學寫倡議書六年級15篇（必備）
在不斷進步的時代，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學寫倡議書六年級，希望對大家有所幫助。
學寫倡議書六年級1
親愛的同學們：
隨著電子設備的普及，我們的生活中有了越來越多的電子產品，如手機、電視機、電腦等。未成年人使用電子產品的時間越來越長，使用頻率越來越高。雖然電子產品給我們的學習和生活帶來了很大的`方便，但是也不同程度地影響著我們的身心健康。
為了我們不再沉迷于電子產品，讓我們能夠健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們做到以下幾點：
一、放下手機、遠離游戲、關心時政、樂觀向上。不再沉迷于網絡世界，多與同學、朋友、老師、家人交流，加強溝通。
二、參與多種課外活動，培養情趣、鍛煉能力、熏陶素質。積極加入興趣小組，增長自己的才干。
三、多參與各項體育鍛煉，強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識，展現青少年的風貌。
四、嚴格控制玩手機、看電視、看電影、看小說的時間。上學期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。
我倡議，放下電子產品，多到戶外運動，多和朋友、家人交流。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級2
同學們：
安斯蒂曾經說過，眼睛是內心的索引。但現實生活中，我發現許多人不注意用眼衛生。根據我國國家衛健委數據顯示，20xx年全國兒童青少年總體近視率約為53。6%，也就是說我國兒童中每兩人就有一人近視。據《報告》數據顯示：在用眼時長方面，青少年平均每天用眼時長在4小時以上，超過推薦值兩小時以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛生，我們應當做到以下幾點：
1、時常注意自己的寫字姿勢，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書、寫字。
2、少用手機、電腦等電子產品，因為它們產生的輻射太大，很容易對眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營養均衡。
4、保持每天2小時，每周14小時以上的戶外運動。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個小時的.睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護視力，因為眼睛是心靈的窗戶，千萬不能讓這易壞的“窗戶”變得模糊。
xxx
11月25日
學寫倡議書六年級3
全市少先隊員們：
我們中國上下五千年的歷史，人們也逐漸向文明邁出了腳步。我們少先隊員要積極響應“文明中國”的號召，在我們的世界里，要與文明拉近距離。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳講文明的益處，如果每個人都不講臟話，不隨地亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，養成這些文明衛生的習慣，那我們的城市不就會更美麗一些嗎？
2、社會上的每一個人，都要講文明、愛文明，都來參加“文明中國，人人有責”的行動中。
3、我建議學校選幾位少先隊員做文明監督員，監督每個人、每個班、甚至全校的.文明習慣、作風。
文明的城市要我們齊心協力才能創建好，少先隊員在文明城市中也應該做出自己的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級4
同學們：
我們國家有些環境是被污染的：垃圾成山，黃土_露，樹木過少，天空灰蒙。這樣的環境我們也難以繼續呆下去，因此，我們為了保護環境，應該做到以下幾點必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬年去進行降解，同時還會占用城市空間，一定要少用。同時，一次性筷子會砍掉很多木材，會嚴重破壞地球的生態環境。
二、一定要進行垃圾統一分類。我國資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是遠遠不夠的。同時，清潔工在垃圾處理廠也要進行分類，有些清潔工還有背上面的堅硬碎片給劃出傷口的呢！所以說，一定要將垃圾分類，能用就回收，不能用就焚燒發電或有害單獨處理。
三、多參與和“愛護環境”有關的所有活動，比如植樹、垃圾分類知多少的活動，就是親自體驗一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的`私家車上班，多乘公共交通出行或開電動汽車。汽車尾氣含有許多的二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點。
地球是我們的家，保護一定靠大家。我們的地球雖然可愛，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛護這個地球，保護這個環境！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級5
親愛的同學們：
