《名人故事》讀后感
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《名人故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人故事》讀后感1
《名人傳》是由“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記組成。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的.信念，作為一個聽不到任何聲音的音樂家，他給人一種傲慢的錯覺，對于政治上的專制統治，無情的戰亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說：“只要是為了獲得更美的事物，任何規律都可以破除。”這句話準確地表達了他當時反對專制的心理，而米開朗基羅又何嘗不是呢？為創造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
《名人故事》讀后感2
暑假里，我去書城看了一本《名人故事》的書，讓我深有感觸，特別是描寫魯班，華佗的故事，下面我給大家說說吧！
魯班，發明了石磨，因為他有一次看見媽媽在用手搓米，他心里想："為什么要用手來搓米呢？用別的東西代替不就可以了嗎？'后來，他找來兩塊大石頭，把米放在碗里，然后，用兩塊大石頭磨，這樣就方便多了，后來人們叫這兩塊大石頭叫"石磨'。還有一次，魯班在雕刻鳳凰，可刻好以后，一點不像鳳凰到像只雞，大家都取笑他，可他不放棄，堅持每天練習，功夫不負有心人，終于魯班雕刻出了鳳凰，大家都稱贊他，這就是所謂的熟能生巧，天才出于勤奮吧！
華佗，他是一名醫生。有一次，華佗走在路上，有個人問他："我的喉嚨難受，好象什么東西塞住了，該怎么辦？'華佗說："你去前面買一塊大餅，蒜泥，半碗醋，拌著吃下去馬上會好的。'那個人聽了華佗的.話吃了下去，不久，就吐出了一條長長的蛔蟲。華佗神醫也是世界上第一個用全身麻醉的人，你們看華佗厲害不，神不！
大家也快去看《名人故事》吧！
《名人故事》讀后感3
由于昨天的電腦上不去網，所以推辭了一天，希望老師原諒。
這幾天我的情緒已經和以往差不多了，在家里過年時的野心收回了不少，沒有那無人管教而瘋狂的玩。現在已讀起了《名人傳》。
剛開始讀的時候，我聽別人說讀《名人傳》時候，我還愣了一下怎么還要讀《鳴人傳》，讓我納悶，當我看見是《名人傳》的時候松了一口氣，我還一位學校瘋了，讓人讀漫畫，呵呵。
此傳記里的三人，雖然一個是德國的音樂家，一個是意大利的雕刻家、畫家、詩人，另一個是俄國的作家，各自處于不同的領域，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的`征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。
我一讀我還是發現沒意思，雖說是羅曼。羅蘭這個法國著名小說家、劇作家和評論家。我還以為就寫這樣，當我馬上放棄的時候，我還是堅持了下來，當讀到《米開朗琪羅傳》的時候馬上吸引了我。當我往后讀的時候才發現往后越來越精彩，原來《貝多芬傳》是一盤開胃菜。我越來越喜歡上了這篇小說，這個作者也讓我感到欣慰。
當我讀到《米開朗琪羅傳》時，發現米開朗琪羅這個人很可憐，他的性格影響因素竟然是人生的殘暴與精神的孤獨。他對于他的國家，并無達。芬奇般的微笑的冷漠。遠離了菲冷茲，就要為思鄉病所折磨。又因為他是菲冷茲的故族，故他對自己的血統與種族非常自豪。
《名人故事》讀后感4
法國作家羅曼羅蘭在他的《名人傳》中為我們寫了三個在世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。我還依然記得在貝多芬傳的前頭，作者記下一句話：我要扼住命運的喉嚨。這句話令我感觸很深。貝多芬從小就是個音樂天才，但是他的一生卻都是悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親因此變成了揮霍的酒鬼，可以說貝多芬的童年根本就不快樂，也導致后來他脾氣的暴躁無常，沒有人愿意與他做朋友。但是他沒有因此而沉淪，而是把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。就在他在音樂的道路上找到真正的自己時，命運卻在一次跟他開了個玩笑，對于一個音樂家極其重要的耳朵居然聾了，我想常人是無法遭受到這種打擊的，況且貝多芬身邊沒有任何的親人，他只可以靠自己去戰勝自己！幸運的是，貝多芬本身所具有的堅持不懈的精神讓我們不至于失去一個偉大的`音樂家。
正是堅持不懈，我們才能夠欣賞到如此之多美妙的樂曲，正是應為堅持不懈，貝多芬并沒有被命運打倒，那么，我們是否也應該學會這種堅持不懈呢？當我們遭受挫折的時候，我們應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰，堅定地走屬于自己的路。
《名人故事》讀后感5
《名人傳》是由20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼。羅蘭所創作的。它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。寫此作品時歐洲正處于一個騷動不安、彌漫著腐 敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會。作品敘述的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
書中介紹了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德國音樂家貝多芬；第二位是意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅；第三位是俄國作家列夫.托爾斯泰。
這本書中有許多令我感動的地方。但令我最感動的是《貝多芬傳》我最佩服他那種頑強與命運抗爭的精神。貝多芬出生于貧寒的家庭。父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒。母親是個女仆。父親天天讓他練琴，不顧及他的`感受。一個勁的培訓他，有時甚至把他關在一個屋子里，一練就是一天。后來由于他的天分和勤奮，很快就出名了。正當他陶醉于音樂給他帶來的喜悅時，不幸也發生了：他的耳朵聾了。他的作品幾乎都是在耳聾后創作的。為了演奏，為了譜曲，他不得不用牙咬住一根小木桿，一端插在鋼琴箱內，以感知音響。最后他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的勇氣和毅力啊！
