文學(xué)名著讀后感600字摘抄
多讀文學(xué)名著,可以增加自身涵養(yǎng)性和素質(zhì),以及思想境界,思維和邏輯能力，下面為大家分享了文學(xué)名著讀后感，一起來看看吧！
文學(xué)名著讀后感1
在這個寒假，我讀完了《悲慘世界》這本書，讀完的那一刻，我被主角——讓·瓦讓這個平民階級的一位英雄深深打動了。
讓·瓦讓年輕時因為太饑餓了，偷了一塊面包，被捕入獄，又因為刑期內(nèi)逃獄延長了刑期。結(jié)果最后一出獄已經(jīng)成了一個大叔，他對社會充滿了憎恨，想要報復(fù)，卻遇到了一個很好的主教，可他卻偷了主教的銀餐具，當(dāng)警方趕來時，主教卻說這是送給讓·瓦讓的。使他被感化了。幾年后，他隱姓埋名拿著主教給他的錢去一個小鎮(zhèn)上開辦了工廠，使人民富裕起來，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪巳巳藧鄞鞯母晃毯褪虚L。但終于還是被一個叫沙威的探長知道了他的身份不得不繼續(xù)逃亡。經(jīng)過重重困難后他收養(yǎng)了受盡折磨的珂賽特，當(dāng)做自己的女兒照顧她。之后，珂賽特愛上了革命者馬里尤斯使他也被卷入了戰(zhàn)爭，可一次誤會使馬里尤斯帶著珂賽特離開了讓·瓦讓，這讓他郁郁寡歡。最后當(dāng)馬里尤斯覺悟時一切都晚了，讓·瓦讓最終病死在女兒懷中，孤獨的躺在了公墓一個偏僻的角落。
這本書出自語言大師維克多·雨果手中語言引人入勝，當(dāng)初他決定寫下這本世界名著時，正是法國戰(zhàn)事最多的年代政權(quán)，革命等事件，讓這位語言大師感受最深的便是，為了權(quán)力的爭奪，最苦的人，是法國的平民啊！在創(chuàng)作這本巨作的30余年里，雨果也是受盡折磨……
雖然我并沒有親身經(jīng)歷此般混亂的社會，不過我也明白，那個社會是充滿黑暗的，為了一塊面包，使主角入獄19年之多。不知當(dāng)時的富人么，是如何思考的，如果他們是受到最大創(chuàng)傷的平民，會怎么做？如果如此饑餓的是他們，又會怎么做？那個黑暗的年代人們心中都只有自己，從不為別人做半分思考，而這時，出現(xiàn)了一位圣人一般的英雄，讓·瓦讓！他并沒有被社會的黑暗、混亂沖昏頭腦，心中始終有著他人。辦廠使人民至富；拯救落水犯人；收養(yǎng)可憐的女孩兒珂賽特……這個社會在他的努力下開始透露出一絲光明，這一絲光明的發(fā)源地來自那可充滿勇氣，熾熱的心。可是人終會離開這個世界，讓·瓦讓在革命結(jié)束時，在那個自己最親的人的.懷中死去，躺在一個公墓的偏僻角落，任荒草掩埋，雨水沖刷。擺脫了社會的苦難，去了一個幸福的地方。用臧克家的一句話來說“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”他的精神在我們腦海中留下一個深深的烙印。
人的生命是有限的，但能做的事是無限的，讓我們把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去吧。
文學(xué)名著讀后感2
我有眾多朋友與表兄妹，我最喜歡的是我的一個小表哥。他比我大四歲，不愛說話，總是眼神憂郁。我叫他“哥”。哥的母親在她十二歲那年去世了，他因此更加沉默。自從有后母之后，哥連話都不愿意多說。我眼看著也不舒服，也因此憎恨起哥的后母。至于喜歡哥的原因，那是第六感。哥很溫柔，比我母親還好。哥曾和后母吵過，那是第一次，也是最后一次。那夜，哥就消失了，拋下了一切的一切。舅舅，哥的后母，我的父母親找開了，遠的近的。我驚呆了，“哥不見了”。 眼前卻突然閃過一個人影 “哥”我知道，我哭了。哥的發(fā)絲凌亂，臉上有依稀的淚痕。哥蹲下來，望著我“不哭”。他摸了摸我的頭，“哥，你不可以這樣的。”除了這些，我什么也說不出口。哥點點頭，“哥聽你的，乖。” 凌晨二點，爸媽還沒有回家，我守在哥的房門口，我不能讓哥再消失。一陣睡意襲來……醒來時，我乖乖地躺在床上，“哥”沒有回應(yīng)。我哭了，哥，又走了，是嗎？沖出房間，“哥在啊！”哥告訴我，他想通了，接受了后母。昨天，他看見后母在公園里哭，于是……哥告訴我的時候，我跑過去，抱住他。“哥，我不恨舅媽了” 哥摸了摸我的.頭。“哥你哭了” 上帝告訴我和“哥”，愛消滅一切不幸！
