六一節(jié)目串詞（通用15篇）
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)中串詞起到的作用越來越大，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。那么串詞一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的六一節(jié)目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一節(jié)目串詞 篇1
B：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎——
A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語體操《國(guó)家》
C：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》
A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
D：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉
A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
B：當(dāng)然是中班的《三句半》了!
A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)
A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽光跳躍著為我們祝福;
D：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
C：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了……
A：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的`《英語串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來的歌曲
A：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
D：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
六一節(jié)目串詞 篇2
�。ê希┪那f小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始！
�。校� 群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，
�。ㄅ┱�(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的歌曲《春天在哪里》
�。校┛鞓泛吞鹈叟c我們相伴，陽光灑滿幸福的童年
�。ㄅ┙酉聛�，請(qǐng)欣賞文莊幼兒園大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《咚巴拉》
（男）小朋友們的表演真是精彩，接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《唱五環(huán)》
�。校┠銈兛�,那邊走來了一群穿著漂亮衣服的同學(xué)。
�。ㄅ┪迥昙�(jí)的同學(xué)們將要給我們帶來的節(jié)目是——《時(shí)裝表演》
（男）彩色的童年，彩色的夢(mèng)想。
（女）請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》
�。校┱媸且蝗嚎鞓返�'小精靈，下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《櫻花 草》，表演者張丹。
（女）五月、六月是感恩的季節(jié)。
�。校┚妥屛覀�?cè)诟枨袀鬟f對(duì)父母、老師的深深謝意
�。ㄅ┱�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)陳文豪等同學(xué)為大家?guī)淼母枨秼寢�，我愛你�?/p>
（男）父母的愛是偉大的，我們要用心去愛他們，回報(bào)他們！
�。ㄅ┫旅嬲�(qǐng)欣賞幼兒園的老師和小朋友們共同為大家表演舞蹈《十分鐘》
六一節(jié)目串詞 篇3
女：1、首先請(qǐng)大家欣賞全鄉(xiāng)幼兒園小朋友為我們帶來的十二個(gè)節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是《潑水歌》
男：2、在今天的日子里 ，我們都是快樂的一群娃，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂娃》
女：3、孩子是家家的寶貝，一群快樂寶貝也來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
男：4、現(xiàn)代社會(huì)離不開科學(xué)技術(shù)，一群掌握現(xiàn)代科技知識(shí)的小飛俠們來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《科學(xué)小飛俠》
女：5、剛才大家看到的舞蹈，都是一群小朋友為我們表演，今天我們這來了一位美麗而又膽大的小姑娘，她要單獨(dú)為我們表演舞蹈《仙子》請(qǐng)欣賞
男：6、xxxx幼兒園堅(jiān)持對(duì)小朋友多方面才能的培養(yǎng)，今天就請(qǐng)他們展示一下才能。請(qǐng)欣賞《電子琴演奏》
女：7、喜慶的節(jié)日當(dāng)然少不了喜慶的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
男：8、小朋友的心里有好多奇妙的想法，今天他們把對(duì)玩具的喜愛，對(duì)玩具的暢想搬到了舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞舞蹈《玩具暢想》
女：9、梁山伯與祝英臺(tái)的故事家喻戶曉， 他們雙雙化碟飛舞，讓他們的愛情故事變得更加凄美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來演繹這段真情。
10、女：你在學(xué)校和家里是乖孩子嗎?男：是啊!女：我看你，勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧!男：我絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的乖孩子。唱：我最乖……女：停，還是讓我們來欣賞舞蹈《我最乖》吧!
