保護環境節約資源倡議書（精選23篇）
在生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的保護環境節約資源倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境節約資源倡議書 篇1
親愛的同學們、老師們：
你們好！
當你在這美麗的校園中學習、工作，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個人都渴望有一個干凈的校園。學校是育人的.場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
但是，很遺憾地，在3月6日“環保行”活動中，我們在校園中發現了諸多的垃圾：煙頭，食品包裝袋，空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。
對此，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！
保護環境節約資源倡議書 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的'物資都應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的世紀新人。
四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
保護環境節約資源倡議書 篇3
親愛的同學們：
我校正在創建xx市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環境的優美、整潔、趕緊而努力嗎？當你背著書包走進校園時，當你奔跑在綠草如茵的操場上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護校園環境不是一個人的責任，為此，我向全校的.同學發出保護校園環境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、值日時要認真打掃，不留衛生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養成文明環保的好習慣。
3、組織“校園小衛士”，課間多巡視。
4、愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環境。
5、保護好學校為大家精心提供的公共設施，不亂涂亂畫，養成良好的衛生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創建文明校園的意義，督促身邊的同學保護校園環境。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇4
親愛的同學們：
生活中有許多破壞環境，浪費資源的現象發生。如水管里的水不停的流，用水的人卻不知去向，校園里的公共財物常遭到無意甚至是有意的破壞，筆記本沒寫幾個字便隨手扔進垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問題，產生這些問題的原因主要是我們對國家資源問題了解不足，認識不夠。為了保護環境，節約資源，特向同學們發出以下倡議。
一、節約用水
地球上的水資源減十分之三是淡水，且大多數分布在南極北極，如果我們不節約用水，肆意浪費水資源，過不了多久地球就會干枯。因此，我們一定要做到：
1、洗完手后自覺關上水龍頭。
2、洗菜用下的'，水可以用來沖廁所，拖地，澆花，千萬不要掉到掉。
3、要注意養成節約用水的好習慣。
二、節約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失，我們處在求知的黃金時間里，也是用紙的高峰期，節約用紙是擺在我們面前的首要任務，為此，我建議：沒有用完的本子，千萬不能隨意丟棄，可以撕下來，用訂書釘裝在一起，當草稿紙來用。不看的廢書本，也不能隨便亂扔，可搜集起來，回收再利用。
三、不用一次性碗筷
為了你的健康，也為了減少污染，在外面吃飯時，盡量少用一次性碗筷，減少白色污染。
四、節約糧食
一滴水，一度電，一粒米，一塊碳。我們倡導光盤行動。無論是在家里還是外面就餐，吃多少，要多少，要本著勤儉節約原則，堅決反對鋪張浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃，我們應該行動起來，保護環境，愛惜資源。為共創美好家園盡一份力。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
保護環境節約資源倡議書 篇5
廣大市民朋友、餐飲服務單位：
疫情防控要參與，文明就餐要牢記。為引導公眾形成文明、衛生、健康的用餐習慣，有效避免因用餐導致的疫情傳播，積極倡導使用“公筷公勺”，推進文明餐桌建設行動。
在此，我們倡議：
一、在集體食堂中倡導文明餐桌。
集體食堂要做“文明餐桌行動”的先行示范者。使用公筷公勺，踐行文明分餐，既是對大家的健康負責，更是對成員的尊重關愛。機關、單位、學校、企業等集體食堂要帶頭使用有明顯顏色區分或形狀不同，大小不一的公筷公勺、分餐夾，做到“一菜一筷，一湯一勺”，有條件的采用分餐分食制，鼓勵自帶餐具，加強公筷公勺等餐具的消毒工作，切實守護大家的健康。
二、在餐館酒店中倡導文明餐桌。
