寫動物作文

時間：2023-06-15 16:49:20 動物作文

【熱門】寫動物作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】寫動物作文合集五篇

寫動物作文篇1

　　有一天出去玩的時候，我看到一只花貓懶洋洋地趴在地上曬太陽。我走過去，摸了摸它的身體，小貓“喵喵”地叫著，好象在說：“我要午休，晚上要抓老鼠。”它的聲音很低，有可能它真的`困了。

　　我拿出照相機，給小貓拍照。它轉過頭望了望我，好像怕我傷害它，耳朵豎起來很警惕。它那圓圓的眼睛，眼珠子瞇成一條縫，胡子白白的，往兩邊翹著。

　　它看見我沒有傷害它，瞇了瞇眼睛，伸了伸懶腰，趴下來又睡著了。哈哈，它真可愛呀！

　　從此，這只小貓就成了我的動物朋友，我叫它“咪”。放學以后，我常常去找它玩，它會蹦蹦跳跳地跟在我身邊。

　　有一回，我把它抱回家。電視里有一只鳥在飛，它就伸出爪子在電視機屏幕上摸呀摸，它會把我家的電視機抓爛的，我趕快把它抓起來坐電梯送到一樓去了。

　　這就是我喜歡的動物朋友。介紹給你認識，希望你也會喜歡它。

寫動物作文篇2

　　關于動物的童話作文：競選“文明之星” 吳樂源虎王聽說最近城里搞得最火的活動就是評選這星那星的，于是便決定在森林里搞一個評選“森林王國文明之星”的活動。虎王貼了一張告示，上面清楚表明：任何動物只要自愿都可以參加。一個星期后，由大家投票評選20xx年的“文明之星”。小動物們覺得這個主意不錯，便都興致勃勃地報名參加了。火狐貍在森林里名聲很差，偷吃過雞媽媽的蛋，偷嘗過小熊的`蜂蜜，

　　偷喝過牛阿姨的牛奶，所以它打算在這次活動中努力一下，讓動物們對它來一個大改觀。第二天，火狐貍早早地走出了家門。它走啊走啊，經過一片莊稼地，看見小兔子正在拔蘿卜，累得滿頭大汗。它走過去問：“短尾巴紅眼睛的家伙要不要我幫你？你只要投我一票就可以了。”“不要，你走開，你這個討厭鬼！”兔子兩眼冒火。“不讓幫就不讓幫唄，干嗎那么兇！真是好心沒好報。你不讓我幫，我找別人去，森林里又不只你一個。” 火狐貍繼續往前走，它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房，忙得不亦樂乎。火狐貍大聲地說：“嘿，大耳朵長鼻子的怪物，要不要我幫你？但你一定要投我一票，讓我當‘文明之星’。”大象不耐煩地說：“去去去，哪兒涼快哪兒待著去。”火狐貍只好沮喪地走了。一路上，火狐貍遇到了許多需要幫助的動物，但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開心，覺得小動物們不給它機會。

　　評選“文明之星”的日子到了，大家紛紛稱贊小鳥，說它幫助別人從來不求回報，說話文明，懂禮貌。結果可想而知，小鳥當選了。這時，火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來，不求回報才是真正的幫助。

寫動物作文篇3

　　因為爸爸是一個熱愛小狗的人，所以我家以前養了好多可愛調皮的小狗。有聽話乖巧的妞妞，有忠實守衛的豆豆，還有可愛漂亮的樂樂，但是讓我記憶最深的就是爸爸從青島帶回來的狗拉克。

　　拉克是一身土黃色的毛，摸上去軟軟的，很舒服。他有兩顆炯炯有神的大眼睛，一個小巧別致的小鼻子，一張櫻桃小嘴。它的尾巴像小兔子一樣，往上厥。兩只又長又寬的大耳朵垂下來。四只腿非常的健壯。他身上穿著一件黃白相間的史努比小衣服，胸前還有一排整齊的扣子，當他坐起來的時候，那一排扣子就清清楚楚的顯示了出來，就像一個聽話小孩子。別看拉克屬于高貴的品種，但是跑起來快如閃電，是一只典型的獵狗，而且拉克非常的聽話。