11、男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
男：12、紅---是中國(guó)的傳統(tǒng)色彩，那一抹中國(guó)紅猶如奔騰的.血液，激奮人心。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)紅》
女：幼兒園的節(jié)目真是精彩啊，
男：個(gè)個(gè)小朋友表現(xiàn)得神氣活現(xiàn)。
女：我們小學(xué)部的節(jié)目也是異彩紛呈。不信，你們請(qǐng)繼續(xù)欣賞——
女：1、《大長(zhǎng)今》這部電視同學(xué)們并不陌生，其中長(zhǎng)今的不屈不撓的精神讓我們佩服，今天二年級(jí)的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請(qǐng)欣賞。
男：、小同學(xué)的表演唱真好聽，大同學(xué)的合唱也不錯(cuò)哦，請(qǐng)欣賞合唱《紅飄帶之歌》
女：3、我們的學(xué)�，F(xiàn)在是越來越美，愿同學(xué)們的成績(jī)也越來越好，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》
男：4、在日本，櫻花開放的日子，是最美的，也是人們最高興的，
女：今天同學(xué)們以舞蹈的形式把這種美展現(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。
女：5、茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引著人們，深受人們的喜歡。
男：今天一年級(jí)的小朋友把這種香味帶來了，讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。
6、男：新世紀(jì)的太陽是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞歌伴舞《跨世紀(jì)的新一代》。
7、男：我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，
女：為擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著。舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》請(qǐng)欣賞。
8、男：我們少先隊(duì)員是那么朝氣蓬勃，激情四溢，
女：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們靜心地等待著，全身心地投入著，
男：我們會(huì)把每個(gè)節(jié)日都裝點(diǎn)得五彩繽紛。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六一，迎金秋》。
9、女：出個(gè)謎語讓你猜猜，像雄雞但不是雞?
男：哦，我知道了，是我們祖國(guó)的版圖。
女：你猜對(duì)了，我們祖國(guó)近幾年來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人民的生活水平直線提高，大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，一起來祝賀祖國(guó)呢。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來》。
10、男：經(jīng)典好歌，
女：精彩演繹，
男：那優(yōu)美的旋律開始響起，
女：讓我們?cè)俅蜗硎堋都t飄帶之歌》帶給我們的那份感動(dòng)，那份悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)演唱的《紅飄帶之歌》
11、女：大氣、厚重的合唱過后，讓我們來輕松一下，童話里的花仙子來到我們身邊了。
男：在哪兒呢?好想快點(diǎn)看到她。
女：別急，呶，一群花仙子來了，請(qǐng)欣賞。
12、女：今天我們的會(huì)演真是多姿多彩，送走了美麗的花仙子，又迎來了快樂的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂天使》。
13、男：二年級(jí)的小朋友也迫不及待了，他們也想給大家展示一下好兒郎的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《好兒郎》。
14、男：下面報(bào)道一則消息：近幾年，受歐美風(fēng)暴，韓流影響，我國(guó)街舞在年輕人心中開始盛行，大有進(jìn)入全民健身之勢(shì)。
女：哎呀，你嚇我一跳，原來說的是街舞啊!我們學(xué)校也有一群跳的很棒的小姑娘、小伙子，想欣賞嗎?
男：特想。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》
15、男：會(huì)演已接近尾聲，讓我們?cè)俅胃兄x祖國(guó)為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，美好生活。
女：讓我們一起，輕輕問候祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《祖國(guó)你好》——
六一節(jié)目串詞 篇4
男：1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
男：3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
女：4、瞧，柳樹姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進(jìn)寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
男：5、走進(jìn)我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠(yuǎn)處就走來了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：6、我們的個(gè)子越來越高了，我們的知識(shí)越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇防钣變簣@的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
男：9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一起來做游戲，一起來把快樂傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：10、 剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：11、 我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂開懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：12、 在我們這個(gè)快樂的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：13、 我有一個(gè)小小的.愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：15、要算今天來的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：16、今天，是快樂的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便知道聰明的一休要來了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來與希望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：21、在這里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂，同樣，在這里，我們要放飛希望，因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰硐搿Ｕ?qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與希望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要集體行動(dòng)，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的集體舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：25、星期天又到了，我們又可以做些什么呢?又可以尋找哪些快樂呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。
六一節(jié)目串詞 篇5
女：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位xxx第四小學(xué)
女：2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
男：3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞xxx小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
女：4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
男：5、xxx學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的'老師，慶祝自己的節(jié)日。
女：6世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
男：7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
女：8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
男：9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀灞硌萜揭劓?zhèn)第四小學(xué)。
女：10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
男：11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
