實用的動物作文（經典7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物作文 篇1
一、善于觀察
只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
二、描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態
按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
三、要把自己的.喜愛之情寫進文章中
可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
動物作文 篇2
有個動物園建在一個超市里，里面只有小動物，沒有大型動物，是不是有點兒奇怪？
動物園的入口處有一塊牌子，上面寫著“五毒迷情”，走著走著就看到很多蜥蜴，我最喜歡的睫角守宮就在里邊。睫角守宮的頭大大的，有點像三角形，眼睛亮亮的，中間有一條黑色豎線，那是它的眼珠。它名字里的“睫角”兩個字是有來歷的`，因為它的頭上長了許多睫毛，所以叫睫角守宮。它可以吃果凍和面包蟲，身體軟軟的，摸起來可舒服了。
除了晰蝎，這里還有鱷魚、蛇、蜘蛛、蜈蚣等。看完這些動物，我來到“超級萌物”，這里可愛的動物多著呢！有調皮的浣熊，有毛茸茸的家兔和野兔，還有小小的土撥鼠……
而在“精靈鳥語”，卻是畫的天空，枯樹枝做的假樹，小小的鳥窩，長長的桌子。我拿了一個鳥窩放在桌子上，引來了兩只小鳥，它們一動不動地站在鳥窩邊上，不停地點著頭啄里面的鳥食，我搖了搖鳥窩，兩只小鳥像呆瓜一樣望著我，那樣子有趣極了！
最后一站是“熱帶雨林”，這里的動物可多了。我討厭的巨嘴鳥也在里面，靠近巨嘴鳥的小房間玻璃上寫著：如果一只巨嘴鳥死了，另一只就會呆在死巨嘴鳥身邊發出悲慘的叫聲，不吃任何東西。
人是自然之子，這個動物園雖然建在超市里，但每個小動物都有它的特別之處，它們是我最好的老師。
動物作文 篇3
“一只哈巴狗，站在大門口……”一聽到這首歌，我就會想起我曾經養的一只小狗，我給它取名“奇奇”，我最喜歡的動物也是小狗“奇奇”。
“奇奇”的毛是黃白相間的，它活潑可愛，機靈極了。在我三年級的時候，我和朋友一起出去玩，在個山腳下發現一只母狗在給一群小狗喂奶，我們便好奇地走過去圍觀。它們的主人出來看見了，親切的對我們說：“你們喜歡小狗嗎？”
我們異口同聲地答道：“非常非常喜歡！”
“那你們每人挑一只小狗帶回家養吧！”主人微笑著說。
我們非常開心，激動地喊道：“謝謝老爺爺！”我們一人挑了一只，我挑的就是“奇奇”，它是那群小狗中最弱小的'一只，大家都爭先恐后地去搶媽媽的奶喝的時候，它卻孤孤單單趴在一旁。后來它長大了，變得越來越活潑好動，但朋友們養的小狗卻變成了小懶狗，每天呆在狗窩里不愿出來。我心想：還是“奇奇”最棒了！
我每天早上去上學時，它總會跟著我走好長一段路。讓它回家總是不聽，我只好拼命甩開它，等它追不上我了才會乖乖回家。
有一天，我把它關進了籠子里，不想讓它跟著我上學。它一直牢牢地盯著我遠去的背影。我回頭一看，它那楚楚可憐的眼神好像在對我說：“主人，你為什么丟下我，不帶我一起上學？”我終究還是心軟了，連忙轉回去把它放出來，像以前一樣在半路甩掉它。
我最喜歡的動物就是小狗，比如說“奇奇”，你呢？
動物作文 篇4
今年回老家時，我親眼目睹了一場“雞鴨大戰”，令我不禁佩服起那只鴨子的勇氣來。
那是一個晴朗的中午，天上一絲風也沒有，干冷干冷的。我趁著這樣的好天氣，來到了舅舅家玩耍。
剛進門，“嘎嘎嘎”的聲音就傳進了我的耳朵。聞聲尋去，一個刺激的場面映入我的眼簾——兩只公雞將一只鴨子按在了地上，站在了那只鴨子的身上。那兩只公雞一只腳踩著它的頭，將它的頭按在地板上。那只被欺辱的鴨子用乞求的目光環顧著四周，希望得到別人的幫助，救它脫離這“魔爪”。
