學生讀書倡議書(通用15篇)
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的學生讀書倡議書，希望對大家有所幫助。
學生讀書倡議書1
親愛的同學們：
高爾基說過：“書籍是人類的階梯。”莎士此亞說：“生活時沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光。”可是，在快節奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的.思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書，體會到讀書的快樂，讓小學生的素養提高，所以我在此提出倡議：
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經典，在閱讀中汲取知識的營養。同時，做個讀書的有心人，養成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。
倡議人：
20xx年11月28日
學生讀書倡議書2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天是一個特別的日子，攜著爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這里舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了岳陵小學首屆讀書活動。
親愛的同學們，我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發現：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。
親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋里相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現在已經開始，每天都在堅持！在此我代表星村小學少先隊大隊向所有岳陵小學的同學倡議：
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2．認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。
3．人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4．認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的'寫作能力。
5．建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動；
6．開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
7．出刊一期讀書為主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。
8．進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。
同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣！讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園？？祝愿同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。
謝謝大家！
岳陵小學少先隊大隊部
20xx年9月28日
學生讀書倡議書3
尊敬的家長、老師、親愛的同學們：
讀書對于人的成長和發展至關重要，“書是人類進步的階梯”。
人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。
我們學生，更是要靠書籍來開啟成功的.人生，它對積累語言，培養語感，發展能力，提升人文精神，有著極其重要的作用。
為了豐富小學生的假期文化生活，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動。
希望家長朋友與學校積極配合，帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
讀書好，好讀書，讀好書。
您的孩子會獲益匪淺，何樂而不為呢?
我讀書，我閱報;我成長，我快樂;讓我們與書本為友，與大師對話吧!
幾點說明：
1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好，扎成一捆。
務必本周四(1月21日)交學校集中存放。
數目應與各學校圖書漂流書目及本數(附后)相同，不能缺少。
2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。
清查數目，不得有誤。
3、漂流到其他學校的圖書，也要認真清點，如與各學校圖書漂流書目及本數不符，要向被漂流的學校咨詢、查找。
確保數目無誤。
4、圖書漂流到學校后，要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中，以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2-4周學生的讀書筆記，記錄此讀書內容)。
5周以后本校自行漂流。
5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。
寒假開學后，教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。
同時要鼓勵學生多背誦優秀的中華詩詞。
使學生的假期生活更豐富多彩。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學生讀書倡議書4
親愛的師生們：
"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。
今年的4月23日是世界讀書日，我們向全體師生們倡議：
請喜愛讀書。通過讀書獲取知識，體味人生，感悟生命；通過讀書陶冶情操、健全人格，提高品味。一個不重視閱讀的學校，是一個應試沉悶的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神嚴重缺失的'社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望和競爭力的民族。
請品讀經典。書是了解世界的一扇窗，是通往心靈的一條路，是折射人生的一面鏡，是幸福人生的一級奠基石。與好書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟道理。
請博覽群書。這個偉大的時代需要高素質、復合型人才，博聞強識，學識淵博，用扎實的知識儲備迎接和駕馭人生。
請學以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統一起來，將"讀萬卷書，行萬里路"結合起來，才能真正實現知行統一，學有所用。
請終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善于思考，遠離浮躁；讀書讓我們更加有智慧的學習、生活、工作，發現人生的充實與美麗，實現自身知識與能力的有機轉化，達到完善自我、提升自我的目標。
師生們，請抽出一天時間走進圖書館，辦理一本借書證；請利用雙休日走進書店，給自己和家人買一本好書；請登錄一個讀書網站，以另一種方式讀書。
立身以力學為先，力學以讀書為本。讀書吧！讓書香飄蕩在身邊。
20xx市河南小學
學生讀書倡議書5
親愛的同窗們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于發明!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的.時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間，分享讀書的濃濃樂趣。
1.選好書。
同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書，可以是童話類的，小說類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。
他們都有一個共同特色――那就是“好書”。
2.讀好書。
每個學生在寒假里至少讀2本好書。
3.摘好筆記。
讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。
同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4.寫好讀后感，積極向學校投稿。
同窗們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學生讀書倡議書6
廣大的同學們：
讀書是最好的學習。
因為讀書時追求著偉大人物的'思想。
他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識涵養，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。
開卷有益，良師益友。
讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。
同學們，趕快讀書吧！
xxx
20xx年xx月xx日
學生讀書倡議書7
親愛的同學們：
大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)
讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：
一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的.、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。
學生讀書倡議書8
親愛的同學們：
大家好!有一個學者曾說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。的確，書是我們的良師益友，是人類進步的階梯。
為進一步發揚一高學子好讀書的優良傳統，陶冶情操，凈化心靈，充實校園生活，充實學生的知識內涵，拓寬學生知識面，培養良好的讀書習慣;學校團委會、學生會誠摯地向同學們發出倡議：多讀書，讀好書，好讀書!