女：12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞xxx三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
男：13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
女：14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
男：15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
女：16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
六一節(jié)目串詞 篇6
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽六年級(jí)三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞張?zhí)煲�、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家�?/p>
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語歌表演
乙：我們是祖國(guó)的'花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽來自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙：你見過時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者盧素玉甲：下面請(qǐng)聽六年級(jí)三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
六一節(jié)目串詞 篇7
�。祝傲弧眱和�(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
�。ㄒ冶┳屛覀儽M情的唱，盡情地跳吧！
�。ê希┮蝗鄽g歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！
�。ū┱�(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾
（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順
�。ㄒ遥┑谌齻�(gè)節(jié)目小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東魔術(shù)表演：賀顯博
（甲）接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演
�。ū┼囎映椭芤菪耐瑢W(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心
（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。倫巴表演表演者：陳琳、王旭
�。ㄒ遥⿴讉�(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎！童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏
（丙）下面讓我們輕松一下歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤
�。祝稊�(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威
（乙）最后請(qǐng)欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
�。祝┕�(jié)目真是太精彩了！
�。ㄒ冶┛蓺g樂的'時(shí)光卻總是太短暫。
�。祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
六一節(jié)目串詞 篇8
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者XXX、XXX等
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽六年級(jí)三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞XXX、XXX為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語歌表演
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的.希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽來自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙：你見過時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者XXX
甲：下面請(qǐng)聽六年級(jí)三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者XXX、XXX等
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
六一節(jié)目串詞 篇9
女：在這綠意濃濃的初夏，
男：在這鮮花絢麗的六月，
女：我們?nèi)w師生歡聚在一起，共度屬于我們自己的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
男：看得出，同學(xué)們今天很高興，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，在這喜氣洋洋的日子里，讓我們一起欣賞有學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《天地喜洋洋》，指導(dǎo)老師：張亞琴 董曉麗 表演者：陳慶 施小晶 包迎七等。
馬玥：看，一群可愛的小老虎走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜愛呀！下面請(qǐng)欣賞有一年級(jí)（2）班的小同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎±匣ⅰ分笇?dǎo)老師：王芳表演者：鎖利凡王曉慶等。
胡天龍：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，范偉和趙本山創(chuàng)作了很多好的小品《賣拐》《大忽悠》《買菜》等等，大家都說他的智商有問題了，但是今天大家將看到一位全新的范偉，請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（2）班創(chuàng)作的小品《賣拐之后》指導(dǎo)老師：李小蓮 表演者：高玥 馬玥 雷佳 馬翠。
馬玥：每一天都充滿了新鮮，生命在躍動(dòng)，生命在吶喊，目標(biāo)就在眼前，踏著歡樂的節(jié)奏，揮舞熱情的小手，讓我們一起向前沖！請(qǐng)欣賞有二年級(jí)（2）班帶來的舞蹈《向前沖》指導(dǎo)老師：趙金萍表演者：潘靜宜 韓娜等。
男：有一顆希望的種子，已悄然地埋在了我們的內(nèi)心里邊；
女：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，已在我們的信念中生根發(fā)芽；
男：有一種執(zhí)著，已張開了翅膀，在天空中自由飛翔。
女：請(qǐng)欣賞有四年級(jí)（2）班帶來的舞蹈《自由飛翔》指導(dǎo)老師：買娟 表演者：蔣小蕊 施文濤等
胡天龍：二年級(jí)（1）班帶來的相聲《智力測(cè)驗(yàn)》指導(dǎo)老師：董曉麗表演者:馬俊呂松
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
女：我們胸前的'紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。
男：瞧，一群活潑可愛的小朋友來了，接下來讓我們與一年級(jí)（1）班的小同學(xué)們一起跟著歡快的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！
女：欣賞一年級(jí)（1）班帶來的舞蹈《快樂健身舞》指導(dǎo)老師：馬金鳳表演者：胡昕馬輝。
馬玥：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽！請(qǐng)欣賞有三年級(jí)（1）班帶來的情景劇《世上只有媽媽好》指導(dǎo)老師：趙曉瑋 表演者：胡天龍 劉國(guó)秀等
女：感恩是一種心態(tài)，
男：感恩是一種責(zé)任，
女：感恩讓你的世界充滿陽光，
男：感恩讓你擁有快樂和幸福。
女：讓我們常懷感恩之情，常做感恩之事，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，感恩社會(huì)上好心人的幫助，
男：接下來請(qǐng)欣賞有四年級(jí)帶來的詩(shī)朗誦暨手語表演《感恩的心》指導(dǎo)老師：馮艷麗買娟 表演者：買娟 劉濤 朱楠 田佳萍 舒澤清等
馬玥：誰說女子不如男，誰言女兒不跨馬；自古英雄出少年，巾幗也能闖天下。下面請(qǐng)欣賞由施小晶包迎七兩位同學(xué)為大家?guī)淼膩碜詢?nèi)蒙古草原的舞蹈《馬背少女》，他們將帶我們飛向那廣袤的草原，體驗(yàn)?zāi)遣菰先f馬奔騰的壯觀景象。大家掌聲歡迎。
胡天龍：歲月攀爬過挺直的脊梁，滄桑印證著求索的腳步，東方古老的大地上，巍然屹立著一個(gè)不朽的國(guó)度，那就是我們偉大的中國(guó)。我們的大中國(guó)，好大的一個(gè)家，各族兒女齊聲唱，我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
六一節(jié)目串詞 篇10
乙：首先請(qǐng)大家欣賞三(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《清清茉莉花》
甲：相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)可愛的學(xué)前班小朋友上臺(tái)，為我們帶來歌曲《xxx》
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙
甲：那我們兩個(gè)就別再這說了，下面有請(qǐng)三(1)班的xx帶來拉丁舞表演。
乙：琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)六(1)班xx同學(xué)帶來的揚(yáng)琴表演。
甲：你經(jīng)常打電話嗎?