為了生活環境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些花草樹木是城市的“綠色衛士”，守護著城市的環境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺的同學喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的'。花兒讓世界充滿色彩，小草讓世界充滿生機，樹木讓世界更加活潑。所以，我們應該做到以下幾點：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹上刻字，亂涂亂畫。
3、不能砍樹。
4、呼吁大家保護樹木花草，并制作愛護樹木的標語。
5、寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹，讓爸爸媽媽也參與進來。
同學們，地球是我們的家。我們忍心讓她“受傷”嗎？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護地球，植樹造林，保護環境吧！
西海岸新區東風小學604班寧宜凡
11月22日
學寫倡議書六年級6
同學們：
眾所周知，動物是人類的朋友，因為人類的貪婪，許多動物已經瀕臨滅絕，就像斑鱉、江豚……已經是功能性滅絕。保護動物已經迫在眉睫，這不僅僅是一句口號，更需要我們付之行動。現在，我向大家發出倡議，為了更好地保護動物，我們要做到以下幾點：
1、不可以張網捕鳥。新聞報道，有人在田野空曠處張網捕鳥。這些網又大又長，鳥兒在飛行的`過程中，看不見這種網，不小心一頭撞上，就只能等死。同學們如果在野外游玩，看見有這種捕鳥網，應告知家長或者報警。
2、不可以非法捕魚。經常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網，這些都應該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網、滾鉤的方式來捕魚，對魚的傷害更大，我們一定要杜絕這種行為。
3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾，漲潮的時候，垃圾就會被帶到海里，鯨魚，海鳥等動物如果誤食的話，就會窒息而亡。
4、加強宣傳珍稀物種，讓更多的人了解哪些動物是珍稀動物，大家都可以來保護它們。如果有人販賣或傷害國家保護動物，就應報警，讓警察來處理。
5、不要玩弄寵物，寵物也應該受到尊重和保護。
一份倡議，一個，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級7
同學們：
作為新時代的小學生，我們應該倡導人類提高環保意識，節約資源、保護家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是每個中國人的義務。在《只有一個地球》中，說過水資源不能再生，因此，我提出以下幾點：
一、增強節水意識
1舉辦“愛水、惜水、節水”公益活動，宣傳節約水資源相關知識。
2調查每一所學校學生節約用水的情況，提出相應的'對策計策解決問題。
二、強化節水責任
1每一個人都要自覺肩負節水的責任。
2大家都要爭做節約水資源的命令者和行動者。
三、做好節水工作
1加強用水設施設備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現象。
2安裝水龍頭時，優先使用節水型水龍頭。
3改善高耗水的消費結構和不良習慣。
四、養成節水習慣
1每個人都要養成計劃用水、節約用水、重復用水的好習慣。
2盡量減少用水時間，隨手關閉水龍頭。每個人都要做到“人走水停”的習慣。
3提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。
4遇到浪費水的現象，要及時勸說并制止。如若對方不接受批評教育，就及時報告老師、相關工作人員。
5不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費水。
6制作關于節約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養成節約用水的好習慣。
在生活中，“節約用水”這四個大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無幾。一份倡議、一個承諾，一種責任。讓我們攜起手來，一起努力，節約水資源，從我做起，共創美好未來！
學寫倡議書六年級8
親愛的同學們：
你們知道嗎？饑餓平均每年奪去l000萬人的生命，并且每6秒就有一名兒童因饑餓而死亡，如果我們能把浪費的糧食回收5%，就可以挽救40萬饑民的生命。節約是中華民族的傳統美德，我們應該把這種美德傳承下去。
有人認為，勤儉就是吃苦。其實，勤儉就是珍惜，只有我們珍惜糧食，才能不辜負農民的辛苦勞動。在餐桌上，節約體現了個人的道德品質；在學校里，節約體現了整個師生的'素養。為了體現勤儉節約的精神，傳承中華民族的美德。在此，我們要拒絕浪費糧食，我有幾個建議，如下：
1、以“光盤打包”為榮，吃東西時，能吃完時，盡量吃完。食堂設打包區，提倡自帶飯盒，剩菜剩飯要打包。
2、以“適當取食”為榮。可多拿少取，適度適量，不浪費一蔬一飯，展現我們廣大學子珍惜糧食的優秀品質。
3、以“文明就餐”為榮。吃飯時，盡量不要說話，不霸占用餐地方，吃完飯后將餐具整齊的放在餐桌上。
