炫酷的神話動(dòng)物讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的炫酷的神話動(dòng)物讀后感，歡迎大家分享。
繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去一大半了，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們這個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？”“我很開(kāi)心，去了海邊，看到了大海！”“我去了北京，還爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城呢！”“我整天在家做作業(yè)，好無(wú)聊�。 敝T如此類(lèi)，截然不同的回答肯定比比皆是。但為什么會(huì)這樣呢？怎樣才能算是快樂(lè)呢？
在暑假里，我看了一本“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的作品，書(shū)名叫《炫酷的神話動(dòng)物》，它是一本借助古代神話故事里動(dòng)物們的所作所為，告訴我們一些基本的道理，并教我們運(yùn)用到實(shí)際生活中去的書(shū)。其中有一個(gè)故事叫“人心不足蛇吞象”，讓我印象深刻，內(nèi)容講的是一條無(wú)比巨大的蛇因?yàn)樘澇�，吞掉了一頭大象，因?yàn)槌缘锰珦危Y(jié)果蛇為了消化大象，白白浪費(fèi)了三年的時(shí)光，未再吃過(guò)任何其他美食。從這個(gè)故事我明白了：人要知足才能常樂(lè)。
書(shū)中還有這樣一個(gè)故事，它講述的是：龍王第五個(gè)兒子——饕餮，一生就是以“吃就是活著的證明”作為自己的座右銘，不斷地尋找著新的事物，直到最后無(wú)食物可吃，竟將大地上無(wú)邊的黃土吃入腹中，最后撐死。這個(gè)饕餮如果不貪心，懂得知足，又怎會(huì)賠上自己的性命呢？
回想暑假生活，那些未能與家人一起出門(mén)旅游，只能坐在空調(diào)房里看書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)們，你們是否沒(méi)能感到快樂(lè)、開(kāi)心？可是你們有想過(guò)嗎？在如此炎熱的夏天，我們能夠用空調(diào)取涼，能夠在舒適的環(huán)境中生活，爸爸媽媽會(huì)在我們生病時(shí)送來(lái)句句問(wèn)候……這一切與那些一邊忍著悶熱，一邊忍著汗流浹背的滋味，卻仍然在專心致志地做著作業(yè)的貧困山區(qū)的兒童相比，你難道真的不快樂(lè)嗎？
在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外和疾病發(fā)生。有的人在意外中喪生，有的人失去了四肢，也有的人因疾病再也看不見(jiàn)這絢麗多彩的世界。但他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺而自憐自哀，怨天尤人，而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，闖出屬于自己的一片天空，我們熟知的張海迪就是這其中的一員。
她因小時(shí)候身患疾病而造成高位截癱，不能像其他同齡的伙伴一樣跑跳嬉鬧，不能去上學(xué)，但是她并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是選擇了知足并利用自己的生命、雙手、大腦等一切條件，自學(xué)完成了小學(xué)到大學(xué)的所有知識(shí)，直至到了碩士。在她有了豐富的知識(shí)之后，她還不忘服務(wù)于人民，學(xué)以致用，用自己學(xué)習(xí)到的針灸技術(shù)在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)，并得到了“八十年代新雷鋒”的美譽(yù)，她自己也從中得到了無(wú)限的快樂(lè)！
人如果只是看到自己沒(méi)有的，只會(huì)使自己郁悶，自尋煩惱，適得其反。多想想自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這就是“知足常樂(lè)”。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，光陰荏苒，我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，利用一切有利的條件，努力使自己成為一個(gè)有用的人才，明白知足方能常樂(lè)，否則一生只能像故事中的蛇一樣虛度光陰，后悔已晚！
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