《草房子》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《草房子》讀后感，歡迎大家分享。
《草房子》讀后感1
今年暑假我讀了曹文軒《草房子》這本書，我感觸很大。
曹文軒的《草房子》很有意思，給我?guī)?lái)了歡笑，也帶來(lái)了一絲溫暖和感動(dòng)。這部作品介紹小男孩桑桑這刻苦銘心的六年小學(xué)時(shí)光。讓我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)們互幫互助的感人場(chǎng)景。
陸鶴也叫禿鶴，因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有頭發(fā)，所以總是受人欺負(fù)和受到別人歧視以至連續(xù)幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。過(guò)了一段時(shí)間他終于鼓起勇氣回到學(xué)校。由于他戴了一頂帽子，更是使同學(xué)們哈哈大笑。在體操會(huì)上陸鶴索性把帽子甩了出去，使同學(xué)們亂成一團(tuán)，讓校長(zhǎng)丟了很大的臉面。但是在文藝演出中的精彩表現(xiàn)又使大家對(duì)他刮目相看。在他身上我領(lǐng)悟到了什么是悲傷，什么是勇氣，雖然他做了一些“好事”和“壞事”，但在我眼里孩子們最天真的，在他們的心里并不蘊(yùn)含真正的惡意。這也更讓我懂得了只有為集體做好事才能得到大家的尊重。
除了陸鶴還有一個(gè)人令我佩服，就是杜小康了。
杜小康家可是油麻地出了名的大富人家，他在家里要什么，有什么，在那里就連油麻地少見(jiàn)的自行車他也有。可是就在那一晚杜小康家里從全村首富到負(fù)債累累。后來(lái)還退了學(xué)。為了維持生計(jì)，他陪著爸爸一起去放鴨;在校門口賣東西。但在他的`臉上沒(méi)有一點(diǎn)卑微的神色。在他的身上我又學(xué)到了許多，也使我明白了什么是責(zé)任，什么是力量，即使沒(méi)有至尊的地位、沒(méi)有了金錢，他不會(huì)只是懷念過(guò)去的美好生活，也不是很自卑，而是想盡一切辦法為家里減輕負(fù)擔(dān)，我十分敬佩他。
大家快去讀讀這本書吧!讓我們一起進(jìn)孩子們的世界，看他們是多么純真，多么善良，多么美好，可能你還會(huì)有別樣的感受。
《草房子》讀后感2
讀完曹文軒寫的《草房子》，細(xì)細(xì)的回味，秦大奶奶的持家，桑桑的勇敢，杜小康的毅力……無(wú)一不讓我刻骨銘心、終生難忘。
秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)隆㈥扂Q邱二媽、邱二爺……用愛(ài)編織了一個(gè)個(gè)善良美好的故事：
讀完這本書秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去，秦大奶奶是一個(gè)個(gè)性鮮明卻本質(zhì)善良的一個(gè)老人，一開(kāi)始她的存在讓大家感到厭煩，她為了自己的艾地，為了保護(hù)和自己以逝的丈夫共同住過(guò)的地方，和油麻地小學(xué)作斗爭(zhēng)，把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里，人們不禁非常厭煩，把她一次次地抬出去，她又一次次的`回來(lái)人們都稱她“可惡的死老婆子”。她受到愛(ài)的感悟后，對(duì)世界的一切都改變了態(tài)度，她為油麻地小學(xué)干這干那，救了落水的的喬喬，自己卻被淹在水里，不久后為了油麻地一個(gè)即將落水的南瓜，而去了那天藍(lán)色的彼岸。
秦大奶奶，用自己的生命去捍衛(wèi)自己，卻又變成了一個(gè)不計(jì)較個(gè)人損失的用生命去拯救別人的一個(gè)老奶奶，她用愛(ài)感化了自己冰封的心，成為了善良的人。
杜小康，曾是一個(gè)住在紅門里的“王子”，卻因一次事故離開(kāi)了學(xué)校，漸漸變得有愛(ài)，學(xué)會(huì)與別人共同分享。
桑桑，一個(gè)調(diào)皮的孩子，卻用希望搭起了一座生命橋，拯救了別人和自己。
……
一個(gè)個(gè)鮮活的人，一則則感動(dòng)人心的故事，無(wú)不告訴我們著一個(gè)深刻的道理——
愛(ài)，是永恒的，它讓你品嘗到生活的滋味，會(huì)感受到人與人之間細(xì)微的情感；貧窮，不是一種錯(cuò)誤，而也是教會(huì)人勵(lì)志的一步；親情，是一種無(wú)法割舍的愛(ài)，要用心去表達(dá)，用心去感受；生活，或精彩、或落魄、或成功、或失敗，做最好的自己，永遠(yuǎn)是最好的！
《草房子》讀后感3