餐館酒店要做“文明餐桌行動”的自覺推動者。餐館酒店要設置“文明餐桌”標示牌，主動提供有明顯顏色區分或形狀不同，大小不一的公筷公勺，服務員應為客人主動提供并引導客人使用公筷公勺，重復利用要及時消毒，確保安全衛生，防止“病從口入”。倡導節約用餐、適量點餐、合理消費，剩菜打包。餐飲服務單位要主動向社會公開六項承諾：菜品明碼標價，不欺詐顧客；餐飲具嚴格清洗消毒、趁熱擺臺，嚴禁“一盆水一塊布”洗碗刷盤；從業人員佩戴口罩手套，防止飛沫傳播污染；引導適量點餐、“光盤”“打包”，不鋪張浪費；取消最低消費，不設霸王條款；實行明廚亮灶，主動接受社會監督。堅決禁止加工經營野生動物，嚴厲打擊購進，貯存、經營、食用野生動物及其制品行為；堅決取締私屠濫宰， 革除濫食未經檢疫的動物及其制品陋習。
三、在紅白喜事中倡導文明餐桌。
疫情防控期間，要嚴格按照“紅事不辦、白事簡辦”的原則。其它時間操辦紅白喜事，要特別注意飲食衛生；拒絕“循環酒”“兄弟煙”和同吹一個樂器等不衛生行為，防止病毒“口口相傳”；要厲行節約，避免造成不必要的浪費。
四、在居家生活中倡導文明餐桌。
家庭要做“文明餐桌行動”的主動踐行者。把精神文明教育融入良好家風傳承，推動“文明餐桌”進家庭，備餐倡導“吃多少，做多少”，家庭成員要做到“吃多少，打多少”，科學配餐，營養飲食。自覺樹立衛生意識，從生活細節做起，從“公筷公勺”做起，改變“邊吃邊聊”陋習，珍惜生態資源，嚴禁食用野生動物，讓衛生習慣變成每個家庭的健康保障，用“小餐桌”帶動“大文明”。
五、在個人習慣中倡導文明餐桌。
個人要做“文明餐桌行動”的`積極傳承者。注重個人用餐衛生，餐前洗手，自覺使用公筷公勺，以實際行動宣傳使用公筷公勺的好處，帶動更多的親朋好友參與其中，讓衛生、文明的用餐方式惠及個人健康。
文明需要你我每一個人的全力支持和共同參與，“文明餐桌”是我們的共同心愿，市民朋友們、餐飲行業從業者們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，爭做“文明餐桌行動”的倡導者、示范者、推動者、踐行者和傳承者，共同養成使用“公筷公勺”的良好用餐習慣，讓衛生、文明的用餐方式惠及每個人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們知道嗎？由于環境污染嚴重，我們的身邊可謂發生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的'垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關系，還有挽救的機會。保衛國家，就是保護我們自己。因此，我倡議：
1、節約用水。關緊水龍頭，一水多用。
2、節約用電。隨手關燈。
3、珍惜紙張。保護森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好習慣，減少污染。
6、愛護花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關燈做起！從撿起一個垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復昔日的美貌！
保護環境節約資源倡議書 篇7
同學們：
大家好！
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環境，節約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去，樹木不能沒有小鳥，我們人類的家園也不能沒有綠色。近些年來，大家可能都有這么一種感覺，自然災害多了，不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪里。
讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許，有的人滿不在乎，認為自然災害跟這沒有關系。可是，他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙，又能蓄水，還能制造氧氣供我們呼吸……可見，樹的作用是多么的大呀。然而，有很多人利益熏心，亂砍濫伐。結果，沒有了樹，誰來擋風沙？誰來蓄水？誰來制造氧氣給我們呼吸？沒有。一個接一個的自然災害侵襲著我們的'家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。
為了我們共同的綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動起來，從今天開始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節約利用資源，保護我們的環境。同學們，讓我們一起行動吧。
保護環境節約資源倡議書 篇8
尊敬的各位：
隨著科學技術的迅速發展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護環境，節約資源是我們義不容辭的“緊急任務”。作為一名中學生，理應熱衷于節約資源、保護環境的活動。在家庭生活里，時時刻刻都應謹記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學習生活上，分分秒秒都不忘我們的紀律：一張紙、一支筆，都要謹慎使用。
資源的儲量有限，而且大多數屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務。
