校園環保倡議書

時間：2023-08-29 07:21:46 倡議書

校園環保倡議書(匯總14篇)

　　在社會發展不斷提速的今天，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編為大家收集的校園環保倡議書，歡迎大家分享。

校園環保倡議書(匯總14篇)

　　校園環保倡議書篇1

友愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴峻威逼著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`提倡，無不證明：遏制氣候變暖，進展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美妙生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“提倡低碳生活、共建綠色校內”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1、樹立低碳意識。低碳經濟與校內息息相關，打造低碳校內生活我們責無旁貸，我們要不斷增加節能低碳的緊迫感和使命感，堅固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，到處體現低碳文化，時時參加低碳行動。

　　2、養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節省用電、節省用水、節省用紙、節省糧食是低碳；愛惜樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3、開展“校內低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參加低碳綠色校內建設，學校打算開展“校內低碳生活日”活動。定6月3日（周四）為校內低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到

　　（1）節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以削減二氧化碳排放量。

　　（2）節省用電。順手關燈，做到人走電停；不開電風扇；不使用電器時，關閉電源，不使用待機狀態。

　　（3）節省用水。準時關閉水龍頭，不鋪張一滴水。

　　（4）節約資源。重復使用紙張，雙面打印。

　　（5）合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，削減垃圾。仔細進行垃圾分類，合理回收有效資源。

　　（6）愛惜學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校內！

　　校園環保倡議書篇2

朋友們：

　　你們是否發現自己的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是否察覺天空不再蔚藍，而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會看到，我們的校園環境已經不好了。

　　剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，草坪上花草都生機勃勃，整個校園潔凈如新。

　　可是現在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學們踩出了一條“路”!

　　面對這些“成果”，同學們難道不覺得羞愧嗎?

　　有人可能不以為然：“這算什么?不保護環境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環境帶來的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無私奉獻，滋潤田地，使莊稼獲得豐收。

　　可今天的黃河呢?由于人們不愛護環境，黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟，經常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因為人們不愛護環境，隨意砍伐樹木，土壤變得疏松，草木變得越來越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

　　黃河一向以“水患”著稱，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的`裸石和干涸的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

　　聽了上面的事，你們是否有所感觸呢?我呼吁：從身邊做起，保護環境。主動撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下，校園環境會變干凈，地球會更美好!

　　親愛的同學們：空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾... 特別是在我校進入全國“211”大學之后，建設一個節約、環保、人文的綠色校園更...

　　校園環保倡議書篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們還記得一年一度全球最大的環保活動“地球一小時”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　然而，高等院校是社會耗能大戶。據統計，我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此，推動綠色校園建設，倡導低碳、可持續的校園生活是當下亟需正視的'話題。每位師生都是校園生活的一分子，我們應該站出來為我們的環境負責。

　　同濟大學綠色校園協會依托于中國綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組，旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作，組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此，同濟大學綠色校園協會聯合各個高校學生組織發起倡議，呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環保承諾，并用我們實際的環保行為去感染更多的人，爭當全社會的綠色低碳先鋒：

　　一、踐行綠色辦公學習

　　在教學和科研過程中注重節水節電，杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗設備空轉等浪費現象;

　　在教室自習集中座位，盡量減少開燈數量，在光線好的白天盡量少開燈。

　　多用網絡傳輸，減少打印數量，雙面打印;節約學習辦公用品，珍惜每一張紙、每一支筆。

　　二、倡導低碳環保生活

　　堅持使用臉盆洗臉，間斷放水淋浴，避免沖淋的時間過長。

　　衣物集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量，提倡循環用水。

　　不過分依賴空調，寢室熄燈后確認各燈具開關關閉，杜絕“長明燈”現象。

　　外出時自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。

　　分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。

　　多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。

　　控制使用電子設備時間，多接觸自然，仰望星空，數天邊一顆兩顆三顆星……

　　只要你我用心，就會發現生活中可以做到的事真的很多。那么，為什么不行動起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時，環保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”，共同超越“地球一小時”!

　　共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯合起來,共同表達當代大學生對于建設一個更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力，明天的天會更藍，云會更白，世界會更美好!

