小學生節約倡議書
在不斷進步的時代，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編幫大家整理的小學生節約倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生節約倡議書 篇1
親愛的老師和同學們：
作為小學生要從我做起，選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的.污染。
2、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
4、保護自然萬物共存
關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
倡議人：某某某
時間：20xx年月某某日
小學生節約倡議書 篇2
尊敬的全校師生員工：
我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4、有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的'心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：某某某
時間：20xx年__月__日
小學生節約倡議書 篇3
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關，但是紙的制作工藝繁雜，制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環境造成極大的破壞，如果用污水處理系統，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據統計：每生產一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經心使用紙張的.背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們為了更好地保護森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺，為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設法節約辦公和學習用紙：
1、機關單位提倡無紙化辦公，養成網上辦公的習慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數量，在認真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示，減少會議用紙；使用電子郵件，減少傳真用紙；將紙質傳真掃描成電子版，發電子郵件，節約紙張。
2、學校里老師要做節約用紙的楷模，如課本和教師用書循環使用，卷子的排版盡量經濟節約；指導學生節約用紙，教育學生要愛護課本，循環使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本用完后再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加
工殘留的化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛生間把寬卷衛生紙裁為兩份，盡量節約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發E－mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用——丟棄”模式，采取“使用——回收”模式，把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。
2、單位、學校、小區設置“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
朋友們，還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環保意識也很好，現在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
倡議人：某某某
時間：20xx年__月__日
小學生節約倡議書 篇4
尊敬的全校師生員工：
節約能源、提高能源使用效率，是實現我國經濟社會可持續發展的重要保障，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，促進用電安全、節約能源，現向全校師生員工發出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
1、辦公室節電：辦公室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請隨手關燈。
3、實驗室、教師工作室節電：請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
二、巧用空調。空調是耗電量較大的'電器。啟用空調時適當調控空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。
四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象，請您及時撥打電話告知管理人員。
五、為了更好地開展節約用電工作，后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動起來，齊心協力，共同創建節約型校園。
倡議人：某某某
時間：20xx年__月__日
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