《青銅葵花》讀后感500字
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感500字，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感500字1
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巧合，就是兩個(gè)主人公一個(gè)叫青銅一個(gè)叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的，所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時(shí)候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺得又傷心又可惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮，卻沒有窮著葵花，反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力，然而青銅卻非常疼愛葵花，雖然家里窮，沒有銀項(xiàng)鏈，但是有青銅動手做的冰項(xiàng)鏈，雖然沒有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖，因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天，葵花以前生活的'城市的市長，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會離開，可是令我意外的是，她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過轉(zhuǎn)念一想，她被接走也是一件好事。因?yàn)樗梢陨细玫男W(xué)，而且市長答應(yīng)了葵花，可以隨時(shí)回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養(yǎng)到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個(gè)慘痛的消息。好在也有一個(gè)好消息，那就是青銅又會說話了！
我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外，同時(shí)又寫的特別生動，讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細(xì)膩的書。
看完了這本書，我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢，給他們捐書，讓他們也感受到社會的關(guān)愛，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
《青銅葵花》讀后感500字2
今日晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？最終，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的'腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。
如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽。”可是，她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開手，就讓我?guī)退磷雷樱晌业膭赢嬈呀?jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽必須會罵我的。可媽媽跟我想象的一點(diǎn)都不一樣，她不但沒有罵我，并且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你必須能考好。”說完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望，結(jié)果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
《青銅葵花》讀后感500字3
悠悠暑假，因?yàn)閷W(xué)校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友他們一起長大，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細(xì)細(xì)的.品位著字眼，文章以樸實(shí)的寫法，描繪了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，雖然有點(diǎn)凄涼卻不失華麗.作者在字里行間中散發(fā)著他獨(dú)有的性質(zhì)，文中的主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養(yǎng)了他，并融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實(shí)，一家人聚在一起有說有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因?yàn)楦改溉S里工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時(shí)間很少，她的精神世界也遠(yuǎn)比我的豐富在書中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬八千里遠(yuǎn)，我一出生就有一個(gè)幸福美滿的家庭，有父母得寵愛，爺爺奶奶的關(guān)心，可以說我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒耐心因而脾氣變得暴躁愛爭強(qiáng)好勝，因此才有了暴力，男生對我敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)我爭該控制點(diǎn)脾氣。
《青銅葵花》讀后感500字4
《青銅葵花》寫的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛的故事。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會苦難與愛的感悟。
沒有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，沒有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代的人都會有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕非是從今天開始的，在痛苦中，我們才能感受到愛的味道，感悟到愛的真諦。苦難是不可避免的，可當(dāng)面對痛苦時(shí)，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會放棄來之不易的生命，有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來，而有人則會去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望，在黑暗中，不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的'命運(yùn)。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著怨天尤人、為自己而抱不平。苦難與愛一樣，在萬物制造了人類后，它也就誕生了，它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過了一代又一代。
苦難沒有盡頭，就如遙
望天空般，你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。”我們在面對苦難時(shí)，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對待痛苦的風(fēng)度，只有這樣，我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。
《青銅葵花》讀后感500字5
《青銅葵花》這本書是著名小說作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)，心愛備至的力作。敘述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。從此之后， 這兩個(gè)人的'緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂手舞足蹈過，也為他們的怒與哀悲傷落淚過；為他們的成與得皆大歡喜過，也為他們的敗與失傷心難過過。這里作者寫了苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。