乙：這還用問嗎，當(dāng)然經(jīng)常打了。
甲：你知道打電話會(huì)打出故事嗎?
乙：這我還真不知道。
甲：那下面我們就請(qǐng)四(1)班的xx同學(xué)給我們帶來相聲《打電話》。
乙：看花開了,蜜蜂來的,蝴蝶來了,蟲兒飛來了，請(qǐng)聽兒歌《蟲兒飛》下面有請(qǐng)一(1)班的同學(xué)。
甲：大家看過話劇表演嗎?下面就請(qǐng)四(1)班的`同學(xué)帶來話劇表演《狐貍和狼》
乙：松軟的沙灘,遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來歌曲《小螺號(hào)》。
甲：自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由六(2)班xx同學(xué)帶來拉丁舞表演。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)五(1)班xx帶來二胡表演《賽馬》，看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?
甲：我們生活在安定和諧的社會(huì)環(huán)境下，我們享受良好的教育，我們有老師的教導(dǎo)，我們有家人的關(guān)懷，我們是幸福的。下面有請(qǐng)二(1)班同學(xué)帶來歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。
乙：小品是我們喜歡的語言類節(jié)目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學(xué)帶來的小品《唱反調(diào)》
甲：大家喜歡許嵩嗎?下面有請(qǐng)五(2)班xx等同學(xué)帶來歌曲《千百度》。
乙：親愛老師們同學(xué)們，我們的匯演接近尾聲了，最后請(qǐng)我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來壓軸節(jié)目街舞表演。
六一節(jié)目串詞 篇11
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》
�。ū径我暂p松、詼諧的語調(diào)，對(duì)話的形式進(jìn)行，避免生硬）
甲：小兔子乖乖，把門開開？？（唱）
乙：咿？這還唱上了，該不是你要在節(jié)日的舞臺(tái)一展歌喉了！
甲：見笑見笑，這么隆重的慶�；顒�(dòng)，不敢獻(xiàn)丑的
乙：唱的挺好的（伸大拇指贊），不過我介紹的這個(gè)節(jié)目，可是跳的比唱的好，
甲：請(qǐng)欣賞幼小班表演的舞蹈《兔子舞》
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：六月，把夢(mèng)的太陽種下
乙：六月，把美的旋律撒播
甲：面對(duì)六月，我想說，我長(zhǎng)大了！
乙：面對(duì)六月，我要說，我們長(zhǎng)大了！
合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
甲：推開一扇窗，打開一個(gè)夢(mèng)想
乙：打開一扇門，放飛一個(gè)希望
甲：今天的我們，幸福地坐在教室，徜徉在知識(shí)的海洋
乙：今天的我們，適逢少年，英姿勃發(fā)，攀登在求索的高峰
甲：我是最棒的（握碗舉拳），因?yàn)槲覠釔圩x書
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)
合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱《我最棒》
�。柡钋椋�
甲：家是溫暖的港灣，
乙：家是寧?kù)o的`溫床
甲：爺爺奶奶給了我們無盡的愛，體貼照顧累彎了腰
乙：爸爸媽媽給了我們無私的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微
甲：我愛爺爺奶奶，我愛爸爸媽媽
乙：我愛我的家！讓愛住我家！
（上邊節(jié)目結(jié)束，軍鼓直接上）
甲：《西游記》的故事家喻戶曉，其中豬八戒的形象更是讓人記憶深刻，豬八戒那憨態(tài)可掬、自作聰明、滑稽可笑的神態(tài)讓人捧腹，今天幼兒大班小朋友用傳統(tǒng)秧歌的形式，給我們帶來一段豬八戒娶親，大家歡迎。
甲：少年是祖國(guó)的未來，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙：少年是祖國(guó)的希望，少年健康則國(guó)健康
甲：陽光一小時(shí)，讓我們?cè)陉柟庀卤M情揮灑汗水與喜悅
乙：陽光一小時(shí)，讓我們沐浴在陽光下盡展運(yùn)動(dòng)的豪情與激越
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的《校園健身操》
甲：美麗的天空總有一顆最亮的恒星
乙：那就是爸爸媽媽慈祥而關(guān)愛的眼睛
甲：晨曦的露珠總綻放著幾滴晶瑩剔透的水眸
乙：那就是爸爸媽媽送我上學(xué)深情的顧盼
甲：夕陽的余輝總灑下五彩斑斕的織錦
乙：那就是爸爸媽媽為我健康成長(zhǎng)點(diǎn)贊的畫卷
合：請(qǐng)欣賞幼兒小班的舞蹈《爸爸愛你媽媽愛你》
乙：悠悠華夏文明，追溯五千年歷史，無數(shù)英雄豪杰，或沙場(chǎng)點(diǎn)兵奔馳疆域，或舉案蹙眉運(yùn)籌帷幄，或浩浩蕩蕩揚(yáng)旗吶喊，或舌戰(zhàn)群儒機(jī)智果敢，他們留給我們的是敬仰，是崇拜，是感念，是無盡的激勵(lì)，今天四年級(jí)同學(xué)帶給我們的就是一位睿智聰慧、剛勇果敢的使臣晏子，請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的課本劇晏子使楚》
甲：打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節(jié)奏感
乙：你這是《大王叫我來巡山》，不會(huì)是考我吧！
甲：當(dāng)然不是，看來你也聽過這首歌了
乙：那是，里邊的小妖怪挺可愛。（唱）我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精
甲：這就唱上了呀！還是讓我們一起欣賞幼兒中班表演的舞蹈《大王叫我來巡山》
甲：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，
乙：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞
乙：曼妙的舞步走出了T臺(tái)的時(shí)尚與潮流
甲：稚嫩的pose是那么迷人與嬌艷
甲：這是一首歡快的歌，
乙：這是一曲多姿的舞
合：讓我們一起走進(jìn)一年級(jí)小朋友T臺(tái)的世界吧！
甲：清脆的鳥鳴，帶來了春的萌動(dòng)；
乙：飄零的春雨，催開了冰凍的大地
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染綠了大地的塵封