保護環境與節約資源有著緊密聯系，生活中的一點一滴、一言一行，都關系到生態環境的平衡發展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的.塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環境中，不難發現許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節約資源，還能減少對環境的污染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息。”地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。
現在，我們周圍的環境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環境不管是親力親為，還是間接支持都是為環保做貢獻。
環保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻，讓我們挽起手來，為創造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。
保護環境節約資源倡議書 篇9
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是xx實驗小學xx班的少先隊員。今天，我們積極響應大隊部號召，學習李四光爺爺的崇高品質，具有資源環境的憂患意識，養成節約資源、保護環境的好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環境的憂患意識，養成節約資源、保護環境的.好習慣。
2、節約每一滴水，隨手關上水龍頭；發現滴漏，及時維修；打掃衛生時用盆接水，做到一水多用。
3、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈;提倡使用節能燈。
4、珍惜紙張，節約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
保護環境節約資源倡議書 篇10
市民朋友們：
講人情味、喜歡團聚是我們的傳統。不管是闔家歡慶，還是朋友相聚，大家都喜歡圍桌合餐，其樂融融！
但我們要清醒地認識到，合餐制易帶來疾病傳播，筷來箸往為病菌擴散打開方便之門，不少人幽門螺旋桿菌陽性就是最好的.實證，飛沫傳播和接觸傳播更是病毒傳播的主要渠道。
據世界衛生組織介紹，影響健康的因素中有60%與生活方式和行為有關。怎樣既沿襲優良傳統習俗，又養成文明衛生習慣，積極降低患病風險？
疫情讓我們痛定思痛，再次反思那些習以為常的行為。為此，我們向全體市民倡議：
就餐時，請一定不要忘記為每一道菜加公筷或公勺。無論是在飯店還是在家用餐，都請使用公筷公勺。用餐人流較大的飯店，更應主動提供公筷公勺，倡導文明健康用餐。
市民朋友，用公筷公勺不是矯情，而是文明和衛生，既保護自己，也保護他人，更彰顯社會責任。公筷公勺、舉手之勞，讓我們共同努力，倡導吃飯新風尚、健康好習慣！
保護環境節約資源倡議書 篇11
親愛的同學們：
學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的.勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：
1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。
3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇12
市民們：
地球，這位人類的母親，您曾是那樣的壯觀美麗，那樣的和藹可親。但是，由于我們人類亂砍濫伐，由于我們人類濫用化學物品，由于我們人類隨地吐痰，您才會受到傷害。在這里我向您賠禮道歉，請您原諒我們。
在我們的破壞下，您那茂盛的綠發變得稀稀疏疏，您那潔白而美麗的臉上，變得臟亂不堪，同時還裂出了條條的皺紋，為了讓地球母親展開美麗的笑容，我們要保護大自然，我們要從小事做起。為此，我向要向大家建議：
1、不砍伐樹木，少用一次性筷子。
2、節約用電，出門時不要忘記關燈，洗完手時要把水龍頭擰緊，不要讓它落淚。
3、少抽煙，不點燃有毒的化學原料。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染，我們這個城市如果每人每天使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾。
5、不能濫用化學物品。
以上是我對大家的建議。但是，我們不但不能砍伐樹木，還要多種樹木，讓空氣變得更清新。另外，大家不能光說不做，我們更要用自己的`雙手來保護環境，保護大自然，保護大自然中的一切。
再見了，朋友們，要牢記我的建議哦！
保護環境節約資源倡議書 篇13
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發出“低碳生活，我們行動起來”的`倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭；盡量節約自來水。
九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇14