十二歲那年，命運(yùn)又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問題”了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫了美——大美，將美寫到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個(gè)回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時(shí)為青銅松了口氣，因?yàn)榭ɑ貋砹恕＿@時(shí)我不由得想到了我，想到了實(shí)際生活，實(shí)際生活中的那些奢侈的人們，那些從不懂得珍惜每一樣?xùn)|西的人們。這里，作者寫了愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》告訴我：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，無論這東西是有形的還是無形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！
《青銅葵花》讀后感500字6
經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風(fēng)吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不經(jīng)縮起脖子，然后揚(yáng)起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗的一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。
那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽的名字：大麥地。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，大麥地著火了，不知道為什么男孩青銅失去了說話的能力，女孩叫葵花，因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰砸瞾淼搅舜篼湹亍？ǖ陌职忠徊恍⌒牡暨M(jìn)了水里就沒有上來，好心的青銅家收養(yǎng)了葵花和一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友，他們一起生活一起長大。青銅家和貧窮只能供一個(gè)孩子去上學(xué)，一家子都讓葵花去上學(xué)，一家子好不容易才算好葵花讀書的錢但天有不幸之災(zāi)，大洪水把房子沖塌了，爸爸媽媽一夜間白頭發(fā)增加啦好多，快要入冬了，爸爸媽媽到處湊錢，為的就是給兄妹倆一個(gè)安穩(wěn)的家。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向……
這本書告訴我們：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感500字7
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬物都是潮濕的……”拿起這本書，你還會干什么？是直接放下？是讀作者簡介？還是……
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過：“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí)，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來，但永遠(yuǎn)不知道怎么寫，就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來了。
這本書告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味她們的'，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
合上這本書，我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感500字8
“它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難？
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢？因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了，沒有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng)，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實(shí)在貧窮，物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機(jī)緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前，青銅是個(gè)能說會道的孩子。
五歲時(shí)，大麥地村的一場大火，讓青銅徹底失去了語言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活，因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會，這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹，有了一個(gè)童年的`玩伴，有了一個(gè)了解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的回城對青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上，一定要補(bǔ)償青銅，所以小說的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了！
《青銅葵花》讀后感500字9
秋風(fēng)乍起，一片片黃葉兒打著旋落下來，一陣陣淅淅瀝瀝的小雨下起來，我站在窗前，眼前浮現(xiàn)起那一片一片的蘆葦，那蘆葦承載著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事，我不禁感慨萬千，不禁想起曹文軒的《青銅葵花》，我又一次來到書架前，取出捧起慢慢細(xì)讀起來……
《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩青銅因?yàn)榕既挥龅脚⒖ǎ瑑扇吮愠蔀樾置茫欢诳?2歲那年，人們又將葵花召喚回城市，此次，青銅只能坐在河邊，望著遠(yuǎn)方……
令我印象猶為深刻的一章是《三月蝗》，因?yàn)榛葹?zāi)的`到來，使大麥地的人們?nèi)I起肚子來。青銅一家本來就苦，這下子更苦了。青銅干活時(shí)總是餓得頭重腳輕，饑腸轆轆。有時(shí)候一家人幾天吃不上飯，大家全部有氣無力的，卻誰也不肯說出來。青銅為了解決口糧問題，抓了一只野鴨，回家和大家一起分享。卻不料被嘎魚父子倆誤解，以為是吃了他們家的鴨子。因此青銅還被父親暴打了一頓。那時(shí)我想為青銅打抱不平，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我確確實(shí)實(shí)看到青銅千辛萬苦才抓回的野鴨，青銅還帶著葵花去挖爽口多汁的蘆根，但是跟妹妹走丟了，當(dāng)他回過神來奮力去尋找時(shí)，身上被劃出一道道口子鮮血直流，看到他渾身全是鮮血，我真是心疼不已。
記得有一次，我因?yàn)樘鞖庾儫岫粣鄢燥垼瑡寢専艘蛔烙忠蛔赖拿牢都央龋晌铱偸菦]有食欲，爸媽為此傷透了腦筋。這時(shí)我想到了青銅和葵花，他們窮得只能吃野菜，有時(shí)幾天都吃不上飯，而我衣食富足，過著小皇帝一樣的生活，還不吃飯……想到這兒，我感到羞愧難當(dāng)！
苦難會摧毀一個(gè)人，也會造就一個(gè)人，青銅的經(jīng)歷使他成為了真正的男子漢！
《青銅葵花》讀后感500字10
這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內(nèi)容真心打動了我。
鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場高燒，成了啞巴。一次機(jī)緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時(shí)無刻都在用他的.行動去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲……但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，這對青銅來說就是苦難。
作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間，躺進(jìn)溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點(diǎn)也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān)，但這也使我們的生活過于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
《青銅葵花》讀后感500字11
這個(gè)星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》，剛讀完就使我愛不釋手。
文章描述一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門檻，青銅為了她，放棄 了夢想 中那有著許多知識的學(xué)校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。