乙：花瓣羞澀的啟開心扉，綻放出春天的斑斕
甲：鳥語花香，萬紫千紅
乙：萬物復(fù)蘇，桃李芬芳
合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《春曉》
甲：五千年的中華文明，鑄就了無數(shù)舉世矚目的輝煌，更有無數(shù)傲視群雄的壯舉，
乙：不必說四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(zhǎng)城的偉岸，
甲：可是，我們也有過屈辱人下、不堪回首的滄桑無助。
乙：有過離家背井、國(guó)弱家破的以往。
甲：可中華之魂如長(zhǎng)城不倒，中華好男兒似鋒刃永鋼。
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
乙：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
乙：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋懷，
乙：感恩是無聲無息，無以言表，是心與靈魂的觸動(dòng)，
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞六年級(jí)獨(dú)唱《感恩的心》
甲：我問你一個(gè)問題
乙：?jiǎn)枂h
甲：你會(huì)玩呼拉圈嗎？你了解呼拉圈不？
乙：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，我當(dāng)然會(huì)玩，這可是我課余時(shí)間的最愛了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一種鍛煉的工具，可是你可知道，在咱們五年級(jí)同學(xué)的手里，還真能搖出萬般姿采，舞出一只只美麗翩躚的蝴蝶呢！
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的呼啦圈表演。
甲：現(xiàn)在向我們走來的是四年級(jí)的熱舞少年，讓我們一起伴隨他們的舞步和旋律，舞出少年的可愛，舞出童年的懵懂，舞出校園的美麗，舞出心中的歡喜，請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《感覺自己萌萌噠》
甲：五十六個(gè)民族五十六枝花
乙：五十六個(gè)民族五十六份情
甲：中華文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)奮進(jìn)，
乙：中華大地幅員遼闊，民族風(fēng)情千姿百態(tài)
合：正是：最美中國(guó)情，最炫民族風(fēng)！下面大家看到的是由三年級(jí)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
六一節(jié)目串詞 篇12
甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。
乙：每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對(duì)兒女的愛心都是一樣的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠砹司实谋硌荨?/p>
甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
乙：有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛米蘭》
甲：真精彩呀，我們每個(gè)學(xué)生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對(duì)我們的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了
乙：六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》
甲：非常感謝一（2）班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠砜鞓返墓?jié)日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。
乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。
乙：說謊話是一種欠好的行動(dòng)，我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人，不要去意欺騙別人。聽三（1）班的同學(xué)們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請(qǐng)三（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。
甲：我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國(guó)加油，向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來的健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請(qǐng)欣賞“雙簧”表演者六（2）班
甲：在這無語的季節(jié)
乙：這空空落落的秋陽之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠(chéng)。
甲：那長(zhǎng)一聲短一聲的真誠(chéng)中銘刻著多少來自同桌的'你的深情呼喚。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的舞蹈：同桌的你。
甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對(duì)他們的鼓勵(lì)與肯定，也是大家對(duì)下面節(jié)目的期待與希望，他點(diǎn)燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請(qǐng)欣賞歌曲《火苗》
乙：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級(jí)兩位同學(xué)帶來的相聲《吹牛》
甲：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。六年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此時(shí)此刻大家的心情是愉快的，那么接下來的節(jié)目將會(huì)使大家的歡樂一直延續(xù)下去。 下面請(qǐng)欣賞由四（2）班兩位同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩丛挕?/p>