我們現在生活在一個多么和平、美好的社會。就更應該刻苦學習，豐厚知識，武裝自我，使自己的祖國走向美好的明天。
《名人故事》讀后感6
英雄在我的心中總是那樣的高大，而又可望不可及。今日當我手捧一本《名人傳》細品其華之時，才領悟了什么是真正的英雄。
貝多芬伴著失聰的雙耳譜寫出了千百名曲；米開羅琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰爭的烈火中釋放滿心怒火。
他們的巨大痛苦和孤獨磨煉了他們堅強的意志。成為“心靈”偉大的英雄。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的`作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
《名人故事》讀后感7
期末考試結束，一大堆作業像餓狼一樣猛撲過來。其中就是買一本《名人傳記》，寫讀書征文。放學后，我在書店里東挑西揀，好不容易才找到了這本書。
翻到第一章，幾行連筆的小字進入眼簾：把“德性”教給你們的孩子，使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。這句話是貝多芬的經驗之談，十分耐人尋味，很適合我們去細細品嘗，這樣優美的'語句使我迫不及待地往后觀看。
看完幾章后，不由得為之一振。大音樂家貝多芬在1796年，他的耳朵失聰，所以疾病伴隨他一生。但是他太愛音樂了，靠自己堅強的意志和對歡樂之聲的渴望，勇敢面對現實，并與病魔做斗爭。經過自己不斷地努力，作出了一支又一支優美的樂曲，給世人留下歡樂的音樂，給整個歐洲增添了無比的光彩。
啊！如此堅強的貝多芬成為了人們心目中的英雄，他的影子永遠留在了音樂界，既然貝多芬能做到，都是人我們難道就做不到嗎？每次考試考砸了，無勇氣回家，不敢面對現實；被同學碰了一下，就告訴老師，簡直小肚雞腸；被絆了一下，摔了一跤就號啕大哭，作為男子漢一點兒也不堅強；生病了，就不上學，還要家長伺候著，讓我們改掉這些錯誤吧，把它們都拋到腦后，做個像貝多芬一樣的人。
堅強、勇敢、自強不息，能夠自立更生，好好學習，長大后做國家的棟梁，從今日起讓我們都行動起來吧！
《名人故事》讀后感8
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理”————貝多芬
“愈是我痛苦的就愈讓我喜歡。”————米開朗基羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”————托爾斯泰
這是《名人傳》中出現的三個人，而《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記，描寫的一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家。他們雖然各自所處的領域不同，但是在人生憂患困頓的征途上，他們為尋求真理和正義，為創造表現真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生的精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅韌果敢，不因悲苦與劫難一味地沉淪，那么就一定能沖破肉體的束縛，奔向人生的崇高境界。
在這三位偉人當中，我最佩服的就是貝多芬了。他們對音樂有火一般的熱情。先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但是災難還是無情的降臨到他的'頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法愈治，而且會很快惡化。那意味著他可能永遠不能進行創作了，這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強地和命運抗爭，這也許是他后期能寫出這么多不朽的作品的原因吧，這種對生活對命運永不放棄的精神正是我們該學的。
作為現在的6年級學生，學習上的苦難越來越多了，面對一系列的困難和壓力，我們是不是也要向貝多芬那樣的精神呢？
讓我們借著貝多芬的光芒、《名人傳》的光芒，再一次擦亮自己的眼睛，學習他們的精神吧。
《名人故事》讀后感9
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創作了不朽的`傳世之作，大部分都是他耳聾后創作的。他最后終于戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮斗，幸福就產生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
《名人故事》讀后感10
剛讀完《名人傳》，心中一陣感慨。《名人傳》講述了三位名人，不但是三位曠世之才，而且還是三位藝術大師。“天才”一詞用在三位名人身上我覺得還有點不足。
貝多芬是絕對的天才，但因為兒時父親過度重視，差點讓一代音樂巨匠死在他非常不快樂的童年時代。當初，他父親把貝多芬炫耀得如同一個神童。四歲時，父親就把他一連幾個小時地釘在羽管鍵琴前，更有時把他與一把小提琴關在房間里，使他心里受到極大的壓迫。這些磨難也差點是貝多芬放棄音樂，放棄他愛一生的音樂。他的堅韌，他的執著成就他的成就。但是俗話說：禍兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巔峰時期聾了。這個打擊對一個音樂家十分巨大的，但是貝多芬堅強的意志再次體現了出來。老子曾曰過：福兮禍之所倚。貝多芬克服了困難，成為了一代音樂巨匠。
米開朗琪羅是一位雕塑家，又是一位畫家，他的'成就自然不在貝多芬之下，如《大衛》《愛神》都是被人所熟悉的頂尖級作品。我沒見過，但想想也知道一定很高級，雕的像真的一樣。
對于托爾斯泰我根本沒有什么權利去評價他，因為他在文化方面的造詣實在是太巨大了。《童年時代》與《少年時代》是他的作品之一。可這僅僅是浩瀚星空中的一點星光。他的許多作品我都看過，每次我都會有新的感覺，或許這就是他文章的魅力所在吧！
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