讀完這本書，愛如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說；每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的.確，快樂 固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”.痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對這本書最大的總結(jié)，也是對讀者最大的啟示。
有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動 .愛是大海 上的一只船；愛是雨中的一把傘；愛是黑暗中的一盞明燈，愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么，只要用我們的信心 去面對困難，總會克服的。
我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對我們的愛。
《青銅葵花》讀后感500字12
《青銅葵花》這本書是曹文軒先生寫的，他講述了一個(gè)城市女孩葵花與一個(gè)農(nóng)村男孩青銅在大麥地發(fā)生的故事，情節(jié)此起彼伏，內(nèi)容一波三折，人物刻劃的入木三分，其中的主要人物有青銅、葵花、長老、葵花爸爸以及嘎魚。我印象最深刻的人物是青銅，青銅是一個(gè)啞巴，他本來會說話，但因?yàn)橐粓龃蠡鸢亚嚆~嚇壞了，從此青銅不再說話了，變成了一個(gè)啞巴，但面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，他依然以樂觀的心態(tài)去面對、去生活，這是我最喜歡青銅的原因，正是因?yàn)樗麡酚^的心態(tài)深深的打動了我。
第五章《金茅草》吸引了我，它講自從葵花搬到青銅家以后，青銅一家都非常的照顧葵花，把她當(dāng)自己的親孩子一樣養(yǎng)，可是大風(fēng)刮倒了他們家的房子，我本以為青銅一家會非常的傷心，可是沒想到他們沒有氣餒，反而更加賣力的重新建一棟房子，青銅的奶奶把戴了一輩子的戒指和耳釘賣了，青銅爸爸東湊湊、西湊湊，給家里湊了一筆錢，他們?nèi)ジ蠲┎莶①I來木材，大家一共協(xié)力建一棟新的大房子。
讀完并合上了這本書好久，書中的這一一幅畫面依然清晰的在我腦海中閃過，而同時(shí)在我的.腦海中浮現(xiàn)了放假前發(fā)生過的一件事，期末三好學(xué)生評比后，老師讓三好學(xué)生們?nèi)ヅ恼眨?dāng)我和另外一個(gè)同學(xué)要出去的時(shí)候，老師把我們叫住了說我們倆很遺憾沒有評上這學(xué)期的三好學(xué)生，我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，聽到?jīng)]有評上三好學(xué)生之后我就大哭一場，非常傷心，而當(dāng)我寒假看完《青銅葵花》這本書后，很快我就明白了一個(gè)道理，失敗不可怕，可怕的是不改正，于是我抹去了眼淚，我知道下一個(gè)學(xué)期我要改正不足，完美自我，就像青銅和青銅家人那樣勇往直前，不放棄，樂觀的面對明天。
《青銅葵花》讀后感500字13
《青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。
書里講到的青銅是一個(gè)啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們在大麥田的故事。
葵花是個(gè)不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長把葵花領(lǐng)到大麥田的.一棵大槐樹下，希望有人能夠收養(yǎng)葵花，青銅之前就在河邊幫助過葵花，他一直想讓自己家去把葵花領(lǐng)回去，可是他家里太窮，爸爸媽媽怕把葵花領(lǐng)回去受委屈，一直猶豫。最后，各種原因，青銅一家還是把葵花領(lǐng)回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個(gè)哥哥，就是青銅。青銅一家對葵花特別好，供她吃，供她穿，家里有好的都僅著葵花。到了上學(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧依锾F，他們家的錢只能供得起一個(gè)孩子上學(xué)。他們兩個(gè)相互謙讓以后，青銅還是想了個(gè)辦法，讓葵花去上學(xué)，回到家，葵花再把學(xué)的字教給青銅認(rèn)識。他們生活雖然清貧，但是從來都很快樂，不管遇到什么困難，他們一家人都能齊心協(xié)力共同渡過難關(guān)。
幾年后，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢，可是她回來之后，奶奶苦撐著最后一口，見了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市長要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得，最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城里，寒暑假的時(shí)候再回大麥田。可是青銅舍不得他這個(gè)妹妹
這本書我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)善良懂事的孩子。另外青銅也不錯，勇敢、機(jī)智，執(zhí)著。我為他們一家純樸的感情感動。《青銅葵花》這本書建議大家去看看。
《青銅葵花》讀后感500字14
最近，我讀了當(dāng)代作家曹文軒寫的《青銅葵花》令我感慨萬千。
這本書用優(yōu)美的筆觸描寫了主人公葵花跟著爸爸來到鄉(xiāng)下，然后，爸爸不幸遇難，葵花又沒有任何親人，村長只好任村里人自愿領(lǐng)養(yǎng)，可大家伙都怕虧待了這么好的女孩，沒人領(lǐng)養(yǎng)，最后，貧窮但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難，但他們都堅(jiān)持了下來。
令我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是：青銅的奶奶得病，需要很大一筆錢。如果葵花不上學(xué)，就可以省下一筆錢給奶奶看病，于是葵花便在期末考試時(shí)故意考得很差。這樣，不是留級就是退學(xué)，可以剩下錢為奶奶看病。葵花的成績一直排在年級前列，突然掉到倒數(shù)，大家都很奇怪，爸爸媽媽和青銅就開始和青銅談話，最后終于知道了原因，爸爸說：“從你到我們家的.那一刻起，我就告訴自己，一定要你上學(xué)，長大才能有出息，就算窮得砸鍋賣鐵，伸手要飯也要供你上學(xué)！”葵花知道自己錯了，從今以后更加努力的的去學(xué)習(xí)。
葵花雖然和青銅一家人沒有血緣關(guān)系，但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助，互相關(guān)愛，比起現(xiàn)在的很多家庭，孩子與父母有很大的矛盾，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架，甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了，他們都時(shí)時(shí)刻刻想著別人。這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方！
《青銅葵花》讀后感500字15
暑假里，我與四年級的孩子們一起閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。兩天的功夫，我就把書看完了，說不出是什么滋味，但又可以真切地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
該書講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
通讀整個(gè)故事，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有好多情節(jié)確實(shí)令人感動。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會，當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時(shí)，讓我一次次忍不住要流淚。只為這純潔的愛，至真的情！
故事中的'男孩與女孩雖然不是親兄妹，卻比親兄妹還要親。最終城里人要接葵花回到城里去，葵花不樂意，不舍得；青銅呢，更是不愿意讓葵花離開。但是，為了葵花的將來，青銅的爸媽想辦法，故意把青銅支開，并含淚送走了葵花。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事的結(jié)尾的確蘊(yùn)含著一股淡淡的哀傷。
合上書本，回頭看自己走過的路，你會發(fā)現(xiàn)：生活往往就是這樣，既有歡樂又有痛苦。正如羅曼.羅蘭所說歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！生活中人們總會想盡辦法去追求歡樂，面對痛苦他們會選擇逃避。《青銅葵花》中的大麥地人們經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)，仍頑強(qiáng)的活了下來。
大麥地人的善良、勇敢，敢于正視困難的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
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