乙：伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木�。�?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《誰不乖》。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班
甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張
的心情，休息一下，一起來欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來自五（2）班小魔術(shù)師。
甲：今天，我們歡歌笑語；
乙：今天，我們茁壯成長(zhǎng)；
甲：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起歡快的舞蹈。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》
甲：同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
乙：讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來的中國(guó)功夫，掌聲有請(qǐng)！
乙：我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說不準(zhǔn)了。
甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。
乙：瞧，二位來了！
甲：請(qǐng)欣賞相聲《你爺爺我爺爺》
甲：太陽在二月高升，柳條在二月長(zhǎng)垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子從二月里飛來，飛向了我們的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞《小燕子》。
甲：父愛如山、母愛似水。
乙：母愛的愛就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)縈，下面我們?cè)儆眯娜A聽二（1）班同學(xué)帶來的課本劇——《三個(gè)兒子》
甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學(xué)無時(shí)無刻不在準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給大家，那他們時(shí)刻準(zhǔn)備著什么呢？有請(qǐng)三（1）班帶來的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
乙：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。
甲：來吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來吧，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)。大家一起來吧！下面就請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《大家一起來》。
甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
乙：從踏入學(xué)校的那一天起，父母的教誨激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步！
甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識(shí)的頭腦。
乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！
甲：有請(qǐng)四（1）班為我們帶來的手語：《感恩的心》
甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙：讓我們每一人小朋友攜起手來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，共創(chuàng)美好的明天。
合：我們相信：有黨的雨露滋潤(rùn)，有父母老師的愛心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞由四（2）班為我們帶來的舞蹈：明天會(huì)更好。
六一節(jié)目串詞 篇13
女：全體起立，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
1、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
2、《堅(jiān)強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》
�。�1）詩(shī)朗誦《媽媽，不哭，我去了天堂》《堅(jiān)強(qiáng)同行》
男：從2008年5月12日14點(diǎn)28分開始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。
女：今天距離“汶川”地震已經(jīng)十九天了，象征著“頑強(qiáng)拼博”的奧運(yùn)圣火剛剛從我們學(xué)校門前走過，
男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：
合：四川——加油！中國(guó)——加油！奧運(yùn)——加油！
�。�2）歌舞《勝利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴著動(dòng)感音樂，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來，熱烈的掌聲響起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
�。�、古詩(shī)聯(lián)唱
男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢(mèng)。走進(jìn)語文，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。
5、相聲《問路》
男：我們是全國(guó)少年兒童的代表，代表著偉大的祖國(guó)和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)看相聲《問路》。
6、合唱《五環(huán)童話》
“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請(qǐng)聽合唱《五環(huán)童話》。
7、中場(chǎng)互動(dòng)
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。