我讀了曹文軒的《草房子》后，使我感受到作者用他手中的妙筆把書中的主人公，寫得活靈活現(xiàn)，讓我們?cè)阶x越有趣。
作者在文中把一個(gè)叫陸鶴的特殊男孩用“禿鶴”的.書名刻畫出來(lái)，讓我們身臨其境。禿鶴從小就有一個(gè)缺陷，頭上沒(méi)毛，是個(gè)光頭，所以許多小朋友都取笑他，或摸摸，或打打。把禿鶴氣得火冒三丈。如果是比他小的孩子摸他的頭，他不由分說(shuō)，追上去踢他一腳，如果比他大的，就罵上幾句。禿鶴對(duì)自己是個(gè)光頭非常傷心，于是他就找爸爸給他醫(yī)治。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村醫(yī)生的指點(diǎn)，讓他用姜汁擦上七七四十九天，就能長(zhǎng)出頭發(fā)。四十九很快過(guò)去了，但禿鶴頭上除了帶血絲的紅頭皮，別的沒(méi)有一點(diǎn)變化。
“六一”兒童節(jié)到了，老師組織同學(xué)們排文藝節(jié)目，節(jié)目劇情是：一個(gè)偽連長(zhǎng)，帶士兵去搶老百姓的東西，老師左思右想，什么人扮演這個(gè)重要角色呢？因?yàn)閿橙耸枪忸^，所以選一個(gè)光頭當(dāng)偽連長(zhǎng)，老師心里一動(dòng)，于是讓禿鶴演主角。
禿鶴接到任務(wù) ，心里有些沉重。一怕同學(xué)都取笑于他，這次又上場(chǎng)演出，心里直打鼓。為了完成任務(wù)，他積極排練、做動(dòng)作、背臺(tái)詞。演出開(kāi)始的時(shí)候，他精彩的演出，博得同學(xué)們的陣陣掌聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)他，稱贊他，從此他贏得了同學(xué)們的尊重同，成了了不起的人物。
作者用陸鶴的光頭，把文章寫得淋漓盡致，栩栩如生，使我們有種參與其中的感覺(jué)。文章紅中添綠，使讀者有一種美好感受。
以后，我一定吸取他的寫作技巧和方法，把文章寫好，寫精彩，讓讀者滿意。
《草房子》讀后感4
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙?jiān)罗D(zhuǎn)校到油麻地小學(xué)，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績(jī)特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康，桑桑的.朋友阿恕，沒(méi)有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細(xì)馬……一個(gè)個(gè)風(fēng)趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙?jiān)隆妨耍堅(jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，紙?jiān)赂ＩＪ峭嗤瑢W(xué)，蔣一輪和桑桑都十分愛(ài)惜紙?jiān)碌牟拍堋Ｒ惶欤礻幊脸恋模R上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙?jiān)禄丶遥袝r(shí)停下來(lái)看紙?jiān)拢哪抗饫铮偸呛环輥G不下的憐愛(ài)。最近紙?jiān)聸](méi)上學(xué)，因?yàn)樗×恕ＩＩ０l(fā)現(xiàn)病好后的紙?jiān)拢瑤缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到，為了探個(gè)究竟，桑桑早上找了個(gè)借口，在土路旁等紙?jiān)隆Ｖ灰?jiàn)三個(gè)土孩子和紙?jiān)伦吡顺鰜?lái)，他認(rèn)得，中間這個(gè)正是有名的壞學(xué)生――劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙?jiān)略琰c(diǎn)離開(kāi)他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我感受到了桑桑一家對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)愛(ài)與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”只要我們幫助了他人，肯定也會(huì)得到別人的幫助。在別人遇到困難時(shí)，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認(rèn)可，那是一筆多大的財(cái)富啊!
