高中《愛的教育》讀后感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的高中《愛的教育》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中《愛的教育》讀后感1
愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它以的方式呈現出一個個精彩的小。
讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了他怎樣學習，怎樣生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的'孩子，是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，身邊還有那么多的好朋友，好榜樣，時常鼓勵他，安慰他，所以他才得以快樂成長。
在這本書里，我最喜歡的故事是《賣炭者與紳士》，這一節寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，一定要兒子道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是多么正直的人啊!他想用自己的愛、自己的行為，來告訴他的兒子要關心別人，不取笑他人。
讀完這本書，我真的是受益匪淺，在學校、在家里學習這種關愛他人的精神，真的很重要!同時，這本書閃耀著崇高的品質和道德的光輝，給我以心靈的震撼。人間情，不分天南地北，暖你暖我，莫談貧富貴賤，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛心，留給自己一份快樂。
愿生活中處處開滿真善美的鮮花!
高中《愛的教育》讀后感2
去年暑假，我看完了一整本《愛的教育》，如今再拿出來溫故，真是感觸頗多啊!
這本書是以日記形式寫的，講述一個叫安利柯的四年級小學生成長的故事。在這一年中，他發現朋友、師長、父母、祖國等真摯的愛。
其中我最喜歡的要數《少年筆耕》了，家境貧窮的.敘利亞為了減輕家庭負擔，自己每天都在父親睡過后模仿著父親的筆跡小心翼翼的抄寫，但也因此睡眠不足，在學校里老是睡覺。父親覺得他不上進，就開始對敘利亞慢慢冷漠起來，敘利亞感到委屈，但想起父親拿到比以往更多工資時開心的樣子，他猶豫了，最終決定再寫最后一次。但這一次卻讓父親知道了他這些天為什么會在學校睡覺。他想起了這些天對敘利亞的態度，心生愧疚，抱著敘利亞睡著了。
敘利亞小小年紀就懂得為父親分憂解難，面對父母的責罵，他也沒有說出事情的真相，他保持沉默，忍受委屈，這是因為她對父親的愛，不想讓父親自責，而和他年紀相仿的我卻還在父母的愛護下過著美好的校園生活。
我們的身邊其實隱藏著許許多多的愛，只是我們沒有細心觀察，因此常常被我們忽視，父母對我們無微不至的照顧，哥哥姐姐的保護，朋友之間互相信任等，愛，無處不在!
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