讀后感300字六年級
讀《伊索寓言》有感_300字【一】
我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背后。
因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。
這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢?我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷發現自己的缺點，改正缺點。
讀《小王子》有感_300字【二】
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發前往地球的經歷。
小王子前后訪問了6個星球，人類世界的復雜性與現實生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答，為此他感到憂郁，甚至還悲傷的哭泣。后來小王子認識小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”
最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的B612號小行星上。
這本寫給“曾經是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物，大人習慣用理性的眼光來看待，而孩子往往是從心靈出發的。
所以大人永遠不懂孩子的世界。我想，當這個世界充滿愛和溫馨的時候，小王子還會再回來的。
六年級讀后感300字【三】
有一部小說，風靡全球，歷久不衰;有一部小說，雅俗共賞，引人入勝。一代又一代的讀者告訴我們，這部小說，就是英國作家笛福的代表作——《魯濱孫漂流記》。
這本書技術了一個故事：愛冒險的主人公魯濱孫在一次販奴航海中遭遇海難，獨活下來，流落到荒島上。但他沒有因此怨天尤人，而是在島上尋求生存機會。搬運物資，馴養山羊，制作陶器，種植作物……他還從野人手里就下個險些被開膛破肚的野人俘虜，取名“星期五”，并教他說話。
不久，有條英國船停泊在島附近，船上的水手們發生了叛亂。
魯濱孫幫助船長制服水手們，奪回了船只，并把水手們留在島上，自己則與船長和“星期五”回到英國。多年后，魯濱孫途徑小島，送去移民，分以土地，給以用品，最后滿意地離開了小島。
魯濱孫智勇雙全、膽大心細、不畏艱險、敢于正視現實、樂觀向上而充滿希望。這樣的精神品質，是我們這輩人所不具備的，也是我們需要學習的。
這部小說貫穿了積極樂觀的風格，雖是遇險后的事記，可語言卻不乏詼諧活潑。情節扣人心弦，讓我不由得被吸引，仿佛自己變成了主人公，身處荒島，構筑住所，同野人搏斗……這部小說的魅力在于故事，也在于人。
魯濱孫的樂觀、勇氣、智慧與毅力，讓他得以在孤立無援的境地下生存下來。魯濱孫身上的閃光點，我們不應摒棄!
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