親愛的同學們：
地球，是人類的母親，更是生命的搖籃。她有蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的.森林，碧草如絲的原野；她還有清新的空氣，潤物的細水，溫柔的清風……她是那樣壯觀，那樣可親。
地球所擁有的自然資源也是有限的，人類生活所需要的水資源，土地資源，生物資源等，本來是可以不斷再生的，但是，因為人類隨意砍伐樹木，工廠排放大量垃圾，讓空氣渾濁不堪，人類獵殺野生動物，導致許多動物滅絕，這寫行為不但不能使資源再生，還造成了一系列生態災難。
最近，我發現我們周圍的環境變差，這些都是我們隨意破壞造成的，我們應該保護環境，節約資源，因此我倡議：
1、愛護樹木。我們應該多植樹造林，阻止他人隨意砍伐樹木，樹木不僅能美化社區，還能凈化空氣，讓空氣變得新鮮，我們應該每家每戶都種幾盤綠植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不衛生，又不環保，我們去超市購物時應自帶布袋，拒絕一次性塑料袋，盡量不點外賣。因為點外賣會用到許多一次性用品，比如，一次性餐盒，一次性筷子，塑料袋，這樣十分消耗資源。
3、節約用水。我國是水資源緊缺的國家，所以我們要珍惜水資源，我們可以一水多用，比如：用洗腳水沖廁所，用淘米水澆花。如果我們發現有人玩水，應該及時阻止。
4、保護野生動物。許多人為了掙錢，去獵殺野生動物，把動物的皮毛做成大衣，把動物的骨骼做成工藝品，導致許多動物滅絕。我們應該保護野生動物，阻止他人捕捉。
5、垃圾分類。大家都知道垃圾可以分成兩大類：一類是可回收垃圾，二類是不可回收垃圾。廢紙，飲料瓶，布料等都是屬于可回收垃圾。而廢棄的電池，水銀溫度計是屬于不可回收垃圾，它們里面含有毒物質，如果處理不當，會對土壤、水、農作物等造成巨大的危害。我們要自覺做好垃圾分類，把垃圾投放到對應的垃圾桶。
同學們，節約一度電，為未來攢得一縷光明；節約一滴水，為未來存得一絲甘甜，節約一升油，為未來儲蓄一份動力。我們應該保護環境，節約資源，讓明天更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇15
我們所居住的地球是人類及萬物的母親，是生命的搖籃，這位母親慷慨的給予了我們食物水和土地，更給予我們珍貴的礦產資源，人類為了各種資源去破壞了環境，但資源都是有限的。有人還可能說，資源不大多都是可再生的啊？是的，但過度的開采就會使地球喪失這種能力。為此，我們向全世界人民發出節約資源的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、節約用水。水是不可再生的寶貴資源，有些地方嚴重缺水，一戶人家為了一桶水，可能要走幾十甚至上百里，所以我們要節約水資源。要盡量做到“一水多用”，比如可以用淘米的水去洗拖把，洗完拖把可以把用過的水去沖廁所，這樣就可以節省下來很多寶貴的水資源。
2、節約用私家車。其實是節約用油，因為礦產資源是有限的，它是幾百年幾千年的地質變遷產生的，所以說它是非常珍貴的，所以我們要盡量的乘坐公共交通工具，最好是步行或騎自行車這種低碳出行的方式，如果未來的汽車能以太陽能或者電能為能源的是最好不過了。
3、節約糧食。我們可以在外面飯館吃飯的時候，先按照人數和每個人的飯量來進行合理點菜。并且我在這里一個顧客的身份來推薦一種新的模式（此方式不是原創）來點餐，如果你的.飯量很小，你可以請服務員來幫你點“半人份”或者點“三分之一人份”，飯店同樣可以推出“半人份”和“三分之一人份”來讓顧客挑選。如果你實在吃得太撐了吃不下了，可以把剩菜剩菜打包帶回家，而次日清晨在用微波爐來加熱飯菜品嘗都是可以的。另外飯店可以把客人吃不完的剩飯剩菜賣給飼養場的人，用剩飯剩菜去飼養家禽。還有在顧客點餐的時候。要向服務員說明自己的忌口，以免浪費糧食。
一杯水，一滴油，一碗飯，在你看來可能很微不足道，但是這些東西在需要人的面前來說，它們可能比黃金還要珍貴！節約資源，從我做起。
20xx年11月27日
保護環境節約資源倡議書 篇16
親愛的同學們：
地球上的水資源、土地資源、生物資源等都是有限的，如果我們不加以節約就可能沒有生存的希望，而在我們的生活中，卻沒有多少人能夠真正做到節約自然資源。
生活中浪費水資源的現象最為嚴重。據統計，全國1200多條河流已有850條被污染，而在這些沒有被污染的水源中，78%的水又不宜飲用，50%的地下水也受到了污染。如此少的可憐的可利用的水資源，如果我們不加以節約，也會在不久的'將來逐漸枯竭。想想未來，自己可能不是老死的，而是渴死的，那該是多么悲哀啊!如果大家忘記關掉水龍頭，又沒人及時發現制止，那么水資源將會流失多少啊，哪怕只是一個有點露水的水龍頭，一小時還會流失五斤多的水呢!仔細想想，這是多么令人不寒而栗的數字啊!
紙張也是一樣，據統計，如果你上廁所時每次用三節衛生紙，每天用兩次，那么全國所有人每天用的衛生紙就可以繞赤道23圈。硬紙張也是一樣，據資料顯示，我國每天消耗紙張1.4~3.2萬噸，一年就要消耗511~1168萬噸，看到這些數據，真是叫人害怕。
為此，我向全體同學提出以下建議：
一、我們要節約用水。用淘米水洗碗或者澆花，可以起到去油及提供營養的作用。
二、洗臉水用來洗腳，洗完腳后的水還可以用來沖廁所。
三、杜絕浪費紙張。用過的作業紙可以裝訂起來當做草稿紙。
四、不要浪費食物。外出吃飯時吃多少點多少，做到光盤行動。同學們，讓我們行動起來吧!讓我們一起杜絕浪費，節約資源吧!