《草房子》讀后感5
“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我想大家都聽(tīng)過(guò)吧。高爾基說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有書，我們的生活就不會(huì)充實(shí)，不會(huì)美好。
在寒假里，我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的還是那一本《草房子》。《草房子》是曹文軒的著作。這篇作品主要寫了桑桑終身難忘的小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或參與了一連串撼動(dòng)人心的事情。比如殘疾男孩對(duì)夢(mèng)想的'執(zhí)著堅(jiān)守；不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲傷故事；垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情……這所有的一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年里，是少年桑桑接受啟蒙教育的六年，這一系列故事既讓人回味無(wú)窮，也催人淚下。
這本書最讓我難忘的故事還是桑桑拿碗柜當(dāng)鴿子的家；用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚；桑桑見(jiàn)鴿子們沒(méi)有家，便起了憐憫之心，想：“我一定要給鴿子建一個(gè)家。”一天，桑桑父親和母親不在家，他把他的幾個(gè)朋友叫來(lái)，根據(jù)他想象中的鴿籠的樣子，把碗柜搬出來(lái)，把碗拿出來(lái)，指揮者朋友們建筑鴿籠：四條腿沒(méi)必要，鋸了；玻璃門不要，敲了；“叮叮當(dāng)當(dāng)”過(guò)了好一陣子，鴿籠才做好。鴿籠共四層，每層三戶“人家”。他覺(jué)得自己為鴿子做了件好事，覺(jué)得自己很高尚。晚上，當(dāng)桑桑的母親回來(lái)后，看到了眼前的一切，知道碗柜變成了鴿子的家后，把桑桑拖到屋里來(lái)，一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的毒打。但桑桑不長(zhǎng)記性，只過(guò)了幾天就舊病復(fù)發(fā)。他在河邊玩耍，見(jiàn)漁民用漁網(wǎng)捕魚，每網(wǎng)都能捕到好多魚。桑桑心里癢癢的，便拿出了支在父母房間里的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)。打完魚高高興興地提著魚回家。桑桑媽媽見(jiàn)到了竹籃里的魚，便起了疑心。后來(lái)被桑桑的妹妹柳柳說(shuō)出了真相，桑桑的媽媽這次并沒(méi)有打他，給他的懲罰是：把桑桑房間的蚊帳摘下來(lái)。結(jié)果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次嚴(yán)重的教訓(xùn)。
桑桑的童年真是多姿多彩啊！同時(shí)也為自己正經(jīng)歷著童年感到高興。是呀，童年是上帝給我們的最好的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。
《草房子》讀后感6
第一次讀到《草房子》這本書時(shí)，覺(jué)得這本書很厚，上面有許許多多的字在上面密密麻麻地排列著，連點(diǎn)兒拼音插畫都沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)就放下了這本書，老師讓寫讀后感，我也只是上網(wǎng)上隨隨便便搜了一篇，連看都沒(méi)看這本書，就翻來(lái)翻去看到好看的圖畫看了幾眼。
后來(lái)有一年夏天，我上五年級(jí)，嬋兒在樹上哇哇的叫著，我覺(jué)得很煩。于是我翻了翻書柜，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一本書沒(méi)有讀，便打開(kāi)了這本《草房子》，讀進(jìn)去的時(shí)候我就入迷啦！這本書雖然第一眼看上去給人的感覺(jué)很枯燥，但是你讀進(jìn)去的時(shí)候很有趣，很有趣。
桑桑一家住在油麻地，油麻地是一片充滿了趣事的地方。桑桑在這個(gè)年紀(jì)也有他喜歡的人，俺這個(gè)人吶，是一位長(zhǎng)得眉清目秀的人，他倆也經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)被誤會(huì)，但是桑桑的.喜歡并不是那種喜歡。禿鶴是一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子，因此他很苦惱，他爸帶他吃盡了偏方，可還是不見(jiàn)效果，同學(xué)們對(duì)他的嘲笑給他帶來(lái)的異樣眼光，讓他非常難受，他常常疏遠(yuǎn)同學(xué)們，但是在話劇上，他可幫上了大忙呢，同學(xué)們要演的那個(gè)話劇有一個(gè)角色就是光禿，然而很多同學(xué)都不愿意把自己的頭發(fā)剃光，禿鶴在同學(xué)們的勸說(shuō)下演的這部戲，反響很好，奪得了第一名，同學(xué)們都很高興，禿鶴卻哭了。還有一個(gè)孩子的家里很有錢，但是因?yàn)榉N種原因，他家的錢，全沒(méi)了，店鋪也倒啦！他實(shí)屬心難受，有些接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是生活總是要繼續(xù)的，所以他又開(kāi)始過(guò)著窮孩子們的生活，在這種種種窮生活的磨難中，讓一個(gè)原本的富家少爺真正的長(zhǎng)大啦！在最后桑桑因?yàn)閭�(gè)人原因離開(kāi)了油麻地，他養(yǎng)了鴿子，一直在為他送行，
《草房子》是值得每個(gè)孩子都讀一讀的書，這本書里有很多鮮活的人物，有很多隱藏的道理，值得我們每一個(gè)人品味，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是想去讀一讀，重溫一下，同學(xué)們放下手機(jī)吧！保護(hù)眼睛，一起看書吧。
《草房子》讀后感7
桑桑為什么和其他孩子不大一樣呢？