　　校園環保倡議書篇4

　　城市是我們賴以生存的居所，我們離不開城市。但現在，正逢夏天，人們在街上喝完飲料，有些市民隨手便將飲料瓶扔到地上；有些市民拿出紙巾擦干滿臉的汗后講紙巾隨手一扔。我們不應該再這樣了，拒絕亂扔垃圾，必須從身邊做起。中策Free心靈社團向各位同學發出倡議書：

　　1、不向校內亂丟飲料瓶，零食包裝等廢物。

　　2、廢物利用，不用的塑料袋可以用作垃圾袋。

　　3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。

　　4、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、以“愛我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的環境，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的.精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。

　　6、請同學們互相監督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監督與制止。

　　共建和諧校園，需要人人參與！希望同學們嚴格自律。

　　校園環保倡議書篇5

　　一、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網絡共享與小鴿子傳送。確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印；

　　二、學校內部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用；

　　三、不要丟棄單面使用過的.打印紙，做到紙張背面再利用；

　　四、盡量在計算機上修改文稿。排版時，充分利用縮放和打印預覽功能，減少打印紙的用量；

　　五、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距；

　　六、做好打印紙使用情況的登記并定期進行整理匯總。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，請大家即刻行動起來，從我做起，從現在做起，善用紙張，逐步樹立節約意識，養成自覺節約的良好習慣，形成勤儉節約的良好風氣，為學校的發展盡自己的綿薄之力。

　　校園環保倡議書篇6

親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`倡導，無不證明：遏制氣候變暖，開展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的建議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處表達低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;保護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。

　　為了以實際行動參與低碳綠色校園建立，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：

　　(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。

　　(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。

　　(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。

　　(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。

　　(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。

　　(6)保護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

　　校園環保倡議書篇7

友愛的少先隊員們：

　　大家好！

　　9月25日（下周一），我校將開展一年一度的秋季社會實踐游學活動。動身前，我想跟大家共享一封地球媽媽的來信，信的內容是這樣的：

　　友愛的少先隊員們，你們好！當我提筆預備給你寫信時，心中布滿了憂愁和哀痛。以前，我用甘甜的乳汁培育了你們人類，可是你們竟以怨報德，肆意破壞環境，弄的`我千瘡百孔，傷痕累累。我的毛發——花草樹木被糟蹋，洪水、狂風、沙塵暴便乘機興風作浪、為所欲為。你們把大量的白色垃圾：塑料袋、一次性餐具、包裝盒等扔進我的“血管”里，這些垃圾積累如山，你們要知道，白色垃圾不簡單腐爛，它將成百甚至上千年遺留在我的血液中。久而久之，便形成了血管堵塞。隊員們，為了培育你們人類，我日益憔悴！假如你們仍不知悔改，那就等于在給自己挖掘墳墓。不過我還是信任你們的，由于你們的祖先已給你們做好了榜樣，所以你們該實行措施了，要知道宇宙中只有一個地球！

　　愛你們的媽媽：地球

　　為此，我們向全校師生樂觀發出以下倡議：

　　1、倡議每個孩子和家人一起動手烹制自己寵愛的食品，裝在常用的環保飯盒里。

　　2、倡議大家預備好可重復使用的環保餐具，拒絕使用一次性餐具、筷子、塑料碗。

　　3、倡議大家盡量不買包裝袋食品。

　　4、倡議大家自帶水杯，盡量不喝瓶裝礦泉水。

　　5、倡議每人攜帶一個環保垃圾袋，保證你走過的每一個地方都是潔凈干凈的。

　　大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

　　讓我們樂觀響應環保公益出行倡議，共同攜起手來愛護這個可愛的地球吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園環保倡議書篇8

　　我們的心中都有一個美好的愿望建設一個美麗的綠色家園。但是現在我們的生活環境越來越不盡人意：空氣被污染得渾濁不堪，許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞，使魚、蝦都無家可歸，人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以，環境保護迫在眉睫、環境保護人人有責，學校號召我們要為環保做一點事。我想，我應該做點什么呢?

　　有一天，我從書上看到，電池中含有大量的重金屬，如鉛、鎘、汞等。據專家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，你們看看，亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會污染地下水和土壤，再滲透進入魚類，農作物中，破壞人類的生存環境，威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了，就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前，我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點，這時，我心中萌發出了一個想法，給廢舊電池安排一個家。

　　于是，說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個硬紙箱，我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓，打算在小區最顯眼的地方，設一個廢舊電池回收點。首先，我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字，然后把紅紙的背面涂上膠水，穩穩當當地貼在了箱子的正面，接著把膠水涂在箱子背面，使勁地粘在了墻上。最后，我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了，我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看，發現里面有著大小不一的'電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是對環境保護卻起到了一定的作用。我相信，只要每個人從我做起，從身邊的小事做起，我們將擁有一個美麗的綠色家園。

　　校園環保倡議書篇9

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

　　講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

　　同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

　　眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的.法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

　　在此，請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議：

　　1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者.

　　2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。

　　3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.

　　4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!