桑子涵
20xx年11月28日
保護環境節約資源倡議書 篇17
在21世紀，資源成為了一個阻礙社會發展的大問題。有人曾經計算過，如果我們再不節約，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續使用這些資源，我們必須要節約，必須要從現在就開始節約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節約也更顯得迫在眉睫。然而，現在的許多人已經把艱苦樸素這一中華民族的優良傳統忘得一干二凈。這對于一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是未來，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個群體，如何使他們繼承并發揚艱苦樸素這一優良傳統是將我國建設成節約型社會的關鍵。
因此，我們在此向全國的中小學生朋友們發出如下倡議：
1、節約我能行，我是節約的下一代。
1）盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當作草稿紙使用；
2）少用餐巾紙等一次性用品；
3）一個人在教室的時候，只開自己頭頂的燈；
4）最后一個離開房間的時候，關燈，關電器；
5）提高學習效率，縮短學習時間。
2、爭做校園節約小能手，一同建起節約型的校園。
1）在校園中見到浪費的現象時，上前提醒并幫忙改正；
2）同學之間交流自己家的節約小竅門；
3）自發的.比比看誰是節約小能手；
4）在學期末，把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學；
5）把用過的廢紙收集起來，送到回收站；
6）不過分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。
3、做家中的節約代言人，讓你的家成為一個節約型的家庭。
1）向家長宣傳節約，介紹自己的節約方法；
2）將空調的能耗降到最低，比如在夏季將空調設置成26度，這個溫度是最適合學習的溫度，同時也可以節約用電；
3）多用可重復使用的電池，在充好電后及時拔下充電器；
4）洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關上水龍頭；
5）洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間；
6）洗衣服時，放入的洗衣粉要適量；
7）燒水做飯時，要因需求量來做，節約燃氣；
8）在出去吃飯時，避免浪費糧食的現象；
9）在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復使用的環保購物袋；
10）外出時盡量使用節能的交通工具，比如路程不遠時可以選擇騎車或走路，路程較遠的時候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具；,,
11）幫助家長做些力所能及的家務，用上自己知道的節約小竅門；
12）把家中不節約的地方找出來，并把相應的解決方法寫下來，貼在家中一個顯眼的地方；
13）監督家人，發現有浪費的地方要及時指出。
4、從我做起，感染別人，為建設節約型社會貢獻一份力量。
1）利用假日，組成志愿者團體，走入社區，走上街道，利用展板標語等形式向人民宣傳節約的生活理念和生活方式；
2）在社會生活中尋找不節約的現象，提出合理的改進方法，并向相關部門反映；
3）無論在家里，在學校里，或是社會上，都要用自己的實際行動來感染周圍的人，創造出一種節約的社會氛圍。
作為一名學生，一名祖國的接班人，我們有責任也有義務盡自己的所能，為建設一個節約型的社會貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底！
保護環境節約資源倡議書 篇18
親愛的同學們：
大家好!我是荷花小學的一名六年級學生。
在我所處的這個小學里，有許許多多浪費資源的現象，比如：學校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費現象令人可憎。
現在我們學校的`學生完全不懂得保護地球資源就是保護子孫的未來這個道理。你們覺得不就是浪費了一點兒資源嗎，地球又不會因為這一點兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了，如果地球上的每個人都跟你們這么想，都浪費一度電、一滴水、一粒米，那么有著60億人的地球，將會浪費多少資源呀!同學們，就算在小的資源，我們也不能浪費，珍惜資源從小事做起。為了后人的未來，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧!
第一，我覺得同學們浪費的電太多了，學校一個月總共就花了七千多度電。這個數字如果分解出來，可能有大多數是被浪費掉的，這都是同學們上晚自習后不關燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關燈，如果有一天沒關就罰關燈三個星期。這樣殺雞儆猴，同學們就會引以為戒，不敢不關燈了，也可以節約許多電。
第二，同學們喜歡浪費糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我覺得應該在每席里安排一個檢查的人，如果碗里還有很多飯，就不準他下樓，把飯吃完了再走，以免他趁值日學生不注意時下樓溜走。這樣既節約了糧食，又教會了同學們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第三，很多走讀生喜歡吃快餐，每天早中晚用3雙筷子，吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天，就相當于吃了一棵大樹。同學們，想想你們吃了多少大樹了。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節約了許多筷子，拯救了無數的大樹!
同學們，“家園只有一個，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創美麗家園!