桑桑住在油麻地。上油麻地的小學(xué)，父親就是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)。這倒不是因?yàn)樗赣H是校長(zhǎng)，只因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ＃皇羌堅(jiān)乱膊皇嵌d鶴。
桑桑的異想天開(kāi)或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認(rèn)為桑桑“患有”多動(dòng)癥，不然搗鼓碗柜干什么？但我不這樣認(rèn)為。桑桑鋸?fù)牍袷菫榱私o鴿子一個(gè)溫暖的住處，他小小年紀(jì)，就已經(jīng)開(kāi)始為別人著想，他是善良的，只是不知在那個(gè)年代，一個(gè)碗柜對(duì)于一個(gè)家庭的重要性。但從中可以看出，他是敢想敢做的、純真可愛(ài)的小男孩，也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。
有人感嘆：唉！做桑桑的母親真的很不容易啊。但事實(shí)證明，所有人都犯過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)了那句“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的話了。我不是桑桑那樣老愛(ài)異想天開(kāi)的孩子，可我也做過(guò)傻事：有一年夏天，我在寫作業(yè)的'時(shí)候，實(shí)在耐不住腦后頭發(fā)的困擾，直接抓起剪刀把后腦勺最下面一撮兒碎頭發(fā)剪掉了——它們太煩人了，老是飄來(lái)飄去的。結(jié)果后來(lái)半年里，它們更梳不上去了，只好讓它們張牙舞爪飄著。試想，我一個(gè)乖乖女尚且這樣，何況是頑皮的桑桑呢？
一棟棟草房子，陪著桑桑度過(guò)了小學(xué)六年；《草房子》也陪著我，度過(guò)了快樂(lè)的童年！
《草房子》讀后感8
作者曹文軒以他獨(dú)特的手法、樸素的語(yǔ)言把幾個(gè)小孩子塑造成一個(gè)個(gè)具有喜、怒、哀、樂(lè)的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是占大多數(shù)。看完此書，我的眼前出現(xiàn)了一張張生動(dòng)而又真誠(chéng)的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙?jiān)隆麄冄堇[著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
杜小康的家，原是當(dāng)?shù)赜忻募t門人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學(xué)。 然而杜小康卻心不甘、情不愿，依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅(jiān)定，以至于偷了別人的'書來(lái)學(xué)習(xí)。杜小康放鴨的生活開(kāi)始了。盡管杜小康父子之間沒(méi)有太多的語(yǔ)言，沒(méi)有太多可以共同分享的話題，可他們的心里都有一個(gè)信念：好好干，讓人生重頭來(lái)過(guò)……
艾地里的秦大奶奶認(rèn)定了油麻地小學(xué)的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來(lái)，成了油麻地小學(xué)極不協(xié)調(diào)的一個(gè)音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的學(xué)生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動(dòng)了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛(ài)上了油麻地小學(xué)的每一個(gè)人。從此，秦大奶奶把自己當(dāng)成了油麻地小學(xué)的一份子，大家也把她當(dāng)成了大家庭中的一員……
我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動(dòng)了我，他那份愛(ài)學(xué)習(xí)的決心更是讓我欽佩不已，想想現(xiàn)在的孩子，給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，孩子反而不樂(lè)意。我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向書中的杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄儗W(xué)習(xí)。他們有自己的個(gè)性、自己的風(fēng)格，活出了最精彩的自己。
他們，在他的筆下……
《草房子》讀后感9
暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時(shí)間認(rèn)真地閱讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了特別深的印象。《草房子》描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的'事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無(wú)助與孤單。被叫＂禿鶴＂的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的＂解藥＂。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
《草房子》讀后感10
那是1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)起，暑氣已去，十四歲的男孩兒桑桑，登上油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂，他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正是秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落，這個(gè)男孩兒桑桑，忽然覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，這——就是《草房子》。