“我們為什么要讀書?”青年學子們時常樂此不疲地談論著這個話題。立足于大千世界，在書香的天空下，可領略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢，一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。
讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創作的.激越。作為青年學子，作為一高人，我們必須懂得讀書的重要性，并且學會如何讀書。閑暇時請大家多去圖書館，漫步于知識的殿堂中，領略莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力。閱讀使我們如風，掠過千山萬水，傾聽自然的絮語。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。親愛的同學們，趕快行動吧!加入到浩瀚書海中領悟人生真諦的行列，投身到書韻墨香間品味生命哲學的精神世界。讓你的心靈在書香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華，讓我們的校園充盈著書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，大家一起踏上精神的旅程，共同構建我們美麗鎮中的書香校園，文化校園!
學生讀書倡議書9
4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權日（英文原名是World Book & Copyright Day）。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的'閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。
我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閱讀等活動，越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日里，我們向全體師生、家長、附近社區居民倡議：
在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進閱讀天地。
在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿；
在這一天，親朋好友互贈一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨的家里共享閱讀；
在這一天，走進圖書館讀書一小時，靜靜體驗閱讀的快樂。
讓我們一起行動起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節日！
學生讀書倡議書10
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，它承載著人類歷史發展進步的輝煌。
讀書，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的'是智慧的結晶。
在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書、讀好書、善讀書。
行動起來吧，讓我們以書為伴，在書中領略人生，在書中不斷進步！
倡議人：xxx
20xx年20xx月20xx日
學生讀書倡議書11
親愛的老師、同學、家長們：
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓全體師生、家長愛上讀書，享受閱讀的`快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生、家長的素質在書本中得到提高，學校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長發出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時間讀書，每學期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。
我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，家長們快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生及家長的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗！讓家庭因讀書而快樂！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學生讀書倡議書12
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，很多同學的腰包...想要了解更多關于小學生讀書節倡議書怎么寫的知識，跟著華律網小編一起看看吧。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的`家長以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
同學們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
學生讀書倡議書13
各位同學：
你們好！
書是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高 瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。
無論是古還是今，歷都有許多愛讀書的人，而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。
讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍；走進閱覽室，閱讀自己最需要的.書籍；登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧！與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多要求父母帶你去書店、圖書館，每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧！學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識；在讀書學習中了解并弘揚中華的美德；在讀書學習中不斷實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學生讀書倡議書14
親愛的老師、同學們:
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的.素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生發出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等,為我校讀書節增添光彩。
我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!
學生讀書倡議書15
親愛的同學們：
莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。
又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創造，大都經過漫長歲月的發展的過程，并聚合無數人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創造改進，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。
有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是，人類再著手改進，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的`符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發展，終于成就了無數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。
中國的記言文是在記事文之先發展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言①，就是當時的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。
讓我們一起讀書吧！
【學生讀書倡議書】相關文章：
學生讀書倡議書02-28
小學生讀書倡議書08-26
小學生讀書倡議書06-14
小學生讀書倡議書08-10
學生讀書倡議書精品[15篇]09-08
學生讀書倡議書(集錦15篇)03-03
學生讀書倡議書匯編15篇03-03
小學生世界讀書日倡議書06-14
小學生讀書節倡議書04-24