　　有一次我剛剛放學回來，調皮的拉克趕忙出來迎接我，和我親熱一陣子以后，我就進屋了，可是調皮的拉克卻還留在外面，我不知道就關閉了大門。(以下情景是聽，在外面擺攤的蘇阿姨說的)當拉克興高采烈的回來以后卻發現無情的黑們已經將他隔在了外面。焦急的他并沒有逃跑。而是使勁的抓們，不停地叫。要是累了就停下來歇一會，接著再給我們發起“暗號”。當時我和媽媽在洗澡沒有聽見，當出來的時候聽到門外有“吱吱”的聲音，絕望的拉克看到我們打開了黑們，開始還是挺高興的，但是過了一會就變得很難受的樣子。平時熱情的'他并沒有撲過來。而是靜悄悄的爬了進來，神情好像犯了法一樣。我發現他眼睛里浸滿了淚水。他先是默默地坐在了地上，然后跑過來舔舔我的腳，好像在向我認錯。然后喝了一點水補充了一力就回到了他的小屋。

　　拉克還非常的機靈。有一次為了訓練他的反應能力，我和他玩起了游戲。我找來一個帶著繩子的鈴鐺，在拉克眼前晃了一晃，他那時乖乖的坐在地上聽我的命令。我一下子把鈴鐺丟了出去。幾乎就在這同時拉克以閃電般的速度沖了過去，先是用鼻子聞聞，然后再用嘴舔舔。后來他可能覺得不是什么好吃的東西，就突然失去了興趣。當他回頭看到我期望的表情以后，立刻原路返回叼著鈴鐺回來了，然后把鈴鐺放在我的腳下，就坐下了，好像在問我，他是否做得令我滿意。他沒有辜負我的期望，我摸了摸他的前額，表示對他的鼓勵。他繼續玩去了。當我再一次訓練他的時候，幾乎已經沒有什么猶豫，他叼起東西就放在我的腳邊。一次比一次熟練。我很高興，我也相信他一定能成一只出色的獵犬。

　　但是在不久以后，因為拉克每次都與忠實守衛的豆豆打得頭破血流，沒有辦法就把它送人了。但是因為杜飛哥哥那里有過狗病毒，拉克去了之后被感染了，得了嚴重的肺炎，因為發現的比較晚，給他吃藥已太遲了，他還是去了遙遠的天堂，再也不能回來了。我們傷心極了。幾乎每天我的腦子里都會浮現出拉克與我玩耍的快樂情景，讓我禁不住小聲的抽泣。拉克你在哪?你快回來吧，我們很想你，家的大門永遠為你開著!

寫動物作文篇4

　　溫柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，溫順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人了解它，喜歡它呢？

　　一、仔細觀察，抓住特點，關于寫小動物的作文。

　　俗話說：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的溫順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，了解它們的外形特點和生活習性。

　　那么，什么是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什么、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什么、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺猬要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便于寫具體、寫生動。

　　二、按順序，寫具體。

　　俗話說： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敘事、寫景的'文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敘，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。

　　除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一只白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能說明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。

　　、要讓自己的情感融入其中

　　2、在描寫過程中要注意的：

　　一、要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的說個沒完，一定要說出重點，有的可以側重些小動物的習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，初中作文《關于寫小動物的作文》。

　　二、要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敘述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。

　　三、要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先說什么，后說什么，在說什么。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎么聯系，怎么開頭、怎么結尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。

　　溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那么，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：

　　一、描寫外形樣子和活動情況

　　描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：

　　“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

　　我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”

　　這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

　　然后再看它的生活習性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。例如：

　　小鵝兒

　　“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

　　這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

　　第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

　　小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

　　十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。

　　這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

　　猴子

　　我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

寫動物作文篇5

　　我家養了一只超級可愛的松獅，它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個大號的漢堡，于是我便叫它“漢堡”，這個小家伙走起路來威風凜凜，如同黃袍加身的皇帝。

　　“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候，它好像會讀心術似的，溫順地臥在我的腳底下，無論我怎么趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉著圈的咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家，家里每天都充滿了歡樂。

　　“漢堡”經常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你后面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準會恃寵而驕，假裝發出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。

　　“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的'花苞，誰知“漢堡”竟帶著隔壁的狗狗在箱子里打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責打吧？”可是，面對這么萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎么可能下得去手呢？

　　“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的家伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責怪我們供養不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？

　　有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。

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