《草房子》中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是最后一章《藥》。這一章講述了桑桑脖子上有一個(gè)紅而腫的大包，桑喬帶他到處尋醫(yī)，希望能將桑桑的病治好，桑喬尋得民間偏方，讓桑桑受盡了苦，喝苦藥，扎火針……那段難受的日子，是在溫幼菊的'藥里度過(guò)的，桑桑對(duì)那些民間偏方有了陰影，很害怕，但是在溫幼菊鼓舞下：“別怕！別怕！”一遍又一遍地傳入桑桑的耳中，最后，桑桑的病被一位老人給治好了。我體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑的愛(ài)，還有溫幼菊親切的話語(yǔ)以及桑桑的堅(jiān)強(qiáng)，這些，都令我印象深刻。
我最喜愛(ài)的人物是紙?jiān)逻@位小女孩兒。母親生完她不久便離開(kāi)了人世，父親不知道是誰(shuí)，是外婆帶大的一位女孩子。她在倉(cāng)板小學(xué)受到了欺負(fù)，所以轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)讀書，被桑喬發(fā)現(xiàn)她是一名很有才華的女孩，字寫得好，文章做得妙，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她從來(lái)不讓外婆或別人擔(dān)心自己，好似早就體會(huì)到了大人的辛苦。她值得讓我學(xué)習(xí)的地方有很多，比如學(xué)習(xí)她不希望讓別人擔(dān)心自己，比如成績(jī)好，紙?jiān)碌男蜗螅肋h(yuǎn)刻在了我的心中。
就這樣，《草房子》這本書就留在了我的心中。
《草房子》讀后感11
在漫長(zhǎng)的暑假里，我買了一本好書，它叫《草房子》。
這本書是由9個(gè)小故事組成的，這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的.“高級(jí)別墅”……
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無(wú)助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
《草房子》讀后感12
晚上，我睡在床上不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“禿鶴”、桑桑……他們的樣子、聲音一直浮現(xiàn)我在眼前、縈繞在我耳邊。
《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉(xiāng)所發(fā)生的故事，在電影中，給我印象最深的是“禿鶴”.
“禿鶴”，原名陸鶴，因?yàn)樘焐d頂，所以被大家叫“禿鶴”，開(kāi)始他不在意，后來(lái)長(zhǎng)大了，自尊心變強(qiáng)了，他就不準(zhǔn)別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。
在一次迎接視察團(tuán)來(lái)學(xué)校視察時(shí)，他用自己獨(dú)特的方式捍衛(wèi)了自己的“禿頭”，可卻讓學(xué)校受到了一次處罰。
雖然學(xué)校受到了處罰，但“禿鶴”卻得到了尊重。我認(rèn)為“禿鶴”這樣做不對(duì)，為了自己的`利益，捍衛(wèi)了自己的禿頭，卻是整個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)桑喬、朋友們、老師們，都為他受到了處罰，他卻還在高興。
在生活中，也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時(shí)，把沙土摻進(jìn)去，結(jié)果養(yǎng)出的豬肉也不好吃，不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”，只要自己不為點(diǎn)小錢做虧心事，不那么自私，那自己也會(huì)過(guò)上幸福的生活的。
所以，千萬(wàn)不要做自私的人，不要去連累別人，如果做錯(cuò)了事就及時(shí)改過(guò)來(lái)，這樣還是一個(gè)好人，只要每個(gè)人都像這樣，不管任何工作：工人、白領(lǐng)、會(huì)計(jì)、保安、小販、城管、交警、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人……人人改善一點(diǎn)，社會(huì)就能改善一大步，讓我們一起努力，共建美好新社會(huì)!
《草房子》讀后感13
暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后，居里夫人給我留下了深刻的印象，給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩，后來(lái)兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，使它成為我們所欽佩的人。整本書中，對(duì)我觸動(dòng)最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，他從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上，每天她7點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到凌晨3點(diǎn)才休息。冬天的`巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被哪能抵擋嚴(yán)寒？于是，她便將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來(lái)增加溫暖的感覺(jué)。僅有的一點(diǎn)兒生活費(fèi)只夠她終日以水果沖擊，根本談不上添置衣物。她穿著打著補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過(guò)了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。(.)