8、童話�。骸栋雮�(gè)月亮》
我們?cè)陔硽柚鴷愕男@中快樂地閱讀，幸福著成長(zhǎng)。我們養(yǎng)成了愛讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個(gè)月亮》，一起來欣賞吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了這么精彩的`節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳�，要躍躍欲試了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！
10、音詩(shī)畫：《金色的童年》
清晨的陽光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃�？蓯鄣碾p手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫：《金色的童年》，掌聲有請(qǐng)！
11、拉丁舞：《恰恰》
時(shí)尚的音樂無法阻擋，青春的腳步無法停留，讓我們伴著音樂翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰恰！掌聲歡迎！
12、歌舞：《綠色世界》
大自然是本無字書，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色世界》。
六一節(jié)目串詞 篇14
女：謝謝校長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)，大家聽在耳里，記在心里了嗎？
男：我們是祖國(guó)的花朵，正迎著朝陽慢慢開放，正伴著晚霞健康成長(zhǎng)！
女：請(qǐng)聽五二班的學(xué)生給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
1. 五二班合唱《讓我們蕩起雙槳》
男：他們清脆的歌聲讓我們感受到了新時(shí)代兒童們積極、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
女：同學(xué)們都知道種瓜得瓜，種豆得豆，一定沒有聽說過種太陽吧！看，一群種太陽的小朋友來了。
2. 一年級(jí)舞蹈《種太陽》
女：六月是童話的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)！
男：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽！
合：請(qǐng)聽楊金燕、潘雪詩(shī)朗誦《“六一”的歌》。
3. 詩(shī)朗誦《“六一”的歌》
男：你會(huì)說話嗎？
女：當(dāng)然了，這地球人都會(huì)呀！
男：接下來，讓你們見識(shí)見識(shí)有人是怎樣說話的？有請(qǐng)盧金明、朱紅成兩位演員的相聲《反正話》
4. 相聲《反正話》
女：大家都還記得汶川、玉樹發(fā)生大地震后，我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力抗震救災(zāi)的場(chǎng)面，感動(dòng)著全世界的人們，讓我們用心傾聽《一個(gè)媽媽的女兒》
5. 獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》
男：新課程、新理念，新時(shí)代的兒童不僅要說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還要說一口流利的英文，我們長(zhǎng)陵中心校的學(xué)生們都越來越來喜歡學(xué)英語、說英語、唱英文歌了！我們歡迎張亞敏帶來的英文歌。
6. 獨(dú)唱《英文歌》
女：我們都有自己的家，我們都愛自己的家
男：長(zhǎng)江是我們共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)
女：它用健美的臂膀挽起高山大海，
合：我們贊美長(zhǎng)江，我們依戀長(zhǎng)江，請(qǐng)聽，五一班的合唱《長(zhǎng)江我的家》
7. 五一班合唱《長(zhǎng)江我的家》
男：今天，小草在傾聽小朋友歡樂的歌聲
女：鳥兒也停住腳步觀看同學(xué)們艷麗的盛裝，我們共度這美好的時(shí)光
男：有請(qǐng)二一班的同學(xué)給我們朗誦詩(shī)歌《快樂的節(jié)日》
8. 二一班朗誦《快樂的節(jié)日》
女：在快樂的節(jié)日里，我們盡情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出懷中的`期盼，請(qǐng)聽歌曲《認(rèn)錯(cuò)》
9. 二人合唱《認(rèn)錯(cuò)》
男：做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是我們共同的目標(biāo)
女：我們以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，以百倍的信心戰(zhàn)勝困難
男：在學(xué)校，要愛學(xué)習(xí)，尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)
女：在家里，要敬長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀，愛勞動(dòng)
男：同學(xué)們能做到嗎？
女：下面我們歡迎四一班的學(xué)生為我們帶來的舞蹈《少先隊(duì)員采茶歌》
10.舞蹈《少先隊(duì)員采茶歌》
女：古詩(shī)詞使我們民族文化的瑰寶，我們的成長(zhǎng)離不開唐詩(shī)宋詞的滋養(yǎng)
男：離不開三字經(jīng)，弟子規(guī)的教育
女：同學(xué)們要抓住時(shí)間，從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)來豐富我們的頭腦，提升我們的品味
男：請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱
11. 歌曲《梅花》《楓橋夜泊》
女：欣賞了這么多好聽的歌曲，下面，我們來放松一下，我們掌聲有請(qǐng)，六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》
12. 小品《招聘》
男：一口玉中國(guó)，一瓦頂成家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，請(qǐng)聽馮玲玲、張曉一給我們演唱《國(guó)家》
13. 二人合唱《國(guó)家》
女：跳動(dòng)的音符奏出童年的歡樂，輕盈的舞姿點(diǎn)綴童話的浪漫，看，童話故事里的小紅帽向我們走來了。
14. 舞蹈《小紅帽》
男：六月、氣候宜人，六月、鮮花盛開
女：六月，草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然，六月也是個(gè)傷感的季節(jié)