4、以“宣傳節約”為題，積極監督身邊的同學和朋友，制止浪費糧食的現象。作為宣傳人員要從自我做起，節約糧食。
光盤行動，從我做起，從身邊的每件小事做起，養成勤儉節約的好習慣。一粥一飯，當思來之不易。厲從節儉，反對浪費，那么我們的生活就會充滿陽光，幸福安康。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級9
親愛的同學們：
隨著科技越來越發達，每個同學基本都有一臺電子設備，種類也很廣泛。同學們可能每天都會抱著手機平板看很長時間。
雖然電子設備可以給我們的生活以及學習提供極大便利，但它也在時時刻刻的.危害著我們的健康，如：長時間看手機，會導致眼睛近視；長時間看手機會浪費掉我們許多寶貴時間，最重要的是：有許多同學看電子設備會看到很晚，影響到第二天不能按時到校上課，課堂上沒有精神。此外，也會影響到與家人之間的溝通，關系會越來越疏遠，這對我們大家沒有一點好處。
為了不讓大家陷得越來越深，我給大家提出以下幾點。請同學們嚴格按照以下建議使用電子設備。
一、嚴格控制玩游戲時間，每天最多不超過1.5小時。玩一會兒可以休息一下眼睛，或向遠處眺望一下，或做一做眼保健操，這樣都可以緩解眼睛疲勞。
二、只能在周末玩電子設備，上學期間不可以玩電子設備。這樣才能保證學習上不掉隊。
三、希望同學們制定一個計劃，上面標注著什么時候休息，什么時候寫作業，什么時候睡覺和什么時候玩電子設備，嚴格按照計劃執行。
我倡議：請同學們放下電子設備，多讓眼睛休息，多和同學們溝通交流。
我們沒有電子設備也可以過的更瀟灑，最后我希望大家都有一個良好的生活方式！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級10
同學們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來，他有無窮無盡的'海洋資源，他向人們無私的奉獻了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學們發出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬一被誰誤食了，他們就會直接身亡。
3、拒絕購買海洋生物珍品，俗話說得好，沒有買賣，就沒有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內就不可能有活物。
5、通過互聯網發出倡議，讓更多人來保護海洋。
6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水，如果不盡快阻止，海洋會由藍色變為死氣沉沉的灰色。
同學們，海洋不是人們的遮羞布，保護海洋也不光是口頭上說說的，讓我們馬上行動起來吧。
西海岸新區東風小學604班楊雯冉
11月22日
學寫倡議書六年級11
親愛的同學們：
作為心理最脆弱的青少年，當有人惡語相向或使用暴力時，都會給他們純潔的心靈蒙上陰影。
然而，最近校園欺凌現象直線上升，給眾多小學生留下了陰影。這不僅是身體上的傷害，更是心靈上的創傷，導致他們的心理素質極不健康。
為了減少這類事情的發生，作為本校學子，我們應該嚴禁校園欺凌看，對暴力說“不”，對惡語說“不”，在此，我向廣大同學們發起如下倡議：
（1）如果陌生人要把你拽到一個地方時，你要盡量掙脫，然后跑到人多，密集的`地方。
（2）如果掙脫不了，要大聲呼救，引起周圍同學或老師的注意。
（3）如果到人多、密集的地方，他們還追你時，你要往離你最近的教室或有老師的地方跑。
（4）如果跑不了，周圍也沒人，那么先服從他們的要求，保護好自身安全，事后要向老師或家長報告。
（5）如果自身已經受到傷害，心理也有創傷，那么就撥打“110”報警，并讓專業的心理疏導師為你治療心理問題。
同學們，我們正直青春年少，應該做好自我心理保護，嚴禁校園欺凌事件發生，讓我們的心靈保持純潔，讓大家看到最陽光的一代少年。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級12
本校全體師生們：
你們好！
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意作文吧破壞大自然的'花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費水資源，有一些地方已經干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河里。有一些人經常把垃圾扔進水里，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級13
[教學內容]
課標指出“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”。借以“食堂文明就餐”這一語境創設為媒介，通過就餐微視頻不僅引出光盤行動的話題，激發倡議的欲望；通過例文比照、素材支援，發現表達方法的秘妙；通過采訪學生的微視頻呈現，繼續承接語境，梳理問題背后的深層原因，從而為分條羅列倡議內容打開思維的觸角。
[教學目標]
1．認識倡議書，掌握倡議書格式。
2．能根據某一情境提出合理化的倡議。
3．能通過廣播站、校園網、宣傳窗等平臺發表倡議。
[教學過程]
第一課時
一、設置語境，定觀點
1．最近學校少先隊大隊部在學生餐廳發現了這樣一幕幕鏡頭。