《悲慘世界》這本書，已經(jīng)看了好幾遍。我終于明白了米里艾主教的作為，就像我和“哥”、舅媽。 愛消滅一切不幸！一個服刑19年的重刑犯，因為米里艾主教的作為，因此在一夜之間洗凈罪惡的靈魂，重向光明。這樣大的功勞，是不是應(yīng)該屬于米里艾主教呢？他不是平等與博愛的化身嗎？而芳汀，為了自己的女兒。珂賽特，不惜買掉了女性最珍貴的頭發(fā)和牙齒，甚至連性命也獻給了珂賽特。這樣的一個在苦難中打滾的女性，為什么會含淚而死?因為愛，因為愛使她有活下去的信念。珂賽特呢？她又為什么有勇氣活在德納第的百般虐待中呢？是啊！因為她知道，在遠方，有一個愛他的母親。讓我疑惑的是，為什么冉阿讓不在最后殺了法律的看門狗沙威呢？一直到當(dāng)沙威認識到自己的過錯，認識到那個黑白顛倒的社會，并不是他所維護的，在善與惡的沖擊下絕望的跳江自殺，我才明白，冉阿讓是在通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知！上帝告訴我們“愛消滅一切不幸”。
這個世界需要愛。當(dāng)盲人過馬路時，你是否會好心的扶他呢？當(dāng)老人在車上累得搖來晃去時，你是否會熱心的讓個位子呢？當(dāng)孩子因為迷路而不知所措是，你是否會有愛心的幫助他呢？只要有愛，那么，所謂的不幸又算什么呢？愛，消滅一切。請你記住，上帝告訴我們的。
文學(xué)名著讀后感3
三國演義是我國四大名著之一，它的作者是羅貫中。小說里面有很多著名的歷史人物：性格復(fù)雜的奸雄曹操；仁義的能禮賢下士的劉備；英武果斷的孫權(quán)；有勇有謀的趙云；陰險多詐的曹丕；足智多謀的諸葛亮；英勇的張飛和關(guān)羽……
三國演義主要講的是從東漢末年黃巾起義末期，至西普初期國家統(tǒng)一這段時期，魏、蜀、吳三個政治集團的形成演變，最后由晉統(tǒng)一全國的歷史事件。
三國演義里的很多小故事讓我過目不忘。刮骨療毒，寫了神醫(yī)華佗用尖刀割開關(guān)羽的皮肉，見骨頭已發(fā)青，就刮了起來。可關(guān)羽邊喝酒吃肉，邊談笑下棋，全無痛苦的`表情，體現(xiàn)了神醫(yī)華佗高超的醫(yī)術(shù)和關(guān)羽堅強的意志。最有趣的就是曹操割須棄袍了，在許昌的戰(zhàn)爭中，馬超、馬岱、龐德引百余騎直奔曹操。曹操聽到有西涼兵大喊：“穿紅袍的是曹操！”曹操慌忙脫下紅袍。西涼兵又大叫：“長胡子的是曹操！” 曹操又用劍割了胡子。又有人大喊：“短胡子的是曹操！”曹操忙扯了一面旗角包住胡子。
三國演義寫的很生動，它的每一個章節(jié)，都在述說著不同的故事，讓我一會兒驚心動魄，一會兒敬佩不已。
讀完三國演義后，桃園三結(jié)義、王允使美人計、轅門射箭、煮酒論英雄等場景都在我的腦海里，讓我回味著這段歷史。
文學(xué)名著讀后感4
在九年級上學(xué)期，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。
《在人間》是高爾基長篇自傳體小說三部曲中的第二部。小說中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時少年時代的生活經(jīng)歷。而這時的我，正是于那時的他年齡相仿的時期，從他的生活體驗中，我體會到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷，也從阿廖沙那里學(xué)到了許多我本該具備卻沒有具備的東西。
在整本書中，我體會到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神，同時提到的最多的也是書：讀書，看書，藏書，借書，論書……一切有關(guān)于書的.話題在《在人間》這本書中體現(xiàn)的淋漓盡致。