　　校園環保倡議書篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我們的校園是嶄新的，我們的校園是優美的。能在這樣的環境中成長，是我們的榮幸。守衛校園的干凈整潔是我們的義務。可是近來。同學們隨手扔垃圾的現象時有發生。

　　漫步校園，你是否留意過，掉落在腳邊的一片紙屑？你是否注意過，走廊花盆塞有果皮？你是否注意過，地上偶爾有食品包裝袋？那么請你彎彎腰拾起它。你小小的舉動將會給同學們帶來滿滿的正能量。為了共建陜壩小學綠色和諧校園。學校少先隊向全體少先隊員發出以下倡議：

　　1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產生的`污染。

　　2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節約用水，節約用電，節約每一張紙。

　　3、禁止跑校生把小食品帶進校園，禁止住校生購買校園外的麻辣食品。

　　4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。

　　同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛校園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。

　　校園環保倡議書篇11

尊敬的老師、親愛的同學：

　　環境是人類賴以生存的根底，綠色、環保也是人類永恒的主題。保護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風氣，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的`責任。

　　為了更好地傾情主人翁的姿態，值此全校烘烘烈烈開展“創立國家級綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生發出建議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續和諧環境，創造國家級綠色學校”活動，借此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環境教育水平;

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育方案，積極投身校園內外環保宣傳與實踐活動;

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

　　1.讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位;

　　2.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;

　　3.保護學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，保護花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不成心損壞門窗、開關及其他公物;

　　4.凈公語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;

　　5.節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食; 6.遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網;反對迷信，反對邪惡事物;

　　四、積極做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作，去除或有效控制日常生活中產生的污染;

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風氣。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續開展積極努力。

　　各位老師、同學，讓我們首先從寒假開始，積極宣傳并組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生，過一個健康和諧的綠色春節!

　　讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造博文和諧、健康、可持續開展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生益彩益色。

　　校園環保倡議書篇12

親愛的少先隊員們：

　　大家好!

　　9月25日(下周一)，我校將開展一年一度的秋季社會實踐游學活動。出發前，我想跟大家分享一封地球媽媽的來信，信的內容是這樣的:

　　親愛的少先隊員們，你們好!當我提筆準備給你寫信時，心中充滿了憂愁和悲傷。以前，我用甘甜的乳汁哺育了你們人類，可是你們竟以怨報德，肆意破壞環境，弄的我千瘡百孔，傷痕累累。我的毛發——花草樹木被糟蹋，洪水、狂風、沙塵暴便乘機興風作浪、為所欲為。你們把大量的白色垃圾：塑料袋、一次性餐具、包裝盒等扔進我的“血管”里，這些垃圾堆積如山，你們要知道，白色垃圾不容易腐爛，它將成百甚至上千年遺留在我的血液中。久而久之，便形成了血管堵塞。隊員們，為了哺育你們人類，我日益憔悴!如果你們仍不知悔改，那就等于在給自己挖掘墳墓。不過我還是相信你們的，因為你們的`祖先已給你們做好了榜樣，所以你們該采取措施了，要知道宇宙中只有一個地球!

　　愛你們的媽媽：地球

　　為此，我們向全校師生積極發出以下倡議：

　　1.倡議每個孩子和家人一起動手烹制自己喜愛的食品，裝在常用的環保飯盒里。

　　2.倡議大家準備好可重復使用的環保餐具，拒絕使用一次性餐具、筷子、塑料碗。

　　3.倡議大家盡量不買包裝袋食品。

　　4.倡議大家自帶水杯，盡量不喝瓶裝礦泉水。

　　5.倡議每人攜帶一個環保垃圾袋，保證你走過的每一個地方都是干凈整潔的。

　　大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

　　讓我們積極響應環保公益出行倡議，共同攜起手來保護這個可愛的地球吧!

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園環保倡議書篇13

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們橋堰小學是一個美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥著垃圾，你會作何感想呢？要知道，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，教室與校園環境也是一個學校文明程度的`重要標志。文明不文明，首先看衛生，唯有在整潔的教室和校園環境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學習生活。

　　每天早上和中午飯后，我們都會看到值日的同學在非常辛苦忙碌地打掃衛生，他們在用自己的雙手保護校園環境的優美。可是，沒過多久，我們就會發現：少數同學亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見。有過類似行為的同學，當你看到值日生在打掃衛時，是否覺得心中有愧……你可曾想過：自己的一念之差，后果會多么嚴重？如果我們學校近3000多個人每個人都亂扔垃圾，我們的校園將會變成什么樣？你們想想，其實垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種壞習慣，就會形成不良性格，長大了就會犯更大的錯誤了。

　　同學們，當你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當你們看到地上的一張廢紙、食品袋時，是否想過要彎彎腰、動動手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動儀式，就是要號召全校師生人人行動起來，因為小小的彎彎腰舉動就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？那就讓我們牢記本次活動的口號吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。