保護環境節約資源倡議書 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
我們的生活中存在著許多浪費資源的現象，不知道大家注意到沒有。有時候水龍頭不停地流出七色的自來水，用水的人卻不在，而有的人發現了，卻視而不見；回到家順手打開電視、電燈、電腦，有事出去，家里空無一人也不關掉；一張空白的紙弄臟了一點兒，就被扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，在此我向大家提出一些建議：
一、節約用電。
不管是在家里，還是在學校，我們都做到人走燈滅，不浪費每一度電。
二、節約水資源。
其實生活中許多廢水都可以循環使用。比如，洗臉，洗手，洗菜，洗衣服，淘米的水都可以收集起來擦地板，沖廁所，澆花等，實現一水多用。
三、節約用紙。
紙張是可以循環再利用的.，廢紙回收不但可以減少從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，保護我們的環境，還能減少砍伐樹木。根據統計，回收一噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍約17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源。
四、垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如，廢紙被送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶，塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡可能實現“變廢為寶”。
老師們，同學們，節約資源并不困難，有時候只需動一動我們的雙手，抬一抬我們的胳膊就能做到。讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從日常生活中的點滴小事做起，共同創造我們美好的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環境節約資源倡議書 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們的生活中存在著許多浪費資源的現象。我經常看見衛生間的'水龍頭里白花花的水流入下水道，有些人發現了，也不及時去關掉；回到家順手開著電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無一人也不關掉；一張空白無字的紙，被弄臟了一點，就直接扔進了垃圾桶……長期以來，大家都認為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的自然資源都是有限的，我們應該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：
1、節約電能。我們不管是在家還是在學校，我們都要做到隨手關掉電源，不能浪費電能。
2、節約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來，沖廁所澆花等。
3、節約用紙。紙張的循環再利用保護我們的環境，還能少砍伐樹木，保護森林資源。
4、盡量少用一次性制品。出門購物，請自帶購物袋。
5、使用節能用具。如節能燈，節水的馬桶等。建議家里使用綠色環保健康型的家電和裝潢材料。
老師們，同學們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創我們的美好家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇21
親愛的同學們：
你們好！
在充滿歡笑的校園里，我們可以開心的玩耍，可以認真的學習，可以靜靜的休息，可以和同學們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發現了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時，總是把水龍頭開到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關了，或是特意不關水龍頭，這就會浪費很多水資源。吃早飯時，有許多學生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會全部倒掉；或者是（一些一年級，二年級的孩子）拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當垃圾。每天上午明明有太陽光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開著；或晚上掃完地后走到操場上，才發現燈沒有關，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關上。有少許多同學喜歡買一些漂亮的本子，可是買回家好幾個月都沒有用它；或是私下幾張紙揉成一團，和同學玩起打“紙”仗，而扔出去的.紙團也就沒有用了，被當成“垃圾”掃進了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實在太多了，數也數不清。之所以發生了以上這些不良現象，是因為同學們環保節約的意識不夠強烈。
作為學校里的一位學生，也為了節約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：
1、洗手時把水龍頭開小一點，不要撒一地或撒到別人身上。
2、在洗完手之后要把水龍頭關上，不浪費一滴水。
3、不要挑食，如果實在不想吃，就少拿一點早餐。
4、切勿浪費糧食，更不要把糧食當“壓縮餅干”。
5、有太陽時不要開電燈，晚上走時切記要關。
6、如果想要買本子時，要想想買著有什么用，讓它給更多需要它的人。
7、不要和同學們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來寫字，也不想進垃圾桶。
希望同學們遵守以上幾點建議，讓校園更美麗。
倡議人：
日期：
保護環境節約資源倡議書 篇22
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是xxxx實驗小學xxxx班的少先隊員。今天，我們積極響應大隊部號召，養成節約資源、保護環境的好習慣。我們向身邊的'鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環境的憂患意識。
2、節約每一滴水，隨手關上水龍頭；發現滴漏，及時維修；打掃衛生時用盆接水，做到一水多用。
3、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈；提倡使用節能燈。
4、珍惜紙張，節約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環境節約資源倡議書 篇23
親愛的各位老師、同學們：
大家好！
為積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：
一、將節能低碳融入生活理念。
“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。
二、使綠色環保成為行為習慣。
1、“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。
2、吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費。
3、行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車。
4、用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋。
5、寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園。
1、“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的`行列，共同打造“節約型”校園。
2、“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻！
倡議者：xxx
20xx年x月xx日
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