首先，我體會到的第一點是阿廖沙對書的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書，但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看，享受著書帶給他的歡樂，即使是被打，即使是被趕出去，即使是被鄙視被罵，他也沒有放棄過，還是一貫的貫徹自己的愛好。但現(xiàn)在的我并沒有這樣，處于這個“豐富多彩”的時代，有時間我寧愿去看看電視，玩玩電腦，而不是感受書香，總是抱怨自己沒有時間，但是處于當(dāng)時那個時代的阿廖沙，明明比我貧窮百倍，比我累千倍，空閑的時間比我少萬倍，但是他確比我讀的書要多百倍，經(jīng)歷的事比我多千倍，我又有什么借口來拒絕看書，從書中獲得知識呢？
同時，阿廖沙也會通過自己的意識來分辨書的好壞，即使是所有人都認為差的書，他也會憑自己的感覺來公平的評判這本書，以至于他總會在同一本書中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西。而現(xiàn)在的我們，是逆來順受，老師、家長說好的書就好，差的書就差（單單是名著，玄幻小說，言情小說），讀不出屬于自己的收獲。同時，也不知道擴大閱讀范圍，只是讀古代的名著，而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書，更符合時代的書。
總體來說，《在人間》教會我們該怎樣讀書，以什么心態(tài)來讀書，如何辯書。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀。
文學(xué)名著讀后感5
在寒假里，我讀完了一本《愛的教育》 ，感受到了安利柯的父母對他的愛，感受到他的老師對他的愛，他是在愛的灌溉下成長的。他有著父母、老師這么無微不至的關(guān)愛，他是如此的幸福啊！其實在現(xiàn)實中我們也是如此。
在我們的生活中，常常能夠見到“愛”。同學(xué)、朋友之間的友愛，父母、老師對我們的關(guān)愛，我們也是在愛的灌溉下成長的，在我們被愛的同時我們也要學(xué)會愛別人。愛是無私的，愛是純潔的，愛是溫暖的，愛是感激的，愛在我們身邊，它無處不在。在《愛的教育》這本書里，一篇是安利柯的父親給他寫的，其中讓我記憶猶新的是“親子之間的.愛，是人間所有的感情中最神圣的東西，破壞這感情的人，實是世上最不幸的。”這讓我懂得了許多道理，讓我懂得父母對我的愛是很神圣的，我們還需要去理解父母，爸爸媽媽上班那么辛苦，我們要為他們做一些力所能及的事情，替他們分擔(dān)一些小家務(wù)，讓他們也感受到我們對他們的愛。
《愛的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父親寫給他的，安利柯的父親總是在用一些道理來教育他的孩子怎么樣學(xué)會感恩，懂得感恩，讓他換位思考，讓他懂得尊敬自己的老師。他的父親說了這樣的一些話“意大利全國五萬的小學(xué)教師，是你們未來國民精神上的父親，他們立在社會的背后，以輕微的報酬，為國民的進步、發(fā)達勞動著。你先生就是其中一人，所以應(yīng)該敬愛。你無論怎樣愛我，但如果對于你的恩人——特別是對于先生不愛，我絕不歡喜”“無論何時，總須愛先生啊！先生的名字，永遠須用了敬意來稱呼，因為除了父親的名字，先生的名字是世間最尊貴、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來告訴安利柯，要記住對我們有恩的人，要尊敬自己的老師，不論何時都不能忘記！在成長過程中必須要記住老師，俗話說“一日為師，終身為父。”“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”老師是我們成長路上不可缺少的人，一路上有老師的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有老師的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
在我們的生活中，有許許多多大大小小的愛，有一些愛是細膩的，有一些愛是溫暖人心的，有一些愛是能讓我們時時刻刻都能觸動我們，有一些愛并不是那么驚天動地，而是感人肺腑。每一個人都有著自己獨特愛別人的方式，我們要知道，在我們愛別人的同時，也已經(jīng)被愛包裹著。