男：我們即將送走六年級(jí)的哥哥姐姐們
女：他們要告別童年，告別母校，離開了生活六年的學(xué)校，去尋找新的夢(mèng)想和挑戰(zhàn)
男：他們留戀這里，但又向往未來
女：下面就讓我們聽聽他們的心聲吧！
男：有請(qǐng)崔曉雨、溫夢(mèng)如
15. 朗誦《慶“六一”演講稿》
女：在這個(gè)特殊的日子里，我們心中充滿感激，感謝老師們的辛勤教育
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣
女：我們銘記您的教導(dǎo)，把滿腔的熱情化作深深的祝福
男：請(qǐng)欣賞六二班合唱《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》
16. 合唱《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》
女：謝謝六二班的學(xué)生，他們用歌聲傳達(dá)了內(nèi)心的誠(chéng)意，我們感受到了嗎？接下來我們欣賞二一班的小朋友帶來的表演唱。
17.六人表演唱《小魚簍》等
男：小朋友真是活潑、可愛呀！我們被他的快樂所感染，下面請(qǐng)聽歌曲《愛丫愛丫》
18. 二人合唱《愛丫愛丫》
男：今天我們激情澎湃
女：今天我們?nèi)f分喜悅，接下來我們欣賞節(jié)目動(dòng)感走秀
19. 走秀
女：我們長(zhǎng)陵中心校的學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的用心栽培下，越來越幸福、越來越優(yōu)秀
男：校圖書館給我們提供了大量的有益書籍供我們閱讀學(xué)習(xí)
女：我們可以學(xué)到書本以外的知識(shí)
男：不信你聽聽余斌、李沐恩的相聲《數(shù)字成語》就知道了
20. 相聲《數(shù)字成語》
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
女：請(qǐng)欣賞歌曲《夏之旅》
21. 二人合唱《夏之旅》
男：今天真是開心，聽到了這么清脆的歌聲
女：我的心情隨著同學(xué)們的精彩表演總在歡騰的跳動(dòng)著
男：我也是呀！下面有請(qǐng)李沐恩等給我們表演的小品《排骨與屁股》
22. 小品《排骨與屁股》《1+1=幾》
女：春天在哪里，春天在童年的搖籃里，春天在優(yōu)美的旋律中，掌聲歡迎三年級(jí)學(xué)生的舞蹈《春天在哪里》
23. 舞蹈《春天在哪里》
男：他們跳的可真好看呀！接下來我們欣賞謝智慧等表演的小品《課堂鬧劇》
24. 小品《課堂鬧劇》
女：同一首歌，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想
男：同一首歌，同一個(gè)藍(lán)天，同一個(gè)期盼
女：我們一同擁抱燦爛的明天，我們一同分享成功的喜悅
男：讓我們盡情地歡唱吧！
合：請(qǐng)聽六一班的合唱《同一首歌》
25. 六一班合唱《同一首歌》
女：踏著新世紀(jì)的節(jié)拍，我們翩翩起舞
男：迎著新時(shí)代的春風(fēng)，我們展翅翱翔
女：夢(mèng)想帶我們飛進(jìn)知識(shí)的海洋
男：勤奮讓我們收獲成功的喜悅
六一節(jié)目串詞 篇15
(男)六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
(女)愛是什么?愛是無言的感動(dòng)!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
(男)接下來請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛華。
(女)我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
(男)春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的'舞蹈——《春天在哪里》。
(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅?黃?藍(lán)》。
(男)花籃花兒香，都說那是好地方，都說那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。
(女)愛是春風(fēng)，愛是陽光，我們和陽光有個(gè)約定，我們?cè)趷坌闹谐砷L(zhǎng)，接下來請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
(男)20xx年4月29日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
(女)如流水般順暢、象云霞般光輝;瀟灑自如、典雅大方;波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。
(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關(guān)愛下，我們更有安全感，接下來請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)淼奈璧浮栋踩小�，指�?dǎo)老師呂芳。
(女)藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。
(男)緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。
(女)小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
(男)童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛華。
(女)別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。
(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了!她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。
(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
(女)接下來請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
(男)我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。
(女)今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個(gè)美好而又快樂的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。
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