（播放微視頻鏡頭：學生就餐時，沒有按需盛飯；吃飯時挑三揀四；對他人的行為沒有及時阻止；離去后餐盤留有大量的食物剩余。）
2、寫下自己的想法，完成第一次動筆。
3、匯報交流，統一觀點“倡議光盤行動”。
二、比照例文，推原因
1、明確要發出這樣一份倡議書，應包括哪些內容。
2．思考怎么樣的表達才能召喚更多的同學參與倡議行動。
（1）回顧之前的第一次動筆，進行修改。
（2）肯定例文段末中有“發出倡議”類似的語句，并發現倡議性不足的缺陷。
（3）預設思維受阻時，進行例文對比。發現例二運用了“引用”“列數字”等，使表達更有倡議性。
三、運用錦囊，寫原因
1、根據習作錦囊，適當運用“引用”“列數字”等表達方法進行第二次修改。
2、展示交流，評價指標。
①結尾有倡議性語句（一顆星）。
②運用一種倡議性表達方法（兩顆星）。
③運用兩到三種倡議性表達方法（三顆星）。
四、依托語境，析原因
1、小組合作，思考該如何表達倡議內容。
（1）預設思維受阻，提供“采訪就餐學生”的微視頻。
（2）根據微視頻，理出浪費現象背后的原因。
①沒有按需盛飯的習慣；
②有挑食的習慣；
③沒有提醒同學光盤行動的.意識。
2、出示調查數據統計圖，發現這些現象十分普遍。
五、思維圖式，理倡議
1、根據提取的原因，思考倡議的內容。
2、小組討論，完成思維導圖。
圖式建議：（可以根據一種現象寫倡議，也可以根據幾種現象寫多條倡議）
圖式選擇如下：
3、小組推選作品展示，發現倡議內容與倡議現象的一一對應。
第二課時
一、拓展內容，寫倡議
1．小組合作，討論在校園里還有哪些值得倡議的問題。
2、根據小組交流意見，用簡潔的語言填寫“倡議書構思單”。
二、語境評價，改倡議
1．根據“倡議書構思單”，完成“倡議書”。
2、虛擬紅領巾廣播站現場發起光盤行動的倡議，在座的為被倡議的對象。引導被倡議人就疑惑之處發問，從而聚焦倡議內容的可接受性。
3、修改倡議內容，小組為單位，評選“最佳倡議獎”。
評價要點如下：
①倡議內容不能太籠統。
②倡議內容要針對被倡議的對象。
三、語境延伸，拓交流
1、思考假如這次倡議沒有成功，響應的人寥寥可數，該怎么辦。
2、除了通過紅領巾廣播站向全體同學發出倡議，還可以通過哪些陣地進行倡議。
學寫倡議書六年級14
廣大家長朋友們：
隨著生活水平的不斷提升，飼養寵物犬已成為我區廣大市民的普遍現象，隨之而來的是不文明的養犬行為也大量出現，引起了市民群眾的廣泛關注和不滿。為了創建文明城市，給市民提供良好的生活環境，學校現向廣大家長朋友發出如下倡議：
1、遵守公德，規范養犬。
不飼養大型犬、烈性犬，不帶大型犬、烈性犬上街或出入公共場所。
2、加強管理，愛護環境。
攜犬出戶，不要放任犬只踐踏生活小區、休閑場所等公共草地花圃。要盡力避免犬只在公園、休閑場所、道路及綠化帶等地隨地排泄，要準備好清理犬糞的工具，及時妥善處理犬在戶外排出的糞便，保持環境衛生。
3、和睦鄰里，尊重他人。
要體諒他人感受，防止犬吠影響他人，特別是在早、中、晚居民正常休息時段，要盡量避免犬只在生活區內狂吠。自覺接受鄰里提出的.意見和建議，和睦鄰里，避免糾紛。犬只外出，要使用束犬鏈(繩)牽領，主動避讓行人和車輛，避免犬只接近兒童、老人、孕婦等特殊群體。嚴格遵守公共場所攜犬禁入的規定，不帶犬乘坐公交等公共交通工具。
4、做好防疫，避免傳染。
嚴格按照犬只防疫規定，及時到防疫部門為犬只進行免疫檢查、注射疫苗，領取免疫證和免疫牌。如發生犬只不慎咬傷他人時，要積極對傷者實施救治、采取免疫措施。病犬生病求醫期間，不得隨意外出遛犬，以免互相傳染。
5、文明勸阻，志愿引導。
每一位市民都要做文明養犬志愿者，通過各種有效途徑宣傳養犬知識，講解注意事項，提升群眾文明養犬意識。及時發現并制止不文明養犬行為，營造整潔有序、安全和諧的生活環境。
為了人類和動物的和諧相處，希望廣大家長朋友積極響應，踴躍加入到“文明養犬”隊伍中來，以實際行動投身文明城市創建活動中，為建設“美麗蘭州、美麗西固”做出更大貢獻!
xxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書六年級15
同學們：
我們都有好朋友，而且好朋友大家都會守護他。那么，我們對人類的朋友——動物，是不是也該這樣呢？電視上說過，每過幾十年一種珍稀動物就會滅絕，這是多么可怕而又恐怖的信息啊！街上的小狗小貓，又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢？同學們，保護動物吧！如果這個世界沒有動物，我們不僅活得毫無生機，而且生態環境將失去平衡。為此，我提出以下幾點倡議要求：
1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。
2、看見有人抓小動物時要及時制止。
3、背過國家發布的一些關于保護動物的規則。
4、不捕殺珍稀動物，沒有買賣就沒有殺害。
5、不虐待動物，更不要在網上發布動物被故意打傷后的`照片。
6、看見賣動物的黑心商販要舉報，不讓更多小動物受傷害。
7、不捕捉昆蟲之類的小動物，不把它們的翅膀、腿拔下來。
同學們，保護動物，人人有責，動物是我們的朋友，我們一定要保護好它們，不讓它們受到傷害。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！
柴楷睿
11月22日
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