居里夫人是位謙虛忘我的人，當(dāng)他獲得金燦燦的獎(jiǎng)?wù)潞拓S厚的獎(jiǎng)金時(shí)，她是那樣從容和謙虛。當(dāng)朋友勸她申請(qǐng)專利時(shí)，她謝絕說(shuō)：'不應(yīng)該這樣做，這是違背科學(xué)精神的，不應(yīng)當(dāng)借此謀利。“他把大部分將近贈(zèng)送給波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實(shí)驗(yàn)室的助手等等。居里夫人對(duì)科學(xué)研究比對(duì)自己的身體健康還重視，她因長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)室工作而患上了許多疾病，但是他她沒(méi)放棄科學(xué)研究，帶病堅(jiān)持研究，直到她生命的最后一刻。她把一生都獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。
居里夫人留給我們的啟示是：要有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)之心；生活上要簡(jiǎn)樸，要依靠自己的力量去努力生活；要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)人生。
《草房子》讀后感14
《草房子》這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，那是一段極其美好的童年歲月。其中，有天真，有快樂(lè)，有憂傷，有成長(zhǎng)，它們共同譜寫了一首放飛心靈的童年之歌。
桑桑一、二年級(jí)時(shí)個(gè)性天真、富有童趣，他的行為常常超出大人的想象，讓他媽媽頭疼不已。比如，他砸鍋賣鐵去買鴿子，他把家里的碗櫥拆了做鴿籠，他扯下蚊帳裁成漁網(wǎng)……這是“童年之歌”中最歡快、明澈的一段，讓我看到了桑桑那顆無(wú)拘無(wú)束的童心，讓我看到了真正的童年。
桑桑三到五年級(jí)懂事了許多，因?yàn)樗?jiàn)證了一連串看似平常卻又催人淚下的故事。比如蔣一輪老師與演員白雀的情感糾葛，蔣一輪老師會(huì)吹笛子，他為白雀主演的《紅菱船》伴奏，后來(lái)兩人慢慢走到了一起，桑桑則是給他們送情書的郵差，可是因?yàn)樯Ｉ５膸状握`時(shí)導(dǎo)致了誤會(huì)的發(fā)生，情感的破裂……，雖然最后和解了，但兩人卻沒(méi)能走到一起，白雀離開(kāi)了。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，讓他自責(zé)難過(guò)，也促使他一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。這是“童年之歌”里最優(yōu)美、抒情的一段，讓我看到桑桑一顆漸漸豐富的心。
桑桑六年級(jí)時(shí)得了一場(chǎng)大病，他爸爸帶他去鎮(zhèn)醫(yī)院、縣醫(yī)院、省醫(yī)院，可都說(shuō)沒(méi)救了。但爸爸桑喬仍不灰心，他帶著桑桑走遍四方求偏方，可沒(méi)有任何效果，在他們即將絕望之時(shí)，命運(yùn)女神卻眷顧了他，讓他得到名醫(yī)救治，死里逃生。在生病的`半年時(shí)間里，父母、老師、同學(xué)都給予了他深深的關(guān)愛(ài)，讓桑桑看到了人世間最美好的一切，這場(chǎng)病使桑桑更善良、更堅(jiān)強(qiáng)，也使桑桑對(duì)生命有更深刻的領(lǐng)悟。這是“童年之歌”里最深沉的一段，讓我看到了桑桑從一個(gè)無(wú)知小孩到堅(jiān)強(qiáng)少年轉(zhuǎn)變的過(guò)程。
每個(gè)人的童年其實(shí)都是一首歌，雖然我們的童年沒(méi)有像桑桑那樣自由、精彩，但同樣也是美麗、珍貴的，讓我們也譜寫好屬于自己的歌，讓我們的童年也成為一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
《草房子》讀后感15
這天，我翻開(kāi)我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來(lái)。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情：男女之間的.真摯的純情，不幸少年與厄運(yùn)想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(zhǎng)，越來(lái)越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因?yàn)檫^(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái)，當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢?duì)她的看法。
我心想：原來(lái)秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶，又因?yàn)樾@的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人啊！好不容易克服了內(nèi)心的困難，現(xiàn)在卻又……
不知過(guò)了多久，我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí)，我看到了人性之美。
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