《布魯克林有棵樹》讀后感（通用14篇）
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《布魯克林有棵樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇1
最近，我學習了《布魯克林有棵樹》這本書，非常的有感悟。
《布魯克林有棵樹》故事的主要內容講：弗蘭西一個生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩；一個經常挨餓、整天吃發霉面包的`女孩�？蓞s是一個擁抱偉大夢想的女孩。
弗蘭西是一個這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇2
《布魯克林有棵樹》是一本關于生存的書講了如何改變命運，讓貧寒家庭變得富強，讓貧寒家庭變得有尊嚴。
弗蘭西是一個孩子，但她卻把大人該經的：賣圾、購物、打工都經歷了這些。這些讓她成長起來的，她成了堅韌的性格，同時這種性格使她終生受益。
有一次，弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打疫苗，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟，沾滿泥巴的.弗蘭西被醫生所說：“這些人，這么骯臟的活著，實在不應該�！备ヌm西勇敢地反抗說：“我弟弟是下一個，他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚，不如用給他說，給我說就好了”。護士很是吃驚：“我不知道我們說的話，她竟然都能聽懂�！�
為什么弗蘭西不應該聽不懂，是因為她是窮人家的孩子嗎，窮人就沒有讀書、學習的權利嗎？這個護士出身布魯克林，可是知道弗蘭西飛黃騰達之后，她選擇了忘本，這也是人性的黑暗。
這本書所有故事之間，都圍繞著一個詞語“感動。”活著，奮斗著，努力著，我相信一定會得到該有的回贈。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇3
這是一本關于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩是如何成長起來的。
弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強地在貧民區生長著，她養成了堅韌的`性格，同時這種性格使她受益終生。她，是一個堅強的人。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實在不應該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了�！弊o士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”
為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？
我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會茁壯成長，抵達天堂——這就是天堂樹。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹？
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇4
《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公，弗蘭西是個出生在貧困家庭中的一個普通小女孩。弗蘭西在貧困的環境中依然不失對生活的向往。她樂觀，積極，活潑，陽光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余，你會明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠，但最關心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學找工作來供弟弟尼雷上學，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學習，堅持讓弗蘭西繼續上學，后來弗蘭西上了暑假大學，母親十分激動。
書中的每一個細節，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛，和和睦睦的表現淋漓盡致。
令我印象最深刻的`便是這個了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應該不會有幾個孩子同意吧？但這件事發生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當事情發生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個月大的小妹妹勞瑞。他們小時候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣。或許他們認為有了一個新爸爸，勞瑞也不用像他們小時那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇5
差不多用了一個月的時間斷斷續續地讀完了這本書。有一些啟發和感悟：
布魯克林的這棵樹長在移民區，生長環境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹，但是卻勇敢、頑強、樂觀，即使是在堅硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當地人稱為天堂樹。
布魯克林的這棵樹也是一個貧困的小女孩，她家庭貧困，有時候缺衣少食，經常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書，是一個被書喂大的孩子。她發誓把圖書館的書從A讀到Z，最幸福的童年時光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個愛讀書的小女孩靠讀書學會寫作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創作之路，開啟自己幸福的美國夢。
布魯克林的.這棵樹也是一個赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點小錢，母親靠幫人做清潔填補家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識字的姥姥教誨，從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書，《圣經》、莎士比亞，在那樣一個極其貧窮的時代（二十世紀初）反反復復地給孩子讀書，以至于孩子們都能背下來了。
布魯克林的這棵樹還是一個時代，在二十世紀初期美國那樣一個物質極其匱乏的時代，人們能夠堅強地克服艱難，頑強地生活下去……
總之，這本書給我的感受就是這幾個關鍵詞：堅強、樂觀、拼搏。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇6
記起寒假里，語文老師給我們推薦過一本書，叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是，一個生活在貧窮地區的小女孩，一步一步自已成長起來的故事。
故事的`主人公叫弗蘭西，她從小生活在美國某偏遠地區的貧民區。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾，賣垃圾，購物，打工，承受著她這個年齡不該承受的壓力，還要遭受同伴們的冷嘲熱識。
幸好她有一個弟弟，可以幫她的忙，她可以把煩惱向他傾訴。
他們這些貧民，處處遭人冷眼。有一篇說，她和弟弟去打針，結果因為玩泥巴后忘了洗手，身上臟兮兮的，他們就受到了醫生和護士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話，那世界上的富人，哪個以前不是窮人的呢？
讀完完這本書，才懂得了，這倮樹，并不具體代表一棵樹，而是一種精神，一種自強不息，頑強拼博的精神。這種精神，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領他們，走向成功。
這樣一棵樹，希望會種在每個人心中。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇7
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了：二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的.生活。母親偏愛弟弟，在學校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后，知識改變命運，她考上了大學，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識，是閱讀讓她考上了大學。
弗蘭西很喜歡上學，因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好，是因為她愛讀書，書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說：“我從沒見過白羊，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的。”可見閱讀的知識讓她開闊了眼界。
所以，讀書很重要，知識能改變命運。讓我們多讀書，把命運掌握在自己手里吧。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇8
布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。
這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時吃黑面包，有時甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強地在貧民區生長著。
弗蘭西是一個堅強的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格也使她受益終生。她還是個有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠心懷夢想。
她通過自己的'努力，為家庭打開了另一扇窗。當我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時，讓我感動萬分，他們還是懂得感恩的孩子。
讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
我想，在我們的心中應該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會茁壯成長起來！
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇9
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得�！边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現在到底在為了什么而活？而活著到底又為了什么？
每個人的成長經歷都是不同的，有些人含著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。
在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的.的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇10
《布魯克林有棵樹》是美國的貝蒂。史密斯寫的，它講述了弗蘭西長大過程中的各種困難。
弗蘭西出身于布魯克林，一個著名的貧民區，總是饑一頓飽一頓�？伤齾s因為媽媽每天給她讀的幾頁莎士比亞，從而慢慢地愛上閱讀，堅持閱讀。其他孩子都在玩耍、打鬧，她卻在一旁坐下來靜心閱讀，不受外間打擾。正應了培根那句話“知識改變命運�！彼驗殚喿x，積累了巨大的精神財富。果然，她考進了大學，畢業后又去當了電報員，一步步地改善著家里的條件，也讓一家人搬出了貧民窟。
弗蘭西有著豐富的想象力。外祖母在弗蘭西出生之前就教育她媽媽，孩子要有想象力。比如外祖母讓弗蘭西在六歲以前相信圣誕老人，還讓凱蒂每天給弗蘭西講民間想象故事，培養出了弗蘭西豐富的想象力。正是想象力，讓她在沒有食物的日子里想成“北極探險”，并期待著有“救援”到來。貧窮的`生活并沒有讓她倒下，反而讓她擁有了樂觀向上的態度。讀完這本書，封面上這句話“活著，奮斗著，愛著我們的生活……”這不就是讓我們以樂觀的態度面對生活嗎？
書中的弗蘭西堅強、善良，面對艱辛的生活永不放棄。讀完這本書，讓我明白了什么是換位思考，如何面對生活以及閱讀的重要性。閱讀可以改變生活，改變命運；遇到困難或挫折時，換位思考很重要；不要自暴自棄，要樂觀地面對生活，度過每一個困難。
這是一本關于少女成長的書，讀完指的每個人思考。雖然我們很普通，只是地球70億人中的一個，但只要你堅持不懈，努力奮斗，堅持閱讀，就一定會活出自己的人生！
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇11
成長的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過，不要怕，“長大”會治好一切的。
——題記
在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢養家的能力；母親凱蒂是個清潔工，她溫柔、賢惠、會持家，盡管對尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個大人一樣勇敢，有時對外界的事物裝作習以為常。卻在學校里變成了一個不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對成長既期望卻又擔心。在成長的路上，面對母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的'事情，卻總是一個人擔了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處，因為她知道那些對她帶來的只有傷害，于是她對外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒有。
對這個腐敗、骯臟的社會來說，弗蘭西這樣品性端正的人非常少見，她不會像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個孩子有一次感到愿望成真的機會。這一點最可以體現出人與人之間的差別�！恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯�，臭椿有個美麗的名字叫做“天堂樹”，這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提，或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到，這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區別，大抵就在這里吧。
這本書是對高潔品格的歌詠，也是在作者小時候遭遇的真實寫照。我推薦它，極力推薦它。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇12
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。
本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個溫暖、有力量、令人感動的成長故事。
弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業，到死也沒有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養家……
用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的`教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說自面世后就成為青春文學、布魯克林歷史的經典、乃至美國精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著》�？嚯y本身不是好東西，但很多時候，生活并沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財富。
書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇13
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書，其中一本《布魯克林有棵樹》，給他買到后，今天我一天把它讀完了，好感動！
書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價格，因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢；她必須知道如何買到完整的廉價發霉面包，因為只有發霉的面包才能為他們節省那么一點點的生活費用她生活的條件那么差，環境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的，但她卻如視珍寶，她會小心的計劃，一些存錢，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經花，但她卻樂在其中；她買的廉價發霉面包味道固然不好，但她卻會纏著媽媽做獨特的美食，品嘗著這廉價卻飽含快樂的食物；她每到周末都會去圖書館借書，雖然圖書管理員對她的態度不好，她卻不放在心上，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂著，就這樣，她拿著一本書，守著一碗零食，獨自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時光溜走，這是一個小女孩所能達到的化境。她就這樣看著書，與世界和諧共處著，心里頭快樂著
這是一本關于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的`修養與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實現自己的夢想。
一個堅強的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念，人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂！
她告訴我們，要學會尋找快樂！
《布魯克林有棵樹》讀后感 篇14
暑假里，我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》，它講述了20世紀初紐約的布魯克林，一個叫弗蘭西的女孩的成長故事。
平平淡淡的開頭，帶我進入了弗蘭西的生活。漸漸地，我離弗蘭西的生活越來越近，也因為我發現了我與弗蘭西的共同點，弗蘭西就不再是一個角色了，她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活，認識了她的家人，一起和她體味生活的一點一滴，我體會到了她生活的艱辛，漸漸地，我感覺到那些故事就不再僅僅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的堅強所感動。
這本書很特別，它只是向我靜靜地敘述了一個很長的故事，沒有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽，一點也沒有覺得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著人性溫情的光輝，卻也有著令人感動的無限力量。
那些生命，可歌可泣——
在弗蘭西畢業那天，她收到了已經去世了的父親提前為她準備好的畢業禮物——一束玫瑰與一句寄語。
讀到這里，我的淚與弗蘭西的淚一起奔涌。
不禁想起，汶川大地震中，"親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛你！"一條未發送的.短信，是一個母親的信念，她的母愛有不懼生死的力量，傳遞給寶寶和我們每一個人。那仿佛是一個誓言，無論生死，都永遠要用母愛保護寶寶。
在茫茫的歷史長河中，人的生命如此脆弱。可是，就是有那么多的生命，他們相信愛，他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛卻依然活在人們心里。
《布魯克林有棵樹》，那棵樹是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個生命都像一棵樹，只有經歷了滋養和風雨，才能堅強地挺立，倔強地成長。
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