沒有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學電子琴、學外語、學奧數，家中也沒什么富余的錢了。可是只要是我喜歡看的書，媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應該是一樣的，這都是慈母的深情啊！
《慈母情深》，讓我又一次地走進了母親的心田里。
《慈母情深》讀后感14
母愛如同沙漠里的一片綠洲，如同黑暗中的一盞明燈，如同寒冬里一縷明媚的陽光……從古至今，人們都歌頌著偉大的母愛。學了《慈母情深》這篇課文，我更加感受到了母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進衛軍》，想得失魂落魄，于是他來到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買了一聽水果罐頭，母親數落了作者一頓，又給作者湊足了錢的故事。表現了作者對母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺得這個母親好奇怪，家里那么貧困，不僅僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。之后我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽，平時那么照顧我，教育我。經常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次，我和媽媽在書店看上了一套十分吸引人的書，由于那套書里有幾本書我已經看過了，并且書的價格也不便宜，于是我們決定不買了。回到家，媽媽感覺到我對那套書一向念念不忘，狠下心來準備到那家書店把書買回來。可是，在回來的.途中，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒有帶雨具，就這著樣冒著雨買書歸來。當我看到媽媽時，媽媽的已經濕透了，但書還依然完好。我高興地拿起書，看到媽媽又是激動又是興奮，那時的媽媽的樣貌一向印在我的腦海里
生活中母親無微不至地照顧著我們、呵護著我們。作為新世紀少年，是不是應當做點什么？比如在媽媽生病時給媽媽端上一杯白開水；在媽媽回家時幫媽媽取下身上背的包…….在生活中，我們有幾次做到了呢？想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽光，母親會給你整個太陽；如果你想要一束鮮花，母親會給你一片花海。同學們，讓我們愛自我的母親吧！
《慈母情深》讀后感15
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自我的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自我的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》這篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。雖然說不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的`生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學，給兒子一個讀書的好環境
這些母親不僅僅供他們吃，供他們穿，供他們上學，還要供他們看書。這一次，我真正體會到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”
母愛像一條緩緩流淌的小溪，帶來的是清澈，是圣潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖。
每當遇到困難時，耳邊縈繞的總是母親鼓勵的話語，心中蕩漾的總是母愛的暖流。母親那明燈班的指引，給我以強大的力量，給我以無限的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來!
《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親，不顧同事的阻勸，毫不猶豫地給錢讓作者去買《青年近衛軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。
在生活中，母親的這種愛不也是隨處可見嗎?
平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自己被雨水淋濕，也要保護好我，這都是媽媽的愛。記得有一次，我的腳扭了，腳腫得高高的，媽媽并沒有噓寒問暖，只是說“不要緊的，過幾天就好了。”那時我很不理解平時笑容可掬媽媽今天竟變得如此不近人情。現在我知道了，媽媽是想鍛煉我的意志，才故意表露出那冷淡的樣子。
母愛有很多種表達方式，有的媽媽對孩子百依百順，要什么給什么;有的媽媽則對孩子訓斥有加，恨鐵不成鋼;有的媽媽故意對孩子冷漠，讓孩子自己做事情，想讓孩子早日獨立。不管怎樣她們的出發點都是好的。天下的母親都有一顆真摯的愛子之心，都有一份濃濃的愛子之情。
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