那兩只公雞見了，便將翅膀舉得高高的，身子不斷地左搖右晃，“嘰嘰嘰”的叫著，似乎在說：“哈哈哈，怎么樣，我們就是勝利者，哈哈哈……”這群嘲笑引來了它們的同類——又一批雞。它們見那兩只公雞打敗了自己的'敵人——鴨子，也歡呼地叫著，圍著它們跳來跳去，歡呼雀躍，毫不把那只鴨子放在眼里，更有甚者，直接沖到那只鴨子的旁邊，去啄它。而那“只身一鴨”的鴨子卻無力反抗，便只好用乞求的目光望著它們，希望讓它們放過他一馬。那些“惡賊”們見了，便更加地瘋狂了。
這時，那只鴨子再也忍不住了，壓抑心頭的滿腔悲憤一下子爆發了出來——它一個翻身，將踩在自己身上的那兩只公雞一下子推翻在地，怒氣沖沖地盯著那些欺辱它的“惡賊”們。那兩只公雞見它開始反抗了，心中有了些恐懼，但又鎮定了下來，擺出一副要打斗的架勢，想要將它嚇走，但那只鴨子的恐懼早已被報仇所占據，便一個箭步沖到了它們身邊，用盡力氣去啄它們，它們急忙“夾著屁股逃走了”……那孩子鴨子發出勝利的叫聲……
所以，不要畏懼強者，你越怕那些欺負你的人，他們就越欺負你;你越不懼怕他們，他們就不敢來欺負你。因此，你必須去戰勝他們，做一個真正的強者。
動物作文 篇5
姥姥家有一只可愛的金毛，我們都叫它皮皮，它是我的好朋友。皮皮有一個大大的腦袋，長長的身子，漂亮的'尾巴，一身金色的毛，漂亮極了。皮皮是一只很溫順的狗。每次我去姥姥家，它都遠遠地跑過去迎接我。圍著我亂跳，想讓我跟他玩。皮皮最愛吃的是骨頭，每次我都會把骨頭留給他。
最有趣的動物就是姥姥家的皮皮，我最好的朋友！
動物作文 篇6
我最喜歡的小動物_烏龜，我給它取了個名字叫“李世延”，平時我喊它“延延”。它不僅僅是外形可愛而且它有時還能聽懂我的話呢！它的腦袋小小的、脖子細細的、還背著一個像碗口一樣大小的殼、綠綠的，尖尖的小尾巴走起路來一搖一擺非常有趣。
雖然它只是一只小動物，可是它也有一顆善良的`心。有一次爺爺生病住院，它竟然絕食了！即使我們給它買了它最愛吃的泥鰍魚，它也不肯吃了。直到爺爺半個月出院后，它才高興的吃東西，當時那個狼吞虎咽的樣子真是讓人又愛又憐。
但有時候，它也很“可恨”！一天，它在玻璃缸里憋的難受要出來，我看它著急的樣子就好心幫它，我用食指和大拇指小心地捏住它的殼，輕輕地把它拿出來，沒想，到它竟然用尖尖的爪子撓我，真是不識好人心！雖然我很生氣，但看到它開心的在地上自由的到處玩耍，我也替它高興。
這就是我最喜歡的小動物_烏龜“延延”。你們喜歡它嗎？
動物作文 篇7
一個光輝的時刻，一個令人振奮的日子——國慶節！姑姑說要帶我去杭州野生動物世界，得以一覽美好的大自然，身未至而我心已飛翔！
走進杭州野生動物世界的大門，遠遠望去就看見了一個地球，上面寫著：“我們共有1個地球”其間還標著各個國家的`國寶，我們國家當然要數大熊貓了，那憨態可掬的模樣萬分惹人喜愛！
環顧四周，這里山清水秀，環境宜人。動物在這里就跟在野外生活一樣，無拘無束，十分自在。你瞧，披著五彩衣的紅腹錦雞，正在悠閑地散步，雄壯威武的萬獸之王獅子，正在盡情地享受著它的美餐，還有非洲厚皮獸白犀牛，一動不動地站在泥地里，遠遠望去就像一個雕塑……。
十點多，我們觀看了動物表演，有鸚鵡學話等，最受大家歡迎的當然是來自泰國的大象表演了。四只大象在馴象師的帶領下來到了表演場內，別看它們長得那么笨重，不但會用兩條腿直立行走，還會投籃，踢足球呢！那只叫王子的大象，每次射門沒射中，都會停下來搖搖頭，好像在為自己嘆息，我們看了哈哈大笑。
接著，我們便來到了爬行長廊，這兒可真是令我大開眼界呀！這里有黃金蟒、眼鏡蛇、巴西龜等爬行動物……不遠處就是小浣熊了，可能是因為高溫的緣故，小浣熊都躲著不肯出來。再往前我們便看見了森巴精靈部落，里面有很多鳥兒，也有很多動、植物的標本，真是美麗極了！
可惜已是夕陽西下，我們也該回家了，而此時心中的快樂已漫漫成海！
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