愛一直陪伴在我們身邊，它也一直在鼓勵我們在以后的道路上前進！
文學(xué)名著讀后感6
當(dāng)我還很小的時候，我就聽媽媽爸爸給我講《西游記》里的故事，我第一次聽到的故事好像是“大鬧天宮”，會七十二變的孫悟空，把神仙們個個都打得暈頭轉(zhuǎn)向，從此《西游記》就在我幼小的心靈里扎下了根。后來我長大了一些了，媽媽給我買了拼音版的《西游記》，我就邊看電視版的《西游記》，一邊看。真是太神奇了！孫悟空能有七十二變 ，一會變成赤腳大仙，一會又變出瞌睡蟲迷倒妖怪，讓唐僧一次次死里逃生；好吃懶做的八戒雖然一路上嚷著分行李，回高老莊，但也會三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經(jīng)路上，沙和尚一次又一次的充當(dāng)和事佬，吳承恩把每個人物都寫“活”了！電視版、動畫版以及原著版的西游記都是我的最愛。那時候，一聽到西游記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機前看。
《西游記》是中國古代四大名著之一，它是由明朝的'吳承恩所編寫的。吳承恩的家鄉(xiāng)流傳著許多神話故事，小時候的吳承恩特別喜歡聽這些神話故事，日積月累的，他對神話的感情也越來越濃了。除了小時候神話的熏陶，后來他的接連兩次落榜，對吳承恩的打擊是沉重的，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會用人”就是他對朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自己。如此種種，一部千古流傳的名著——《西游記》就此誕生了。
《西游記》中還有許多深刻的道理。話說卷簾大將被貶下凡后，在流沙河為妖。脖子上有九個骷髏，這是九個取經(jīng)人的骷髏，在這流沙河中只有這九個骷髏浮在水面。細細觀察，其實不難發(fā)現(xiàn)，作者想表達的意思是“久經(jīng)”，這時就已經(jīng)影射出后面的的內(nèi)容，并告訴人們，唯有堅持不懈，鍥而不舍，經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨方能修成正果，取得最終的成功。
這次讀完了《西游記》都感覺十分親切，仿佛自己也在那取經(jīng)路上，雖然《西游記》是中國古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的快樂卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨游神話世界，讓我受益匪淺。
經(jīng)典的東西往往能伴隨我們的成長，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現(xiàn)在又伴隨了我這一代。現(xiàn)在許多時尚的東西可以討人一時的歡喜，但唯有經(jīng)典經(jīng)過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。
文學(xué)名著讀后感7
“咚”。我合上了用一周時間讀完的一本名著——《快樂王子》。看了看表，時針已經(jīng)走向了11，我轉(zhuǎn)頭走到窗前，只見滿天繁星襯托著一輪明月，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。媽媽催我趕快休息，夢中我又進入書里的情節(jié)。
很久很久以前，在一座城市的上空，高高的聳立著一座塑像，它就是快樂王子。快樂王子滿身貼著純金的葉子，一雙水汪汪的大眼睛是用兩顆價值連城的'藍寶石做成的。一顆特大的紅包是嵌在快樂王子的劍柄上，放出燦爛的紅光。
快樂王子為了能讓窮裁縫的兒子病快點好起來，將自己劍柄上的紅寶石給了他；快樂王子為了能讓窮人過上幸福的生活，又將自己身上的純金葉子一片片分給了窮人們。更令我感動的是快樂王子看到窮青年在寒冷的夜里寫劇本，沒有火取暖，賣火柴的小女孩在伸手不見五指的夜里悄悄落淚……他不惜毀掉自己的英俊的臉龐，將藍寶石做成的眼睛分給了他倆。
每看到這，我就會被快樂王助人為樂的精神和他那顆純真善良的心深深感動了。這是最高尚的同情心，是最偉大的自我犧牲精神啊！同時我也感到十分羞愧。從前，我很少同情別人，也很不情愿借給別人東西，在路上遇見乞丐也總是甩頭就走。現(xiàn)在，我為我的做法感到很自責(zé)，現(xiàn)在我改了。在學(xué)校，我總是主動幫助同學(xué)，路上也到窮人也會多在她身上停留一會兒，同情心也一點點的涌上來。
兩年前，四川汶川發(fā)生了8級大地震，馬上，全國各地發(fā)出“一方有難，八方支援”的呼吁。學(xué)校也開始組織捐款。看著電視上那些在廢墟里掙扎的人們，可著那些無家可歸，父母雙亡的孩子們，我很是同情。可，看著我那些省吃儉用一個月，準備買書的零花錢，我猶豫了。這時，我的心里像是有兩個小人，一個名“捐”，一個名“不捐”。兩個人在我的心里激烈地爭吵。“不捐”說：“好不容易湊夠的錢，自己買書不好，干嘛給那些人啊！！”“捐”大聲說道：“那里的孩子們連家也回不了，更別說看書了，我們應(yīng)該幫助他們！！！”激烈的思想斗爭壓的我喘不過起來。最后，還是“捐”占了上風(fēng)，我忍痛把那些錢投進了捐款箱。媽媽知道了，夸我是個懂事的孩子。
是的，我現(xiàn)在明白了，我為我那時的決定而自豪。我懂了，是快樂王子教會了我一個道理：人與人之間要有同情心，有同情心的人是快樂的。
文學(xué)名著讀后感8
《沒有翅膀，所以努力奔跑》這本書讓我學(xué)到了很多的知識。它那有著深刻意義的名字使我深深地被它吸引。但它并不是那些優(yōu)秀的名著，而是韓國的一本勵志書。
書里面有一句名言，讓我記憶深刻。 “公平只是會公正的對待公平的人。”是啊，都說上帝對待每一個人都是公正公平的。但是，這個無情，殘酷的現(xiàn)實社會卻告訴我們，公平是要靠自己爭取的。所以只要我們不斷努力，不斷拼搏，有對未來的那份執(zhí)著，那份對夢想的不懈努力，我們的夢想會實現(xiàn)的，我們的人生就會放射出璀璨的光芒！
我，也有這自己的夢想——當(dāng)一位受人尊敬的老師。
當(dāng)老師，是許多女孩的夢想。“老師”這個詞對于我們來說非常熟悉，他們是辛勤的園丁，是發(fā)光的蠟燭，是吐絲的春蠶，老師是受人尊敬的，但，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏唷H僅因為這些，一顆夢想的種子變在我心中種下了。
我，要當(dāng)老師！
為了這個夢想，我努力學(xué)習(xí)；上課，我積極舉手發(fā)言；回家，我認真完成作業(yè)。可是想當(dāng)老師并非如此，為了實現(xiàn)夢想，我嚴格要求自己，每天晚上回到家看40分鐘書籍。這一點，對我來說很難做到，我并不喜歡看書，平時看書看5分鐘，我都覺得不耐煩，這次，我竟讓自己每天都要看40分鐘書籍，這說出來，肯定會讓人難以置信，但為了夢想，我一定要努力做到！
于是，我踏上了實現(xiàn)夢想的路程。一天，一天，又一天，我似乎想要放棄，但想想夢想，我咬咬牙，繼續(xù)努力著。人們都說，21天成習(xí)慣，今天是第22天，我沒有逼著自己看書，可，出乎我所料的事，我習(xí)慣性地拿出了書，看了起來。慢慢地我愛上了書籍，晚上40分鐘看書時間成了我每天都必不可少的一件事，甚至可以說這成了我生命中不可缺少的`！
這一變化，使我離我的夢想走進了一步，這就是努力的回報！
我們的人生就像是一片廣闊的大海，而我們則是大海中渺小的漂流瓶，我們心中綻放的夢想像是鎖在漂流瓶中的秘密，除非有人碰巧撿到，不然，就一直在這片大海上漂流。夢想只是開在心中的一朵花，不能同別人分享，只有在心中默默地哺育它，它才會永遠開在心靈上，你在心中默默的努力，直到有一天，它不再是夢，而是現(xiàn)實！
成功的彼岸是遙遠的，但只要有夢想的漂流瓶，有寄托，那種在心中的花兒，就會綻放光芒，成為現(xiàn)實，讓我們?yōu)閴粝爰佑停Π桑?/p>
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